游三年級作文

時間：2024-06-18 12:01:37 三年級我要投稿

游三年級作文匯總[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的游三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游三年級作文匯總[6篇]

游三年級作文篇1

　　四川，一個人杰地靈的地方，孕育出無數(shù)的英雄兒女。偉大的元帥陳毅就出生在四川省樂至縣。四川樂至縣也是我的家鄉(xiāng)，紀念館離我家很近，我們一家挑了個陽光明媚的天氣，來到陳毅紀念館緬懷先烈。

　　紀念館位于一座小山上，我們爬了許多的階梯才登上了山頂。首先看到的是陳毅元帥的'巨大雕像，雕像下面刻著陳毅的著名詩句:“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。進入館內，里面陳列著陳毅以前用過的辦公文具，元帥軍裝，以及生前的一些珍貴照片。接著我們來到二樓上，里面整齊地擺放著陳毅所寫的詩歌、文集，及生前所有著作。紀念館雖然不大，但是陳毅生前的所有事跡都記錄得清清楚楚。

　　陳毅同志的革命風范將長存于世。我們要學習他追求真理，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身的堅定信念。

游三年級作文篇2

　　讀了《西游記》這本文學巨作，令我頗有收獲。書中的師徒四人歷經的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》里的孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜歡孫悟空，因為他聰明話潑，機靈過人，尤其是他那雙金睛火眼，能分辨好人和壞人。反而比較執(zhí)著的唐僧，不聽悟空的好心勸告告，把壞人當作好人，就掉進妖怪的手里邊。

　　首先看師徒四人歷經的困難，其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實在生活中，我們和同學、朋友也是一樣應該互相幫助，才能度過學習上的難關。在《西游記》這本書中，我認為“三打白骨精”這一段很好，他教會我一個道理：既然下決心，就要盡職責，不管遇到多大的危險或困難。而生活中就有這樣的例子，比如最美司機——吳斌。

　　他的光輝事跡相信大家都聽過吧，他為了一車的`乘客不受到傷害，自己卻殉職了。這個英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責，還在為乘客著想，用自己的生命換來了一車乘客的安全。這種指責感是非常值得學習的。可是也有負面的，有些父母在知到自己孩子的身體有并沒錢治療時，就把孩子丟棄了，這是一個招人唾棄的事。在這里，我想對孩子的父母說：“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責任么?這可是你們的親生骨肉呀!只要還有最后一絲希望就應該抓祝保不準孩子治療好后會有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責任的人。

游三年級作文篇3

　　北京的頤和園你去過了嗎？我此刻就要坐船進入頤和園了。

　　等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因為想坐第一排，所以我用最快的步伐迅速坐在目標位置上，坐好后仔細的看了一下船內，首先進入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅僅造型獨特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂?shù)倪吘壙讨脦讞l龍。

　　船開始緩緩的.前進，我望著窗外，一棵棵柳樹從船的兩邊掠過，一邊聽著船上導游的講解，據(jù)說這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進入頤和園的。頤和園的水上航線，構成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項目，在乘船旅游的同時還能夠看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了天壇看松，長河觀柳的佳話。

　　這次，使我體驗了一次坐船觀景，感覺真是好啊！

游三年級作文篇4

　　國慶節(jié)放假，我終于來到夢想中的海邊。

　　看著美麗的大海，我驚呆了。大海遼闊無際，遠處天水相連，海水一浪接一浪向岸邊撲來，水花飛濺，十分壯觀。那一望無際的海面真是一眼看不到邊，遠處的海面上有許多游船在行駛，我們的船來了，我迫不及待的'跳上船，穿上救生衣，坐在座位上。開船了，我向船尾望去，船后激起的波浪向四處蔓延。波濤沖擊著船濺起朵朵浪花，濺在我的臉上，讓我感受到大海的清涼。

　　看遠處的海面上有幾只海鷗在水中嬉戲，還有幾只在空中翱翔，它們給大海帶來無限的生機。

　　我被大海深深的吸引了，不顧上船時的一絲恐懼，來到甲板上，看見水里的小魚、小蝦自由自在地游著，我真羨慕它們呀！我還真想變成一只小蝦，游到水里去呢！

　　船在大海上停下來，原來是要撒網捕魚了。等了大約有20分鐘，終于拉網了。我湊近一看，呀！一網拉上來這么多的魚、蝦、螃蟹，大的大，小的小，還有許多不知名的海草。螃蟹四處亂爬，張牙舞爪，嚇得我無處躲藏。我看見有的小螃蟹太小了，感覺我們簡直是在禍害它們的生命。我斗膽拿起小螃蟹，讓它們重新回到了大海媽媽的懷抱。看著小螃蟹又在大海中歡暢地游泳，我內心甭提多高興了。

　　中午了，我感到又累又餓，我們又到飯店吃了一頓海鮮大餐。

　　東海真美！雄偉壯觀、波瀾壯闊的大海讓我難忘。海的世界，繽紛多彩，讓人著迷，令人神往。朋友們，還等什么，一起來觀海吧！

游三年級作文篇5

　　今年暑假，爸爸交給我一個任務——學游泳�；貞浧饘W游泳的點點滴滴我既快樂又充實。

　　出師不利

　　今天是學游泳的第一節(jié)課，游泳教練王老師教我們憋氣，要求在水中一次憋氣十五秒。我先在岸上，按照老師的方法，進行憋氣練習，輕松地過了關。輪到我下水進行水中憋氣時，我深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里。一秒、兩秒、三秒……時間仿佛停住了腳步。當王老師才數(shù)到十秒時，我憋不住了，迫不及待從水里探出了腦袋。第一次水中憋氣以時間短而失敗。我有點不甘心，休息片刻，開始第二次的水中憋氣。誰知，這一次卻由于太過于性急，快速的把頭悶入水中，結果我不但嗆了水，還喝了幾口水，弄得狼狽不堪，真是出師不利啊！

　　勤能補拙

　　通過前兩天的學習，我漸漸地喜歡上學游泳了。今天，王老師教我打腿和漂。我很快掌握了打腿動作。開始練漂了，由于我過于緊張，我不是身體往下沉，就是四肢僵硬，像一俱“僵尸”。再看看身邊的小伙伴，他們輕松自如地動作，真令我羨慕。這節(jié)課結束前10分鐘，王老師給我們這批學員來了個小競賽，結果12人中，我倒數(shù)第二。雖然，成績糟糕，但我一點也不氣餒，我一直記著媽媽從小就告訴我的一句話：勤能補拙。只要后一階段，我掌握好動作要領，勤奮練習，一定會縮小差距的。

　　漸入佳境

　　這幾天，王老師進一步糾正了我的動作，我越練越好，漸入佳境。當其他小伙伴在休息或玩的'時候，我總是在一個人在勤奮地練習。今天我一口氣居然游出了七、八米，我充滿了成就感。

　　厚積薄發(fā)

　　今天是游泳考試的日子，我信心十足，可惜的是爸爸、媽媽要上班，只好讓外婆代表他們來看我游泳。輪到我考試的時候，王老師幫助我用力一蹬，我像一支離弦的箭一樣，一下子游了出去。哇！我聽到了一片驚嘆聲，我游得最遠。在總結會上，王老師大大地表揚我訓練刻苦，是所有學員中最棒的一個，我聽了，心里樂開了花。

　　學游泳真是一件快樂的事，明年暑假，我還要參加游泳高級班的學習。

游三年級作文篇6

　　今天，我和盛琪、許思澤和王欣一起玩捉迷藏。

　　第一個來找人的是盛琪，盛琪嘟著嘴，一臉不開心，他小聲地說：我最擅長躲了，為什么讓我來找。游戲開始了，我和王欣躲到一個房子后面，許思澤躲進小公園里。我們一起說：躲好了! 盛琪走到我和王欣的藏身之處，我趴在草坪地上，縮成一團，身上蓋著一件外套，而王欣卻不知所措地站在原地。盛琪問：周圍有沒有同伙了?王欣猶豫不決地說：“周圍……嗯……”眼看王欣就要說出來了，我緊張極了，動也不敢動，心跳加速，手心都出汗了�！� 沒有別人，就……就我一個人。”王欣結結巴巴地說。

　　盛琪看了一下地上的外套，以為是附近的人把衣服丟在那里了，沒有在意，盛琪又去找許思澤了。我說道：“剛才真是有驚無險，此地不宜久留，我先撤了�！闭f完，我就朝起點跑去。我突然發(fā)現(xiàn)遠處許思澤躲在椅子下，盛琪就在許思澤躲著的'椅子上休息，許思澤著急的直抓頭發(fā)，盛琪不緊不慢地吃著隨身帶著的面包。忽然，有一塊面包掉在了地上，盛琪彎下腰，準備把面包撿起來，扔到垃圾桶。

　　就在這時候，盛琪發(fā)現(xiàn)了許思澤，盛琪樂得手舞足蹈。過了一會兒，大家回來了。盛琪說：“肖文軒，你贏了，你可以許個愿望。”我心里想：我希望我們以后能同時考入同一所名牌大學。捉迷藏真有趣!

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