實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇[精品]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)群山環(huán)繞的小山村,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,是個(gè)山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美的地方。
每年的暑假和寒假我都會(huì)回家鄉(xiāng)度假。暑假,門(mén)前的溪水淙淙的流著,溪里有很多小魚(yú)小蝦快活的游來(lái)游去,溪水底有許多形狀各異的石頭,有些大的石頭下面還有螃蟹呢!每次回家鄉(xiāng),爸爸都會(huì)帶我去抓螃蟹、小蝦和小魚(yú)。小溪的側(cè)面有一片花叢,花叢里有各種各樣的花,顏色各異,五彩繽紛,真像一片花的海洋。到了夜晚,許許多多的螢火蟲(chóng)的.飛來(lái)飛去,像無(wú)數(shù)的路燈,給夜行的人照亮了前進(jìn)的道路。樹(shù)上的知了不停地鳴叫著,即使到了夜晚,也不肯休息,還在“知了知了”的叫著,仿佛在給我們唱催眠曲呢!
到了寒假,梅花早已開(kāi)放,家鄉(xiāng)老屋旁有一片梅花林,茂密的梅花就像一片粉紅色的海洋。下雪了,世間萬(wàn)物都變成了白色,整個(gè)世界雪白一片,我和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴貌灰鄻?lè)乎。過(guò)年時(shí),我穿上新衣,隨著大人們一起去祭祖,在祖墳前點(diǎn)燃蠟燭、香火、紙錢(qián),燃放煙花爆竹,向他們致以新年的祝福,并祈求祖先保佑自己的子孫平安。晚上,所有親人都聚在一起,吃著外婆做的香噴噴的團(tuán)年飯,共同舉杯慶祝,真是熱鬧非凡。
我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方,這里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,空氣清新,夏天涼爽,是個(gè)避暑的好地方,冬天也不太冷,燒著篝火,烤著紅薯和土豆,真是奇樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的親人和那里的一草一木,歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,我可以做你最好的向?qū)ВI(lǐng)略我的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的新家養(yǎng)了許多魚(yú):有一條銀龍,八條發(fā)財(cái)魚(yú),兩條清道夫和20多條小金魚(yú)。
我最喜歡銀龍和發(fā)財(cái)魚(yú),因?yàn)樗鼈兎浅?蓯?ài)。銀龍嘴唇上面長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,嘴巴很大,膽子也很大,活像一位大將軍。發(fā)財(cái)魚(yú)的體型偏胖,身體小小的紅紅的,在魚(yú)缸里游來(lái)游去,膽子很小。兩條清道夫非常小,身上有著白色的'斑點(diǎn),整天都在玻璃、石頭上啃水里的”垃圾“。小金魚(yú)比清道夫還要小個(gè)好幾倍,有各種各樣的顏色,有白色,有紅色······
小金魚(yú)是給銀龍吃的。
有一次,我經(jīng)過(guò)爸爸的同意,我向魚(yú)缸里放了一條小金魚(yú),銀龍迅速地游到那條小金魚(yú)旁邊,咂著嘴。小金魚(yú)害怕極了尾巴不停地扭動(dòng)著,突然,”嘩啦“一聲!可憐的小金魚(yú)就成為了銀龍的腹中之餐,真可憐!
還有一次,一條最小的發(fā)財(cái)魚(yú)跟著小金魚(yú)屁股后面游來(lái)游去,忽然,小金魚(yú)往回游得時(shí)候,那條發(fā)財(cái)魚(yú)迅速地咬住小金魚(yú)的頭。結(jié)果,小金魚(yú)被咬得半死半活。
這就是我家魚(yú)缸里的魚(yú),你喜不喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、跳繩、捉迷藏……尤其是做賀卡,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
這一次教師節(jié)快到了,我和媽媽在做教師節(jié)賀卡。媽媽用手機(jī)搜了搜教師節(jié)賀卡圖片,啊!手機(jī)畫(huà)面頓時(shí)五彩繽紛,讓人眼花繚亂。可我就是不滿(mǎn)意,因?yàn)楹枚噘R卡離我的目標(biāo)太遠(yuǎn)了。“媽媽?zhuān)@個(gè)賀卡顏色太單調(diào)了,我不喜歡”我說(shuō)道,“還有這個(gè),我們做的是平面賀卡,不是立體賀卡,我也不喜歡。”我接著說(shuō)。“那寶貝,這個(gè)呢?”媽媽指著一個(gè)有五彩繽紛的.花色賀卡問(wèn)道。“好極了,太棒了,我喜歡。咱們快點(diǎn)做吧!”我催道。于是我和媽媽分工,媽媽剪小花,我來(lái)寫(xiě)感恩語(yǔ)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我和媽媽終于把各自的任務(wù)完成了。再把感恩語(yǔ)和小花粘上去就完成了。“哈哈!大功告成!”我和媽媽擊掌,一齊叫道。
做賀卡豐富了我的生活,我十分喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人每一天身邊都會(huì)發(fā)生許多事情,大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象,但然而,有些人和事卻令你久久不能忘卻。
鄭云龍然而一個(gè)英俊的小伙子,兩道濃黑的眉毛下扇動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛,他然而最好的'小伙伴。們倆然而鄰居,小時(shí)候整天在一齊玩,上學(xué)了又然而同班同桌。他不僅僅學(xué)習(xí)好,而且心地善良,愛(ài)幫忙同學(xué),做人誠(chéng)實(shí),做事情果斷大方。們倆之間發(fā)生過(guò)許多故事,但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午,同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí),有的畫(huà)畫(huà),有的讀書(shū),有的玩耍,透過(guò)明亮的玻璃窗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),寸金難買(mǎi)寸光陰!”這時(shí),和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱颍阋荒_一腳,玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個(gè)半高球,腳下一滑,膝蓋碰到了球,球變線(xiàn)直奔教室的玻璃窗而去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲:“不好!”這時(shí)上課鈴響了,們匆匆撿起球回到教室。
老師上課來(lái)了,臉上掛著微笑。她掃了一眼教室,立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說(shuō):“誰(shuí)打碎的玻璃,自動(dòng)站出來(lái)!”臉直發(fā)熱,不敢抬頭看老師。老師又問(wèn)了一遍,仍然沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí),身邊的鄭云龍從容地站了起來(lái)說(shuō):“老師,然而不留意踢球碰壞了玻璃。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好孩子,你很誠(chéng)實(shí),坐下吧,下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)。”在旁邊滿(mǎn)臉通紅,害羞地看了看鄭云龍,只見(jiàn)他大大方方地坐在那,向微笑地眨了一下眼,然后全神貫注地聽(tīng)老師講課了。下課后,立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說(shuō):“老朋友,你太偉大了。”鄭云龍也開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)什么,們?nèi)欢门笥褑帷!?/p>
鄭云龍的勇敢、豁達(dá)、開(kāi)朗性格給留下了深深的印象,從他身上學(xué)到了許多做人的道理。從此,便以誠(chéng)實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自做人的標(biāo)準(zhǔn),和鄭云龍的友誼也越來(lái)越深厚。這件事在人生中算不了什么,但然而它卻成了一生完美的回憶。
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