八年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的八年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
暖風吹拂著臉頰,陽光如鎏金般灑在地面上,零零散散的風箏懶洋洋飛翔在湛藍的天空中,很是寂寞。也許,它們心中都有一個小小愿望,那就是能夠在飛翔中尋覓到一個知心的伙伴,并能夠擁有一片陽光般的天空。
你不在的日子里,我只有翻閱著日記,回憶過去……
“你,就是一個迎風飛行的風箏。”那你就是牽引風箏的線,我們永遠都不要分離。回想我們第一次在廣場上無拘無束奔跑著放風箏時的話語,我暗自神傷。我哪里是引導你的風箏線啊,我只是一個小小的蒲公英,在孤獨的.飛翔中遇到了你。從那個時候開始,我們就成了朋友,一起上學、回家、逛街、玩耍。是你,讓自卑的我重新發現了自己,抬頭挺胸的走在別人的目光中。和你在一起的日子里,哪怕是一些瑣碎的片段都深深的刻在腦海中。
我們曾經一起在在氤氳著橘色燈光下的街道上吃著雪糕,頭頂著閃著燈的商業招牌,等著公共汽車;我們曾經一起牽手在陽光下出去走走逛逛,坐在路邊的大樹下的長椅上,看著過往的車輛。看淡淡的金色光斑從濃密的綠葉中灑下來,在灰色的柏油路上跳躍晃動,享受著樹冠彼此交織,搭成綠色長廊的陰涼。
時光泛起的漣漪,拉長了我們彼此間的距離。即使我是曾經陪你飛翔的蒲公英,但終究不能陪你走到永遠。
分手的那天,你頗為鄭重的告訴我:無論平凡還是渺小,只要我們有自己的目標,有自己的夢想,不斷追求,就一定會飛翔到屬于自己的世界。在我的生命里,你為我著上理想的色彩,也牽引了我一路的歡笑與淚水。
即使風箏被束縛著,蒲公英依然會陪著她,直到永遠。
即使蒲公英很渺小,風箏也依然會陪著她,直到永遠。
八年級作文 篇2
在昌樂二中里 ,我經常看見同學們在談論自己的家鄉 。星期五時 ,我同學得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長來 。于是 ,我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 !
上午 ,同學歡歡喜喜的從昌樂二中 famliy 來到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ,我與同學以驚人的速度做完全部作業 ,那叫個快啊 —— 終于 ,我們為下午的“ 寶都昌樂半日游 ”贏得了寶貴時間 。我馬上根據同學的喜好制定了一個長長的計劃 ,下午 ,我們騎自行車出發啦 !
第一站——原始行政主題景區 。我騎車帶著同學緩駛在站前街上 ,我告訴同學 ,這里是昌樂現存最老 、最原始的一條街 ;步行街是最早開發的商業街諸此之類地一大堆話 。等車子拐進利民街 ,我的話就更多了 —— 什么公安局 、國稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……( 原本以為他會聽煩 ,想不到他比我還有激情。 )當然 ,我也會來點新鮮的` —— 到喜雨泉旁邊 ,自豪地講著娓娓動聽的故事……當此時 ,他便好奇地向泉里一看 :咦 ,全是臭哄哄的爛葉 !
下面該輪到第二大主題景區了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多說了 。對于他最感興趣的 ,還是下一個主題景區 ,那就是著名的 ——
首陽山( 也作壽陽山 )文化主題景區 !
這一景區包括 ,首陽山國家森林公園 、新建的汽車站 、育才雙語學校 ……
最后踏著飛快地車輪 ,我們進入了他期待已久的昌樂一中校園 。
于是 ,伴著林間的清風 ,他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 :中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說著說著 ,我便有了一種自豪感 ,我愛昌樂的教育 !誰不說俺家鄉好 ?
第四大主題景區 ,我帶他圍昌樂新城轉了一圈 。看著小高層挺立路邊 ,下面綠樹蔭蔭 ,大理石滿街都是 ,街上車穿不斷……簡直太美了 !我相信 ,未來的昌樂會更加美好 !
我愛昌樂 ,我愛家鄉 。
八年級作文 篇3
大家看了這個題目肯定會奇怪,為什么勝了卻很傷心?那就聽我慢慢道來。
當然離不開“實戰”這個詞。今天我們練跆拳道的又打實戰了,教練讓我與一個高一、17歲、比我高半頭的學生打實戰。我想我肯定打不過她,她具有那么的優勢。但我不會低頭認輸的.,再說即使我想反悔也來不及了,只能拼了。
記得教練說我的優勢是力氣大,她的優勢是個子高。而我離她越近她越踢不到我。我要利用我的優勢,避開她的優勢,使用技巧。
不知為什么,開始實戰時我的心怦怦直跳,我努力使自己冷靜下來,繼續和她打。第一次踢到她的時候她一定痛了,因為我腳都有些痛了。第二次我居然將她踢倒了,即使隔著護甲 ,也一定會疼吧。 她立刻哭起來,眼淚如珍珠似的掉下來,讓人看了真心疼。
我想安慰她一下,讓她別哭了。可她連看我一眼都沒有看,把我一下推開,旁邊的隊友把我扶起來,我心中好失落,好傷心……
哎!我雖然勝了但卻很傷心。
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