[優(yōu)秀]六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文1
我雖然從小生在嘉興，長在嘉興，但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。
水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少？誰是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”？水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費(fèi)水，誰真正的做到國節(jié)約用水？有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無情的流著。
我實(shí)在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問她：“阿姨，這個(gè)水龍頭好像壞了，您找人來修修吧！”阿姨不屑一顧地說：“小孩子家家管那么多閑事干嘛？”我委屈地說：“可它在浪費(fèi)水呀！水是有限的，浪費(fèi)多了就要沒了，您趕緊找人來修修吧！”阿姨不耐煩地說：“這是公家的水，又不是你家的，那個(gè)水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒人管它，管它干嘛呢？”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來了，我吞吞吐吐地說：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧！溜走了……了……了，怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說：“好好好，明天就找人來修修，現(xiàn)在好了吧？”我只好灰溜溜地走開了，轉(zhuǎn)過頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的.流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人，不是自己的水，就不關(guān)自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的，保護(hù)水資源，就是保護(hù)自己，絕不能浪費(fèi)一滴水。
我們要從平常的小事做起：洗澡時(shí)少用一盆水，洗臉時(shí)少用一杯水，刷牙時(shí)少用一口水，平時(shí)少用一滴水。嘉興，我們的故鄉(xiāng)，為了讓它更加美麗，讓我們節(jié)約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧！讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來，是世界變得更加美麗！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文2
保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚。
大家都知道，在我們生活的環(huán)境里，每天都會(huì)產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境，還侵占地面，垃圾的危害可謂無所不在。
在我們的學(xué)校里，垃圾像個(gè)捉弄人的高手，為了環(huán)境衛(wèi)生，全校師生常搞得人仰馬翻。例如：收假日和放假日的校園里，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、校園大道、花圃、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處，各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學(xué)校的晨會(huì)、班會(huì)，各種聚會(huì)場(chǎng)合，老師們總會(huì)三令五申地呼吁大家：做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明之風(fēng)永駐我們的校園！可是，總有那么些缺乏文明觀念，缺乏自律意識(shí)的同學(xué)，為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護(hù)。不僅破壞了校園環(huán)境，也損壞了學(xué)校的聲譽(yù)，實(shí)在令人痛心疾首。為此，學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天，我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù)，提著垃圾籃來到學(xué)校垃圾池倒垃圾時(shí)，都會(huì)不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾，學(xué)校每天都有專人對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒，看著垃圾池上空裊裊的青煙，鼻腔中滿是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾，這環(huán)境保護(hù)的大敵，給人類帶來的'危害實(shí)在是不可估量的，空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災(zāi)難？
為了我們的環(huán)境干凈整潔，為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊，我想向大家提出以下三不、三要：
1、三不：絕不亂扔垃圾；絕不隨地吐痰；盡量不使用一次性用品。
2、三要：垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里；看到垃圾要隨手撿拾，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)不止是某一個(gè)部門的責(zé)任，也不只是某一個(gè)人的事，而應(yīng)是我們每一個(gè)地球公民的共同的責(zé)任。當(dāng)上海世博會(huì)上，前來中國的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊(duì)不講秩序、爭(zhēng)先恐后粗暴地瘋搶紀(jì)念品等不文明行為；當(dāng)國慶的慶典活動(dòng)過后，天安門廣場(chǎng)上滿是密密麻麻的口香糖殘?jiān)划?dāng)新加坡的各個(gè)旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的標(biāo)語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想，作為一個(gè)稍有愛國意識(shí)的中國人都會(huì)感到汗顏，一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國，一個(gè)自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的號(hào)稱炎黃子孫、龍的傳人的民族，上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的禮儀道德、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。
不積小流無以成江河，不搞好身邊的環(huán)境，不加強(qiáng)自己的文明意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，又何談保護(hù)大環(huán)境呢？保護(hù)環(huán)境，樹文明風(fēng)尚，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，從我們身邊做起！讓我們把環(huán)境保護(hù)作為己任吧！我們隨手撿起的是一片紙，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3
今天，爸爸帶我去植物園玩，可是到了那里，可愛的小鳥、美麗的花草，都不翼而飛了，你會(huì)說：是到了冬天，鳥兒都進(jìn)入了巢穴，小草都為了在下一年的春天，養(yǎng)精蓄銳。我會(huì)說：不，這種氣味不是一般的氣味，這個(gè)是汽車尾汽的氣味，啊！它就是讓小鳥、小草……不翼而飛的罪魁禍?zhǔn)住！拔财�我們美麗的家園！”尾汽說：“小弟弟，這可不能怪罪我，這都是你們自作自受！”“怎說？”“你們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車，也就是我的母親，你們發(fā)明了汽車雖然是方便一點(diǎn)，可是汽車數(shù)量不斷增加，養(yǎng)成了現(xiàn)在汽車尾汽無法控制。還有你們建工廠，說是為了人類，可是我看它的目的是為了讓地球早些我、毀滅啊！還有把水……各種資源也都成了它們的刀下的'鬼，讓人類的資源不能再生，離我們而去！還有它們把潛水倒進(jìn)美麗又可愛的魚兒家，把我的朋友給趕走了，哎，這都是你們?nèi)祟惾堑牡湣！薄安粫?huì)吧！”“怎么？你不信？我這里有時(shí)空機(jī)！去看一下未來！好，說走就走！”
走進(jìn)時(shí)空機(jī)，我看見了龍卷風(fēng)、沙塵暴、干旱、洪水、山體滑坡……不斷飛來的垃圾，還有被污染的河流、地下水，我驚訝的說“這是哪？沒有走錯(cuò)地方吧！這不是地球。你很失望吧！這就是地球！。”
“不要呀！”“兒子！……”“媽—”我哭了，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)表示出人類的后果和現(xiàn)狀，我只想說一句話，如果人類不注意保護(hù)生態(tài)自然資源，那么人類最后一滴水就是那苦澀與后悔的淚水。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文4
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。然而，在保護(hù)環(huán)境的過程中，許多人正在破壞環(huán)境。如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么地球會(huì)像對(duì)待環(huán)境一樣對(duì)待我們。
目前，工業(yè)正在發(fā)展。許多工廠為了錢不小心扔了一些有毒物質(zhì)，而不是去常規(guī)的處理廠。這不僅污染了環(huán)境，還導(dǎo)致周圍所有的植物和樹木死亡。有些工廠，不管你愿不愿意，直接在原本清澈的河邊建污水管道，讓那里的河水發(fā)臭。
塑料袋使我們旅行方便。有些人用過一次就扔掉了。但是你想過塑料袋對(duì)我們有多有害嗎？這是不容易處理的，如果燃燒，它會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，這不僅會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害。如果埋在土壤中，200多年內(nèi)不會(huì)降解，這將污染土壤，影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收。如果被動(dòng)物吞食，它會(huì)導(dǎo)致消化道疾病并導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
如果我將來是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先，我將發(fā)明一種污水凈化器，它將凈化工廠的.污水，然后排放到河里。這樣，小魚和小蝦又可以在河里快樂地游泳了。之后，我會(huì)發(fā)明一個(gè)簡單的環(huán)保包。它可以做得很小，也可以裝錢。只要你把錢放在里面，你就不會(huì)忘記帶走它，因?yàn)槟銢]有理由不在購物時(shí)帶走錢，對(duì)嗎？此外，只要你拉動(dòng)環(huán)保袋，它可以展開和擴(kuò)大，并可以容納許多東西。
當(dāng)然，這是未來。為了保護(hù)環(huán)境，我們必須從小開始。我們應(yīng)該種更多的樹，出門時(shí)帶上環(huán)保袋，少用一次性塑料袋。
讓我們保護(hù)環(huán)境，不要讓地球母親再次受到傷害！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5
環(huán)境健康是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它，我們就無法生存。它和我們的生命一樣珍貴，所以只有保護(hù)環(huán)境，我們才能保護(hù)自己。一天，我想起了父親在海邊對(duì)我說的話。我想著它睡著了。
在夢(mèng)里，我變成了一只厭倦飛行的鳥，停在漁港公園的.椰子樹上。我看見紅樹林紅小姐、紅嘴鷗先生和高高高梁先生。高先生臉上帶著微笑，得意洋洋地說，“看！我穿了一套多么豪華的西裝啊！這要?dú)w功于人類對(duì)房屋的開墾，而我剛剛從地上站起來。我有一個(gè)堂兄弟住在峽谷里，人們甚至不看他，而我住在海邊，人們總是羨慕地看著我。”“我反對(duì)！”一個(gè)突兀的聲音從右后方傳來。原來是洪小姐。她用她會(huì)說話的大眼睛盯著高先生。高先生看到她的眼睛時(shí)感到火辣辣的。這時(shí)，洪小姐撩起外套，“哇”地一聲，每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。洪小姐優(yōu)雅的姿態(tài)早已消失，取而代之的是空洞。為什么談?wù)摗懊馈保亢樾〗銦釡I盈眶地說：“近年來，人類為了開墾和住房改革改變了生態(tài)環(huán)境。給我治病的‘醫(yī)生’都搬走了，給了蟲子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這個(gè)可愛的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)老婦人。”
歐先生拍了拍洪小姐的肩膀，安慰她說：“別難過。”海鷗先生誠懇地說：“隨著紅樹林越來越少，我們紅嘴海鷗的生存地越來越窄。過去，一個(gè)人住在一個(gè)房間里，但現(xiàn)在幾個(gè)人不得不住在一起，其他人不得不離開他們的家。”高先生聽到洪小姐和歐先生的哭聲后感到慚愧。
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中吵醒。我想：作為年輕人的未來接班人，看到如此糟糕的環(huán)境，我下定決心要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓綠色傳播到每個(gè)角落。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6
春天來了，天氣暖洋洋的，兩只小燕子從南方飛回來了。飛著飛著，突然一陣煙霧飄來，弄得小燕子給黑煤球似的，小燕子屏住呼吸，終于飛出來了。它想去小河邊洗個(gè)澡，但是一到那，就失望了，小河以前是干干凈凈的，不過現(xiàn)在變得污濁不堪，臭氣熏天。小燕子傷心地哭了起來。
一條小魚關(guān)切地問：“燕子姐姐，你怎么淚流滿面呀？”燕子擦干眼淚說：“去年這里還空氣清新，小河清澈明亮。現(xiàn)在卻變成了垃圾場(chǎng)，這是怎么回事？”小魚嘆了口氣，說：“小河旁邊建了幾座工廠，人類亂排放污氣、污水，所以就變成這樣了。”
“原來是這樣呀，那你們肯定受了很多苦吧？”燕子擔(dān)心地問。“是呀，人類為了方便，把垃圾隨便扔到河里，有時(shí)候砸到我們，弄得我們青一塊，紫一塊，害得我的兄弟姐妹都死了。”小魚傷心地說。
聽完他們的對(duì)話，我鼻子酸酸的`。抬頭望著這灰蒙蒙的天空，遠(yuǎn)處幾個(gè)煙筒高高聳立著，時(shí)不時(shí)的往外冒著黑色東西。小樹在風(fēng)中搖擺著身體，好像在向我訴說著這里的一切。我低頭看到了路邊的垃圾，順手撿起來，扔到了垃圾筒里。
我雖然現(xiàn)在是名小學(xué)生，但我明白：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文7
叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是：由于水源的污染，小魚的家受到了破壞，小魚無家可歸，小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……
看完小品，同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例：汽車排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹木，使樹木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現(xiàn)，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的.我應(yīng)該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿起，幫助學(xué)校美化校園，在校外主動(dòng)清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想：如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚一泓清水，給我們一片藍(lán)天。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8
地球是我們的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，讓我們的家園變得更健康更美麗。
春節(jié)的一天，我家來了許多客人，媽媽興高采烈地去買菜，回來時(shí)，手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，觸目驚心哪！只是我家在用塑料袋嗎？不，肯定不是，周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國的“限塑令”出臺(tái)了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫面：一陣風(fēng)吹過，五花八門的塑料袋如群魔亂舞，蔚藍(lán)的天空頓時(shí)黯然失色。
吃飯時(shí)，媽媽把一次性筷子一捆捆地?cái)[上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng)，我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫：在那一片茂密的.森林中，一顆顆參天大樹接二連三地被伐倒了，眨眼間，那片郁郁蔥蔥的大地，變成了拔光頭發(fā)的禿子，動(dòng)物們四處逃竄，無家可歸，凄慘而茫然地仰問蒼天：“為什么要?dú)Я宋覀兊募遥空l來還我一個(gè)家？誰來還我一個(gè)家？”
想到這可怕的一幕，我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們以后提菜籃子去買菜，不再用塑料袋了，行嗎？這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號(hào)殺手啊！”頓了頓，我又說：“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時(shí)的方便，可把樹木給害慘了。”
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們要從身邊做起，從小時(shí)做起，如果我們每一個(gè)人都盡一份力，那我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文9
大家肯定都聽過“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有一個(gè)共同的家園——地球，我們要愛護(hù)我們的家，讓她永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕。
三月的春風(fēng)吹遍大江南北，在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢！
星期一一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了學(xué)校操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。只見操場(chǎng)原本潔凈、美麗的.面容不見了，上面布滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些周末到學(xué)校玩耍、活動(dòng)的人太不講究衛(wèi)生了。
大家趕緊行動(dòng)起來，分成了一個(gè)個(gè)小組，分工合作，有的負(fù)責(zé)撿落葉，有的負(fù)責(zé)撿果皮紙屑，有的負(fù)責(zé)撿飲料罐，有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車子去倒……一個(gè)個(gè)干得熱火朝天，不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動(dòng)的歌兒來呢！
一個(gè)小時(shí)很快過去了，操場(chǎng)被我們整理得干干凈凈，又恢復(fù)了原來的面貌，雖然我們很累，手也很臟，但是心是甜的。春風(fēng)中，小樹向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，好像在說：“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀！”
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文10
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹林里，工人們無休無止地砍伐著樹木；，汽車不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起！
可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如：出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的`事情，我們應(yīng)該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)該分類安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
我想要呼吁大家，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文11
在語文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個(gè)男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹呢！而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：這斷木頭里一定有蟲......
是的，在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲；也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲；但更多的.是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無家可歸？還是我們?nèi)祟悓?huì)面臨著巨大的威脅？還是......這些都是我們無法預(yù)料到的。
森林對(duì)我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。
我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告：大悟縣有一樹莊，因?yàn)?00余畝林場(chǎng)慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來襲，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。
讓我們攜起雙手，為了我們的地球母親，為了我們共同的家園。保護(hù)地球，珍惜自然資源吧！不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚；不要讓最后一片綠洲變成沙漠；不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍(lán)色的圍裙吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文12
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)保互動(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂組的同學(xué)配樂、表演組的同學(xué)穿上我們的.作品，演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開眼笑。活動(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文13
以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上，熱愛祖國母親，把我們的祖國建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來，有的.才展開兩、三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來像是要馬上要破裂似的。
可現(xiàn)在呢，科技發(fā)達(dá)了，人們大量地砍伐樹木，建設(shè)高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現(xiàn)在常常在哭泣，希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠，工廠內(nèi)放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來越悶熱，夏天越來越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來，春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現(xiàn)在起，人類一定要棄惡從善，齊心協(xié)力多栽樹木、花草，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色，為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力，到那時(shí)我們的國家才稱得上是一個(gè)可愛而美好的家園。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文14
一個(gè)春天的下午，我正在看書。突然，手背上一陣刺痛，我下意識(shí)地摸了摸，“呀，出血了！”我驚慌地叫道，而“罪魁禍?zhǔn)住薄米觿t悠閑地站在沙窗上閉目養(yǎng)神。我悄悄地走了過去，猛的一拍，只聽“啪”的一聲，蚊子被我打死了，圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血，那可是本小姐的血啊！真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼！
幾個(gè)月過后，我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視，吃爆米花呢，一大群蚊子黑壓壓地飛過來，把我們?nèi)龑永锶龑油獾匕鼑×恕Ｎ覀冃恼詹恍貒闪艘粋�(gè)圈，背靠背地防御著，突然冷無情壓低了聲音對(duì)我們說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)這群蚊子很不正常？”“有啊，它們的數(shù)量很多啊，不對(duì)嗎？”魯卡認(rèn)真地說道。“不對(duì)，你只說對(duì)了一點(diǎn)，你們發(fā)現(xiàn)沒有，這群影子的眼睛血紅血紅的，身體黑的發(fā)亮，個(gè)頭也比普通的蚊子大一圈，看出來了沒？”“嗯，警犬黃泉也聞出這群蚊子有問題。”我說。“那我們?nèi)ツ愕拿孛苜Y料庫里看看吧！既可以躲掉這群煩人的東西，還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的，可怎么才能出去呢？”“看我的，水槍攻擊！”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔，來到了我家秘密資料庫的門前，“滴滴”聲過后，門“咔嚓”一聲開了，一行人進(jìn)去以后，又用指紋把門反鎖上了，這才長舒了一口氣。
突然，一道紅光閃過，我們穿越了時(shí)空，來到了一個(gè)陌生的地方。不遠(yuǎn)處，一個(gè)高大的男人坐在寶座上，渾身散發(fā)著一種天下唯我獨(dú)尊的氣勢(shì)，讓人不寒而栗。過了好一會(huì)兒，這個(gè)人用低沉的聲音開口了：“是你們打死了我的偵探——邱笛娜！”“......”大家面面相覷，只有我心虛地想：“難道我打死的蚊子是他們的偵探？”“沒錯(cuò)，就是她。”那個(gè)人指了指我，而我的'伙伴們則驚訝地望著我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時(shí)我很難做決定，所以派它來觀察你們，可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪，問道：“您為什么要消滅地球人呢？”“地球本該是最美的一顆星，可現(xiàn)在，昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放，綠州沙漠化，大氣層破壞。所以，30天以后，地球人將完全滅亡，除非......”他話風(fēng)一轉(zhuǎn)，“你們?cè)谖迥陜?nèi)把地球恢復(fù)原樣。”我們心情復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一回到地球，我們立刻找到了聯(lián)和國際主席，講述了所發(fā)生的一切事情，并請(qǐng)他發(fā)令，讓全地球人開始植樹造林，清理污水，保護(hù)動(dòng)物等一系列工作。人們認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，紛紛響應(yīng)。
五年后，山翠了，樹綠了，花香了，水清了，空氣好了，地球上生機(jī)勃勃，美麗無比，在宇宙中散發(fā)出淡藍(lán)色光芒。又是一道紅光閃過，那個(gè)人依然端坐在寶座上，只是有了笑容：“不錯(cuò)，你們是有救的，是知錯(cuò)能改的人。我們決定暫時(shí)不會(huì)消滅地球人。”紅光閃過，我們又回到了地球上。
人類啊！什么時(shí)候才能覺醒，難道真要等到世界末日嗎？
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15
地球是一個(gè)美麗的星球。在這里，有藍(lán)色的天空，有廣袤的大地，充滿活力，萬物自在，郁郁蔥蔥的森林，河流、湖泊、草原，海洋孕育了無數(shù)生靈。然而，因?yàn)槲覀儯麄冋谝徊讲降刈呦蛳А?/p>
從目前的情況，我們得到了一點(diǎn)啟示，自然環(huán)境是脆弱的，很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周圍環(huán)境，否則，我們的地球環(huán)境將很快遭到破壞，那么我們就沒有立足存活之地了。
面對(duì)全球環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，任何有良知的人都明白，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)共同的責(zé)任，而不是單純一個(gè)人的'責(zé)任。地球是我們的家園，我們必須共同去保護(hù)她。
對(duì)于我們這樣的二十一世紀(jì)小學(xué)生來說，我們就應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)人的環(huán)境保護(hù)素質(zhì)，從小就知道保護(hù)自然環(huán)境，從身邊的小事情做起，節(jié)約用水、用電和其他能源，生活中選擇購買對(duì)環(huán)境損壞量小的產(chǎn)品，如果我們不這樣做，我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣遭受滅絕的命運(yùn)。現(xiàn)在，我們就必須開始保護(hù)環(huán)境了！
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