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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-06-19 14:31:00 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  你曾被老師叫以黑板摘抄嗎?你曾受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)嗎?你曾迎著同學(xué)們贊許的目光走下講臺(tái)嗎?上回,我也體驗(yàn)了一把。

  下午,是摘同學(xué)摘錄和老師資料的好時(shí)機(jī),老師說(shuō)“補(bǔ)充習(xí)題最后一條以前摘過(guò),馬上再摘一條,多積累一些。”我十分平靜地拿出摘錄本,可誰(shuí)知,老師去很平淡地說(shuō):“小徐來(lái)摘。”什么!平時(shí),老師總喊多才多藝的'中隊(duì)長(zhǎng)小丁來(lái)摘,今天卻突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓在班里并不怎么起眼的我上來(lái)摘,我同桌推了我一把:“去呀,多好的機(jī)會(huì)!辈皇前,讓我上去,我可不想出丑!沒(méi)法子,師命難違,只好硬著頭皮上了!

  到了講臺(tái)上,我回想起第一次寫(xiě)時(shí)那張牙舞爪的字,越想越無(wú)奈,算了,只要細(xì)心,我一定可以!于是我把精力都放在寫(xiě)字上,一筆一畫(huà)寫(xiě)了起來(lái),工工整整,我擦了把汗,退后一看,比上回進(jìn)步不少,看著還比較舒服,老師也發(fā)話了:“嗯,小徐黑板的字已超了小丁一些了,工整,清爽,還不錯(cuò)呢!”哇!我差點(diǎn)叫出來(lái),太好了,我的工整清爽度竟超過(guò)了我崇拜已久的偶像小。≡谕瑢W(xué)們贊許目光下,我心里美滋滋的。

  這次,我嘗到了被老師表?yè)P(yáng)的滋味,心想一定要繼續(xù)努力保持下去呀!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  雖然我很聰明,但我也很粗心,這就是我的煩惱。

  我有一次做數(shù)學(xué)卷時(shí)非常粗心,我做完之后把試卷往旁邊一扔,大聲喊:“做好嘍!”爸爸見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),仔細(xì)地檢查了起來(lái),沒(méi)檢查多久,就檢查出了一道錯(cuò)題,他說(shuō):“有一道錯(cuò)題,你又犯老毛 病了,你自己去找吧。”原來(lái)是我把乘法看成加法了,我立即改掉,又玩了起來(lái)。檢查完了,爸爸說(shuō):“又有一道錯(cuò)題,你可真粗心。 蔽乙豢,是我把361看成316了,我羞愧的低下了頭,心里想一 定要改掉這個(gè)粗心的`壞習(xí)慣。∧菢,我就會(huì)離一百分越來(lái)越近了。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我連錯(cuò)了三道填空題,發(fā)下試卷紙之后,我才知道,第一題是數(shù)字抄錯(cuò),第二題是看錯(cuò)了數(shù)字,第三題是沒(méi)審題仔細(xì),因?yàn)檫@幾題,我就扣了六分。

  煩惱就像害蟲(chóng),老是干壞事,我要趕走它!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)饞嘴的妹妹,她今年五歲了,一頭烏黑光滑的秀發(fā),圓圓的小臉蛋,水靈靈的大眼睛,肉乎乎的小耳朵,小小的鼻梁,淺紅色的小嘴唇。妹妹很饞嘴,一看到肉就流起了一串串水珠般的口水,可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.吃肉狂。

  有一次晚飯前,媽媽做了一大碟香噴噴的燒排骨,妹妹趴在桌子旁,看著那碟香噴噴的燒排骨一個(gè)勁兒吞著口水。我看了她那副饞嘴樣兒,便笑著對(duì)她說(shuō):“待會(huì)兒吃飯的時(shí)候,你可別吃那么多排骨呀,不然會(huì)增肥的喲,你已經(jīng)那么肥了,如果再增肥可不得了呀!泵妹靡桓睗M不在乎的樣子,說(shuō):“誰(shuí)要你管,人家想吃多少就吃多少,你管得了呀!

  說(shuō)完,大搖大擺地走了。我望著她的背影搖了搖頭。

  果然,吃晚飯的時(shí)候,妹妹不停地夾排骨,不停地吃排骨弄得骨碟都裝不下骨頭了,連小狗都汪汪地吃著骨頭,直到爸爸、媽媽阻止她不可以吃排骨后,她才肯罷休,如果我們不阻止她的話,她也許會(huì)把整碟排骨都吃得一干二凈的。

  看,這就是我的饞嘴妹妹,我非常的喜歡她,同學(xué)們,你們喜不喜歡她呢?

四年級(jí)的作文300字 篇4

  清澈而又平靜的池塘里,蒲扇似的荷葉碧綠地生長(zhǎng)著,一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái),好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤(rùn)潤(rùn)的面龐;一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì)兒撲棱著透明的翅膀,悠閑地盤(pán)旋著,一會(huì)兒落下來(lái),紋絲不動(dòng)地站著在荷葉上,儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。

  穿梭于大街上的`姐姐們阿姨們,開(kāi)始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們,一旦玩得汗流浹背了,就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕,盡情地舔著,啃著……

  夏天的夜晚,不僅迷人,還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹(shù)上不停地唱著激昂的歌兒,熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著;一閃一閃的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,與天上的星星遙相輝映,給如詩(shī)如畫(huà)的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上,一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇,一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō),聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  生活中處處有發(fā)現(xiàn),有很多人說(shuō)要處處留心。我就發(fā)現(xiàn)了瓶蓋的奧妙。

  我在一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)水粉畫(huà)的,有好多同學(xué)都會(huì)說(shuō)顏料盒怎么擰也擰不開(kāi),于是老師就把顏料盒放在冷水中浸泡一會(huì)兒,拿出之后用布包在顏料盒上一擰很自然得就開(kāi)了。于是有許多同學(xué)學(xué)著老師的樣子一擰,也擰開(kāi)了。我很納悶:“怎么放在冷水中就可以輕松打開(kāi)呢?”

  直到有一天,我和媽媽去商店買(mǎi)水喝。可瓶蓋卻怎么也打不開(kāi)來(lái)。這時(shí)我突然想起來(lái)水粉老師擰顏料盒的`事件。我回到家,便把水瓶放進(jìn)有冷水的缸里,高興地拍拍手走了。大約過(guò)了十分鐘后,我把水瓶取了出來(lái),照著水粉老師教的方法一擰,不沒(méi)有但擰開(kāi),還把手?jǐn)Q紅了!霸趺蠢蠋熞粩Q就開(kāi)了,同學(xué)一擰也開(kāi)了,我一擰怎么就沒(méi)開(kāi)?”我自言自語(yǔ)道。“難道要用熱水?”這時(shí)媽媽說(shuō):“不懂就實(shí)踐一下!庇谑,我又端來(lái)一盆熱水,又把水瓶放進(jìn)熱水里。同樣的時(shí)候,我取出水瓶,一擰,呀!開(kāi)了!

  現(xiàn)在,科學(xué)老師告訴我:“這是物質(zhì)熱脹冷縮的原理。”我恍然大悟。生活中處處都會(huì)有發(fā)現(xiàn),讓我們學(xué)會(huì)留心觀察,做個(gè)生活的有心人。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我的理想有很多,比如:長(zhǎng)大后想當(dāng)一名著名的鋼琴家、老師、舞蹈家等。但是我最喜歡長(zhǎng)大后當(dāng)一名人人都關(guān)注的一位著名的作家。

  有一天,我在圖書(shū)館里找到了幾本我最?lèi)?ài)看的書(shū)。比如:小說(shuō)類(lèi)、散文類(lèi)、作文選等。都是我最?lèi)?ài)看的幾本類(lèi)型的書(shū)。其中我最喜歡看小說(shuō)類(lèi)和散文類(lèi)。因?yàn)槔锩鎸?xiě)的小說(shuō)和散文都是寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。要是我想當(dāng)一名著名的作家,就應(yīng)該完成以下的幾個(gè)條件:

  1、每天至少看一本書(shū)或3篇以上的范文。

  2、每天至少寫(xiě)一篇范文或3篇以上的范。

  3、每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,寫(xiě)你在一天內(nèi)發(fā)生的一件有趣的事或你開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái)。

  4、觀察身邊的一些事,然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發(fā)生的事或觀察到的是寫(xiě)下來(lái)。

  我想當(dāng)一名著名的作家的'原因是因?yàn),想和那些作家一樣把自己自?chuàng)的書(shū)放到各地的書(shū)店里,賣(mài)給那些熱愛(ài)書(shū)的人看。

  瞧!這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想,但我會(huì)竭盡全力的去完成。我相信,總有一天,我的理想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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