【實用】四年級作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
大自然中，總有一些東西能啟迪我們。比如，在寒風(fēng)中傲然挺立的梅花教會了我們勇敢面對困難，小草在冬天彎下了腰，到春天又直起腰，教會了我們從哪里摔倒，就要從哪里站起來。
一日，我打掃房間時，在房間靠窗的一角發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛。一向怕蜘蛛的我正想把蜘蛛踩死，卻發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛正在織網(wǎng)。最終，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我蹲在旁邊細(xì)心觀察著。
小蜘蛛吐出了一點白色的細(xì)絲拿著，從墻角這邊爬到了墻角那邊。接著，它又照著先前織線的.方法往下織。不知過了多久，一張蜘蛛網(wǎng)就快完成了。我打心底里替小蜘蛛高興。可淘氣的風(fēng)兒卻跑來幫了倒忙，只見它“呼”地吹了一下，脆弱的蛛網(wǎng)就崩斷了。
可憐的小蜘蛛只好從頭開始了。它又按照剛剛織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。但是這一張蛛網(wǎng)也落了個和上一張一樣的后果，織了不到一半，就又?jǐn)嗔恕?/p>
小蜘蛛連織了好幾次都沒能織完蛛網(wǎng)。如此反復(fù)了幾次，我感到有些厭煩了，想走開干點別的事。但轉(zhuǎn)念一想：人家小蜘蛛都沒有放棄，仍在堅持不懈地努力著，我又有什么厭煩的呢？
我這樣想著，原本想站起來的身子，又蹲了下來。我就這樣看著小蜘蛛織網(wǎng)，但我感到蹲得有些腿麻的時候，它終于織好了蛛網(wǎng)。我看著完整的一張蛛網(wǎng)，似乎懂得了什么：干什么事情都不能半途而廢，一定要努力、努力、再努力，才能取得最后的成功。
四年級作文 篇2
我在廁所埋伏，（二樓到三樓的必經(jīng)之路），保鏢一在三樓埋伏，保鏢二在捉貓，到了我這一關(guān)了，我一坐下，真是防不勝防啊，小貓從我的頭上跳了過去，好像在現(xiàn)實它的靈活，掉到了草帽堆中，三樓使用桌子來檔，不過小貓在演雜技一樣，跳到了鋼架上，讓后走過去，跳到了樓梯上，讓我們目瞪口呆了。 在小時候的童年讓我非常的回憶，在這里，我就跟你說一件事吧！
有一次，我爸爸把我送到爺爺奶奶家，我小時候的好奇心和頑皮程度不比第七課祖父的園子的主人公要差。在一天陽光明媚的早晨，太陽已經(jīng)曬到了我們的'屁股的時候，但是我還像沉睡的死豬一樣睡在床上，我對著刺眼的太陽只能起了床，我看見了隔壁的兩個小伙伴正在玩，我讓爺爺幫我洗了洗臉，就和我那兩個小伙伴玩了起來，我家有一只很可愛的的小貓，我和我的兩個“保鏢”一起實施了第一套計謀，抓小貓一。可是小貓?zhí)`活了，從一樓逃到四樓，再從四樓逃到一樓。好像很輕松一樣，我們?nèi)齻�人把吃奶的力氣都給用上了，我在廁所埋伏，（二樓到三樓的必經(jīng)之路），保鏢一在三樓埋伏，保鏢二在捉貓，到了我這一關(guān)了，我一坐下，真是防不勝防啊，小貓從我的頭上跳了過去，好像在現(xiàn)實它的靈活，掉到了草帽堆中，三樓使用桌子來檔，不過小貓在演雜技一樣，跳到了鋼架上，讓后走過去，跳到了樓梯上，讓我們目瞪口呆了。
計劃二，就是偷襲計，我們一動不動的站在小貓的旁邊，呼吸也不敢放出很大聲，貓走過來了，我用掃把，結(jié)果給小貓?zhí)恿诉^去。保鏢一用水桶，終于抓住了，不過獎勵的是讓我們整理干凈捉貓現(xiàn)場，但是我們很開心啊！一名為我們捉到靈活可愛的小貓，覺得那很值。
四年級作文 篇3
一天中午，天氣非常炎熱，我又熱又渴，就去超市買了一塊雪糕。一出超市門，我就急不可耐的把雪糕包裝袋揭開，一只手拿著雪糕吃，另一只手把包裝袋隨手丟在了地上，看也沒看就往回走。
突然，我被前面的一個聲音叫住了：“姐姐，老師說過，不能亂丟垃圾，不然會把環(huán)境弄臟的。快把垃圾撿起來！”
我低頭一看，原來是一個五六歲的小女孩，她的眼睛一直看著我，好像等著我撿起來不可。我有些不樂意，嫌她多管閑事，同時又不敢不撿，便不情愿的撿了起來。小姑娘見我撿起來了，她才放心的走進(jìn)超市。我看見小女孩走進(jìn)超市，就又把垃圾扔在了路邊。然后匆匆的'走了。
我走到拐彎處不經(jīng)意的扭頭往回一看。我怔住了。只見那個小女孩正彎著腰撿我扔在路邊的雪糕包裝袋。我的臉上頓時火辣辣的。我還不如這個小女孩！
四年級作文 篇4
暑假，媽媽帶我去了她老家，媽媽的老家在河南省南陽市，本來我怎么也不想去，直到最后，媽媽說：那里有黃石山，你不是最喜歡爬山的嗎？我一聽到山，我就誘惑不住了，我可是最喜歡爬山的。剛到南陽，我就隱藏不住我心里的興奮，我左看看右看看，我還時不時地跳了起來，是都沒有看見山。媽媽說：山離我們還遠(yuǎn)著的，你在這里是看不見的啊！那我們什么時候去爬山呀？等明天吧，叫上你的好朋友一起去。我有點失落，不過一想到明天就要去爬山，而且還有好朋友在一起，心里還是很開心的。一天的時間很快，一轉(zhuǎn)眼就過去了。車子開到一半，我興奮地叫了起來。山，我看見山了！那聲音簡直不敢想象。車子開得很快，我一會兒就到黃石山了，哇！好高的山啊！我不由自主地贊嘆道，go！go！go！快點去爬山去。
我拉著露露（我的好朋友）沖向前，路不像我以前爬過的山，我以前爬的山都是階梯的，這卻都是小小的石頭。走著走著，我看見一個屋子，我對露露說我們進(jìn)去看看吧！小屋非常簡陋，里面有一座佛像，后來有一位上了點年紀(jì)的阿姨進(jìn)來，在地上跪拜，我們看著她，才知道是這個要拜的。等那個阿姨走后，我也學(xué)著那個阿姨一樣的跪拜，還有模有樣的。我們先走了。說話的正是我表哥和弟弟。，他們也來了，對了他們要和我們比賽的，當(dāng)我記起這件事的時候，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我連忙拉著路追了上去。走著走著，原本小小的石頭變得越來越大，而且上面有很多小屋，里面，都有一座佛像，也不知道弄這么多佛像是干什么的。終于走到了老母廟了，媽媽說，說到老母廟就代表你已經(jīng)走了快一半的路程了。我們累的不行了，于是就在旁邊的石頭上坐了下來，抬頭看看弟弟他們，早就不見了人影，再回頭看看媽媽她們，也不知道他們走到哪了。休息的差不多了，于是我們就繼續(xù)的往前走。剛準(zhǔn)備要走，就看見媽媽她們在后面，我高興地招手。突然又想到，媽媽就要超過我們了，不行我得快點往前走。哎，陽陽，前面是只會離山頂越來越遠(yuǎn)，要走就走左邊的路。我尷尬的說一聲謝謝！走著走著，露露開始喊累，對了我說了她還只是一個‘5歲’的小女孩。走了這么長的時間，不累是不可能的。于是我們在大樹底下又休息了一會兒。十幾分鐘過去了，我的體力恢復(fù)了一半，于是我們又上路了。走路的我又看見一間房子，已經(jīng)滿頭大汗的我，趕緊跑進(jìn)去乘涼。忽然覺得后面有人。
誰呀！扭頭一看，原來還是個佛像。又走了一會兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本的石頭竟然變成了階梯。我看見了有叔叔在用水泥鋪階梯，我終于知道這階梯是怎么來的了，原來是工人叔叔們辛辛苦苦的'鋪的，我們一定要珍惜哦。叔叔還要多久才到終點呀？我想，這些工人叔叔，一定是從山頂鋪到這里來的，所以他一定知道還有多久的路。快了，還有兩公里。我一天跑兩公里這三字，我高興的都蹦了起來。走來走去的，都快累死了，估計那兩個人（我的弟弟和表哥）已經(jīng)到山頂了。嗨，姐！我順著這聲音向前看去，原來是弟弟。我拉著露露地很快地沖向他。哇，我們到山頂啦！我被眼前的目光吸引。連綿不斷的山峰，可真美啊！后來我發(fā)現(xiàn)上面還有個寺廟。露露，咱們?nèi)ツ强纯窗桑∥疫B忙拉著露露生怕弟弟他們又搶先一步。姐姐我不敢上。這階梯比剛剛的階梯高一倍還要多，而且只要一扭頭，就會看見連綿不斷的山峰，如果掉下去了怎么辦？我說，別怕，有姐姐在。我們幾乎都是爬上去的。媽呀，累死我了。終于上去了，我們白高興一場，這里也就一座佛像，剛剛我們看的佛像大點，其他沒什么兩樣，無聊透了。走走走，下去吧！我拿著露露又下去，這時媽媽她們也到了，媽媽又讓我們回去，可我還沒玩夠呢，只好依依不舍的回去了。多么愉快的一天啊！
四年級作文 篇5
那個微笑平凡而又美麗，讓我從中懂得了很多、很多……
——題記
記得那一天，我剛從學(xué)校你走出來，就下起了一場傾盆大雨。我心想：這天還真像娃娃的臉——說變就變啊!剛才還晴空萬里，一下子就下起了傾盆大雨。現(xiàn)在雨下得這么大，若走回家，一會兒就會被淋成落湯雞的，還是去阿姨店躲躲雨吧!于是，我便急忙向一家店跑去。
來到店里，我一看，喲，還不少人在這里面躲雨嘛！我剛好看見一個好友也在這里躲雨，便走到她的身旁，和她你一言我一語地聊起來了。我想：我平時也經(jīng)常在這家店買東西，今天來到這里躲躲雨，店老板應(yīng)該不會說什么吧！可誰知，我們聊得正起勁的時候，背后傳來了一陣尖利的怒喝聲：“要躲雨到其他地方躲雨！躲在我的店里叫我怎么賣東西？！”我被這突如其來的聲音下一跳，本能的轉(zhuǎn)過頭去看了看，只見老板娘惡狠狠地瞪著我們，雙手叉在腰間，活脫脫的一個夜叉的翻版。我從那家店跑了出來，外面雨依然在下著，這下可怎么辦呀，雨下得這么大，那家店又不讓我躲雨，只能去其他店里了。想到這兒，我便長長地舒了一口氣。旁邊就有一家店，與剛才那家店相比，這家店就小了許多，可店內(nèi)的陳設(shè)依然可以看得很清楚。“怎么辦，是進(jìn)去還是不進(jìn)去？如果進(jìn)去又被罵了怎么辦？不進(jìn)去，再淋一會兒就要感冒了。”我小聲的'嘀咕著，心里充滿了予盾。“小姑娘快進(jìn)來，淋雨可是要生病的！”那個阿姨一邊朝我招手，一邊笑著對我說。我心里的疑惑都被那迷人的微笑拂去了。我向那些還在淋著雨的“同胞”們（因為我們剛才都被趕了出來）呼喚：“大家快到這兒躲雨！”外面的同學(xué)們很疑惑，不敢進(jìn)來，只是一小步一小步地朝我邁進(jìn)。那個阿姨的兩邊嘴角上揚(yáng)了，露出了兩個小小的酒窩——她又笑了。“你們快進(jìn)來吧！”這回，大家才相信了我的話，一個個跑進(jìn)了這家店。
“阿姨，您真好，不像對面那家店的老板那么兇。”“剛才那家店的老板簡直就是一個夜叉！”“何止夜叉呀，她是我見過的最壞的一個店老板！”我們聚在那個狹小但溫馨的小店里，一個個夸起了這個阿姨，向她傾訴著我們剛才的遭遇。而那個阿姨，依然是微笑著，那個微笑看似平凡，卻有那么高貴、美麗，讓我的心靈為之一顫。
這個微笑讓我懂得了真誠待人的真諦：不需要做出什么驚天動地的事，只需要懷著一顆純潔的心靈去對待他人，只要你盡力幫助別人了，就會與其他人的心靈擦出美麗的火花。那個微笑，是那么的神奇啊！它讓我學(xué)到了好多，懂得了好多……
四年級作文 篇6
要是人可以想要什么就能擁有什么，那該多好！有的人想擁有一個星期八，有的人想書包輕一點，有的人……而我則想擁有三頭六臂。
看到這，您一定是丈二和尚——摸不著頭腦吧？我為什么想擁有三頭六臂呢？請聽我慢慢道來。
自從上了小學(xué)，我的'課程越來越多，作業(yè)也就像沙灘上的沙粒一樣多。不信你看，語文老師為了我們的習(xí)作水平能“更上一層樓”，又絞盡腦汁地給我們布置了一篇小作文；老師希望我們能具備良好的自學(xué)能力，就讓我們要好好地完成“預(yù)習(xí)單”；老師還為我們精心設(shè)計了三份“營養(yǎng)大餐”：“讀書筆記”1張；背誦《小學(xué)生必背古詩80首》；閱讀《長襪子皮皮》。數(shù)學(xué)老師希望我們能成為計算達(dá)人，于是就布置《口算題卡》兩頁，預(yù)習(xí)新課，《優(yōu)化設(shè)計》三頁。英語……晚上媽媽還要送我去學(xué)美術(shù)，哦，對了，中午我還要學(xué)書法。晚上回家后媽媽還要幫我聽寫成語和英語單詞。看著這小山似的作業(yè)，唉，看來我也要“愚公移山”一把了。一回到家，我的筆就像加速的馬達(dá)一樣不停地?fù)]舞著，那筆老弟好像在說：“奔跑吧，兄弟！”耳邊只有那“沙沙沙”的書寫聲了！經(jīng)過爭分奪秒的“奮斗”，終于把作業(yè)之山“移”走了，我長長地舒了一口氣，可還是難逃“厄運(yùn)”。語文老師說我寫“天書”，數(shù)學(xué)老師說我與粗心交朋友，英語老師……唉！老師們的批評聲像一把把利劍刺穿了我的心。這時，我真想擁有三頭六臂呀！
要是我擁有三頭六臂，那么，我就可以把作業(yè)這一只攔路虎給“消滅”了。瞧，我一只手能做語文五花八門的作業(yè)，一只手能和“123”打交道，一只手能和“ABC”打擂臺，一只手能畫出精美的圖畫，一只手能做……就算有再多的作業(yè)我也可以像關(guān)公一樣“過五關(guān)斬六將”了。
啊，我真想擁有三頭六臂！三頭六臂可以讓我更好地完成事情，可以讓我成為更完美的自己，可以讓我成為老師、父母的驕傲！
四年級作文 篇7
話說在20xx年河南省開封市西郊金明區(qū)浪漫之都小區(qū)七號樓二單元301號房中，上演了許許多多有趣的過招大片，下面，請容許本人——片中主角張欣，來為大家敘述在我家發(fā)生的幾件“傳奇”故事……
趣事一：口才招
真煩。
每天都要做那可惡的作業(yè)，唉，可惜了我那可愛的小腦袋，每天都要在題海中奮力遨游……
記得有一天，像往常一樣，我在八點三十五分的時候終于從題海中掙脫了出來，剛想看會兒電視，哪知媽媽大人竟像幽靈般出現(xiàn)在我的身后……
“欣欣，該看看書了吧，老師可是讓你們多看看課外書，為寫作文打好基礎(chǔ)啊！”“哎呀，媽媽，你沒看見人家剛剛好不容易才寫完作業(yè)的，想休息一會兒都不行啊……”我小聲嘟囔著。
“不行！”媽媽果斷的聲音嚇了我一跳。看來，要使出我的殺手锏啦，我要以三寸不爛之舌來對付媽媽！
看我的一回頭，用一副的懇求的眼神望著媽媽。
“親愛的、溫柔的、善良的、和藹的、美麗的……媽媽呀，您能不能就寬容寬容，今天孩兒就不想看書了，人家都說您老人家是刀子嘴，豆腐心，您那溫柔的小小心靈怎么舍得讓我這朵祖國的鮮花勞累呢！”
我一口氣說完，又頓了頓，立馬又說上來了，我生怕媽媽會打斷我說的話……
“媽媽，咱們家那些書我恨不得都能背下來了，今天真的真的`是不想看啦，求求你，求求你，求求你……”
“好啦好啦，這孩子，都是從哪里學(xué)的？”媽媽哭笑不得：“那就今天破例不讓你看了，安靜點，我要睡覺去了……”
望著媽媽向臥室走去的背影，我做出了一個“v”的勝利手勢……
趣事二：美食招
我可是個“食肉動物”，因為一次考試考得不錯，媽媽就要帶我去吃牛排啦！真開心。
來到餐廳中，剛一進(jìn)門就聞到牛排的香味，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才終于找到了一個空位。
坐下來，媽媽點了兩份菲力牛排，我們就開始等候……
終于，那可愛的小牛排冒著熱騰騰的氣泡來到了我的面前，我拿著刀叉，正準(zhǔn)備吃，媽媽的話就打斷了我這一天中最美好的時刻：“欣欣。”
“嗯？有嘛事兒？老媽？”我疑惑地看著媽媽。
“牛排好吃嗎？”“當(dāng)然好吃啦！”“下次還想吃嗎？”“恩恩！”我用力地點了點頭。
媽媽頓了頓。說道：“我下次一定還會帶你來吃的……但是！”哦，天啊，我最討厭的詞又出現(xiàn)了，每一次家長都是前面說一大串好的，最后用一個“但是”來打斷小孩們美好的幻想……
“但是什么？”“這次期末考試一定要考好！”
果然不出我所料，媽媽又開始長篇大論地對我說了起來：“考試的時候要細(xì)心，耐心。一定要做好復(fù)習(xí)……”唉，我眼看著桌上的牛排都要涼了……
過了一會兒，一個好主意在我的腦海中浮現(xiàn)了……
而后，媽媽邊說，我邊切牛排，到最后牛排切完了，我拿著叉子，叉了一塊牛排，塞到媽媽的嘴里。
“嗯！你干什么！”媽媽含糊不清地說著。“哎呀，人家好心喂你吃塊牛排啊，好吃不？”望著媽媽搞笑的樣子，我的心中早已經(jīng)哈哈大笑了。
到最后，媽媽不說了，而且不僅沒有批評我，還說了一句話：“女兒知道孝順我了，真好！”
哈，我真是得了便宜又賣乖啊，(*^__^*) 嘻嘻！
四年級作文 篇8
每當(dāng)聽到“假鈔”這兩個字時，我都會心虛，想起那段不堪回首的往事……
事情是這樣的，一天下午，媽媽在牌館打牌時，居然贏了一百元假鈔回家。假鈔放在家里，終歸是“夜長夢多”。于是，媽媽把這個花錢的任務(wù)交給了我。
大商場里有驗鈔機(jī)，不行！賣菜的婦人眼尖得很，不行！看來，只能從小商店下手了，對了！家門口不是有個精品店嗎。就從那兒下手！
我用力捏著一百元揉皺的假鈔，在精品店門口徘徊。不時朝里邊看看。這家精品店的店主是個老婆婆，也許這個老婆婆無兒無女，靠開個小店賺錢打發(fā)時間。也許這個老婆婆孤身一人，肚子都很難填飽。也許……也不知是哪來的一股力量，我竟抬起腳跨進(jìn)了店門。我四處張望，發(fā)現(xiàn)這個小店灰塵彌漫，想必很久沒有人光顧了吧。“小朋友，看看，想買什么。”老婆婆慈祥的對我笑笑，擠出滿臉皺紋。“呃……隨便看看。”我的臉不由漲紅了。與其這樣下去，還不如趕快解決問題，我隨手拿了些小東小西的，便去付錢了。“呵呵，小朋友，十三塊。”“哦，哦。”我慌忙的從口袋里掏出那張被汗水浸濕了的假鈔，小心翼翼的遞給她，生怕發(fā)現(xiàn)什么破綻。這時，我心中像有十五個吊桶在打水似的，七上八下。忐忑不安。幸好，出于信任，老婆婆并沒細(xì)看，就把找的零錢給了我。我急匆匆的跑回了家，等我再有知覺時，零錢躺在我的手心，老婆婆的信任躺在我的手心。一瞬，我又想起了老婆婆那慈祥的笑容。一百元，對一個無人光顧的`小店，多重要！一百元，至少夠老婆婆填飽肚子！而我，卻在老婆婆十分驚喜時，背叛了她。我……
再一次想起老婆婆信任的眼神。這是給我心靈極大的震撼啊。人與人之間都能產(chǎn)生信任，但是，信任和被信任是相互依存的。一個人，足夠信任另一個人，那么，另一個人又有什么理由不信任他呢？
這一百元假鈔，帶給我的，不僅是一次心靈的洗滌，它還使我懂得：信任，往往能夠創(chuàng)造出最美好的境界！
四年級作文 篇9
在我們的身邊，最熟悉的人莫過于朝夕相處的同桌了。
我的'同桌劉垠松，圓圓的臉上長著一雙機(jī)靈的小眼睛。他的頭發(fā)很短，一根根精神抖擻地直立著。一張嘴巴翹翹的，能說會道。他總是把微笑掛在臉上，一笑就露出兩個小小的酒窩和一對大大的門牙。
劉垠松熱愛集體。瞧！我們班沒有塑料袋裝垃圾，常常要拎著垃圾桶跑很遠(yuǎn)去倒垃圾，非常麻煩。現(xiàn)在好了，劉垠松不聲不響帶來了塑料袋，值日生只要把垃圾到在塑料袋里，放學(xué)時順路就把垃圾倒了，不用再來回跑了，真方便！
上課時，劉垠松總是積極回答問題。老師一提出問題，他就高高地舉起手，回答問題時不緊不慢，說得頭頭是道。而我還在一旁冥思苦想，有時想好了，又擔(dān)心說得不對，說得不好，猶猶豫豫不敢舉手。因此老師總叫我要向他學(xué)習(xí)。
劉垠松還是一個勞動能手。有一次，輪到他們組值日。劉垠松是組長，他帶領(lǐng)著組員們扛著掃把、拖把，拎著鏟子、垃圾桶到清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。他們正干得很賣勁，早自習(xí)鈴聲響了，同學(xué)們匆匆忙忙跑進(jìn)教室。過了一會兒，劉垠松像一個耍雜技的一樣進(jìn)來了，他左手提著桶和鏟子，右手拿著兩把掃把，肩上扛著一把拖把。原來其他同學(xué)急著進(jìn)教室，有的沒拿工具，只有劉垠松把工具整理好，一個人全拿上來了。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
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