六年級一次活動的作文

時間：2024-06-21 13:29:05 六年級我要投稿

六年級一次活動的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級一次活動的作文，希望能夠幫助到大家。

六年級一次活動的作文

六年級一次活動的作文1

　　這一周是迎新年的一周，我們大家不僅在準備義賣，更有強者，還在準備自己的項目，反復操練，爭取為班爭光。

　　我不打算做任何的表演節目，唯一需要做的就是準備義賣，再加做一個好觀眾。在前一周時，我自己就開始準備義賣的第一步——組隊問題。但像往常一樣，組隊這種事情不可能一帆風順，一般是根據那幾位有實力的.同學來組織的，而我總是里面的隊員。為了讓自己在組里面過得不那么窘迫，我便想了一切辦法加入組。正好高碩在與張沐陽分隊，我就找了這個空子加入了張沐陽隊。但人算算不過別人心，張沐陽和高碩轉瞬間又和好了，只剩我和本隊的謝浩軒在組。無奈，我只能與謝浩軒拼命挖人。經過一系列的進與退，退與進，我成功又成為了一個人。最后，還是史老師幫我進入了高碩組。

　　星期四晚上，我回到了我堆著玩具的大家，興奮地準備好我義賣的玩具，接著便在床上想著明天的義賣活動。

　　12月31日到了，經過早上的表演與頒獎的隊會，終于到了下午的義賣時刻。我提著兩大袋子到了義賣場地。我作為銷售員，一邊吆喝，一邊收錢、管店。果然，和上次一樣，我那兩把長刀大受追捧，不一會兒就賣出去，為組里掙了好大把錢。賣完我的庫存后，我又開始為出去消費的店員把手商品。雖說他們都沒有標價，只得我現場定價，雖價錢被我壓得低，但也賺了不少。臨近結束的時候，老師在話筒里喊“只剩20分鐘”，我們聽錯成5分鐘，開始緊張的一元購。結果在數錢的時候痛失第一。

　　義賣，不只為了錢，還為的是捐給有困難的同學的一片愛心。

六年級一次活動的作文2

　　今天，雨下得很沉。

　　“要去掃烈士墓了！”不知是誰起了一個頭，使得全班都沸騰了，同學們一窩蜂地擁出了教室，結隊上了車，不一會兒，便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。

　　經過了短暫的整隊之后，我們便進去了。我剛踏進去，便感到了莊嚴，肅穆。綠樹成蔭，一片綠樹呈現在我的眼簾，蒼翠欲滴，正如先烈們的精神萬古長青：樓臺成林，一座座飽經滄桑的樓臺屹立在樹邊，仿佛在向人們控訴著帝國主義者留下的`罪虐；方磚成階，一塊塊磚石橫臥在地上，好象在向人們訴說著一段故事；滴水成雨，那一絲絲雨聲，不正是為先烈們的死而哭泣嗎？

　　到了墓碑前，呵，好一塊墓碑！好似一把朝天的利劍，向敵人刺去。隨即，老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來。噢，原來是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領導的同盟會為推翻清王朝的統治，在廣州舉行起義，起義失敗后，同盟會骨干會員犧牲百余人，同盟會會員潘達微冒死收殮烈尸體72具，要葬于黃花崗……

　　聽著聽著，我的眼圈都濕潤了，每個人都默不作聲，心里充滿了哀思。雨滴滴答答地落下，落在了地上，也落在每個人的心里，是啊，這殷紅的國旗，不正是先烈們用鮮血染紅的嗎？我們美好的生活，不正是先烈們用生命換來的嗎？想起我以前浪費時間，不由地感到無地自容，愧對于這些先烈們，既然我的生活是他們用生命換來的，我就一定不會辜負先烈的期望。放心吧，先烈們，我雖然不身處戰爭年代，不能去打仗，但我們仍舊可以用知識去報效祖國，請相信，我一定不會讓你們失望！

　　雨，似乎下得更沉了。

六年級一次活動的作文3

　　今天天氣晴朗，我懷著激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。

　　從學校步行出發，同學們談笑風生，似乎早已忘記了路途的遙遠。隨后，我們迎來了幾十分鐘的奔波，終于到達了目的地——環太湖藝術城。

　　首先我們來到了季子廣場，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的`介紹中，我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽有加。孔子眼中的季札，是“天民、習禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無窮，見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像，是為了弘揚季子精神，傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到，我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。

　　接著，我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前，人們為了居住，選擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

　　最后，我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

　　活動結束了，雖然路途遙遠，要步行出發，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術的熏陶，更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯里最難忘的一次活動啦！

六年級一次活動的作文4

　　在我五年級下學期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進行一次讀書匯報活動。

　　隨著第一節課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來到攝像室，我們發現這里與教室截然不同，這里的桌子是藍色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調，使我們十分暖和。

　　我們的讀書匯報活動分為四個版塊，第一個版塊是由我主持的，快要開始時，老師提醒我上去做準備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發現有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵我加油，就像排練時一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結束。第二個版塊是柴煒蕓和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學們涌躍舉手發言，同學們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績的同學上臺，由袁老師為她們頒發獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書的.海洋里繼續遨游的擁抱和書簽，接下來是她們發表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我會將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。

　　這次匯報活動隨著我們的歡笑聲，圓滿結束！

六年級一次活動的作文5

　　今天下午將迎來的是我整個學期中最期待的圖書漂流活動了。

　　一吃完飯，我就激動得坐在位置上等待活動開始。過了不久，廣播里傳來提醒我們該下去布置場地聲音。于是，我飛快的拿起了個大袋子，和吳羿臻合力抱起一箱書，往樓下走去。

　　雖然在場地的位置上我們班的人與別的'班的人發生了一些爭執，不過，我們還是算比較迅速的完成了場地的布置。我和周子恒早就商量好了，雖然我是守上半場，但是他可以幫我守前半小時，只是在布置場地時幫幫忙就行了。于是我跟周子恒碰了個面后，趕緊拿上大袋子去最近的一個書攤搶購好書去了。

　　逛了一圈后，我也購到了不少書，是該回班級書攤去當售貨員了。可是，我剛回到書攤，就發現我弟弟已經在那兒等候多時了。我剛走近，弟弟就立馬靠過來，一臉殷勤得對我說：“我的錢用完了，你能不能借我一點唄！”我無奈地看了他一眼，甩給他一張20元的代金券。他雙手接住，趕緊跑向最近的一個書攤去搶購圖書。

　　哪知，不到五分鐘，他又回來了。這次，沒等他跑近，我就問道：“你不會就花完了吧？”他點了點頭。我頓時感到很無語，很郁悶：我怎么會有一個這么會花錢的弟弟啊！

　　不過，雖然無語，可是仔細想想，我這么多錢，花都花不出去，給他豈不是一件好事？于是，我又給了他一張20元的代金券，讓他去買書。

　　時間過得飛快，不知不覺中，圖書漂流活動快要結束了。我數了數手中剩下的錢，突然很后悔為什么剛才沒有多給我弟弟一點！我竟然還剩100多元的代金券。100多元！唉！沒辦法，只好去買獎品了。

　　我奔向了一個書攤，買回來一大堆糖果。

　　我提著書和糖果，滿載而歸的走向教室。

六年級一次活動的作文6

　　一次有意義的實踐活動金秋時節，天高云淡，菊花飄香，今天我們學校組織四年級的學生進行一次實踐活動。

　　在發下通知的那一天起，我就一直興奮，總盼著快點到今天。今天總算到了，是在一個陽光明媚燦爛的日子下。我們一路上都有說有笑的，增添了不少氣氛，而且原本很遠的路程，似乎一下就縮短了一大截，不一會就到進修教師學校。同學們都七嘴八舌的議論著這次的活動做什么。到了教室門口。我們知道了，今天是學漂亮又能讓我們手巧靈活的十字繡。進了教室，老師簡單的自我介紹：我姓呂，我來教你們怎么繡十字繡。接著呂老師講起了十字繡歷史：十字繡距離我們有3000年了，是俄luosi發明的，傳入了名間。已經傳入了200多個國家。

　　說完，呂老師開始教我們十字繡的繡法和注意事項。呂老師看我們聽懂以后，就開始發十字繡，呂老師說：“這里面有兩張十字繡，一張是自己創作的。一張是自己照繡的。先繡自己創作的。”“為什么要先繡創作的那張？”我們在下面滿臉疑問的說。“因為先讓自己的繡法熟悉，如果先繡照繡的，就會很容易的'繡錯。呂老師聲音響亮又緩慢地說，生怕我們聽不清楚。我們紛紛地繡了起來，在安靜的教室里，我們都聚精會神、一絲不茍地繡著十字繡。過了一會兒，我繡好了，我繡了兩個字是平安。我看了看四周還沒有人繡好，心里覺得美滋滋的。剛把十字繡放好，鈴聲就響了。好像在說：“午飯時間到了，午飯時間到了。”吃完午飯，我們又繼續繡起了十字繡。

　　過了好長時間實踐活動到此結束了。我們戀戀不舍地離開了教室，離開了進修教師學校。回到了學校我明白了一個道理：只要專心致志、永不放棄、不馬虎的做每一件事，才能做得最好。

六年級一次活動的作文7

　　一年一度的隊列檢閱儀式活動開始了！每個班都在精心計劃著排什么隊型，怎樣變換隊型，以及穿什么樣的衣服等，我們班也不例外。班主任殷老師給我們設計了一個“大差”的隊型，我們都覺得很簡單，但是實際練習時就感覺沒那么簡單了。

　　練習的第一天是個大晴天，天氣很悶熱，我們練習了整個下午，每個同學都累得滿頭大汗。但是為了班級的榮譽，為了不辜負殷老師的期望，我們都沒有叫苦叫累，一直練到放學。為了配合隊型，殷老師還給我們借來了漂亮的海軍服，穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時間練了好幾次，每一次同學們都很認真。

　　到了正式比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。我們班將是第一個出場，攝像師的鏡頭正對著我們，同學們都不敢懈怠，殷老師又抓緊時間給同學們糾正了不太規范的姿式。到我們班了！同學們一個個精神飽滿，昂首挺胸，邁著整齊的步伐出場了。我們穿著蘭色的海軍服，戴著雪白的手套，跟隨老師的`口令整齊地變換著隊型。看到旁邊觀看的老師們臉上的微笑，我猜想我們班一定做得很好。

　　在一周后的班會時間，我聽到學校廣播里在公布隊列比賽的成績。當廣播里傳來：我們班獲得本次隊列比賽‘“佳表演獎”的時候，全般同學都興奮極了，殷老師更是開心的不得了。

　　通過這次隊列檢閱式活動，我們班同學更加團結了！

六年級一次活動的作文8

　　細微的雨伴隨著風在窗外飄著，而車內卻熱鬧非凡……

　　為增加小組團結互助，老師安排我們以小組為單位在周末出去調查株洲各個有特色的景點。這不，我們正坐在前往書城的公交車上。

　　不知過了多久，公交車才抵達我們的第一個打卡點——株洲火車站，我們集體拍了一張合影，隨后便來到了書城，里面各種小店應有盡有，每當我們經過一個店鋪前，店主們總會笑容滿面地“攬客”，說實話，我們也會被一些物品所吸引，有各種雜志、手環、彈力球、還有做工精美的'手工藝品……總之，柜臺里擺放的一些新奇的“小玩意”總能使你留步欣賞一番。

　　不僅有賣東西的，還有為你“排憂解難”的店子，比如：手機貼膜、打印照片……老板們善良也都很熱情，每當有人迷路，他們就會熱情的幫助你，這一點我覺得十分地好。

　　那為什么有那么多的大人或學生喜歡來書城呢？我認為有幾點。第一，老板好，平易近人，待人十分有耐心；第二，書城里店鋪售賣的商品品類繁多，不怕“有求無應”；第三，書城旁還有各種小吃，更是“美中添樂”。

　　臨近中午，我們便來到了離書城不遠的王府井，這里整整一層樓都是美食，我們心里自然也樂開了花，女生們都被各種甜品給吸引了，而我們男生則選擇在一家串串火鍋店享用美食，老板給我們調好料汁，我們便迫不及待的享用起來，剛嘗了一口我便感到嘴中一陣麻辣，頓時，所有的寒意瞬間都被擊散了。男生中最搞笑的當屬易禹呈了，他圍著美食城轉了幾個圈，都沒找到他想吃的炒飯、煎餅，最后還是經驗老套的家長們發現了煎餅店，結果等他點單時，想吃的又賣完了，我猜想，“他應該內心很崩潰吧，為啥吃個煎餅都這么難呢？”

　　這次活動內容十分豐富有趣，能帶我們認識了許多以往很少去的地方，也讓我們從另一個角度了解到了另一個株洲！

六年級一次活動的作文9

　　在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽，在一路高歌中，攀上了快樂燒烤園——“金桂山莊”。

　　手里拎著昨晚大采購的“戰利品”，腳步輕盈地行進在狹長的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神秘與新奇，另有一番風味。

　　穿過一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠遠望見一個長亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動起來。

　　半個多小時的努力過后，炭火終于生起來了！我們卻被煙熏得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。

　　火生起來了，咱們一小組的同學將買來的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒準備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網。

　　那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地干了起來。濃濃的煙霧中，小何同學左手拿三串肉串，不停地翻來翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上涂，真是有點羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的`急，忙一把搶過狼吞虎咽起來。

　　看那一邊的小韓同學，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手里還拿著一串雞腿，吃得嘴巴油光發亮。“咔嚓”一聲，老班手中的相機早已將他小花貓似的臉拍了下來，只有他還在那兒照啃不誤。

　　老師們和我們一起忙活，品嘗著同學們的手藝，吃得不亦樂乎，這應該算得上是師生同樂了吧！

　　在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉，呵，快樂燒烤，相約“金桂山莊”。

六年級一次活動的作文10

　　“玲玲鈴”，因為每個星期的星期三下午的第三節課， “丁玲玲”，稍息，有的轉呼啦圈，我們很快的做完了廣播體操， “丁玲玲”，“下面開始第二項內容——跑步，有的玩“傻仔搶球”的.游戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，學校都要舉行一次“大課間”活動，向右看——齊，” “一二三四五六七八，向前看——齊，。

　　我們跑完了這艱苦的三圈，隨著音樂聲，下面開始第一項內容——廣播體操，同學們有的打籃球，只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我們活動的地方是在舞臺右側的小班個籃球場，三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音，那個同學再拍另一個同學，今天真開心啊！，二二三四五六七八，同學們，下課了，好，”今天的任務是三圈。

　　沒辦法，40分鐘不知不覺就過去了，同學們都沸騰起來。

　　立——正。

　　因為沒有乒乓球臺，體育老師在舞臺上喊口號了：“立——正，終于到了令同學們最激動人心的項目——自由活動，我們結束了這次“大課間”活動，今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動，就是用球拍把球拍給另一個同學，就這樣輪流玩。

　　下課了，有的跳繩。

　　上課了。

六年級一次活動的作文11

　　當我靜靜地躺在陽臺上，感受清風的無限涼爽時，我的腦海中再一次浮現出了那個無法忘卻的美好情景，這讓我有些莫名的激動。

　　“準備——預備——等等，分數卡掉了！”

　　“哈哈哈！”

　　耳邊傳來熟悉的`聲音，我有點搞不清楚狀況，環顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎？是我們班的啊！一個同學告訴我：“你看，‘豆班’他好好笑啊！”

　　“豆班”是我們班長的外號。噢！這是四年級時我們班自己舉辦的一次乒乓球賽！

　　“準備好了。”“豆班”終于擺脫了狼狽的樣子。“預備——開始！”

　　比賽前，大家還個個談笑風生，“豆班”這一喊，每個人都靜下來了，全場鴉雀無聲。

　　只見子龍把手一拍，手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去，對方趕緊伸出手來接球。這不接還算好，一接不得了！對方的球拍剛碰到球，這乒乓球偏偏是不聽使喚，徑直飛到場外去了。同學們個個看得目瞪口呆：這球怎么打得這么玄呀？沒辦法，潑出去的水也就收不回來了，“豆班”趕緊給子龍加一分。

　　本來，大伙還盼著子龍和他對手打得激烈一點，這下可好，子龍給對方來了個“完勝”！什么叫“完勝”？就是從開球到結束沒輸一球！

　　這是車輪戰，輪到沅廷來對戰子龍了，大家把臉一沉，我想：這沅廷平時就沒怎么看他打過乒乓球，這次和子龍對上，算他倒霉。

　　不過，這個世界上經常是事與愿違。子龍故技重施，這下真讓我大開眼界了！這乒乓球被子龍一打，在桌上蹦來跳去，本來是要向東走，它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味，他緊握拳頭，一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上，沅廷在球快要碰到桌子的時候，以迅雷不及掩耳之勢將球拍滑了過去，像急流中飛駛的木船一樣，將高速旋轉的乒乓球接了回去，也就是一眨眼的功夫，整個賽局因為沅廷這高超的一“擦”，完全改變了，全場歡呼，沅廷贏了，“豆班”一蹦三尺高，子龍也走過去為沅廷喝彩……

　　時間飛速流逝，一轉眼，我們都變成了六年級畢業班的學生，我真希望畢業考過后，我們班還可以再聚在一起舉行一場乒乓球賽啊！

六年級一次活動的作文12

　　今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫了一個大大的愛心，旁邊還寫了“愛在身邊”四個大字。我們的主題班會————愛在身邊就要開始了！

　　伴隨著歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開了這次活動的序幕：“父愛如山，母愛如海。人間有真情，人間有真愛！親愛的同學們，愛，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室里瞬間熱鬧起來。大家三個一群，五個一組，開始討論起來。

　　“生活中的愛無處不在。”首先發言的是謝英娜。“有天晚上，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門前的小巷，兩旁沒有路燈，我有點害怕，心一急，車子被什么東西絆了一下，我摔了個四腳朝天。我連忙爬起來推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙。可是姍姍說，路太黑了，我會害怕的，堅持著要陪我一起走。剛走一會兒，爸爸就來接我們了。那天，我睡了一個安穩覺，深深地體會到了愛的存在！”

　　“是啊，這是同學之間的愛！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，愛在一瞬間充滿了整個教室。我心情激動，走上臺說起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然后騎上那輛小自行車送我到學校。我把這一切都當做是理所當然的事。可是有一天，我們走到半路，天空忽然下起了蒙蒙細雨。媽媽緊急剎車停了下來，從包包里拿出了雨傘，讓我自己打著。然后又連忙“開動”了自行車。因為有點雨，媽媽踩起來有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在后座，看著雨滴落在媽媽身上，頓時覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會到了濃濃的母愛！”掌聲再次響起，同學們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”

　　接下來，場面更加熱鬧了。有同學說，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認為愛不僅僅是索取，也是奉獻！也有同學說，當我們犯錯誤時，受到老師嚴厲的`批評，那也是愛！“嚴師出高徒”嘛！還有的同學說，我們愛護花草，愛護環境，是我們大家對地球媽媽的愛……

　　愛，隨著同學們的話語，飄向了校園的每一個角落。“感恩的心”再次響起，愛，在每一個人的心中。愛，就在身邊。

六年級一次活動的作文13

　　暑假的一天，大隊輔導老師帶我們到瀏河營地開展一次有趣的夏令營活動，我們全班同學都感到非常興奮。

　　一大早我們就出發了，我們首先來到了瀏河邊，欣賞河邊美麗的景色。只見朝陽已經從東方緩緩升起，所有的景物都籠罩上了一層金色，顯得生氣勃勃，我感到自己的身體一點點地溫暖起來。接著，我們來到了“勇敢者道路”。我們要先過一道鐵索橋，別看它只是一座小橋，要想安全經過可是一件很艱難的事情。只見前面的幾位同學紛紛從橋上掉了下去，還好高度不高，下面的`水也很淺，大家笑哈哈地站起來慢慢地向前走。小英還鬧了一個笑話，因為太緊張，她在過橋的時候一把將走在她前面的小明推下了橋。小明非常生氣地說：“你干嘛推我呀？”小英連連道歉：“對不起，我太害怕了，我不是故意的，請你原諒。”

　　休息了一會兒，我們來到了莊稼地挖番薯。每位同學都發到了一把小小的鋤頭。番薯長在地下，挖得太輕就找不出，挖得太重又會把下面的番薯挖爛。我小心翼翼地開始挖，可是費了半天勁也沒挖到一個像樣的。換了一個地方，我又繼續埋頭苦干，滿頭大汗，最后終于找挖到了一個大番薯。大家七嘴八舌，大展身手，有用鋤頭的，有用小樹枝的，有用手的，弄得滿臉滿手的泥巴都不在乎，把挖出來的大大小小的番薯用塑料袋裝了起來，還有一些番薯因為挖的時候不小心，都被我們弄爛了。

　　晚上，我們在老師們的指導下，自己動手包了美味的菜肉餛飩，大家活動了一天，都饑腸轆轆，雖然餛飩的樣子五花八門，但是統統進了我們的肚子。晚上，我們來到宿舍休息，可是大家都很興奮，怎么也睡不著，幾個男孩子還抓了幾只螢火蟲當燈籠，舉行“螢火晚會”，女孩子們則嘰嘰喳喳地聊天。檢查的老師批評了我們，大家才安靜下來，大概是白天活動的太累了，在老師的監督下，不一會兒，我們就都睡著了。

　　這次夏令營活動，既有趣又驚險，還欣賞到了美麗的自然風光，收獲很大！

六年級一次活動的作文14

　　生活中有很多活動和事件，我永遠不會忘記的是六年級的第一次活動，——軍訓！

　　我記得9月5日也是我們軍訓的第一天。早上做完早操，看到幾個高個子軍官站在我們六年級前面。我們都知道指派官員是必要的。等了一會兒，我看到一個穿著軍裝的軍官站在我們面前，瓜子臉，小眼睛，滿臉痘痘。經過他在我們面前的簡單介紹，我們得知他姓王，以后我們就叫他王教導員。王教導員看起來很嚴肅，但第二天，我們從他的話中意識到他是一個幽默的人。

　　訓練開始的時候，我看到教官把我們分成6排：男生3排，女生3排。然后他給我們講解了立正和自在的要領，用幽默的語言逗我們笑。就這樣，一節課很快結束了，我們都很開心。下課后，我看到老師周圍的同學都在提問，但老師都一一為我們解答。就這樣，日子過得很快，我們都很開心。

　　第二天，我們仍然跟著導師學習其他知識。下課后，學生們不知道如何玩樹上的蟲子。有些人把蟲子放在手中；有些人把蟲子放在樹枝上；還有的拿出蟲子嚇唬人。我總是害怕和討厭蟲子！看到這些大大小小的蟲子，我就惡心。總感覺背上有蟲子在爬。然而，一天過去了，同學們都很開心，但我一想到蟲子就開心不起來。我第三天就是這樣過的.。

　　報道當天，我們班女生因為穿的衣服少，凍得瑟瑟發抖，我也是，所以女生們圍著坐，我卻不跟她們坐，好像有什么災難要來了。過了一段時間，災難真的來了：我看到xxx和幾個男生手里拿著十幾個蟲子。當他們看到女孩時，他們向她們扔蟲子。剎那間，女孩們的衣服和腿上全是蟲子，看起來真的很嚇人！但是我們要忍！

　　忍了一會兒，報告終于開始了。我們聽著教官喊的命令，做了相應的動作，大概過了兩三分鐘就結束了出口。回到工作崗位后，我們都知道是時候和教官說再見了。學生們哭了，教官眼睛紅紅的，但教官終究還是要離開。就這樣，同學們依依不舍的看著教官，我也是，在我看來，這次活動——軍訓真的很有意義，因為它讓我學到了很多道理和知識，這也是我認為最難忘的地方！