- 歷年中考滿分作文 推薦度:
- 歷年中考滿分作文 推薦度:
- 歷年中考滿分作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
歷年中考滿分作文優(yōu)秀【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的歷年中考滿分作文,歡迎大家分享。
歷年中考滿分作文1
“知易行難”,“知者”可貴,“行者”更可貴。人猿因行動(dòng)進(jìn)化成人,科學(xué)家用行動(dòng)探索真理。那么,身為知者的我們,又何不做個(gè)“行者”,以探求生命的升華?
何不做個(gè)“行者”,用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情義。古人云:“征于色發(fā)于聲而后喻。”有詩(shī)人多情,在墻外思念墻內(nèi)佳人卻不敢接近,最后“多情總為無(wú)情惱”,徒留詩(shī)一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現(xiàn)實(shí)中接近那淑女,只在夢(mèng)中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見(jiàn)”,徒留風(fēng)一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛(ài)琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個(gè)“行者”,追求情感的顯露與精神升華,勿要遺恨!
何不做個(gè)“行者”,用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢(mèng)中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的人是知者,但他們只是夢(mèng)想家;會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”,他們才是實(shí)干家,是成功的人!做一個(gè)行者,誰(shuí)也不想做一個(gè)失敗的人!
何不做個(gè)“行者”,用行動(dòng)詮釋生命的'意義。有人說(shuō)“我在故我思”,有人說(shuō)“我思故我在”。生命的意義就在于“在生命存在的前提下進(jìn)行思考之類的活動(dòng)”。雖然你現(xiàn)在擁有生命,但你不去思考這個(gè)世界,不去用行動(dòng)證明你的思考,不在行動(dòng)中收獲你的思考、感悟,你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?
做一個(gè)“行者”!你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí),讓殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!
做一個(gè)“行者”!
歷年中考滿分作文2
隨著“喔喔”的雞叫聲,方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著:年過(guò)半百的王老師起床了嗎?他每晚都要改作業(yè),備課,要到很晚才睡,那樣王老師吃得消嗎?王老師年紀(jì)大了,老年人容易得高血壓,那該怎么辦呢?就送老師一束野菊花吧,老師聞到了香味,就會(huì)心情舒暢的。
方靈費(fèi)了好大的勁兒才爬上坡頂,看,那里有好多野菊花呀!她一手采一手拿,不一會(huì)兒,已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去,一個(gè)趔趄,摔了下來(lái)。她本想回家清理一下傷口,可是去年冬天,王老師帶病上課的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多,便急匆匆地向王老師家走去。
方靈躡手躡腳地來(lái)到老師窗前,踮起腳,探著腦袋向屋里張望,呀,老師的書(shū)房真簡(jiǎn)陋。在一張大書(shū)桌上,除了一個(gè)地球儀、一本臺(tái)歷和備課筆記及一副老花眼鏡外,再?zèng)]有別的東西了。方靈想:趁老師不在,趕緊把花放進(jìn)去。可是,沒(méi)有花瓶怎么辦呢?她的小眉頭擰成了疙瘩,哦,有了,在書(shū)桌的'一角不是有個(gè)筆筒嗎?
你瞧,方靈踮著腳,側(cè)著身子,近了,更近了……她終于把花放了進(jìn)去,小臉上露出了舒心的笑容。
啊,方靈送的不是普普通通的野菊花,而是一顆真摯的心。
歷年中考滿分作文3
從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,金黃的秋天也就來(lái)了。地上滿是落葉,層層疊疊,就像一張錯(cuò)落有致的地毯,富有粗糙的美感。
這種樹(shù)葉又厚又大,給人以敦實(shí)飽滿的感受。這就是我最喜歡的樹(shù)——梧桐。
梧桐樹(shù)又高又大,樹(shù)干和數(shù)值蒼勁有力,好像一個(gè)威武的戰(zhàn)士屹立在路邊,一動(dòng)不動(dòng)。樹(shù)枝彎彎曲曲,如一個(gè)巨大的手臂在向你打招呼。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的樹(shù)葉便會(huì)伴著節(jié)奏沙沙作響,唱起一支風(fēng)的歌。
夏天,伴著陣陣蟬鳴悄然而至,一切都充滿了活力。此時(shí),也正是梧桐最茂盛的季節(jié)。路上驕陽(yáng)似火,而路兩邊的梧桐撐起了一把把遮陽(yáng)傘,為人們搭起了一座巨大的天然綠色屏障,給他們送去了一份清涼。每當(dāng)人們被烈日折磨的.汗流浹背,氣喘吁吁時(shí),第一個(gè)想到的總是梧桐的樹(shù)蔭。在它們的懷抱中,空氣不再那么燥熱,而是變得涼颼颼的,涼爽的風(fēng)呼呼地刮著,一切都變得溫和了。微風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉的沙沙聲摻和陣陣的蟬鳴,便成了一章夏日的華爾茲,雖然節(jié)奏不鮮明,卻也十分悅耳,有夏天的氣息。
在每一次的大雨過(guò)后,梧桐并沒(méi)有變得脆弱,反而被雨水沖刷得更加干凈;在每一回的狂風(fēng)之后,梧桐并沒(méi)有被折斷,因?yàn)樵诖箫L(fēng)來(lái)臨時(shí),梧桐沒(méi)有硬著頭皮和他對(duì)抗,反而一再的彎曲。梧桐深知:彎曲不是屈服和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展!它的心中只有一個(gè)念頭:讓自己為人們奉獻(xiàn)一片綠蔭。
這就是奉獻(xiàn):寧愿頂著炎炎烈日,也要把清涼留給人們。這是一種多么令人崇敬的品質(zhì)啊!
呼,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,輕輕地、涼涼的,帶走了烈日,也帶走了蟬鳴。梧桐樹(shù)也被染成了金黃色,跳著舞,裝著圈兒,笑著、鬧著、躺著、仰著落到了地上。那是誰(shuí)?是秋姑娘拿著她神奇的畫(huà)筆向我們跑來(lái)了。
金黃的梧桐葉落滿地,踩在上面“咯吱——咯吱”,脆脆的,但我不能這么做,踩碎了它們就不能再把養(yǎng)分還給樹(shù)媽媽了。它們想讓樹(shù)媽媽汲取它們的營(yíng)養(yǎng),來(lái)年長(zhǎng)出更多的樹(shù)葉為人們提供綠蔭。這就是落葉歸根,這就是奉獻(xiàn)。
其實(shí)在我們身邊,充當(dāng)著梧桐這一角色的人很多。馬路中間,我們時(shí)常看到交警一絲不茍的指揮交通;小區(qū)里,不時(shí)地看到環(huán)衛(wèi)工人辛勤工作的身影;救火現(xiàn)場(chǎng),總少不了消防隊(duì)員英勇救人的情景······奉獻(xiàn)是美德,更是一種無(wú)私的精神。奉獻(xiàn)因生命而存在,生命因奉獻(xiàn)而永恒。
又是一個(gè)初秋涼爽的傍晚,漫步林蔭道,空氣中蘊(yùn)藏著秋的味道。我又遇見(jiàn)了你——梧桐,我最喜歡的樹(shù)。
歷年中考滿分作文4
老實(shí)是“我心有主”,不拿院外別人的梨。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)君子的心,不是一句話就能挽回的。
誠(chéng)實(shí)是被人信任的坦蕩態(tài)度。
誠(chéng)如高山,靜而不動(dòng);誠(chéng)信如河,執(zhí)著前行;誠(chéng)實(shí)就像光,照亮人們的心靈。因?yàn)檎\(chéng)實(shí),時(shí)間創(chuàng)造了太多的美好;因?yàn)檎保粋(gè)英雄展現(xiàn)了他的風(fēng)格;因?yàn)檎\(chéng)實(shí),生命之舟才能遠(yuǎn)航,才能彰顯風(fēng)采。
誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,經(jīng)過(guò)幾千年的傳承,依然光彩照人。
東漢末年,英雄爭(zhēng)霸,英雄的謳歌在此響起。當(dāng)你騎著一只紅色的兔子,追逐著風(fēng),你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記赤帝;綠光現(xiàn)在在清朝的歷史上,提到了青龍偃月刀,藏在極小的地方,配得上藍(lán)天。這個(gè)贊就是關(guān)羽,真誠(chéng)的典范,忠誠(chéng)的象征。因?yàn)樘覉@“生死相隨”的誓詞,他獻(xiàn)出了自己的一生。即使在戰(zhàn)爭(zhēng)中投了曹操的票,他得知哥哥下落的時(shí)候還是冒著生命危險(xiǎn),五傳六斬也要當(dāng)英雄。“拼了命,賞了知己,揚(yáng)名千里”。時(shí)光荏苒,三國(guó)成了歷史的`足跡,歲月卻帶不走,鮮活的面龐和英雄故事將永遠(yuǎn)流傳下去...
不得不說(shuō),誠(chéng)信造就英雄。
"我們希望在天堂飛翔,兩只鳥(niǎo)合而為一,在地球上一起成長(zhǎng),一棵樹(shù)的兩個(gè)枝干。"。這是玄宗和楊貴妃的承諾,他們做到了。即使楊貴妃死在馬克西坡下,玄宗仍然沒(méi)有忘記舊愿,所以七月七日,在長(zhǎng)生殿,玄宗錯(cuò)過(guò)了逆流成河。“地存,天存;總有一天,兩者都將結(jié)束,而這種無(wú)盡的悲傷將永遠(yuǎn)持續(xù)下去”。有一種愛(ài)是與生俱來(lái)的。“你當(dāng)石頭,妾當(dāng)蒲葦;蒲葦絲似絲,巖不動(dòng)。”。這是蘭芝和鐘慶許下的諾言,他們做到了。從此孔雀東南飛,游蕩五里。
所以有一聲嘆息,坦誠(chéng)創(chuàng)造了一個(gè)難忘的愛(ài)情神話。
“他下輩子是個(gè)男人,我下輩子也是個(gè)男人,但是我這輩子要流盡眼淚才能報(bào)答他。”這是絳珠草的誓言。她無(wú)怨無(wú)悔,讓眼淚從秋流到冬,從春流到夏,讓“眼空淚掛”,“色線難收臉上珠”,“教淚后窗紗濕”,黛玉沒(méi)有怨言,因?yàn)槟鞘撬笆赖某兄Z。現(xiàn)在,我們只能感嘆:瀟湘公主,白白皺著眉頭,在三生石旁給你一生的眼淚,謝花而飛,淚已盡,愛(ài)你千古紅樓夢(mèng)。
有時(shí)候,誠(chéng)實(shí)會(huì)創(chuàng)造神話和傳說(shuō)。
誠(chéng)信是金,要一直傳下去。讓誠(chéng)信引領(lǐng)我們走向更美好的明天。
歷年中考滿分作文5
身在周莊的那些令人陶醉的日子,至今都令我難以忘懷。
周莊位于蘇州城東南30多公里處,是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),依河成街,橋街相聯(lián),雖已經(jīng)歷了九百多年蒼桑,卻仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和情韻。
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊,它的'美是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
在春光明媚的日子,泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中,春風(fēng)夾著柳葉的香氣拂過(guò)臉旁,看那波光粼粼的湖水,小船輕搖,綠影婆娑,一派"吳樹(shù)依依是水流,吳中舟楫好夷游"的迷人景象,看著路旁江南女子窈窕的身影,任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓,天堂的生活也不過(guò)如此吧!
不久,夜幕漸漸降臨,火似的紅霞把整個(gè)小鎮(zhèn)染成了一片血色,古色古香的店鋪上了門板,人去街空,一片靜寂,在河邊漫步,走過(guò)小街,穿過(guò)小橋,或凝視寧?kù)o的水面,或仰看天際點(diǎn)點(diǎn)繁星,或傾聽(tīng)屋里傳出的隱隱歡聲笑語(yǔ),放縱自己的思緒,盡情地享受小鎮(zhèn)的這片寧?kù)o,也真是別有一番情趣!
享受了一番周莊美景,江南的美食也自然不容錯(cuò)過(guò)!鮮美至極的三味圓,皮薄餡嫩,晶瑩剔透;香酥美味的萬(wàn)三蹄,咸甜相宜,肥而不膩;醇美可口的青團(tuán),肥而不腴,壓舌生香……面對(duì)這種種佳肴,怎能不讓人垂涎三尺?
周莊,似夢(mèng)境一般美麗,吸引著無(wú)數(shù)人的目光;周莊,似星辰一般耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒;周莊,似詩(shī)歌一般淵遠(yuǎn),讓人品嘗之后,永感回味無(wú)窮。
歷年中考滿分作文6
歲月悠悠,時(shí)間稍縱即逝;白駒過(guò)隙,時(shí)光匆匆流走;青蔥歲月,引起心中陣陣波瀾,時(shí)間一去不復(fù)返,一天又一天,一年又一年,你又是怎樣渡過(guò)這樣不平凡的一生呢?
我已經(jīng)14歲了,未來(lái)的路充滿未知的可能和艱難的挑戰(zhàn)。我已經(jīng)走過(guò)了20xx年。而在一個(gè)十四年呢?又一個(gè)20xx年呢,我又會(huì)身在何方?有人說(shuō),你只要好好學(xué)習(xí),一定會(huì)擁有燦爛的人生,還有人說(shuō),如今的'社會(huì),想找一份好工作太難了,你看?那些考研的考博的,還不是一樣拿著簡(jiǎn)歷到處找工作,所以長(zhǎng)大后就別在中國(guó)呆了,早點(diǎn)辦移民,到國(guó)外去。
聽(tīng)到這些話你會(huì)有什么樣的感受?支持還是反對(duì)?我先心一定有大部分人支持第2種說(shuō)法,但是你們捫心自問(wèn)一下你的血液里流蕩著的是炎黃血脈,你是炎黃子孫是一個(gè)不折不扣的中國(guó)人,你和那些黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人不一樣,因?yàn)槟闶莿倧?qiáng)的,是永久的勝利者。為什么要讓我們的國(guó)人居住在異國(guó)他鄉(xiāng)呢?為什么不能讓更多的人來(lái)到中國(guó)呢?這的確值得人么好好反省一下了!不管我在經(jīng)歷多少個(gè)20xx年,也不管我是否已經(jīng)滿頭白發(fā),年過(guò)花甲。我的心也依然是中國(guó)心,死后的靈魂是中國(guó)魂!我也永遠(yuǎn)是一個(gè)中國(guó)人!我永遠(yuǎn)屬于你我的祖國(guó)——我的母親!不管您貧窮或者昌盛,我依然屬于你,不離不棄,生死相依,陪伴在您的左右!
歷年中考滿分作文7
最后一節(jié)自習(xí)課了,校園里靜悄悄的,閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫字聲。慢慢地,政治老師帶著和藹的笑容走了進(jìn)來(lái),清脆的聲音回蕩在寂靜的教室里:“明天就要考試了,準(zhǔn)備一下,先提問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。”瞬間,寧?kù)o的教室中響起了“嘩嘩”的翻書(shū)聲,“嗡嗡”的背題聲,整個(gè)教室陡然緊張起來(lái)。
曉安翻到第20頁(yè)——她認(rèn)為最吉祥的一頁(yè),然后神秘地從文具盒中取出一枚嶄新的硬幣,她的心開(kāi)始亂跳,臉漲得通紅,兩眼緊盯著硬幣,愣了一下,便在手中搖晃硬幣:“數(shù)字是不提問(wèn),國(guó)徽是提問(wèn)。”等她認(rèn)為是最好時(shí)機(jī)時(shí),張開(kāi)手:“數(shù)字!”懸著的心終于安穩(wěn)地落地了,同桌曉林被曉安的低叫驚了一下,驚奇地望了她一眼。
五分鐘后,教室里靜了下來(lái),老師開(kāi)始提問(wèn)。“xxx同學(xué)”政治老師在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天決不會(huì)提問(wèn)到我,天使已經(jīng)告訴我了。”曉安努力使自己安靜下來(lái),她感到自己好幸運(yùn)。放學(xué)了,曉安正準(zhǔn)備走,曉林問(wèn)她:“曉安,今天政治老師提問(wèn)前,你干什么來(lái)著?”“沒(méi),沒(méi)干什么。”“那你叫什么,還很高興的樣子?”“我……只是用硬幣卜了一下,很準(zhǔn)。”曉安不太想讓別人知道。“噢——”曉林眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)。
第二天,上英語(yǔ)課,老師說(shuō)要聽(tīng)寫單詞,請(qǐng)一位同學(xué)到黑板上去默寫。曉安打開(kāi)文具盒,剛要取硬幣,卻發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊有一張紙條,上面寫著:
曉安:今天聽(tīng)寫的單詞是:wear,out……
——天使來(lái)信
曉安十分納悶:誰(shuí)在跟我開(kāi)玩笑?她笑了笑,環(huán)視一周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的人。“王曉安,上去默寫!”老師在笑著叫。曉安忐忑不安,從十幾根粉筆中選出她認(rèn)為最吉祥的一根,“wear,out……”老師念著。天吶!竟然和小紙條上的一樣!曉安駕云一樣地走下講臺(tái),她覺(jué)得似乎有一雙眼睛在注視著她。她感到無(wú)比的幸福,因?yàn)橛腥嗽诎抵心貛椭R还?jié)課,曉安不知把紙條拿出來(lái)了多少次,那秀麗的字跡似曾相識(shí),可又不十分確定。
一下課,曉林便問(wèn)曉安:“曉安,上課時(shí)拿了張紙條在干什么,那么神秘?”曉安顯得十分輕松:“沒(méi)什么,只不過(guò)是一張記英語(yǔ)單詞的紙條。”“不像她。”她在心里說(shuō)。并且曉林的性格她了解,應(yīng)該不是她。
從那以后,老師上課所要提的問(wèn)題,所要聽(tīng)寫的內(nèi)容,都被“天使”提前告訴了曉安,曉安在上課前讀一讀,背一背,認(rèn)真準(zhǔn)備著。而課上提問(wèn)大多有曉安的'份,每次都受到表?yè)P(yáng)。她感到自己幸福極了。這樣過(guò)了兩周,曉安的文具盒里不再有那枚硬幣,替代它的是一封封“天使來(lái)信”。
慢慢地,曉安的成績(jī)開(kāi)始上升,竟能與曉林一較高低了,曉安一直試圖找到幫助她的人,可根本就沒(méi)有線索。
終于,到了第五周,紙條上寫的不再是題,而是一句話:
曉安,祝賀你,你的學(xué)習(xí)提高了,更重要的是,你擺脫了硬幣。從此,將不再有紙條了。
——關(guān)心你的人
“關(guān)心你的人”!曉安想到爸爸、媽媽、老師,還有……她在心中默念著:“關(guān)心——天使,謝謝你了!有你的關(guān)心,是我一生的幸福!”
歷年中考滿分作文8
為自己鼓勁,書(shū)寫絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄,水矧矧,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫下"大___東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的豪言和"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
"惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁"你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義___,保衛(wèi)河山,寫下"臣本一片磁石心,不指南方誓不休"的`壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用"我要扼住命運(yùn)的咽喉"為自己鼓勁。你——貝多___,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,奏出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,唯有勇往直前才能立于不敗之地。
歷年中考滿分作文9
【風(fēng)雨過(guò)后】
風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
【時(shí)間】
時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。
【在文學(xué)的殿堂里】
在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄
我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà),也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”
┄┄在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南┄┄
人類那永恒的美、悲壯的愛(ài),在歷史長(zhǎng)河中閃爍,在我的心靈中升華┄┄
我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
【許諾】
不要太相信許諾/許諾是時(shí)間結(jié)出的松果/松果盡管美妙/誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落/機(jī)會(huì),憑自己爭(zhēng)取/命運(yùn),靠自己把握/生命,是自己的畫(huà)板/為什么要依賴別人著色。
【熱愛(ài)生活】
熱愛(ài)是風(fēng),“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨,“有情芍藥含春淚”。熱愛(ài)是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢?熱愛(ài)是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢?
因?yàn)闊釔?ài),我們心存感激,因?yàn)闊釔?ài),我們滿懷憂憤;因?yàn)闊釔?ài),我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?ài),我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生,生是熱愛(ài);大義凜然地死,死是熱愛(ài);清清爽爽,認(rèn)認(rèn)真真地活著,活著又何嘗不是熱愛(ài)!
【閱讀】
閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的`動(dòng)蕩與平靜,世界的無(wú)奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀是一種明悟,無(wú)論是家有詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒,無(wú)論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ),沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智沒(méi)有深遂沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀,便是珍惜歷史,珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫(huà)。
珍惜閱讀,便是珍惜傳統(tǒng),珍惜樂(lè)山大佛永樂(lè)大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀,便是珍惜美好,珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動(dòng)斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ);珍惜閱讀,閱讀便是一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡;珍惜閱讀,閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。
【安靜】
在各種生命力中,惟有安靜最具影響力。陽(yáng)光靜靜地普照大地,人的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響,但是它卻帶給人無(wú)限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無(wú)聲的,它沒(méi)有機(jī)器的嘎嘎聲,鐵鏈的鏗鏘聲,也沒(méi)有引擎轟隆的噪音,然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運(yùn)行不已,夜晚,露水悄然而降,潤(rùn)飾每一株小草,每一片樹(shù)葉,每一朵花瓣,使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響,而是無(wú)聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中,巨大的力量常常無(wú)息地進(jìn)行。
自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無(wú)聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,如果想保持圣潔,每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。
【成熟】
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
【漸入佳境】
名劇的開(kāi)頭,往往少有高潮。
勝境的入口,常常并不引人矚目。
味美的果實(shí),初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。
純真的情思,常含在層層遞進(jìn)的意會(huì)之中。
款款地導(dǎo)引,悄悄地深潛,細(xì)細(xì)地回味,靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí),探勝境于幽絕,品回味以悠遠(yuǎn),悟美情于靈惠,乃獨(dú)步人生,漸入佳境之絕技!
“漸入佳境”,在理念上加以放大,則可以囊括整個(gè)人生歷程,使一個(gè)人的生命之鏈,在不斷追求強(qiáng)化、美化的遞進(jìn)式的追求中,逐漸變得莊嚴(yán)、美麗,富于睿智和亮色。
歷年中考滿分作文10
如果可以,我一定會(huì)到繁華如夢(mèng)、歌舞升平的大唐去,做一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)不羈的大唐男兒。漫步于“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”的西蜀棧道,行走在“胡霜如劍鍔,漢月似刀環(huán)”的陽(yáng)關(guān),策馬飛奔于廣袤的大漠,領(lǐng)略“大漠孤煙直”的美麗與孤寂。
我想到大唐去,投身于戍邊將領(lǐng)的帳下,做一個(gè)足智多謀的幕僚,我也會(huì)有他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”渴望建功立業(yè)的凌云壯志;會(huì)有他們“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”為國(guó)捐軀、馬革裹尸的決心與勇氣。但是我不會(huì)有他們 “西望長(zhǎng)安路漫漫,雙袖龍鐘但不干”的兒女情長(zhǎng),兒女情長(zhǎng)只能將我“亞相勤王甘苦辛,誓將報(bào)主靜邊生”的鴻鵠之志束縛。
我想到大唐去,我也會(huì)在滕王閣閻公大會(huì)賓客時(shí)文思泉涌,不顧吳子章假意謙讓,揮毫寫就“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的千古佳句。會(huì)在與知己相隔天涯、欲見(jiàn)不能時(shí)發(fā)出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感慨。
我想到大唐去,我會(huì)“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”,傲然放歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”表達(dá)對(duì)權(quán)貴與達(dá)官的不屑與譏笑,盡管“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的.夢(mèng)想一次次會(huì)破滅,但我不會(huì)哀嘆,更沒(méi)有悲吟,堅(jiān)信 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”在浩浩唐風(fēng)里,將對(duì)理想的謳歌,對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)人生的禮贊,都融到酒里,飄蕩在詩(shī)中……
我想到大唐去,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)充滿詩(shī)意的國(guó)度里,我才能自由地飛翔;因?yàn)樵谀莻(gè)繁盛的世界中,才能裝下我有關(guān)詩(shī)的夢(mèng)想……
歷年中考滿分作文11
遇見(jiàn)書(shū)的那天
抬頭仰望天空,月亮漸漸升起,繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí),我的天使正伴我度過(guò)這詩(shī)意的夜晚。遇見(jiàn)一本書(shū),就如陶醉在夢(mèng)境中,那種感覺(jué)好美……
-題詞
那天,坐在窗邊,細(xì)細(xì)品味書(shū)本里淡淡的墨香。漫步書(shū)中,看到神通廣大的孫悟空大肆破壞天宮,看到梁山公園一百零八將的英勇事跡……與書(shū)相遇,總能給我?guī)?lái)智慧的啟迪。
半開(kāi)窗
記得我5歲開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,只看一些繪本。我最先接觸到的是《西游記》,也正是它讓我深深地迷戀上了書(shū)籍。由于我識(shí)字不多,只能讓媽媽講,媽媽講什么內(nèi)容我就聽(tīng)什么。每當(dāng)媽媽說(shuō)起“猴哥”打怪的場(chǎng)面,我就立馬手舞足蹈,邊聽(tīng)邊表演。而當(dāng)聽(tīng)說(shuō)唐僧因?yàn)樽鲥e(cuò)事趕走了“猴哥”時(shí),我傷心地哭了,抱怨唐僧“不識(shí)好人”。感謝這本書(shū),因?yàn)樗惆榱宋业耐辏凰屛业耐瓿錆M了歡笑;它向我揭示了書(shū)籍的價(jià)值和魅力。
開(kāi)門
后來(lái)上了中學(xué),書(shū)讀的范圍很廣,有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……但讓我記憶猶新的是《水滸傳》。從《打關(guān)西城》,認(rèn)識(shí)了魯智深;從《景陽(yáng)崗打虎》,我敬佩武松不畏生死,勇往直前;從《慧生綱目》中,我體會(huì)到吳用的足智多謀,運(yùn)籌帷幄。我為梁山好漢的`忠誠(chéng)鼓掌,也為他們的不幸落淚。
走進(jìn)美麗的“殿堂”
慢慢地,我步入了詩(shī)的殿堂。才知道書(shū)中蘊(yùn)含的無(wú)窮哲理。我與李白在唐詩(shī)中述說(shuō)“桃花潭水深千丈,不如王倫送我”的真摯友誼;與王偉一起,感受到了“獨(dú)身異鄉(xiāng)他鄉(xiāng),每逢佳節(jié)思親”的游子情;孟浩然領(lǐng)略了“綠樹(shù)近村,青山外郭斜”的田園風(fēng)光。在歌詞中,我與蘇軾唱出了“大江東去,波濤洶涌,千古風(fēng)流人”的英雄氣概;與辛棄疾,聽(tīng)了“馬造鹿飛快,弓如霹靂”的英雄氣概;江上一舟,載不盡千愁萬(wàn)緒……
與書(shū)相會(huì),可以陶冶情操;與書(shū)相會(huì),暢游知識(shí)的海洋;與書(shū)相遇,能激勵(lì)我不斷前行。與書(shū)相遇,是一件無(wú)限幸福的事。
歷年中考滿分作文12
老師的目光,有時(shí)使人懼怕,有時(shí)使人高興,有時(shí)使人傷心,有時(shí)使人充滿著力量……老師,存有一雙可以罵人的眼睛。
片斷一
教室里靜悄悄的,只聽(tīng)到同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沈重而緩慢的盤旋聲,我們正在展開(kāi)英語(yǔ)考試。卷子很直觀,我很快略過(guò)了。忽然,同座向我收到了“信號(hào)”,我轉(zhuǎn)頭看到老師距我還較遠(yuǎn),便毫無(wú)顧忌地把卷子安遠(yuǎn)了過(guò)去。作賊總會(huì)心虛。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭,一雙眼睛,一雙嚴(yán)苛的眼睛出來(lái)兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊,我把卷子扣了回去。老師的目光,多厲害啊!
片斷二
播發(fā)語(yǔ)文卷子啦!我提心吊膽地趴在座位上,恭候老師遞交圣旨,“何磊,92分后--”老師微微停滯一下,保守的眼睛立刻向我投去贊許的.目光。“他就是全班最高分!”呀,我高興極了,非常快地從老師手中接過(guò)卷子,老師苦笑了,我也苦笑了。老師的目光,多漂亮呀!
片斷三
不好,我重遇了!剛才我把粉筆灰故意吹起了一位女同學(xué)眼里,她大哭著回去說(shuō)老師了!果然,不一會(huì)兒,我就被“遣”入了辦公室。我不敢看看老師的眼睛,一言不發(fā)聽(tīng)到著老師的數(shù)落。我心里內(nèi)疚極了,只真的對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),特別就是那位女同學(xué)。我用不含著眼淚的眼睛偷偷地看看老師的眼睛,唉,那里面只有沮喪和喜歡。我傷心極了,眼淚再也不禁“滴”地流了下來(lái)。老師,我對(duì)不起你!慢別這樣看看我吧!
片斷四
大掃除已經(jīng)開(kāi)始了。老師交予我一個(gè)任務(wù),把教室的第一扇窗戶擦干凈。我接過(guò)毛巾,“呼”地沖上窗臺(tái),順利完成老師交予我的光榮任務(wù)。借由玻璃,我看到外面同學(xué)正在熱火朝天地干,老師正在一旁贊許地看著他們,還不時(shí)地予以指點(diǎn)。我不甘示弱,心里想要:一定必須好好干活,使老師曉得我不只是光可以調(diào)皮。一扇扇玻璃被我擦拭得Bazas,心急的就是,老師怎么還不伸出手去看一看我呀!老師終于伸出手去了,我滿以為他可以大大贊許我一番的,不料他什么話也沒(méi)說(shuō)道,徑直朝辦公室遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了。唉,真可惡。剩的半扇窗戶,我也沒(méi)有心思擦拭了,就等著老師去檢查吧!“喲,這就是誰(shuí)擦拭的窗戶呀,不好整潔!”老師無(wú)人知曉什么時(shí)候走進(jìn)了教室。我高興極了,“就是我擦拭的,老師!”老師看著我了,那就是多么存有力量的目光,贊許、羨慕、討厭都融進(jìn)來(lái)了。我只真的渾身熱血沸騰,存有并使些小的勁兒。“可是,除了兩塊……”我走跌一看看,哦,就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“刷”地別列卡,不一會(huì)兒,那兩塊玻璃就釋出了奪目的光。“嗯,極好。”老師伸起了大拇指。這時(shí)老師的眼睛,就是最帥的眼睛!
歷年中考滿分作文13
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——題記綠葉對(duì)樹(shù)根的情意,我家院前綠樹(shù)成行。每到春天,綠葉滿懷著對(duì)樹(shù)根的情意競(jìng)相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。可無(wú)論幾載變遷,滄海桑田,唯一不變的是那份情意,那份綠葉對(duì)樹(shù)根的'情意。沒(méi)了樹(shù)根,何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉,談何樹(shù)根?毋庸置疑,樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi),擴(kuò)大再擴(kuò)大。可樹(shù)葉何嘗又沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根?它說(shuō):“我蔥蘢,我成蔭,我繁茂,我青翠,這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答!”無(wú)論怎樣,綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!青山對(duì)綠水的依戀我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪。“叮咚,叮咚,咚。”泉水與山石親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。我心對(duì)生活的熱愛(ài)生活賜予我幸福,賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑。然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。我感激生活,它帶給我親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵(lì);它向我展開(kāi)博大的胸襟,擁抱我,愛(ài)護(hù)我,認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心!
歷年中考滿分作文14
20xx年宜昌中考滿分作文700字 送你一輪明月
你會(huì)寫送你一輪明月作文嗎?沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫。更多關(guān)于送你一輪明月作文都在星火作文網(wǎng)。...
中考滿分作文范文600字 成長(zhǎng)的力量
你會(huì)寫中考滿分作文范文嗎?成長(zhǎng)是一種修行,我在森林中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種磨練,我在沙漠中成長(zhǎng)。更多關(guān)于中考滿分作文范文都在星火作文網(wǎng)。...
中考作文600字 走進(jìn)桃花源
你會(huì)寫走進(jìn)桃花源作文嗎?手拾一片芳菲,腳踏一朵流云,沿澄澈的桃花溪一路走來(lái),芳草鮮美,落英繽紛。更多關(guān)于走進(jìn)桃花源作文都在星火作文網(wǎng)。...
20xx年蕪湖市中考滿分作文 心中有話對(duì)你說(shuō)
你知道中考滿分作文怎么寫嗎?三年前,你如一陣風(fēng)吹到了我的眼前。如今,坐在考場(chǎng)上,想著三年中你送給我的一切。更多關(guān)于中考滿分作文都在星火作文網(wǎng)。...
中考滿分作文800字 那段孤單的日子
你會(huì)寫那段孤單的日子作文嗎?空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家,一股腦兒趴在床上。更多關(guān)于那段孤單的日子作文都在星火作文網(wǎng)。...
20xx年江蘇鎮(zhèn)江中考滿分作文:又見(jiàn)冬天雪,真好
20xx中考滿分作文 那令我感動(dòng)目光
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。專注的目光劉翔......劉翔......賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,站在起跑線上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到,他邊凝神邊做著...
中考滿分作文700字 告別月夜的沉寂
坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢......不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。我對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘...
中考滿分作文記敘文 初中生活的酸甜苦辣
初中生活,好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的,但都有著不同的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。酸,乃四味之首,我便以酸開(kāi)頭。體育課上,同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,一直說(shuō)個(gè)不停,一般要好長(zhǎng)時(shí)間才能整理好隊(duì)形。結(jié)果,老師因?qū)o(jì)律的不滿,...
20xx安徽中考滿分作文:你是我最重要的人
在那萬(wàn)物寧?kù)o,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足夠。題記兒時(shí),我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。那時(shí)的你,緊牽著我的手,融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。我們來(lái)到湖面,那雖早已結(jié)凍成冰,可溫暖卻包圍著我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我...
20xx年湖南邵陽(yáng)中考滿分作文:成長(zhǎng)的記憶
滴答滴答雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心底。瞬間,在心靈深處,時(shí)光一絲一縷地編織起來(lái),形成一張無(wú)形的網(wǎng),記憶的水珠滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊,清晰,我看到了一個(gè)女孩萬(wàn)籟俱靜,桌前...
20xx年湖南岳陽(yáng)中考滿分作文:幸好,我多走了兩步
人生,是一條望不到盡頭的路,而遠(yuǎn)方,則是每個(gè)追夢(mèng)者夢(mèng)寐以求的天堂,人們總以為下一站會(huì)有更美的風(fēng)景,下一站會(huì)有更動(dòng)人的故事,殊不知,下一站或許荊棘密布,下一站不一定會(huì)春暖花開(kāi)。有時(shí)候,多走一步,或許就會(huì)與幸福擦肩而過(guò)。柏拉圖在稻香滿溢的...
20xx年江蘇常州中考滿分作文:那群可愛(ài)的人
我的`成長(zhǎng)歷程里,有那么一群可愛(ài)的人陪我度過(guò)。題記剛踏入中學(xué)的校門時(shí),有一種神圣的感覺(jué),告訴自己,你是初中生了,要做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。熟不知,成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,那里有許多感悟需要我們?nèi)ンw會(huì),那里有許多磨練需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,從而得到成長(zhǎng)...
20xx年江蘇常州中考滿分作文:文以“群”分
群,輕飄飄地拋過(guò)來(lái),沒(méi)錯(cuò),一個(gè)字。再想想,可不是?這個(gè)字像乾坤圈罩住了無(wú)邊的世界;像一個(gè)小手指,輕巧巧地就把千萬(wàn)年、千萬(wàn)人提溜起來(lái)了。群里乾坤大,群里寶藏多。趕緊挖寶吧,考場(chǎng)一片嘁里咔啷的聲音,考生中也形成了這幾個(gè)群體(以下僅從立意上分出層次,實(shí)...
20xx年江蘇鎮(zhèn)江中考滿分作文:又見(jiàn)那抹微光,真好
早晨輕霧籠罩大地,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光絲。走過(guò)這片樹(shù)林,一條小溪橫臥在眼前,一個(gè)高大身影在溪旁佇立。他身穿黑色馬甲,頭戴草帽,手中握一魚(yú)竿,笑容感覺(jué)那樣兇狠。他就是我的魔鬼爺爺。爺爺轉(zhuǎn)身向我伸了伸拳頭:大干一場(chǎng)吧!我一身冷汗,勉強(qiáng)地笑了笑。...
20xx年江蘇鎮(zhèn)江中考滿分作文:又見(jiàn)花開(kāi),真好
漫漫人生路,記不清綻開(kāi)過(guò)幾何奇葩,卻總有那么零星幾點(diǎn),不時(shí)飄出異樣的芬芳,沁人心脾。題記今天的天空灰蒙蒙的,經(jīng)過(guò)昨夜一陣狂風(fēng)暴雨的洗禮,空氣里多了一份涼意卻并非愜意。姐姐邀請(qǐng)我出去逛街,一陣小小的歡喜覆蓋了心頭的悲涼。陪你逛街這么累,肯定要...
20xx年江蘇宿遷中考滿分作文:迎著風(fēng)
迎著風(fēng)狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,暴雨傾盆迷途的鳥(niǎo)兒們,慌忙的穿梭在樹(shù)林中,都在向著山下飛去。那里似乎很安靜,沒(méi)有偌大的雨點(diǎn),沒(méi)有轟鳴的雷聲。只有一只孤單的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有寬大的翅膀,卻有無(wú)窮的勇氣;沒(méi)有銳利的腳爪,卻有驚人的毅力,它不顧一切地朝著山頂飛去...
20xx年江蘇泰州中考滿分作文:學(xué)著這樣做
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,在易水河畔,我撫琴高歌,剎那間天地為我動(dòng)容。幾只寒鴉喑啞的鳴叫聲飄來(lái),更增添了幾分悲壯凄涼。那一日,為我設(shè)宴壯行的是燕太子丹,一仰脖,我飲盡他親手斟的那杯酒,便背著利劍向咸陽(yáng)而去,將在那極盡奢靡...
20xx年江蘇鹽城中考滿分作文:有那樣一抹色彩
有那樣一抹色彩人生如畫(huà),一次次的人生體驗(yàn)是繪畫(huà)的顏料,只有不斷的體驗(yàn),人生這幅畫(huà)才會(huì)多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫(huà)圈中一抹濃重的色。小時(shí)候,爸爸喜歡帶我去爬山,不僅僅是為了鍛煉身體,更為了增強(qiáng)我的意志。每當(dāng)走到分岔口時(shí),爸爸總要...
20xx年江蘇淮安中考滿分作文:經(jīng)歷是一種收獲
菁菁校園,活躍著一群陽(yáng)光少年,灑下一路汗水,播種人生的希望。嘩啦嘩啦是我的好朋友,擅長(zhǎng)的是以柔克剛。你瞧他個(gè)兒沒(méi)我高,肌肉沒(méi)我壯,就是成績(jī)比我棒。每當(dāng)他以兩三分的優(yōu)勢(shì)超越我,我都恨得牙癢癢,有時(shí)也不免垂頭喪氣、長(zhǎng)吁短嘆。他便笑呵呵走過(guò)...
歷年中考滿分作文15
光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。
——題記
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!
驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的`夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!
讓夢(mèng)飛翔
我生活在自我小天地間,憂傷、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,擊碎了我的憂傷,于是我張開(kāi)了翅膀,沖出自我的牢房。
任由絲絲陽(yáng)光;編織新的夢(mèng)想。
我展翅飛翔,與夢(mèng)想同行!——后記
【歷年中考滿分作文】相關(guān)文章:
中考滿分的歷年作文11-07
歷年甘肅中考滿分作文03-06
歷年中考滿分作文11-03
中考滿分的歷年作文15篇11-07
歷年中考的滿分作文11-01
歷年中考滿分作文11-24
歷年中考滿分作文范文03-30
歷年中考滿分作文(推薦)01-20
【推薦】歷年中考滿分作文06-20
歷年中考滿分作文【精選13篇】03-31