(精)七年級優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的七年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級優秀作文1
隨著時間的逝去，春節的鐘聲就快要敲響，過年的氛圍越來越濃了。
走在大街上，隨處可見小孩子們高興的拿著手中的煙花，在與伙伴們一起燃放，來到集市，就可以看到大人們正在籌辦年貨。不僅僅是這樣，瞧！還有一些人在盯著手機呢！時而勾起一抹笑意，時而皺起眉頭，我猜他們是在搶紅包吧！
臨近大年三十，高速公路上的車輛多了起來，在車站準備乘車回家的人們也陸續多了起來，大概都是想趕回去吃一頓團圓飯吧。
除此之外，春節的習俗習慣也處處體現了濃濃的年味。大家都在與家人一起貼春聯，表示著對新的一年的祝福與美好期望。
大家還一起做了糍粑，這也是我喜歡春節的原因之一，除夕夜當晚，與家人坐在一起吃團圓飯，大魚大肉，叫人口水直流。我們還需要守歲，這也是傳統的習俗。大人們也放了煙花和鞭炮，噼噼啪啪的聲音也預示著新的`一年的到來。
春節一過，我們就要去拜年了，最開心的就是我們小孩子了，總是在不停的接著紅包，雖然十分清楚，紅包最終還是要交給父母，但是心中早已經樂開了花。
最開心的，莫過于和家人一起出去游玩，來到家鄉當地的著名景點，處處都體會到節日的喜慶與歡樂。
年味二字是非常平凡的字眼，但是它的意義卻并不平凡，它蘊含了我們過春節時的幸福與歡樂！
七年級優秀作文2
有人向往著春天，有人期盼大地的綠意，我們在山間玩耍，那是快樂的一天，我與大山親密，與流水相間，爬在高高的崖使我萬分恐懼，這是一個快樂的日子，雖苦后甜，這是一個快樂的日子，讓我親密相間，我永遠會記得它，因為他太冷太冷，又太春太春。
那是刺激的一天，春的到來消弱了我爬山的恐懼，那景色多迷人，多美麗，內心洋溢著春，山間的春仿佛都是一樣的美，口渴，勞累，仿佛是因為春的到來而消失，內心充滿著希望的春，自己的春不在乎它爬的'有多高，而在乎他爬的離終點有多遠，柳樹因風跳起了搖擺舞，花兒綻放了笑容。
我吃力的爬著，腰好累，腿好酸，但我一直爬著，相信著春，看到的春景我都相信，因為我相信大山的另一邊有更好的風景，何不努力一把，相信自己的春相信自己所看到的景，讓春在人心里，讓春無拘束的綻放在人心里，開放在每一個細小大環境中等著我們去發現!
那是一個快樂的日子，在峽谷邊的滾滾流水，我擁抱著這滾滾流水，聞到他身上發出的清香，踏著他那花紋般的衣服，扣子，雖然不是很規矩，但是他也是一種自然之美，這種自然之美無異于自然，谷水是多么清澈明亮，他仿佛在問;“嘿!你什么時候“下班”呀!
我都快熱死了!”這顯然是被那些發熱的湖水所指示的，看它那紅撲撲的樣就可便知，清澈的歲“嘩啦啦”的流淌，我心中也沉靜，能擁抱這樣純潔的，有聲的“生態朋友”我心中特別欣喜，因為他的美使我感動，它的生態之美可以吸引各國的游人來嬉戲，玩耍，我們人想著城市想著繁榮，卻忘了我們這“生態朋友”，這個快樂的日子，我心中無比懷念。
春，春景，你如鮮花般美麗，自然你是多么磅礴，你的創造力是多么的萬千，我心中無比的敬佩，創造自己心中的春，春意盈然，綻放開來。
七年級優秀作文3
我國歷來被世人稱為有著五千年歷史的文明古國，然而今天，隨著時間流逝，人們的榮恥觀念，道德觀念，愈漸下滑。
就拿“齊齊哈爾市第二制藥廠的‘亮菌甲素注射液’造成患者急性腎衰竭一事”來說吧！賣給齊齊哈爾市第二制藥廠假原料的那個王桂玲，他真的沒有良心嗎？不，不是，他的良心被金錢與暴利所淹沒了。第一次，他用工業級的丙二醇假冒藥用級的丙二醇賣給藥廠，得到暴利之后，他又用二甘醇假冒的丙二醇賣給藥廠，一時間，他全然忘記了他所做一切的后果，他視人民的生命于不顧。他雖然受到法律的制裁，但那些無辜的生命去永遠地離開了人世。
誠信，歷來是人們交往與合作的首要條件。一個人若沒有了誠信，這個人也同時失去了尊嚴與人格。孔子曾在論語中說：“人而無信，不知其可也。”意思是說：“人要沒有誠信，那就沒有什么值得肯定的。”在今天的這個多人競爭的.社會里，誠信是不可缺少的，誰又會用一個沒有誠信的人呢？
任何人都不希望生活在一個極度失去誠信的世界，那時將會產生一個，人與人之間相互不信任，相互猜疑的社會。沒有真心，誠心的社會，將是一個人類所不能生存的社會。
世界需要誠信，社會需要誠信，我們同樣需要誠信。
七年級優秀作文4
聲音在我們生活中無處不在，比如我們在早晨聽到的公雞打鳴聲，上午孩子們的讀書聲，喧鬧聲，晚上的呼嚕聲，嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的，就是坐在安靜的池塘邊，突然魚兒上鉤了，聽到魚兒在水中的掙扎聲和魚兒的尾巴怕打水面的聲音。
在空閑的.周末，我都會帶上我的魚竿和一點魚餌，離開遍布鋼筋水泥的城市，來到我的老家。上午，我就搬一張椅子，提了個桶子，來到了池塘邊。然后，我在合適的地方打好窩子（打窩子就是將誘餌撒在池塘中，魚群就會被吸引過來，這樣就更容易釣到魚），然后就回到家中等待魚群的到來。吃完中飯，我就帶了一瓶水和一頂草帽，來到了池塘邊。午后的陽光真是非常的耀眼，知了在樹上唱著一首又一首重復的歌。我來到上午打窩子的地方，果不其然，我一走進那里，幾條魚就飛快地逃走了。
我先將誘餌上到鉤子上，再將鉤子拋到打好的窩子內，然后就開始了漫長的等待。我目不轉睛地盯著那個浮漂，生怕有魚上鉤我沒看見。時間一分一秒地過去了，突然，平靜的浮漂動了一下，我心想：肯定是來魚了，那個魚在嗅我的誘餌，不要急，再等一會。浮漂突然沉了下去，我猛地把魚竿向上一扯，魚兒在水中不停地掙扎，攪得水面浪花四濺。就是這一會兒的聲音，讓我覺得擁有了收獲的感覺。然后，我把魚提了起來，發現這是一條巴掌大小的鯽魚。在接下來的幾個小時里，這種聲音縈繞在我的耳旁。
夕陽西落，我該回家了。我收拾好東西，提著桶子和椅子，準備回家。在回家的路上，小鳥在歡快地叫著，好像在慶祝我滿載而歸。
魚兒上鉤時，拍打水面的聲音，就是我最喜歡的聲音，你呢？
七年級優秀作文5
走進了，才能輕嗅玫瑰的芳香；走進了，才能輕觸草尖的露珠；走進了，才能用細心的眼觀察并發現這個世界不一樣的美。
當嫩草破土，柳枝抽芽。當冰雪消融，萬花齊放。當燕子銜著歌兒來南方安家，當風雨挾卷著春雷轟轟來臨。
這是自然的歌兒，這是自然的畫卷。
自然把一切的美好捧在手心，送給我們，我們卻身處高樓大廈的城市之中，穿梭于車水馬龍的人群里。
看不見“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春日里，婀娜的柳枝婆娑起舞搖曳多姿。只能望著陰云密布的天空中砸下的豆大春雨徒留悲嘆。
可這不是城市不美，自然不美。
自然界是那么大，只要你愿意去親近自然的芬芳，愿意去傾聽花兒草葉的淺唱低吟，你就會發現屬于自然的'美。
她不是一成不變，她不是單調無趣，她不是那種狹隘的美。她是多變，多姿多彩的。她是副流動著的畫，不時不刻不在變換著內容。
清晨，我走到江邊，滾滾長江翻浪而起，凝成一股有力的洪濤狠狠拍打在河岸。隨手拾起一片被雨打落得濕葉，竟覺得也是自然界中生命的絕美。
深夜，我抬頭望天，自然界的夜，看似美妙恬靜，卻又似有無數沉淀的漆黑吞噬著原本湛藍的天。夜晚的星空閃爍著璀璨，如一批黑夜色的上好綢緞，鑲嵌上最華美的珠寶。耀眼奪目。
自然，是要用眼才能發現的。而眼則是走進自然的門窗。
我想，自然是需要用心的。在淅淅瀝瀝的雨天，在破敗的廢土上，在江河濤浪中，這無一不是自然的手筆。
她用她熟悉的方式去為我們的世界填上色彩，用她的身體為我們繪出美感。
可是，又有多少人能真正的走進自然中去呢？我不知道。
但我卻知道。
只有走近了，才能知曉玫瑰的花香；只有走進了，才能觸碰到露珠的清涼；只有走進了，才能發現屬于大自然鬼斧神工的美。
七年級優秀作文6
落葉歸根，是葉兒對大地的想念；池魚思淵，是魚兒對大湖的想念；籠鳥戀天，是鳥兒對天空的想念。在每個人的心底，或多或少都有一個想念。讓我想念最深的，莫過于我的小學語文老師了。
語文老師姓晏，是一位瘦小纖弱的女老師。但人不可貌相，別看她文文弱弱的樣子，訓斥起我們來可兇哩！
一年級時，晏老師剛接手我們班，彼此了解不算深，我也就沒摸清她的脾氣，于是就犯了一個經驗性錯誤——不把晏老師放眼里。數學課下課，我們大家一窩蜂地涌出教室，盡情玩耍。我和幾個同學一起玩捉迷藏，離教室較遠。不一會兒上課鈴響了，筋疲力盡的我們實在不想再跑了，但迫于無奈，我們還是得咬緊牙關向教室奔去。忽然，我大腦中“靈光”一閃，想起下節課是語文課，又想到瘦小的晏老師，就招呼同伴們停下來：“反正晏老師也不會怎么教訓我們的，你們看她那么瘦小，管不了我們的！”于是乎，我們便放緩腳步，一邊大口大口喘氣，一邊慢步走回教室。
沒想到剛回到教室，我就發現我失誤了，而且錯得很嚴重。晏老師的確沒有批評我們，而是讓我們直接站在門外，一直站到語文課下課。我們當時羞愧的`啊，簡直都想找條地縫鉆進去。下課后，晏老師又狠狠打了我們一人一個手板心，這才問我們：“知道錯了嗎？”我們含淚答道:“知道了。”她這才饒過我們。從此以后，我們再也不敢招惹晏老師了。
晏老師不但有嚴厲的一面，更有體貼關懷我們的一面。小時候，我體弱多病，晏老師總是悉心照顧我。吃完午餐后，她經常會問我：“吃飽沒有？要不要多吃點？”這些在當時的我看來是沒什么特別的，但現在，晏老師對我的格外關懷卻令我感激不盡。
時光飛逝，一轉眼六年的小學時光已從指縫中溜走。晏老師也與我們分別，但我無論身處何方，都不會忘記晏老師對我的嚴厲與關懷，我會時時刻刻想念著您——我的恩師——晏老師！
七年級優秀作文7
藍天，襯托姿態萬千的云，楊柳隨風舞動，像嬌媚少女的長發，桃花早已展現出自己美貌的身姿……風兒一吹，楊柳舞起，花瓣飄起，瞬間天上下起了一場桃花雨。春，來了。
“呼——呼——”春風敲打著窗戶，好像是要把小朋友叫出去玩兒。“媽媽，媽媽！快看啊！外面下起了粉色的雨，好漂亮啊！”一個四五歲的小孩跑到窗前，仰頭欣賞這般美的景色。“傻孩子，這哪是雨啊。這是咱家旁邊那棵桃樹的花呀！”媽媽緩步走到窗前，眼睛卻也盯著窗外，顯然也被這美的景色迷住了，“走，帶你出去看看。“走到外面，已不是一小片的花瓣雨，眼前的整一片世界，都已被粉色淹沒了。
別家的小伙伴們也出來了，都好奇地欣賞這桃花精靈優雅地降落。緩緩飄落在你的頭頂上，肩頭上……隨時一伸手，它就會在你的手心跳芭蕾。不一會兒，你的發間就插滿了花瓣，衣上也鋪滿了，整個人也融入了這般粉紅的天地。花瓣落在地上，慢慢進入土里，為土地施肥。這時花瓣雨也停了，在它們經過一生最美的'時間后，默默地為土地做出貢獻，讓明年春天，這片土地上再下更多的桃花雨。
就是這樣，那些默默無聞的人，無論是最燦爛的時刻，還是為人付出的時刻，都是美的……
七年級優秀作文8
我以前一直是家里的寶貝。要什么有什么。可是后來媽媽給我生了個小弟弟，我非常不高興，因為媽媽經常讓我拿這拿那，這些本應該是媽媽要干的事情，現在卻讓我干。后來我又長大了一歲，覺得應該負起當哥哥的責任。
我長大了，我可以幫媽媽哄弟弟了，每一次和弟弟玩我都會被弟弟抓或是被弟弟揪耳朵。雖然我很疼，但是很高興，因為我知道弟弟并不是故意的。長大的感覺真好呀！每天都可以和弟弟玩，每一天都可以看見弟弟那張笑瞇瞇的臉，這時我覺得當哥哥真好；長大的感覺真好呀！總覺得輕松了許多，這是因為哄弟弟只要讓他笑就行了；長大的感覺真好呀！是我會做許多的家務活，比如說：做飯、疊被子、打掃房間、洗碗、洗衣服；長大的感覺真好呀！讓我變得自立；長大的.感覺真好呀！使我當上了哥哥；長大的感覺真好呀！使我騎上我夢寐以求的自行車。
從此我又多了一些責任，這就是長大的感覺！
七年級優秀作文9
中午，去了姥姥家，忽然發現，春姑娘已經來到這里，留下一片一片綠色。
院外小路旁的院墻邊，，竟有一些散散落落的綠色小草，菜園里的綠草一小片一小片的冒出來，令人百看不厭。里面的蔥比著長，這真是“一棵大蔥出墻來”啊。
我和爸爸向村外走去。一望無際的麥田，隱隱約約的幾棵樹看起來挺有趣的。順著小路往西走，在溝與河的接頭的地方，有一小片油菜地。這是勤勞的農民開的荒地。有幾株長的高的油菜已經羞答答地開花了。幾朵黃色的小花如珍珠一般嵌在綠油油的油菜莖上。春天真是一個手藝高超的美容師啊！
溝的盡頭是一條幾乎快要干涸的河，而河的西面仍有大片麥地；河岸上則有一些零零碎碎的花草——這就形成了三種不同的層次：一層死氣沉沉，這是冬天的河水；一層星點初綠，這是迎春的小草；一層生機勃勃，這是繪春的麥苗。春天真是一個古怪而又高明的畫家啊！
我們順河向北走。低著頭仔細看，地上時不時地會有一小片一小片的一株株嫩綠的小草，還有隔很遠才有的幾朵小花。草有綠色的，有紅色的竟然還有半紅半綠的！花有籃色的有白色的，還有紫色的；有的樹的.細小的枝干也開始發綠，好像下定決心要長成參天大樹。
再向北走，河已經斷了。再往北的一個泥坑中有很多的水草與泥巴。“忽啦，”一只泥鰍正使勁往泥中鉆呢！看來害怕我楊大俠呀。在這里閑轉，又發現了兩只很大的蚌殼，一只和一本書一樣大；另一只有巴掌大。春天真是一個奏響生命曲子的音樂家啊！
我坐在石板橋上，一位花甲老人用木杈背著一些干水草來到路邊的架子車旁，用杈叉起一堆堆水草裝到車上。問之用這水草干什么用，答曰：“喂牲口，燒鍋弄啥都行。”看著這位老人叉起一堆堆水草，看著他那專注的眼睛，我明白了什么才是真正的春天！真正的春天是來自勤勞的手中，春天永遠在農人的心里！
地上，有斑斑點點的綠色。撥開枯草，一株翠綠的小草正用它那柔弱的身軀揮舞起生命的綠色。我明白了，生命，不能退縮，只有知難而進，才會有艷麗景色！
該回家了，從小路走回，兩邊的麥子雖經歷幾個月的干旱，有的發黃死了，但有的仍筆直地立著。我明白了，堅持就是勝利的真理。
感謝老爸，給我了尋找春天的機會；感謝春天，給我遇見了老人的機會；感謝老人，給我以生命的啟迪！
七年級優秀作文10
媽媽，在我心里有一些話，總想和您說，可每次面對您的時候，我卻沒有勇氣說出口。今天我要向您說幾句心里話。
首先，我想對您說，雖然我有點貪玩，但絕不是一個壞小孩，請您摘除看我的有色眼鏡吧！那天，我放學回到家，您立即火冒三丈，對我大發雷霆，說我偷了錢。當時我心里打了一個大問號，要不是妹妹最后把那些錢找出來，我一定被您罵死的。媽媽，從小到大，我偷過家里一分錢嗎？每次無論我多想買玩具，您都不同意，我寧愿向同學借著玩，寧愿攢零花錢去買，甚至寧愿放棄買玩具，也不會想到去偷錢。我長這么大，你難道不知道我的個性嗎？
媽媽，我想對您說，我需要您的支持和鼓勵。那天，我數學考了94分，高興得不得了，在放學回家的.路上，我就在想您該如何開心、如何獎勵我的情景。誰知，我把卷子拿給您看了之后，您的臉上不但沒有一點兒笑容，反而說我考得不好。您說“其他同學都能考100分，你為什么就不能考100分呢？”可是，媽媽您知道嗎？我為這次測試暗暗花了多少力氣。可就因為一點小失誤，被您說得一無是處。如果您能給我一點支持和鼓勵，我的心里一定會充滿陽光，更加堅強。
媽媽，我想對您說，世界上是沒有十全十美的人的，您懷著望子成龍的心態就能讓我十全十美嗎？媽媽，您知道我的壓力有多大嗎？請您不要再給我壓力了！
七年級優秀作文11
提醒，如一抔暖光，靜靜地為迷失者指明方向；又似一縷微風，默默地為久旱的幼苗帶去滋潤……
周末，我總愛宅在家中，以“宅”作為周末生活的主旋律。一日清晨，我伴著鳥吟誦讀著古詩，當讀到“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”時，驚覺，最近親近大自然的次數太少了，春，早已將溫暖捎給萬物了，或許柳芽兒已經抽出那青翠欲滴的美麗身姿了吧，或許小草已睜開朦朧的睡眼了吧……可是，一切，只是腦海中一些模糊的想象。我竟從未特別留心“草色遙看近卻無”的景致了。于是，拋下書本，跑出家門，眼前闖入了一片翠綠，一切都像被春水洗過一般。目光流連在一簇簇綠意上，每一簇綠上都綴著新生事物特有的好奇、生機，冒尖兒的小草睜著水汪汪的大眼眸，楚楚動人地注視著我，真正是“陽春二三月，草與水同色”。看著，心里不覺泛起一股柔情來了。幾句古詩仿佛在悄悄提醒我，不要忘記親近大自然，大自然能陶冶情操，讓身心都得到滋潤。
四年級時，我是個名副其實的馬大哈。數學題屢做屢錯，屢錯屢做，兩頁習題上，總免不了被幾個討厭的調皮鬼給攪糊涂，做錯一道題——單位、計算、忽略運算符號是乘是除……更有一次，做數學補充習題兩面，整整一面全錯，把媽媽氣得無話可說，我傷心得眼淚橫流。《實驗班》題目罰了不少，試卷用橡皮擦干凈重做了兩張。是時，倏然發現期中考試近在眼前，同志必須努力。正惴惴不安，偶然吟到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李太白仕途坎坷，卻能有如此一番豪情，笑對風雨。不禁讓我想到窗臺的一棵小發財樹，它的根須被禁錮在小得可憐的花盆中，只能勉強獲得一絲微薄的養分。但，它在去年肅殺的秋日笑傲秋風，葉片全部枯落，卻在來年春日抽出新芽，在全家人認定它必被秋霜擊垮大情況下硬是挺過了一個秋天。能面對困難毫不畏懼，樂觀自信，想必這是李太白的詩名千古傳誦的一原因吧。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”仿佛在悄悄提醒我，遇事要樂觀，頑強奮斗，天道酬勤，必有好結果。我定了定神，為期中考試在題海中拼搏，終于考出了總分兩百九十九點五的佳績。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”每每吟誦起這句千古名句，我的腦海中便仿佛掠過一縷春的氣息，頓然身處一片想象的花海，錦簇的花團一浪一浪涌來，美得讓人喘不過氣，像是把大海染成了各種絢爛奇異的色彩。看這片海看得久了，再抬頭看天，天仿佛成了鏡子，也是一片沸沸騰騰的花海。花海的香氣醉人心脾，大自然這位香水師讓每朵花的香味都呈現得恰到好處。花多了，香氣仿佛看得見了，氤氳的'香氣讓花海更多了番天堂的曼妙。我拍著想象的翅膀在花海中翱翔、陶醉。設想，如果一朵花孤放在天地間，縱使綻放得比牡丹艷麗一萬倍，也不會造成如此奇異的景色，也不會有“春色滿園”如此美好的詞語來贊美它。最多也只能孤芳自賞，顧影自憐罷了。這朵花或許也不會知道自己有著絕色容顏，從而自卑憔悴。這句詩仿佛在悄悄提醒我，生活在集體中要有集體意識。生活在集體中，無論是“爭奇斗艷”，還是能與別人有“共生關系”，都能讓自己被雕琢得完美，提升自己生命的價值。
悄悄的提醒，如夏日里的一縷微風，看似微不足道，卻能給予你一份清醒，一份理智，在成長路上伴你一路前行。
做一個追風的少年，捕捉這些提醒的微風吧。
七年級優秀作文12
我們換好衣服進了游泳室，只見里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說：“霧真多啊！”
小L跑到我身旁問我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來過的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應該是觀音來過這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說不定會多活一億歲吧!”大家伙都樂了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時踢他一腳，反正他也不知道是誰踢的，被白踢一頓。感覺自己在云里一樣，是騰云駕霧的`神仙似的。
阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開始說：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說過，寫作文需要設比喻法，別人是對水氣進行比喻，好寫成日記！”她說的話一點也沒有詩意，我開始反駁她。
這時，阮老師的事辦完了，她一過來就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語音剛落，全班的同學都靜了下來，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。
七年級優秀作文13
我的家鄉一年四季都很美。
春天，春雨輕輕落在地上，大自然變得一片翠綠，樹木發芽了，小草長出了嫩綠的葉子，冰雪融化了，匯成一條條可愛的小溪流進山川河流。河水也慢慢漲了。田里長滿了碧綠的麥苗。天晴了，花兒竟相開放著，引來了蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。它們在明媚的陽光下，傳播著花粉，辛勤的勞動著。
夏天，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，一朵朵荷花從荷葉中冒出來，有的還是花骨朵兒，有的只張開了一兩片花瓣兒，像個害羞的小姑娘，還有的已經開放了，真美麗！
秋天，秋姑娘來到了田野里，玉米可高興了 ，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑，露出滿口的黃牙；大豆 也許太興奮，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰；迎接那久別的“故友”—秋姑娘。高粱向來怕見生人，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢！臉漲的紅紅的'。其實都是老朋友了，何必這樣害羞呢！
冬天，下雪的時候，地上樹上房頂上，白茫茫的一片 ，簡直成了粉妝玉砌般銀色的世界。對面房頂上東一條，西一條的冰凌垂了下來，像水晶柱一樣，美極了。田野里還有我們互相追逐游戲的歡笑聲。。。。。。
你說我們的家鄉美嗎？歡迎各位朋友有空到我們家鄉來玩。
七年級優秀作文14
打乒乓球鍛煉了我的反應能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因吧！
乒乓球的起源充滿著樂趣，聽我給你們講講吧！乒乓球運動的產生，純屬偶然。是因兩個英國青年玩耍引起的。19世紀末，一天倫敦兩個到一家飯館去吃飯，在等待侍者送飯時，他們感到無聊，便信手將裝雪茄的盒蓋拿在手中玩，同時又將酒瓶上的軟木塞也撥了下來，兩人在餐桌上你來我往，相互打過來打過去，結果，他倆玩得竟入了迷，連吃飯都顧不上了。由此，這項餐桌上的游戲，很快就演變、發展成乒乓球賽，并席卷倫敦，一時形成了一股乒乓球熱。為了紀念發明國，1926年，第一屆世界乒乓球錦標賽在倫敦舉行。因為乒乓球實在桌子上舉行的，所以又稱“桌子上的網球”。
想知道我有國球的第一次接觸？就往下看吧！
一天，我在學校看見很多男同學在打乒乓球，看起來好像很好玩。于是，放了學，我鬧著讓媽媽教我打乒乓球，媽媽無可奈何，就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到張家洼打球去嘍！心中充滿了高興和激動，盼望著快點到。
媽媽先教我怎樣拿乒乓球拍，媽媽握著我的手，拿著拍子，手把手地教我練一些基本動作。我真的很笨的，沒有一點運動細胞，可是我因喜歡乒乓球，很努力的學。
練完了動作，下面要開始實戰了。才開始，我根本接不著媽媽打過來的幾個球，心里又急又氣，可是爭強好勝又是我不滅的'性格。媽媽笑嘻嘻的對我說：“打乒乓球時反應要快，要選擇適當的力度反擊，雖然我不太明白，也就稀里糊涂的按照媽媽說的試試吧。”我按著媽媽教我的試了一遍，果然能接住球了，我高興個又蹦又跳像個兔子一樣。接下來就要學提抽了，媽媽不耐煩的對我說：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個動作要很快連在一起，是需要你的臂力，和反應力，講究：狠、快、準、變。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個球了，我開心不已。學會了抽，我就放大膽了。不管他們發什么球我都抽，結果許多球都沒上乒乓球球案，我不禁的失落了起來。媽媽又耐心地對我說：“球可不能亂抽，要仔細觀察球的方向，還要選擇適當的機會抽，別太心急了。”然后媽媽又教了我很多，可是還是打得不太好，也許我是女生的原因吧！
我想打乒乓球打得更好，我想做王楠之后的冠軍。
讓我們心中永存國球情，讓國球在90后更加厲害，在描寫中國歷史的大書上留下輝煌的一頁——國球。
七年級優秀作文15
時間的長河從我們身邊緩慢而不失節奏地流過，在撫平我們傷口的同時，也沖淡了我們的許多記憶。可總有些事，是我們難以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說，在那個陽光明媚的中午……
還記得，那是一個匆忙的中午。放了學，我頂著一頭烈日快步跑到公車站，才趕上公車。中午的.時候，公共汽車上人的總是很多。上了車之后，我像魚兒一樣在人群中來回穿梭，才找到一個可以夠得著扶手的地方，連忙站穩扶好，才松了一口氣。
公車啟動了，但是它行駛得有些莽撞，先來一個加速，讓大家急忙站穩；緊接著前面遇上了堵車，于是猛地一剎車，嚇得大家措手不及。我往車里望了望，看見人群中有一個年近七旬的老太太，因為個子比較矮，上車又晚，所以沒能及時找著座位或是可以扶手的地方。公車上會兒開一會兒停，動作特別大，她便在慣性的作用下一會兒向前倒，一會兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個不倒翁，令人想笑，又覺得十分可憐。但由于公車的粗魯，沒有人離開椅子或扶手去攙她一把，個個都生怕沒扶到老太太，反而自己摔了個四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會得寸進尺，開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終于站不穩了，猛地向前栽去。“小心！”我禁不住閉上了自己的眼睛，不敢想象接下去發生的一幕……
當我再次睜開眼睛的時候，發現老太太并沒有摔倒，而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語，很快悄悄地下了車。
現在，我已經想不起那天那個中年男子的面貌，但是我一直記得他攙扶老太太的動作，那溫柔而不失禮貌的動作，觸響了我內心深處的一根弦……
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