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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-06-21 16:53:22 六年級(jí) 我要投稿

[優(yōu)秀]六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文1

  我雖然從小生在嘉興,長在嘉興,但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。

  水,占地表面積75%,但真正能喝的水又有多少?誰是我們的“母親”,但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”?水,為我們提供了寶貴的資源,但我們卻身在福中不知福,大肆地浪費(fèi)水,誰真正的做到國節(jié)約用水?有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭,一直在“滴答滴答”地滴著水,好像斷了線的珠子,無情的流著。

  我實(shí)在看不下去,找到保潔員阿姨,疑惑地問她:“阿姨,這個(gè)水龍頭好像壞了,您找人來修修吧!”阿姨不屑一顧地說:“小孩子家家管那么多閑事干嘛?”我委屈地說:“可它在浪費(fèi)水呀!水是有限的,浪費(fèi)多了就要沒了,您趕緊找人來修修吧!”阿姨不耐煩地說:“這是公家的水,又不是你家的,那個(gè)水龍頭老早就壞了,每天都流著,反正沒人管它,管它干嘛呢?”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥,居然敗下陣來了,我吞吞吐吐地說:“阿姨,還……還是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了,怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說:“好好好,明天就找人來修修,現(xiàn)在好了吧?”我只好灰溜溜地走開了,轉(zhuǎn)過頭望了一下水龍頭,那里的水不斷地向外面涌著,就像我的心不斷的.流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人,不是自己的水,就不關(guān)自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的,保護(hù)水資源,就是保護(hù)自己,絕不能浪費(fèi)一滴水。

  我們要從平常的小事做起:洗澡時(shí)少用一盆水,洗臉時(shí)少用一杯水,刷牙時(shí)少用一口水,平時(shí)少用一滴水。嘉興,我們的故鄉(xiāng),為了讓它更加美麗,讓我們節(jié)約用水,讓我們身邊的水變得干凈吧!讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來,是世界變得更加美麗!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文2

 保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚。

  大家都知道,在我們生活的環(huán)境里,每天都會(huì)產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境,還侵占地面,垃圾的危害可謂無所不在。

  在我們的學(xué)校里,垃圾像個(gè)捉弄人的高手,為了環(huán)境衛(wèi)生,全校師生常搞得人仰馬翻。例如:收假日和放假日的校園里,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、校園大道、花圃、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處,各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學(xué)校的晨會(huì)、班會(huì),各種聚會(huì)場(chǎng)合,老師們總會(huì)三令五申地呼吁大家:做文明學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明之風(fēng)永駐我們的校園!可是,總有那么些缺乏文明觀念,缺乏自律意識(shí)的同學(xué),為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護(hù)。不僅破壞了校園環(huán)境,也損壞了學(xué)校的聲譽(yù),實(shí)在令人痛心疾首。為此,學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天,我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù),提著垃圾籃來到學(xué)校垃圾池倒垃圾時(shí),都會(huì)不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾,學(xué)校每天都有專人對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒,看著垃圾池上空裊裊的青煙,鼻腔中滿是刺鼻的臭味,我深深地感受到:垃圾,這環(huán)境保護(hù)的大敵,給人類帶來的'危害實(shí)在是不可估量的,空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災(zāi)難?

  為了我們的環(huán)境干凈整潔,為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊,我想向大家提出以下三不、三要:

  1、三不:絕不亂扔垃圾;絕不隨地吐痰;盡量不使用一次性用品。

  2、三要:垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里;看到垃圾要隨手撿拾,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  環(huán)境保護(hù)不止是某一個(gè)部門的責(zé)任,也不只是某一個(gè)人的事,而應(yīng)是我們每一個(gè)地球公民的共同的責(zé)任。當(dāng)上海世博會(huì)上,前來中國的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊(duì)不講秩序、爭(zhēng)先恐后粗暴地瘋搶紀(jì)念品等不文明行為;當(dāng)國慶的慶典活動(dòng)過后,天安門廣場(chǎng)上滿是密密麻麻的口香糖殘?jiān)划?dāng)新加坡的各個(gè)旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的標(biāo)語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想,作為一個(gè)稍有愛國意識(shí)的中國人都會(huì)感到汗顏,一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國,一個(gè)自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的號(hào)稱炎黃子孫、龍的傳人的民族,上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的禮儀道德、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。

  不積小流無以成江河,不搞好身邊的環(huán)境,不加強(qiáng)自己的文明意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,又何談保護(hù)大環(huán)境呢?保護(hù)環(huán)境,樹文明風(fēng)尚,應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起,從我們身邊做起!讓我們把環(huán)境保護(hù)作為己任吧!我們隨手撿起的是一片紙,純潔的卻是自己的精神;我們有意擦去的是一塊污漬,凈化的卻是自己的靈魂。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3

  今天,爸爸帶我去植物園玩,可是到了那里,可愛的小鳥、美麗的花草,都不翼而飛了,你會(huì)說:是到了冬天,鳥兒都進(jìn)入了巢穴,小草都為了在下一年的春天,養(yǎng)精蓄銳。我會(huì)說:不,這種氣味不是一般的氣味,這個(gè)是汽車尾汽的氣味,啊!它就是讓小鳥、小草……不翼而飛的罪魁禍?zhǔn)住!拔财我們美麗的家園!”尾汽說:“小弟弟,這可不能怪罪我,這都是你們自作自受!”“怎說?”“你們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車,也就是我的母親,你們發(fā)明了汽車雖然是方便一點(diǎn),可是汽車數(shù)量不斷增加,養(yǎng)成了現(xiàn)在汽車尾汽無法控制。還有你們建工廠,說是為了人類,可是我看它的目的是為了讓地球早些我、毀滅啊!還有把水……各種資源也都成了它們的刀下的'鬼,讓人類的資源不能再生,離我們而去!還有它們把潛水倒進(jìn)美麗又可愛的魚兒家,把我的朋友給趕走了,哎,這都是你們?nèi)祟惾堑牡湣!薄安粫?huì)吧!”“怎么?你不信?我這里有時(shí)空機(jī)!去看一下未來!好,說走就走!”

  走進(jìn)時(shí)空機(jī),我看見了龍卷風(fēng)、沙塵暴、干旱、洪水、山體滑坡……不斷飛來的垃圾,還有被污染的河流、地下水,我驚訝的說“這是哪?沒有走錯(cuò)地方吧!這不是地球。你很失望吧!這就是地球!。”

  “不要呀!”“兒子!……”“媽—”我哭了,雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)表示出人類的后果和現(xiàn)狀,我只想說一句話,如果人類不注意保護(hù)生態(tài)自然資源,那么人類最后一滴水就是那苦澀與后悔的淚水。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文4

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。然而,在保護(hù)環(huán)境的過程中,許多人正在破壞環(huán)境。如果我們不保護(hù)環(huán)境,那么地球會(huì)像對(duì)待環(huán)境一樣對(duì)待我們。

  目前,工業(yè)正在發(fā)展。許多工廠為了錢不小心扔了一些有毒物質(zhì),而不是去常規(guī)的處理廠。這不僅污染了環(huán)境,還導(dǎo)致周圍所有的植物和樹木死亡。有些工廠,不管你愿不愿意,直接在原本清澈的河邊建污水管道,讓那里的河水發(fā)臭。

  塑料袋使我們旅行方便。有些人用過一次就扔掉了。但是你想過塑料袋對(duì)我們有多有害嗎?這是不容易處理的,如果燃燒,它會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體,這不僅會(huì)污染環(huán)境,而且會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害。如果埋在土壤中,200多年內(nèi)不會(huì)降解,這將污染土壤,影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收。如果被動(dòng)物吞食,它會(huì)導(dǎo)致消化道疾病并導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

  如果我將來是一個(gè)偉大的發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明許多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我將發(fā)明一種污水凈化器,它將凈化工廠的.污水,然后排放到河里。這樣,小魚和小蝦又可以在河里快樂地游泳了。之后,我會(huì)發(fā)明一個(gè)簡單的環(huán)保包。它可以做得很小,也可以裝錢。只要你把錢放在里面,你就不會(huì)忘記帶走它,因?yàn)槟銢]有理由不在購物時(shí)帶走錢,對(duì)嗎?此外,只要你拉動(dòng)環(huán)保袋,它可以展開和擴(kuò)大,并可以容納許多東西。

  當(dāng)然,這是未來。為了保護(hù)環(huán)境,我們必須從小開始。我們應(yīng)該種更多的樹,出門時(shí)帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,不要讓地球母親再次受到傷害!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5

  環(huán)境健康是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它,我們就無法生存。它和我們的生命一樣珍貴,所以只有保護(hù)環(huán)境,我們才能保護(hù)自己。一天,我想起了父親在海邊對(duì)我說的話。我想著它睡著了。

  在夢(mèng)里,我變成了一只厭倦飛行的鳥,停在漁港公園的.椰子樹上。我看見紅樹林紅小姐、紅嘴鷗先生和高高高梁先生。高先生臉上帶著微笑,得意洋洋地說,“看!我穿了一套多么豪華的西裝啊!這要?dú)w功于人類對(duì)房屋的開墾,而我剛剛從地上站起來。我有一個(gè)堂兄弟住在峽谷里,人們甚至不看他,而我住在海邊,人們總是羨慕地看著我。”“我反對(duì)!”一個(gè)突兀的聲音從右后方傳來。原來是洪小姐。她用她會(huì)說話的大眼睛盯著高先生。高先生看到她的眼睛時(shí)感到火辣辣的。這時(shí),洪小姐撩起外套,“哇”地一聲,每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。洪小姐優(yōu)雅的姿態(tài)早已消失,取而代之的是空洞。為什么談?wù)摗懊馈保亢樾〗銦釡I盈眶地說:“近年來,人類為了開墾和住房改革改變了生態(tài)環(huán)境。給我治病的‘醫(yī)生’都搬走了,給了蟲子一個(gè)機(jī)會(huì),讓我這個(gè)可愛的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)老婦人。”

  歐先生拍了拍洪小姐的肩膀,安慰她說:“別難過。”海鷗先生誠懇地說:“隨著紅樹林越來越少,我們紅嘴海鷗的生存地越來越窄。過去,一個(gè)人住在一個(gè)房間里,但現(xiàn)在幾個(gè)人不得不住在一起,其他人不得不離開他們的家。”高先生聽到洪小姐和歐先生的哭聲后感到慚愧。

  “叮鈴鈴”一陣鬧鐘響了,把我從睡夢(mèng)中吵醒。我想:作為年輕人的未來接班人,看到如此糟糕的環(huán)境,我下定決心要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,讓綠色傳播到每個(gè)角落。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6

  春天來了,天氣暖洋洋的,兩只小燕子從南方飛回來了。飛著飛著,突然一陣煙霧飄來,弄得小燕子給黑煤球似的,小燕子屏住呼吸,終于飛出來了。它想去小河邊洗個(gè)澡,但是一到那,就失望了,小河以前是干干凈凈的,不過現(xiàn)在變得污濁不堪,臭氣熏天。小燕子傷心地哭了起來。

  一條小魚關(guān)切地問:“燕子姐姐,你怎么淚流滿面呀?”燕子擦干眼淚說:“去年這里還空氣清新,小河清澈明亮。現(xiàn)在卻變成了垃圾場(chǎng),這是怎么回事?”小魚嘆了口氣,說:“小河旁邊建了幾座工廠,人類亂排放污氣、污水,所以就變成這樣了。”

  “原來是這樣呀,那你們肯定受了很多苦吧?”燕子擔(dān)心地問。“是呀,人類為了方便,把垃圾隨便扔到河里,有時(shí)候砸到我們,弄得我們青一塊,紫一塊,害得我的兄弟姐妹都死了。”小魚傷心地說。

  聽完他們的對(duì)話,我鼻子酸酸的`。抬頭望著這灰蒙蒙的天空,遠(yuǎn)處幾個(gè)煙筒高高聳立著,時(shí)不時(shí)的往外冒著黑色東西。小樹在風(fēng)中搖擺著身體,好像在向我訴說著這里的一切。我低頭看到了路邊的垃圾,順手撿起來,扔到了垃圾筒里。

  我雖然現(xiàn)在是名小學(xué)生,但我明白:我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文7

  叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。

  小品的內(nèi)容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……

  看完小品,同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現(xiàn),人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……

  作為小學(xué)生的.我應(yīng)該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。

  我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍(lán)天。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8

  地球是我們的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓我們的家園變得更健康更美麗。

  春節(jié)的一天,我家來了許多客人,媽媽興高采烈地去買菜,回來時(shí),手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋,那么多的塑料袋,觸目驚心哪!只是我家在用塑料袋嗎?不,肯定不是,周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國的“限塑令”出臺(tái)了那么久,收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫面:一陣風(fēng)吹過,五花八門的塑料袋如群魔亂舞,蔚藍(lán)的天空頓時(shí)黯然失色。

  吃飯時(shí),媽媽把一次性筷子一捆捆地?cái)[上餐桌上,那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng),我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫:在那一片茂密的.森林中,一顆顆參天大樹接二連三地被伐倒了,眨眼間,那片郁郁蔥蔥的大地,變成了拔光頭發(fā)的禿子,動(dòng)物們四處逃竄,無家可歸,凄慘而茫然地仰問蒼天:“為什么要?dú)Я宋覀兊募遥空l來還我一個(gè)家?誰來還我一個(gè)家?”

  想到這可怕的一幕,我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說:“媽媽,我們以后提菜籃子去買菜,不再用塑料袋了,行嗎?這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號(hào)殺手啊!”頓了頓,我又說:“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時(shí)的方便,可把樹木給害慘了。”

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們要從身邊做起,從小時(shí)做起,如果我們每一個(gè)人都盡一份力,那我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文9

  大家肯定都聽過“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話吧!我們生活在同一片藍(lán)天下,擁有一個(gè)共同的家園——地球,我們要愛護(hù)我們的家,讓她永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕。

  三月的春風(fēng)吹遍大江南北,在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里,我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢!

  星期一一大早,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了學(xué)校操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。只見操場(chǎng)原本潔凈、美麗的.面容不見了,上面布滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些周末到學(xué)校玩耍、活動(dòng)的人太不講究衛(wèi)生了。

  大家趕緊行動(dòng)起來,分成了一個(gè)個(gè)小組,分工合作,有的負(fù)責(zé)撿落葉,有的負(fù)責(zé)撿果皮紙屑,有的負(fù)責(zé)撿飲料罐,有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車子去倒……一個(gè)個(gè)干得熱火朝天,不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動(dòng)的歌兒來呢!

  一個(gè)小時(shí)很快過去了,操場(chǎng)被我們整理得干干凈凈,又恢復(fù)了原來的面貌,雖然我們很累,手也很臟,但是心是甜的。春風(fēng)中,小樹向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,好像在說:“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀!”

  讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!記住:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文10

  溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無休無止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

  難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

  例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的`事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  我想要呼吁大家,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文11

  在語文課本上,我看見了一則這樣的漫畫:畫上有許多高大挺拔的樹,一個(gè)男人正叼著一根煙,手揮一把斧頭,準(zhǔn)備砍樹呢!而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋,一邊還憤怒地說:這斷木頭里一定有蟲......

  是的,在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲;也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲;但更多的.是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無家可歸?還是我們?nèi)祟悓?huì)面臨著巨大的威脅?還是......這些都是我們無法預(yù)料到的。

  森林對(duì)我們的作用很大,它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。

  我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告:大悟縣有一樹莊,因?yàn)?00余畝林場(chǎng)慘遭濫砍濫伐,所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山,并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來襲,都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源,亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。

  讓我們攜起雙手,為了我們的地球母親,為了我們共同的家園。保護(hù)地球,珍惜自然資源吧!不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚;不要讓最后一片綠洲變成沙漠;不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣,換上藍(lán)色的圍裙吧!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文12

  暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  那一天,我們40多名同學(xué)早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室,由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)保互動(dòng)課。同學(xué)們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服,進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。

  我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,十分醒目。

  最后由音樂組的同學(xué)配樂、表演組的同學(xué)穿上我們的.作品,演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長們的相機(jī)按個(gè)不停,同學(xué)們看得眉開眼笑。活動(dòng)直到11點(diǎn),同學(xué)們才依依不舍地離開。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文13

  以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鉆了出來,有的.才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

  可現(xiàn)在呢,科技發(fā)達(dá)了,人們大量地砍伐樹木,建設(shè)高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現(xiàn)在常常在哭泣,希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠,工廠內(nèi)放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來,春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現(xiàn)在起,人類一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹木、花草,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力,到那時(shí)我們的國家才稱得上是一個(gè)可愛而美好的家園。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文14

  一個(gè)春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識(shí)地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍?zhǔn)住薄米觿t悠閑地站在沙窗上閉目養(yǎng)神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血啊!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

  幾個(gè)月過后,我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大群蚊子黑壓壓地飛過來,把我們?nèi)龑永锶龑油獾匕鼑×恕N覀冃恼詹恍貒闪艘粋(gè)圈,背靠背地防御著,突然冷無情壓低了聲音對(duì)我們說:“你們有沒有發(fā)現(xiàn)這群蚊子很不正常?”“有啊,它們的數(shù)量很多啊,不對(duì)嗎?”魯卡認(rèn)真地說道。“不對(duì),你只說對(duì)了一點(diǎn),你們發(fā)現(xiàn)沒有,這群影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發(fā)亮,個(gè)頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這群蚊子有問題。”我說。“那我們?nèi)ツ愕拿孛苜Y料庫里看看吧!既可以躲掉這群煩人的東西,還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的,可怎么才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家秘密資料庫的門前,“滴滴”聲過后,門“咔嚓”一聲開了,一行人進(jìn)去以后,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

  突然,一道紅光閃過,我們穿越了時(shí)空,來到了一個(gè)陌生的地方。不遠(yuǎn)處,一個(gè)高大的男人坐在寶座上,渾身散發(fā)著一種天下唯我獨(dú)尊的氣勢(shì),讓人不寒而栗。過了好一會(huì)兒,這個(gè)人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯(cuò),就是她。”那個(gè)人指了指我,而我的'伙伴們則驚訝地望著我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時(shí)我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪,問道:“您為什么要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現(xiàn)在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以后,地球人將完全滅亡,除非......”他話風(fēng)一轉(zhuǎn),“你們?cè)谖迥陜?nèi)把地球恢復(fù)原樣。”我們心情復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一回到地球,我們立刻找到了聯(lián)和國際主席,講述了所發(fā)生的一切事情,并請(qǐng)他發(fā)令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護(hù)動(dòng)物等一系列工作。人們認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,紛紛響應(yīng)。

  五年后,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機(jī)勃勃,美麗無比,在宇宙中散發(fā)出淡藍(lán)色光芒。又是一道紅光閃過,那個(gè)人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯(cuò),你們是有救的,是知錯(cuò)能改的人。我們決定暫時(shí)不會(huì)消滅地球人。”紅光閃過,我們又回到了地球上。

  人類啊!什么時(shí)候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15

  地球是一個(gè)美麗的星球。在這里,有藍(lán)色的天空,有廣袤的大地,充滿活力,萬物自在,郁郁蔥蔥的森林,河流、湖泊、草原,海洋孕育了無數(shù)生靈。然而,因?yàn)槲覀儯麄冋谝徊讲降刈呦蛳А?/p>

  從目前的情況,我們得到了一點(diǎn)啟示,自然環(huán)境是脆弱的,很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周圍環(huán)境,否則,我們的地球環(huán)境將很快遭到破壞,那么我們就沒有立足存活之地了。

  面對(duì)全球環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),任何有良知的人都明白,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)共同的責(zé)任,而不是單純一個(gè)人的'責(zé)任。地球是我們的家園,我們必須共同去保護(hù)她。

  對(duì)于我們這樣的二十一世紀(jì)小學(xué)生來說,我們就應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)一個(gè)人的環(huán)境保護(hù)素質(zhì),從小就知道保護(hù)自然環(huán)境,從身邊的小事情做起,節(jié)約用水、用電和其他能源,生活中選擇購買對(duì)環(huán)境損壞量小的產(chǎn)品,如果我們不這樣做,我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣遭受滅絕的命運(yùn)。現(xiàn)在,我們就必須開始保護(hù)環(huán)境了!

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