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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-18 08:39:11 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文(精選4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文(精選4篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  我今年10歲,已經(jīng)換了9顆牙,讓我記憶猶新的第一次。

  有一天早晨,我發(fā)現(xiàn)嘴巴里有一個(gè)東西,還以為是前一天晚上吃的雞肉,并沒在意。一直到了中午吃午飯時(shí),我以為的“雞肉”卻開始動(dòng)了,我有點(diǎn)害怕起來。到了下午,我一進(jìn)家門就大叫媽媽:“媽媽我嘴里有一個(gè)不明物體。”媽媽三步并作兩步地跑了過來,說:“沒什么大不了,你開始換牙了,要少吃甜食,飯后睡前要記得漱口。不要用舌頭去碰它,讓它自己脫落。”媽媽說完轉(zhuǎn)身就走,我的心終于可以放下來了。

  晚上,我和妹妹在床上玩搶枕頭游戲。剛開始沒搶贏,我就想出一個(gè)絕招——用嘴巴去咬枕頭。我用嘴巴咬住枕頭,拼命地往我這邊拽。就在這一瞬間,牙掉了,還流了血。妹妹慌忙地跟我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!”我卻沒心沒肺地笑了。

  后來,我在媽媽的.幫助下來到洗手間漱口,并用一個(gè)精美的小盒子把牙齒收藏了起來,留作紀(jì)念。

  每當(dāng)想起這段掉牙的經(jīng)歷,我就情不自禁地笑出聲來。

三年級(jí)的作文 篇2

  東南風(fēng)吹黃了麥田!此時(shí),是大人們忙碌的日子,是孩子們開心玩耍的日子!

  金黃的麥浪在田野里翻滾,孩子們在大田地邊的綠蔭里尋找綠色的尚未成熟的麥穗,拽掉麥穗,揉出綠色的麥粒,放進(jìn)饞得流口水的嘴巴里,品嘗甜津津,黏糊糊的,跟風(fēng)兒一樣的味道。

  幾個(gè)小時(shí)之后,麥田被剃了光頭,齊刷刷的麥茬像藝術(shù)品,高高的麥垛像童話里巨人的沙發(fā)。當(dāng)然這是大人們的杰作。孩子們只是給大人遞遞涼水,偶爾在大人的指揮下?lián)]動(dòng)幾下鐮刀滿足一下好奇心。就這樣,也被夏風(fēng)擁抱得汗流浹背。狂飲幾口清涼涼的井水后,孩子們自然不會(huì)放過天然的廉價(jià)的玩具——麥稈。手巧的女孩子找?guī)字觏g性較好的麥稈,把麥稈捋平之后,往手指上一纏,編來編去的,不一會(huì),一個(gè)金燦燦的戒指戴在了手指上。麥稈戒指引得另外一些女孩羨慕的目光,一陣嘰嘰喳喳之后,所有女孩的.手指上幾乎都戴上了金光閃閃的戒指!那種自豪感仿佛成了公主一般。

  還有的編制小能手,已經(jīng)在試著編個(gè)麥圈,這些麥圈足夠長時(shí),沿著一定得規(guī)律旋轉(zhuǎn)固定,就可以編成草帽!

  調(diào)皮的男孩子哪里去了?估計(jì)又偷偷溜到河里洗澡去了!

  夏日風(fēng)吹黃的麥田,吹來了童年的樂趣!

三年級(jí)的作文 篇3

  我的弟弟是我再熟悉不過的人了,他有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小臉蛋,胖乎乎的小身子,不高的個(gè)子走起路來一搖一晃的,像一只可愛的小鴨子。我的弟弟自稱是一個(gè)小“諸葛亮”,他常自夸:“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝,我就是做題百戰(zhàn)百勝。”他說得神,做起來可就沒那么神了!記得有一次,他在做媽媽給他出的口算題中,突然,有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”,在那里左思右想就是想不出來。我看見了,好心好意地問了一聲:“要不要姐姐教教你這道題呀?”“不要!我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮,什么問題都難不倒我。”“好心沒好報(bào),我走了!”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過了一個(gè)鐘頭,他偷偷地溜進(jìn)我的房間,跑到我的旁邊,悄悄地說:“姐姐,這道題我不會(huì),你能教教我嗎?”我聽了他的話說:“啊,太陽從西邊出來了呀,一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問一個(gè)小兵自己不會(huì)的問題!”“我是小兵,您是諸葛亮還不行嗎?您就教教我吧!”弟弟急急忙忙的說,看到弟弟著急的樣子,我說:“好吧,來拿給姐姐看看,姐姐教教你吧!”我剛教完他那道題時(shí),他又開始說自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了!我的弟弟對(duì)什么都特別好奇,一天上午,我正在電腦前練習(xí)打字,可誰知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了,他歪著頭看了好長一段時(shí)間,也許是覺得用手在鍵盤敲來敲去很有趣吧,于是,趁我去倒水喝的時(shí)候,用他的小手在鍵盤上亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的'符號(hào)更引起他的注意,他索性把小手全部按到鍵盤上,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了,我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”,以后的每天,敲擊鍵盤成了他的主要工作,可是,電腦關(guān)機(jī)時(shí),你絕對(duì)看不到他的影子,只有開機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”,我只好讓他為所欲為,卻拿他一點(diǎn)辦法也沒有。這就是我最熟悉的人,一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮,視諸葛亮為偶像的弟弟。

三年級(jí)的作文 篇4

  我要夸的人是我的語文老師和數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檎Z文老師教我們很多知識(shí),教我們認(rèn)識(shí)新字,語文老師還給我們勇氣,遇到困難要勇敢去面對(duì)。

  數(shù)學(xué)老師也是我要夸的人,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教我們學(xué)平形四邊形。分?jǐn)?shù)簡便方法。

  我長大要報(bào)答她們,老師就像我們的'父母,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛。

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