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四年級下冊作文

時間:2024-06-21 13:24:23 四年級 我要投稿

(優秀)四年級下冊作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級下冊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優秀)四年級下冊作文15篇

四年級下冊作文1

  我的樂園在哪里?當然在我家客廳。如果你問為什么?讓我帶你來看看!

  現在,讓我作為你的導游,帶你“暢游”客廳。客廳的“標志性建筑”有舒服的沙發、屏幕巨大的電視機和我的書桌等,一切都是那么干凈整潔、井然有序,又讓人感到溫馨。在客廳里休息,我總是能感受到一種獨特的舒適、安心。

  在客廳里,有時我會和爸爸媽媽玩大富翁,我運氣很好,基本每次抽命運或機會都能抽到獎勵的卡片,讓爸爸媽媽有些小嫉妒;有時我會玩“士兵大作戰”,這是一個既可以多人玩,又可以單人玩的`游戲,規則就是控制雙方的士兵和武器,誰能在這場“世界大戰”中打敗對方,誰就勝利;有時朋友到我家來玩,我們就會開啟“亂斗模式”,拿著“武器”互相攻擊。如果想換換“口味”,那我就會去看看課外書,看看電視或者玩一會兒電子游戲。不管是哪一樣,我都喜歡,相信你也喜歡其中的某一樣。

  我的樂園雖然不是很大,也沒有多華麗,但卻讓我感受到了無比的快樂,為我平淡的生活增添了獨特的風趣。

四年級下冊作文2

  五一節放假,媽媽要帶我去她的工廠,我高興得又奔又跳。一路上我開著汽車上天窗,頭探在外面,響亮的唱著歌。

  車子在寬闊平坦的馬路上疾馳著,兩旁的樹木建筑在眼前飛快地掠過,晃得有點暈。不一會兒,車子駛進了工廠。我迫不及待地下了車,睜大好奇的眼睛東張西望。

  媽媽!那幾座大房子里是干什么的?媽媽介紹:“這是染色車間,可以把白布染成各種鮮艷的顏色。那是印花車間,可以把漂亮的圖案印在白布上。”

  這么神奇啊!那我一定要去看一看。我懷著一顆好奇的心進入了印花車間。一進門就被震耳欲聾的機器聲嚇著了,像是老虎在發出狂吼,我趕緊用手捂住了耳朵。

  我看見一臺長龍般的機器正把一車子的白布慢慢吞噬,在機器里轉了幾個圈后,吐出來的居然是印了愛心花紋的花布。咦!旁邊一臺機器怎么吐出了朵朵鮮花?哈!原來那臺機器印的是牡丹花。

  我伸手摸了摸剛剛印好的花布:有點熱乎乎。再一看機器的.水槽里冒著一股股熱氣,操作機器

  的阿姨對我說:“那里是水洗槽,圖案印好后要用熱水水洗,才能不褪色。夏天這里溫度要四十多度呢!”

  “啊?這么熱啊!”我不由自主地伸了伸舌頭,想不到這里的工人真辛苦啊!

  我慢悠悠的走出車間,來到一個大倉庫,里面堆著許多的白布。我興奮地在白布上跳來跳去,還躺下來滾來滾去的玩。

  這時,我的耳朵被人擰了一下,一個如雷灌耳的聲音傳來:“你這個小調皮,這布上有灰塵,看把衣服弄成啥樣了。當心跳蚤咬你的屁股。”

  哇!有跳蚤啊!我大叫一聲就跳下布堆,跟著媽媽去食堂吃飯了。

四年級下冊作文3

  九一六茶園充滿著生機,這個地方就在我的外婆家——安徽省舒茶鎮,每逢回到外婆家的時候,我都會回到九一六茶園去走走。

  經過一條又一條的大道,我們就來到了一條中間帶有紅、黃、藍,三種顏色的小路,再沿著小路往前走,那里有一片竹林,郁郁蔥蔥的,非常茂密,一根一根筆直地站著,好似一個一個的士兵正在站崗。繞過竹林,向右看去,只見三潭映月印入眼簾,讓我們想起了西湖的美景,這里的三潭映月中,時不時的,會有來幾只鴨子,有的會把頭伸進水里去覓食。你往左一看,那兒就是映山紅。它們粉嘟嘟的,這里一叢,那里一簇,有的含苞待放,如同小姑娘漲紅了臉,害羞得不敢綻放;有的花開正艷,像一簇簇燒得正旺的火焰,正如毛爺爺所說:“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

  繼續向前走,走過一座用石頭做的小拱橋。此時,茶山那龐大的'身體正出現在我們眼前,遠遠望去,這梯田上的霧好像一件外衣,這山連綿起伏,若隱若現,近看高大壯麗,梯田兩邊的石階緊挨著,我們一節一節地爬上去,大約有300個石階,終于來到茶園頂端。從高處俯視著下空,真是綠油油的一片,往斜前方望去,能看到遠處的村莊朦朦朧朧!聞聞這茶,有股清香撲面而來,還會結出茶籽呢!山頂赫然刻著“茶源”二字!

  我們坐在涼快的亭子里,望著遠處的美景,心里真是心曠神怡!

四年級下冊作文4

  哇的一聲,我的妹妹早上起床了,她先會哭著大叫,直到有人來哄她。給我搗亂那就是經常的事了,她時常偷偷的爬上我的學習桌去偷筆。然后我的筆就被他弄壞了。我若發現伸手伸手搶回來,她就會使出殺手锏,立即大哭大鬧,這時媽媽迅速來哄它,這才破涕為笑。哎!這個十足霸道的“小獅子”,讓人又愛又無奈。圖片

  我的媽媽是個海豚媽媽,她非常聰明。有一次,我做數學作業時遇到了難題,左思右想,就是想不出來。媽媽一看,在紙上畫了三兩下就畫出了一個數軸,看到這清晰的數軸,我立刻豁然開朗了。

  我的爸爸是個貓頭鷹爸爸,他觀察力很強,所以很多生活中別人不注意的.地方,它都能注意到。有一次,爸爸看見一個很短的樹枝,但看上去非常軟。忽然,“樹枝”移動了幾下,原來是個蟲子。爸爸告訴我它叫尺蠖。果然,什么都逃不過“貓頭鷹”的眼睛。

  夏天我最喜歡游泳啦,我在水里就像一條魚,有時潛入水底,過老長時間才出來,有時我在水里肚皮朝上,仰著游泳,還有時,我在水里一邊打滾,一邊吐泡泡,樂此不疲。這是我夏天里最快樂的事情了。

  我的家庭就像一個動物樂園,每天都會有很多有意思的事情發生,生活在這個動物園,我很開心。

四年級下冊作文5

  我的樂園是梅州市的一個小山村,那有一個房子,屋前是一片空地,屋后是一片翠竹環繞的竹林,雞群們在竹林中覓食,玩耍,顯得很有活力,我也想在竹林中玩,可是每到竹林里,就要聽見大公雞像要債一樣的狂叫啄我,我決定與它斗智斗勇。

  雞房里有公雞,那火紅的冠子像皇冠一樣,羽毛是金黃色的,在太陽光的照射下像是打了蠟一樣閃閃發光,母雞教小雞如何覓食,如何找蟲子,如何用泥土洗澡,等到下蛋的時候,母雞像是發瘋似的,叫著:“我當媽媽了!我當媽媽了!”

  我和弟弟有各種新奇的方式捉弄雞群,我最喜歡的是“炮仗雞”炮仗雞是這么做的:把一串爆竹拴在竹子上,然后把雞群趕過去,最后點火,趕緊跑,蓋上耳朵,隨著一陣“砰砰砰”的'響聲響起,雞群像被爆竹聲嚇破了膽,屁滾尿流的逃向雞房,我們就開始不停得哈哈大笑起來。

  雞房不愧是我的樂園,我有那么好的惡整對象,可以讓我讓我在不開心時把憤怒全都發泄在它們身上,令我開心一段時間,這對我來說非常非常好玩。

四年級下冊作文6

  閱讀為作文打基礎,將讀和寫結合起來,讀是寫的基礎,閱讀為寫作鋪路,這樣不僅會提高學生寫作能力,更會帶來閱讀、寫作教學的雙豐收。我在日常教學中常采用以下一些方法:

  (一)每課必練法

  俗話說:“拳不離手,曲不離口”,作文練習也應如此,因此,我每堂課都要進行一下作文訓練,但這樣做需要講究方法,否則會影響到正常教學。我通常的做法是:把練習安排到正式上課前或快下課時,讓學生用本課學到的詞語串聯成一個片斷作文,教學當場點評。課下讓學生二次練筆,這樣做不僅能加深對詞語的理解,還能提升學生創作的'興趣,同時通過自己文章與課文比較,會進一步感受到名家作品的意蘊。

  (二)經典品味法

  在日常教學中,我們會發現不少文章具有相似之處,有的是選材,有的是立意,有的是情感,有的是場景等等。這時,我們如能把這些材料歸類一下,讓學生用心的去品味,然后去具體仿寫一段,老師這時結合學生作品來進一步的品賞。品析之后,再讓學生仿創一段,這樣會對學生寫作水平的提高起到事半功倍的效果。

  (三)綜合指導法

  我在上完一單元或一學期課后,往往會帶著學生把這些課整理一下,按照開頭、中間、結尾三部分進行分類、比較,賞析這些名家如何去開頭,如何結尾,如何編排中間,從中感受到名家在審題、立意、選材等良苦用心,在此基礎上來分析自己的習作,進一步去加工文章,通過定期的作文綜合指導,使得學生在一系列分類訓練之后,能夠很好地把這些技法綜合起來,獨立完成一篇文章寫作的任務。

  作文教學與閱讀教學的有機融合,必將會激發學生寫作的動力,促進學生寫作水平的提高,誠然,作文教學還有很多好的方法,但我認為,立足課本,立足課堂,是當前最明智的選擇。

四年級下冊作文7

  小時候,我在家吃飯是最慢的,跑步時最慢的,寫字是最不標準的……但是,現在不是了,因為,我在成長。

  ‘吃飯了’媽媽 說,我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來,‘媽媽,我只吃半碗飯’,我說,‘吃完了’爸爸說,‘吃完了’媽媽又說,‘我也吃完了’哥哥說,最后,只剩下我一個還沒吃完,那是我就著急了,于是我就把所有的飯都包在了嘴了,由于包在最里的飯太多,我還差點噎著。但是現在不一樣了,在家我有時吃兩碗飯,還第一個吃完,很少是我最后一個吃完。

  以前,洗頭是媽媽幫我洗,洗衣服是媽媽幫我洗,疊被子也是媽媽幫我疊……但是現在不是了,我會自己 洗頭而且洗的非常干凈,我也會自己洗自己的衣服,也洗的`非常干凈,每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。

  以前,我不能做的事情我都會做了,因為我在成長。

  隨著時間 的流動,我會做的事情越來越多,所以,同學 們多幫爸爸媽媽做的事,因為這是我們成長過程中的考驗,你們一定會通過。

四年級下冊作文8

  這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

  這是一個陽光明媚的早晨,這時本應當是學生上學,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內的學校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學。

  這時的上海火車站,由于北站已成為戰區,交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲,日本敵機飛來投下大量炸藥。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內的人們死傷無數,地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的.呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸藥頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸藥的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸藥奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者:你們為什么要這樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!

  是呀,是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠充滿幸福和歡笑。

四年級下冊作文9

  媽媽,我想對您說:“你太辛苦了,你每天都要辛苦地工作,下班回來還要幫我們做家務,晚上差不多1點才睡覺,你真辛苦啊!”當我看到你疲憊的雙眼,累得躺在沙發上睡著了,我多想走過去把你叫醒;但我舍不得,我輕輕地幫你脫下鞋子,蓋上被子,只會在你身旁輕輕地說:“媽媽,累了吧?”我悄悄地幫你捶捶背,媽媽的表情顯得十分舒服。

  我還記得那個你不在的星期天。我把鋪滿灰塵的桌子、椅子擦得一塵不染的。擦完以后,簡直是煥然一新啊!我又把昨天那堆又臟又臭的衣服拿出來洗得干干凈凈,晾在陽臺上,風把衣服吹得翩翩起舞的,在下面往上看,就像幾面鮮艷的彩旗迎風飛舞。

  12點的鐘聲敲響了。“咕嚕……咕嚕”的響聲也傳來了。我準備把外賣的錢省下來,自己把肚子填飽。于是,我就開始今天的“廚師生涯”。我把冰箱打開,里面只有昨天吃剩的.飯和幾個雞蛋,所以,我打算煮雞蛋炒飯。我先攪雞蛋,然后小心翼翼地把雞蛋翻炒。OK,炒好了,香味撲鼻而來,我忍不住地偷吃了一小口,嗯!雖然沒有媽媽炒得哪么好吃,但是還是可以吃的。接著我把昨天吃剩的飯和雞蛋一起翻炒。過了一會,香噴噴的蛋炒飯就做好了!我高興地喊:“我能當廚師啦!”我吃了一口,哇!挺好吃的嘛,也有媽媽廚藝的三分之一,這是我第一次做飯,算不錯了!當然,這頓飯我還要留一點給媽媽試吃,讓媽媽也夸夸我。”太陽落山了,我也看電視看得睡著了。

  “咔嚓”,門打開了,媽媽望著整潔的屋子、亮晶晶的地面,一塵不染的桌子、椅子,陽臺上飄揚的干凈衣服。驚訝地說:“呀!這是誰弄的?是我的寶貝女兒呀!你今天真棒!”我感覺有一只溫暖的手撫摸著我的頭,說:“我的孩子長大了!“

  媽媽,你知道我長大了吧!讓我分擔一下你的家務吧!

四年級下冊作文10

  我說不完媽媽對我的關心。今天,我要告訴你一件讓我難忘的事。

  那是一個陽光明媚的`早晨,我們靜靜地聽著老師講課。突然,下起了傾盆大雨。是因為云爸爸和云媽媽吵架了,所有的雨滴都悄悄地溜了出去嗎?“靠!”我差點哭了,傘還沒帶呢!

  放學不久,我和同學共用一把傘,走出校門。我非常焦慮。突然,我看到了媽媽的身影。因為媽媽近視,找不到我。她環顧四周,非常焦慮。我想:“媽媽真辛苦,雨下得好大,還來接我。”我加快腳步,走到媽媽面前,對她說:“媽媽,我來了!”我媽轉向我說:“冷嗎?不要感冒。我們趕緊回家吧!”我點了點頭。說完,我媽拉著我的手走回家。

  一路上,我媽總是怕我被雨滴娃娃打中,所以總是把傘靠在我身上,結果被雨淋濕了。雨越下越大。我媽媽讓我去沒有水的地方,但她在非常潮濕的地面上行走。有時候,她踩在水坑上,褲子濕了。

  過了一會兒,我們回家了,媽媽穿上了棉襖,讓我很感動。

  啊!母愛是世界上最偉大的!

四年級下冊作文11

  我們每個人都有一個樂園,我也不例外。我的樂園是我們村頭河邊的草地。

  每個季節的草地都有不同的美景,每個季節都讓我陶醉,每個季節都會給我帶來無盡的快樂。

  春天,草地上長滿了嫩綠的小草,草地上還有些頑皮的小昆蟲,草地上長滿了五彩繽紛的野花,還有許多的楓樹。周末時,小伙伴們會相約到草地上玩耍,小孩子們開心地唱歌跳舞。

  夏天到了,天氣也熱了,每到夏天的'傍晚,這里的小昆蟲就開始開始了演唱會。我常到那聽小昆蟲們唱歌,小螞蟻們表演著搞搞笑的小品,黃鸝唱著動聽的歌,小蝴蝶們則跳著優美的舞蹈。

  秋天的草地上都是一個個手掌似的楓葉,這些楓葉都落了,好像給小草披上了一層黃色的新衣,像是給這草地上鋪上了一張金黃色的地毯。我們在這黃色地毯上野餐,朋友坐在一起聊天,說笑。

  冬天雪大時,草地上一片雪白,我們會在這里堆雪人,打雪仗,到處充滿了歡笑聲。

  這就是我的樂園,一個能給我帶來快樂,帶來歡笑,帶來舒適地地方,這也是我的秘密基地。

四年級下冊作文12

  爸爸媽媽帶我去過許多名揚中外的景點,如“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的黃山,還有保存最完整、最大的古建筑群——故宮,但我還是最喜歡家鄉的洛浦公園。

  洛浦公園的大門是一座金色的拱形橋,旁邊列著幾個酒紅色的柱子,上面有四個大字:洛浦公園。走進大門,首先映入眼簾的是一座花園,春天,這里開滿了國色天香的牡丹花,引得無數國內外游客前來觀賞。

  繼續往前走,我們看見洛河橫臥在眼前,河水清澈見底,一風吹過,河面蕩漾起一陣陣波紋。河邊還有一些叔叔在釣魚,你看,一位叔叔把魚繩甩入水中,魚鉤在空中劃出一道優美的.弧線。還有一位叔叔,似乎感到有魚上鉤了,臉上露出一絲不易察覺的笑容;確認魚已經上鉤后,叔叔把魚竿向后一甩,果真釣上來一條又肥又大的鯉魚。另外,在春天的洛浦公園坐坐游船,感受春光的美好也是一種不錯的選擇。

  又走了一會兒,我們來到了廣場,這里非常寬闊,四周是一些石椅,大人們坐在石椅上談話,小孩們在中間的空地上玩耍。我和爸爸媽媽找了一個不錯的地方,就鋪上墊子,拿出食物,準備開始一次豐盛的野餐。

  怎么樣,洛浦公園這不錯吧?要是有時間記得來看看喲!

四年級下冊作文13

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今年的清明節是4月4日星期四,我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。

  我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終于到了目的地,我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得像喝了許多酒的'小孩,香蕉像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了!

  走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前,點了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了將香燭插在土里,接著我們拿了幾根木材點火,再將紙錢放進火里去燒,最后我們點起了炮竹,磕三拜后將東西收好回家。

  山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

  回家之后,我全身濕淋淋的可我還是非常高興,因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

四年級下冊作文14

  1937年8月28日,天空黑沉沉的,上海火車站南站熙熙攘攘,人們都在等著坐火車。

  突然,外面傳來了一陣嘈雜的響聲,還沒等人們反應過來,就看見一群拿槍的日本人闖了進來,日本人舉起槍朝著人群掃射起來,等候坐車的人們驚恐得四處逃散,然而大部分都倒在了日本人的槍下,那些人中1800人死亡,只有300人幸運地活了下來。

  人群中,有一對夫妻帶著不到4歲的`小孩,因為他們知道日本人來到了上海,所以想坐火車逃到安全的地方,可是,可恨的日本人打死了小孩子的父親,孩子的母親傷心地痛哭起來,孩子仿佛也知道父親再也回不來了,也跟著母親哭起來。

  就在這時,母親隱約聽到了敵人的腳步聲,她剛想帶著孩子逃跑,卻被日本人的槍打傷了右腿,母親頓時疼得倒在地上,但是母愛的力量讓母親強忍著疼痛拉著孩子的手跑了起來。

  母親很疲憊,又加上受傷,跑得很慢,就在這時,罪惡的子彈又一次擊中了她,她倒了血泊中……永遠地離開了她的孩子。那個孩子被周圍發生的一切嚇壞了,坐在地上號啕大哭起來,他瞪著大大的眼睛,好像在找爸爸媽媽,他嘶聲裂肺地哭起來,小臉上的青筋都露出來了。孩子的痛哭聲沒有讓日本的飛機轟鳴聲停下了,日本的飛機仍然在空中盤旋著,不斷地往下扔炸彈。孩子的周圍已血流成河……

  作為新時代的孩子,我感覺我很幸運很幸福,因為不用經歷可怕的戰爭,因為有親愛的爸爸媽媽陪在身邊。

  在這里,我要呼吁:要和平,不要戰爭!為了不讓幼小的孩子無家可歸,為了不讓人們流浪街頭甚至失去生命,一定要制止戰爭!讓我們時時刻刻敲響警鐘,珍惜和平!保衛祖國!

四年級下冊作文15

  隨著殘運會的到來,媽媽每天都讓我多看,多了解些關于殘疾人的故事。

  昨天我看了有一個邱新會老師的故事,他小時候得了了小兒麻痹癥,腿走路不方便,在生活上遇到了各種困難,后來他經過多年的努力奮斗,在他的家鄉辦了一所聾啞人康復學校,為了幫助更多的殘疾兒童,他每天叫他們學著說話的.口型,慢慢反復練習,知道有一天他們能發出聲音。

  在他的幫助和鼓勵下一批一批的聾啞兒童走出無聲世界,走向成功。我們要學習殘疾人頑強拼搏,自強不息的學習精神。

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