四年級的作文

時間：2024-06-18 17:56:13 四年級我要投稿

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四年級的作文常用[7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文常用[7篇]

四年級的作文篇1

　　一天臉上發生了爭吵，到底是怎么回事呢？讓我們一起去看一看吧。

　　有一天早上，只聽耳朵說：“我們在一起這么久了，選一個總統吧！”大家都贊同耳朵的.想法。眼睛說：“沒有我，你們會掉進池塘；沒有我，你們會撞到墻壁；沒有我，你們會摔倒在地；所以應該我當總統。”“你憑什么當總統，沒有我你們能聞到氣味嗎？”鼻子反駁到。嘴巴說：“你們都不能當總統，應該是我當，鼻子聞到氣味又怎么，你們又不能吃呀！”大家意見不同都想當總統。

　　第二天早上到了，小主人想穿衣服可眼睛總閉著，小主人只好要媽媽幫自己穿衣服。吃早餐的時候，鼻子聞了聞好香啊！小主人迫不及待地告訴嘴巴：“快點吃呀！”可嘴巴卻說：“別弄了，早餐很熱，必須過一會兒才能吃。”他其實心里卻想：昨天你們老氣我，哼，我就是不吃，看你們能把我怎么樣。眼睛早就饑餓了，恨不得自己也張嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的聲音說：“三個臭皮匠，頂得一個諸葛亮。所以我們一定要團結。”大家聽了以后終于醒悟。

　　所以這個故事告訴我們一個道理：團結就是力量。

四年級的作文篇2

　　今天是學校舉辦的游園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強烈對比的是，山區的孩子們并沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現在是冬天，寒風刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學校便舉行了“捐款活動”。

　　上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學校”四個字。我正打量著箱子時，夏老師已經走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最后面。此時，那些已經被手捂得熱乎乎的`硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。

　　我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現出山村孩子們有了新教室后洋溢的幸福笑臉。那只紙袋越來越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的將來，鄉村孩子們也能在溫暖的學校上課了。

　　我想：一所所新學校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠留在學校吧！

四年級的作文篇3

　　駱駝是沙漠的好伙伴，我在寧夏中衛開啟了騎駱駝之旅。

　　駱駝可真多呀，一排排，一列列，數不清。駱駝有的站著，有的跪著，有的坐著，千姿百態，惹人喜愛。

　　要騎駱駝了，我在騎駱駝之前，好好地欣賞了駱駝一番。駱駝真可愛。它的嘴巴很大，扁扁的.，比鴨子的嘴還可愛。那雙水靈靈的大眼睛，如鉆石般閃耀著光芒，很可愛。最有特點的就是駱駝背上的駝峰了，猶如兩個島嶼，這兩個駝峰是駱駝儲存糧食用的。這樣，駱駝在荒無人煙的沙漠中就不會挨餓了。

　　開始騎駱駝了，我既激動又忐忑不安。騎駱駝帶隊的師傅把我整個人向上托，托到了駱駝背上。駱駝一點也不聽話，突然一抖，我嚇得臉色蒼白，不停地哇哇叫。駱駝先抬起前腿，然后再抬起后腿，不緊不慢地站起來，它站立不動，十分穩。騎駱駝的師傅為我們帶路。只見師傅揮起鞭子輕輕地在駱駝的沙包上一打，駱駝就慢慢地走起路來。一路上，駱駝走得很穩，不會磕磕絆絆。我騎在駱駝上，很享受，無憂無慮，十分快樂。到終點了，師傅說坐穩了，我還沒回過神來，駱駝又動作很快地坐了下來，像是坐海盜船。師傅又來到我身邊，把我從駱駝背上抱下來——我結束了騎駱駝之旅。

　　在我們沿海地區，駱駝很難見著，更別說騎上駱駝了。這一次的體驗感覺真好，我喜歡開啟新體驗！

四年級的作文篇4

　　在唏噓的千年里，思念化作夢陪伴在身邊。

　　我似乎可以看到你抱著我痛哭的一瞬間，

　　眼淚順著臉頰落到地上，

　　你說過不會離開我，但我食言了。

　　生命是那么的卑微，我在這一刻離去了，

　　又在另一個時空再度復蘇，

　　睜開雙眼看清那虛無縹緲的宇宙，

　　當我和你的距離不再是那冰冷的屏幕，

　　而是溫暖又寬大的胸懷，

　　我會毫不猶豫的擁抱你，

　　感受溫暖帶給我的快樂。

　　請允許我最后吻你一次，

　　我怕我又會失去你，

　　一次次的離別，一次次的.重逢，

　　換來的只是一個人的孤獨與寂寞。

　　你看著水晶里安詳熟睡的我，

　　我看著躺在地上不會醒的你，

　　那是怎樣的悲傷？

　　是自己被愛封印，

　　是我把回憶埋葬。

　　風，輕撫著我的尸體，

　　任由寒冰遮掩住淚水，

　　不久就會有人代替我愛你。

　　請永遠忘記我的存在，

　　請永遠離開我的世界。

　　“滴答滴答”流逝的東西是不會再回來的，

　　我會把深藏在心里的秘密告訴你，

　　讓你知道我有多愛你。

　　像琉璃般破碎的情，

　　似有似無，雕刻在我背上的自由之翼在召喚我，

　　做了兩千年的夢，是時候該醒了。

　　同樣的故事，同樣的人，同樣的選擇，同樣的結果。

　　即使已輪回千次萬次。

　　再深的情也經不住時間的考驗，

　　告訴傻傻的自己，該放手了。

　　——致兩千年后的自己

四年級的作文篇5

　　在我歲月的長河里，閃爍著許多耀眼的光芒，而在這些閃耀亮光的星星中，母親的啟示另我一生受益。那是一次登山，我看看山路，心里不以為然：不就是爬山嗎？有什么了不起的！我自以為是。

　　沿著彎彎曲曲的小路，向前跑去。這時，我已經累得滿頭大汗，便想：休息一會兒吧，反正時間多得是。于是，我來到涼亭邊，休息了一會兒，又繼續往上爬。山路越來越崎嶇，越來越陡峭，我幾次險些摔倒，手腫了，火辣辣地疼，腳也裂開了幾道口子。我心里想：哎！我還是下山吧！太難爬了！照我的速度，就算走到明天也到達不了山頂啊！這時，我發現了一株藏在草叢里的百合花。我猛然想起，母親對我說過：百合花雖然很常見，但它堅強不懈的精神卻是別的花所沒有的。地球上的萬物想要生存下去，就必須靠自己的`力量存活！人也是這樣，不能一遇到困難就害怕退縮，要像百合花一樣，勇敢地站起來！我站起身，把百合花別在胸前。往山頂上走去。終于，我登上了高峰。

　　一陣寒風吹來，鉆進我的衣袖，胸前的百合花在風中搖曳著，清香充滿了我的心扉。啊！母親的啟示使我一生受益，它將伴隨我在人生的道路中，一步一個腳印地前行！

四年級的作文篇6

　　我的奶奶愛“撒謊”，聽，她在和誰說話：“兒子，你怎么這么早就回來了，還買了一條魚呢。”我一聽就知道是爸爸回來了，連忙寫起作業來。寫了一會兒，我抬頭張望，哪兒有爸爸呀，只有奶奶一個人站著窗臺邊。原來，奶奶想方設法騙我寫作業，故意說爸爸回來了。

　　小時候，我很挑食，不吃蘿卜，奶奶拿著一本薄薄的書說：“這本書上寫著：那些考上大學的孩子就是吃了蘿卜才變聰明的，所以蘿卜又叫小人參。”我一下子把蘿卜吃個精光，知道現在，我才知道奶奶其實并不識字，說的`話也有真有假。但是，我覺得蘿卜沒有像苦瓜那樣難吃了。

　　晚上，我不肯睡覺，奶奶說：“小老鼠來了！小老鼠來了！吱，吱，吱--”我調皮的爬起來，到處找小老鼠。哪兒有呀！根本沒有小老鼠。我對奶奶做了個鬼臉。

　　一天又一天，我在奶奶的謊言中長大了。我漸漸地知道了奶奶對我的愛，而且越來越聽奶奶的話了。

四年級的作文篇7

　　“夏天孩兒面，一天變三變”剛剛還是烈日當空照，轉眼，天空就黑沉沉的拉下臉來，大片大片的烏云從東北角扯起來。接著一道銀蛇似的.閃光，從空中掠過，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動山搖。

　　緊接著，在閃電中，白色的雨點兒從天而降，雨越下越大，像炒豆豆，像瓢潑，像傾盆，水塘里，建筑物上，飛濺起一朵朵白色的水花，雨聲又像一曲曲樂章，一陣賽過一陣，由“噠噠噠”漸漸變成“嘩嘩嘩”。山川，田野，城鎮都籠罩在一片白茫茫的雨簾當中。大雨“嘩啦嘩啦”像天河決口似的，傾瀉而下，頓時，風雨交加，閃電霹靂，分不清天與地，只有一片白亮白亮的水世界。

　　我站在窗前，舉目遠眺，只見臨沂市銀光閃亮的高大建筑，頂風淋雨，昂首挺立，毫不動搖。

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