(必備)校園的秋天四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的秋天四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的秋天四年級(jí)作文1
秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛(ài)如畫(huà)的秋天，我更愛(ài)多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù)，那樹(shù)葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀，在燦爛的陽(yáng)光下，由油綠變成金燦燦的。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái)，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹(shù)，看，松樹(shù)爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇。花園里，菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的`、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細(xì)細(xì)的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開(kāi)的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)葉做標(biāo)本，我們還挑選了有韌性的樹(shù)葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個(gè)大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊，我愛(ài)秋天的校園。
秋天到了，小草枯了，樹(shù)葉落了，花兒凋謝了。可這時(shí)，一個(gè)新的生命開(kāi)始了，它不是別的，就是有著“十里飄香”稱號(hào)的桂花在校園里綻開(kāi)了它的花瓣。
桂花的綻開(kāi)也代表著秋天的到來(lái)，桂花的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái)，白得如雪，白得如銀。在遠(yuǎn)處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當(dāng)?shù)搅顺跚飼r(shí)節(jié)，桂花就在花苞里準(zhǔn)備迎接自己的新的生命。它打開(kāi)花苞的頂，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撐開(kāi)花苞使自己顯露出來(lái)。
校園的秋天四年級(jí)作文2
秋天的校園是美麗的。
校園里有許許多多的桂花樹(shù)。你看，四合院旁、教學(xué)樓旁、食堂旁的小路上長(zhǎng)滿了桂花樹(shù)。其中，我最喜歡教學(xué)樓旁的大桂花樹(shù)，一年四季，桂花樹(shù)那粗壯的樹(shù)桿一直都撐著茂密的`葉子，像一個(gè)巨大的綠蘑菇。秋天，從茂密的樹(shù)葉叢中鉆出一簇簇小桂花，綻開(kāi)了笑臉，像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿了整個(gè)校園，連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳！
我們的校園里還有許多香樟樹(shù)，樹(shù)上有綠綠的葉子，還有幾片紅葉掛在綠葉叢中，特別顯眼，秋天一到，秋風(fēng)一吹，掛在香樟樹(shù)上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來(lái)。小朋友們可高興了，都跑到香樟樹(shù)旁把紅葉拾起來(lái)，做樹(shù)葉畫(huà)�；▔杂袔卓貌恢拇髽�(shù)，它的葉子像愛(ài)心桃，好像讓我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭永遠(yuǎn)在一起！
但是我最喜歡的是操場(chǎng)上同學(xué)們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩！最有趣的是下雨天，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹想出去玩，就把帽子戴上，在雨中奔跑，像一朵朵移動(dòng)的小蘑菇。
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
校園的秋天四年級(jí)作文3
秋姑娘輕輕地、輕輕地走進(jìn)我們的校園。她把一望無(wú)際的天空染成蔚藍(lán)色。天空中排“一”字的大雁“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“您好，同學(xué)們，秋天到了，我們來(lái)過(guò)冬了。”
當(dāng)你走進(jìn)我們校園，你會(huì)聞到淡淡的清香，原來(lái)，噴水池四周種了桂花樹(shù)。桂花黃黃的，小小的，可愛(ài)極了！他們都在這個(gè)美好的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放。沿著水泥路一直走，我們來(lái)到了足球場(chǎng)。秋風(fēng)一吹，黃色的小草們擺動(dòng)著柔軟的'腰姿，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。足球場(chǎng)旁邊種了一些樹(shù)，可是秋天來(lái)了，樹(shù)葉為什么還像夏天那么翠綠呢？我心里想：是不是我們南國(guó)太暖了呢？看，花壇里的花好像還不知道秋天來(lái)了，引來(lái)了一群蜜蜂、蝴蝶在飛舞。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的校園。
校園的秋天四年級(jí)作文4
炎熱的夏天漸漸過(guò)去了。秋姑娘來(lái)了，它穿著美麗的衣裳。校園里的一切也隨著變了樣。
你看，植物園那邊的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的'果子，香蕉黃了，木瓜也黃了，散發(fā)出誘人的香味，讓人一看到口水直流。花壇里的花開(kāi)得正旺，紫色的杜鵑花，白色的夜來(lái)香……你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先向人們展示它們最美的姿態(tài)，招來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。校園里的各種樹(shù)也開(kāi)始換上金黃色的衣裳，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那些黃葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶擺動(dòng)著金色的翅膀飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金色的地毯，美麗極了。
大樹(shù)下，許多同學(xué)在玩耍。他們有的在互相追逐，有的在打乒乓球，有的從地上撿起幾片黃葉，好像在研究著什么。襯著他們五彩的衣裳，那兒也成了一道美麗的風(fēng)景線。
��！秋天是多彩的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。我要在秋天里有新的收獲。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天四年級(jí)作文5
秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對(duì)秋天的校園有一種喜愛(ài)之情。
清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥(niǎo)鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來(lái)；尖嘴的`鳥(niǎo)兒在水中捉小魚(yú)；一只畫(huà)眉鳥(niǎo)輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的唱著歌兒�？�！那一群白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！
桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。
最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓的，還有三角形的。遠(yuǎn)看，枝葉交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。
秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們?cè)诎樽�，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來(lái)表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛(ài)之情。
我愛(ài)這色彩濃濃的校園，它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里！
校園的秋天四年級(jí)作文6
秋天我們的校園里，只有幾叢植物的葉子落了，不時(shí)還會(huì)有涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，把一片葉子輕輕的吹到你的頭上。
致和樓的南面有一棵木瓜樹(shù)。遠(yuǎn)看它只有兩層樓那么高，近看卻有六層樓那么高，它的樹(shù)干很粗，主干上布滿了茂密的枝葉，雖然已經(jīng)是秋末了，但那些葉子仍然很綠。尤其美的是向上看的時(shí)候，在藍(lán)天的映襯下，它的枝葉顯得更加繁茂了。那一簇簇綠葉在陽(yáng)光的照耀下，像一堆堆美麗鮮亮的綠寶石。它的果實(shí)比鳥(niǎo)窩要小點(diǎn)，因?yàn)閯傞L(zhǎng)出沒(méi)多久，所以木瓜現(xiàn)在是綠色，里面泛著一點(diǎn)黃色。老師說(shuō)過(guò)：“木瓜完全變成黃色時(shí)就成熟了�！�
在距離木瓜樹(shù)不遠(yuǎn)的地方，還有一棵柿子樹(shù)。這棵柿子樹(shù)跟木瓜樹(shù)差不多大，不過(guò)枝葉比它茂盛，有幾縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里穿過(guò)，照在地上，弄得那棵樹(shù)的影子像一塊被一個(gè)調(diào)皮的孩子挖了好幾個(gè)洞的橡皮一樣。
在這兩棵樹(shù)的對(duì)面，還有兩座鴿樓。它們一座在尚美樓的'左邊，一座在右邊。這兩座鴿樓里住著很多鴿子，有的潔白無(wú)瑕，有的黑白相間，還有的除了脖子是青綠色的，其余全身都是灰色的。它們的姿態(tài)也是各種各樣的，它們有的在鴿樓的小房間里休息；有的歪著頭不知在看什么或者想什么；有的正在展翅飛翔；有的正在咕咕咕的叫著吃東西；有的在拍翅膀……它們時(shí)常在教學(xué)樓之間穿梭、飛翔。它們還會(huì)到地面上來(lái)光顧我們給它們帶來(lái)的食物，它們會(huì)把我們的手心啄的癢癢的，但不會(huì)痛。每天上學(xué)都能看到它們------高貴美麗的和平鴿，想想就覺(jué)得開(kāi)心。
��！秋天的校園真美麗！我愛(ài)秋天的校園！
校園的秋天四年級(jí)作文7
一陣涼爽的秋風(fēng)把我們送到了我們的校園---東升一小。
走進(jìn)校園的大門(mén)，你看到一條鋪滿落葉的中央大道。踩在上面像踩著毛毯一樣。中央大道的左側(cè)種著幾棵高大的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)的葉子飄下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。右側(cè)是一排銀杏樹(shù)，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，銀杏樹(shù)葉就像一把把小扇子，在歡迎我們的到來(lái)。
中央大道的東面和北面各有一棟高大漂亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓里面每一間教室都是既明亮又漂亮，同學(xué)們可以在里面認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
學(xué)校最美的地方是綜合樓前面的花壇。那里種著棕櫚樹(shù)，秋天來(lái)了，可那棕櫚樹(shù)依然那么美麗，那么蒼翠�；▔牡厣箱仢M了鵝卵石，在鵝卵石鋪成的小路兩旁，鋪滿了五顏六色的菊花，紅似火，藍(lán)似天，黃似金……在花壇中央,有一座塑像,叫“校園情”。上面刻著一位親切的老師，手里拿著一本書(shū)，旁邊還坐著兩個(gè)同學(xué)，這座塑像在綠的映襯下像一幅美麗的圖畫(huà)。
穿過(guò)教學(xué)樓，順著林陰小道，就可以來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)，有的'打籃球，你爭(zhēng)我搶，激烈急了；還有的踢足球，有一位大哥哥接過(guò)足球，他接住足球轉(zhuǎn)身，后面還有幾個(gè)哥哥來(lái)?yè)屒颍蟾绺缍氵^(guò)他們，一腳把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén);一陣歡呼聲頓時(shí)響起;有的打乒乓球，你推我擋，引來(lái)的觀眾陣陣加油聲;操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)我們的學(xué)校吧！
校園的秋天四年級(jí)作文8
我喜歡百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香春天的校園，我喜歡柳樹(shù)成蔭、枝繁葉茂夏天的校園，但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，幾棵木瓜樹(shù)映入眼簾，木瓜樹(shù)上那一片片碧綠的葉子中掛滿了大大小小的木瓜，那一個(gè)個(gè)木瓜像一個(gè)個(gè)綠色的笑臉。它們大小不同，大的木瓜跟芒果差不多，小的木瓜像一個(gè)個(gè)小鴨梨一樣。每當(dāng)木瓜成熟的時(shí)候顏色就黃澄澄的，每個(gè)木瓜都散發(fā)著香味，那香味似乎飄滿了整個(gè)校園，一進(jìn)校園，它的.香味會(huì)勾住你的鼻子，留下你的腳步，想讓你停下多吸口香味。
沿著小路往東走和木瓜樹(shù)做鄰居的是葡萄架。每一片又大又綠的葉子重重疊疊的把太陽(yáng)遮住了，走進(jìn)去，像是到了個(gè)自然的大涼棚。在碧綠的葉子下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，有紫的、有青的、有紫紅的……青的像翡翠、紫的像瑪瑙……都是那樣的誘人。
緊挨葡萄架的是小花園，小花園了更是一派豐收的景象�？矗駱�(shù)結(jié)滿了大小不一般的石榴，像小朋友紅彤彤的臉蛋；又像小燈籠掛在上面；更像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙掛在上面。
秋天雖然比不上春天的校園那樣爭(zhēng)奇斗艷，夏天的校園那樣綠樹(shù)成蔭，但有哪一個(gè)季節(jié)的校園能比上秋天的校園的令人陶迷呢！
校園的秋天四年級(jí)作文9
隨著天氣我變化，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。
花壇里五顏六色的花，基本都凋謝了，變成了光禿禿的“一休哥”，只有美人蕉還依然傲然挺立，那火紅的花朵，卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里，意外地感覺(jué)到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵，憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng)，傲然迎風(fēng)怒放，這才是真正的強(qiáng)者，可謂是花中的“花木蘭”。
校園里愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘也毫不示弱，一陣陣秋風(fēng)刮來(lái)，她卻瀟灑地拿起梳子，在風(fēng)中梳理起自己的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞，并發(fā)出“沙沙”的聲音，美極了。梳著梳著，梳落了長(zhǎng)辮子上蝴蝶結(jié)，一片片葉狀的蝴蝶結(jié)，也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái)，右搖一下，左搖一下，像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏，多快樂(lè)呀！
當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了�！扳忊忊彙毕抡n了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥(niǎo)，一下子涌入操場(chǎng)，有的跳跳繩，有的跳皮筋，有的打沙袋，有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚(yáng)，可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使，玩的滿頭是汗，驅(qū)走了秋的寒意。
多美麗的校園，多活潑的同學(xué)，我愛(ài)這秋天的校園！
秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便把我們的學(xué)校打扮得格外美麗。所以，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園里，最美的.要數(shù)那幾棵桂花樹(shù)了，你瞧！那成千上萬(wàn)的不起眼的小黃花，一簇簇、一叢叢地點(diǎn)綴在茂密的枝葉之間，像一團(tuán)團(tuán)小火苗，真可謂“遙知不是火，為有濃香來(lái)。”此時(shí)，漫步校園，你會(huì)感到濃香充滿了校園里的每一個(gè)角落。我們坐在教室里上課，也會(huì)時(shí)時(shí)傳來(lái)那沁人心脾的花香讓人有一種說(shuō)不出的愜意。
校園的秋天四年級(jí)作文10
走進(jìn)校園，秋風(fēng)瑟瑟，丹桂飄香。樹(shù)上的果子成熟了，樹(shù)葉黃了。這時(shí)秋天好像一位大畫(huà)家，把校園裝扮的五彩繽紛。校園里白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認(rèn)真的聆聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課了，樹(shù)枝在秋風(fēng)里梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，跟著孩子們一起玩耍、嬉戲。
校園有了它們美麗的身影，才是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)，樹(shù)木都會(huì)全神貫注的看著我們。
秋天的校園，好像一層層的黃沙籠罩住了，世間萬(wàn)物都被這種黃黃的'顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠，但是秋天像媽媽一樣讓我們?cè)鎏硪路硎芮锾斓目鞓?lè)。
秋天的校園，是一個(gè)豐富多彩的世界，好像一個(gè)美麗的小天使，在天上偷偷的害羞的施展它無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
校園的秋天四年級(jí)作文11
金風(fēng)送爽，天高云淡，隨著秋天的到來(lái)，我們的校園也在變化著。
一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)那掛滿柿子的柿子樹(shù)，那一個(gè)個(gè)又大又圓的柿子讓人看了就想吃。走進(jìn)校園里面，你就能看到那兩棵像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著校園的大松樹(shù)。秋天，其它樹(shù)木的葉子都落了下來(lái)，只有松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠挺拔。校園里的那棵大白楊昂首矗立在那，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后又慢慢地飄落下來(lái)，在地上鋪成一條金色的小路。中午那溫暖的'陽(yáng)光照在葉子上金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛(ài)。
順著那條金色的小路來(lái)到后操場(chǎng)，四周各色的菊花朵朵怒放，白的像雪，粉的如霞，黃的似金，姹紫嫣紅，把校園裝扮得更加美麗了。一朵朵菊花綻放，散發(fā)出幽幽的香味，秋風(fēng)一吹，籠罩了整個(gè)校園。
清晨，同學(xué)們迎著秋風(fēng)精神抖擻地在操場(chǎng)上鍛煉身體，呼吸著新鮮的空氣，享受著校園的秋天！
我愛(ài)秋天，也愛(ài)我們的校園，愿這美麗的秋色永駐人間。
校園的秋天四年級(jí)作文12
秋天到了，瓜果飄香，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們的學(xué)校變得更加美麗了。
清早，我漫步在校園。瞧！桂花發(fā)芽了，現(xiàn)在還是一個(gè)個(gè)小花苞，好像花蕊寶寶用被子裹住自己，怕自己著涼。
樹(shù)叢中的茶花也開(kāi)了。玫紅色的花瓣，黃黃的花芯，似乎穿著一條絢麗的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)了不少蝴蝶。
還有一種叫不出名的花，它在花園的一個(gè)角落里，雖然不怎么顯眼，但看到它的人都會(huì)忍不住多看幾眼，它的花蕊是黃色的，花瓣是條狀的，有紫的、粉的`和白的，很漂亮！
哦！教學(xué)樓邊上還有兩棵銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)看，好像一把把小扇子掛在樹(shù)上，秋風(fēng)吹來(lái)，它們自由自在地?fù)u曳著。近看，竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間，藏在葉片里，不細(xì)看還真找不著呢！它們多像新生的小寶寶呀！我不由地贊嘆：“多幸福的銀杏樹(shù)媽媽呀！”
銀杏樹(shù)邊還立著一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紅紅的，從遠(yuǎn)望去，好像樹(shù)上著了火；近看，感覺(jué)這葉子很像鴨子的腳掌，非常有趣！我彎下腰，撿起一片，我想它是書(shū)的朋友，我要把它夾在書(shū)里。
好了，就介紹到這里吧，如果你喜歡，可以來(lái)我們學(xué)校哦！
校園的秋天四年級(jí)作文13
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，不知不覺(jué)中，秋姑娘用她溫柔的雙手撫摸著大地，來(lái)到田野、城市，也來(lái)到了我們的校園。
校園里的樹(shù)葉聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲，像飛舞的蝴蝶撲向大地母親的懷抱。而那蒼翠的松樹(shù)，依然身著綠色的衣服，在寒霜中傲立，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
教學(xué)樓后面的'草地上，草兒開(kāi)始枯黃，可依然是同學(xué)們的樂(lè)園。我們?nèi)宄扇�，有的在草地上打滾，有的在練體操，還有的在細(xì)心觀察草叢里的蟋蟀，完成科學(xué)課上的作業(yè)……
秋天的校園，是那么美麗，那么令人向往！
校園的秋天四年級(jí)作文14
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡校園的秋天。
清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的.在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美��！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
校園的秋天四年級(jí)作文15
一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)吹來(lái)了喜慶吹來(lái)了豐收。秋姑娘帶著笑容和喜悅邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她來(lái)到果園果子換上了金色的秋裝；她來(lái)到田野高粱便綻開(kāi)了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上；此時(shí)秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機(jī)勃勃”！
來(lái)到校門(mén)口只見(jiàn)松柏穿上了深綠色的警服一個(gè)個(gè)挺直著腰板好像一個(gè)個(gè)警衛(wèi)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著校園的安全。婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘顯擺著自己優(yōu)美的身姿得意洋洋梳起了秀長(zhǎng)的綠辮子一切都是那么的美好。來(lái)到校園里首先看到的是這美麗的花壇�；▔锏教庨_(kāi)滿了菊花各個(gè)形態(tài)各異姿態(tài)不同有的全綻開(kāi)了像孩子們的笑臉；有的含苞欲放；還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的�；▔砸黄S里透紅的楓葉像一個(gè)個(gè)舞蹈家一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌：“又是一年秋風(fēng)來(lái)到?jīng)鲲L(fēng)陣陣打口哨樹(shù)葉樂(lè)得往下飛躺在地上睡大覺(jué)。”教室里講臺(tái)桌上也擺上了幾盆美麗的`菊花有的精神抖擻像外國(guó)小孩子的金發(fā)有的含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看著同學(xué)們好像在對(duì)大家說(shuō)：“上課可千萬(wàn)不要做小動(dòng)作哦！”操場(chǎng)上傳遞著同學(xué)們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風(fēng)拂過(guò)梧桐樹(shù)“沙沙”作響好像也去操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做游戲呢！
啊！我愛(ài)秋天！我更愛(ài)著秋天的校園！
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