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高考所見作文

時(shí)間:2024-06-18 07:22:42 高考 我要投稿

高考所見作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高考所見作文,歡迎大家分享。

高考所見作文

高考所見作文1

  早上,我像往常一樣起來去陽臺(tái)早讀。陽臺(tái)地方很大,母親還種了許多植物,我很喜歡早上的陽臺(tái)。

  讀著讀著,我會(huì)從陽臺(tái)上往外看。干凈的天空像是被洗過一樣,只有隱隱約約的白色云跡,吹過來的風(fēng)都帶著清新的味道。視線往下是一大片綠色,一條路全都種滿了樹,現(xiàn)在正是枝繁葉茂的時(shí)候,可惜路上行人寥寥。

  也可以看到小區(qū)其中一個(gè)門的停車場(chǎng)入口。保安大叔戴著口罩在保安亭附近,雙手插在口袋里,還有一個(gè)清潔工阿姨低著頭,專心在樹下掃著樹葉。除了他們,路上也沒有別人了。這時(shí)候保安大叔朝著清潔工阿姨的方向走過去,好像說了什么,阿姨抬起頭看著他,擦了把汗。兩人說起話來。

  我似乎可以感覺到,他們的談天說笑。雖然不知道他們?cè)谡f什么,但是心里感覺很溫暖。

  早讀完從陽臺(tái)回屋里,正好看到出門買菜回來的母親,準(zhǔn)備做午飯。

  我走到廚房門口和她聊天,母親系上圍裙,開始忙碌。從小就很喜歡看母親做飯,就是這樣看了很多次,也學(xué)會(huì)了幾道小家常菜。

  母親說她剛剛出去買菜,街上每個(gè)人都戴著口罩,只露出一雙眼睛和眉毛。就算是認(rèn)識(shí)的'。人。臉遮了一大半走在路上也不一定認(rèn)得出對(duì)方。因?yàn)橐咔椋瑸榱税踩總(gè)人都戴上了口罩,不見彼此的音容,總感覺人與人之間有了一種,距離。才覺得之前,能看見每個(gè)人的五官是多么美好的事,是多珍貴的。

  我跟母親說,早上起來早讀的時(shí)候看到的。覺得這種特殊的時(shí)期,每個(gè)人都要帶上口罩,看不見彼此的臉,但是人與人之間,還是有一種溫暖在。

  期待早點(diǎn)摘下口罩,通過我們所有人的一起努力,在武漢櫻花爛漫時(shí),疫情已經(jīng)過去,不再封城。像往年那樣,會(huì)有千千萬萬的人在樹下看櫻花,櫻花在樹上看著千千萬萬的人。

  我相信,大地回春、疫情消散、隔離解除,就在不遠(yuǎn)的明天。

高考所見作文2

  一年一度的學(xué)校文化節(jié)圓滿結(jié)束了,這屆文化節(jié)持續(xù)了幾個(gè)星期。在文化節(jié)中我學(xué)習(xí)到了許多東西,增長(zhǎng)了不少見識(shí)。文化節(jié)讓我見識(shí)到了許多新鮮、好玩卻富有蘊(yùn)味的東西。

  燦爛的文化節(jié)是同學(xué)們汗水的結(jié)晶。

  在這屆校園文化節(jié)中,非常重要的一個(gè)部分就是藝術(shù)墻的設(shè)計(jì)和展示。同學(xué)們?yōu)榱嗽O(shè)計(jì)制作各個(gè)班的藝術(shù)墻花了很大的心血。幾乎每天中午我到學(xué)校的時(shí)候,都會(huì)看到各個(gè)班的門口都有許多同學(xué)在那布置展板,有的站著,有的坐著,手中有拿畫筆的,有拿卡紙的,很多人頭上都掛著一滴滴的汗珠,但他們?yōu)椴贾酶赖恼拱褰ㄔO(shè)更美的班級(jí)仍是忘我的忙碌著……就這樣,一幅幅各色各樣精美的文化墻誕生了,每一面文化墻都有著各自獨(dú)特的'風(fēng)格,都代表著不同班級(jí)的風(fēng)貌,有的文化墻是由一張紙照片組成的,有的文化墻是同學(xué)們一筆筆手繪的,有的文化墻是由一面面優(yōu)秀的作業(yè)拼成的……讓人看了之后不由贊嘆同學(xué)們的奇思妙想,從這些文化墻中,我也看到了同學(xué)們汗水的結(jié)晶。

  多彩的文化節(jié)是同學(xué)們想象力的結(jié)晶。

  在那琳瑯滿目讓人眼花繚亂的作品中,給我留下最深刻印象的就是勞技作品的展示了。這些作品的造型千奇百怪,令人目不暇接。比如有一位同學(xué)把幾種不同顏色的鐵絲編織成了一個(gè)手舞大刀的武士,還有一位同學(xué)將學(xué)習(xí)用的橡皮雕成了各式各樣的印章,而我們班更是有個(gè)同學(xué)竟然用一塊平凡的木板制作成了一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)……在絡(luò)繹不絕的參觀的同學(xué)臉上,都浮現(xiàn)出對(duì)這些作品的喜愛和對(duì)這些作品的制作者的贊嘆。在這些作品中,我看到了同學(xué)們想象力的結(jié)晶。

  豐富的文化節(jié)是同學(xué)們合作的結(jié)晶。

  在文化節(jié)的閉幕式上,同學(xué)們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,我非常幸運(yùn)的在現(xiàn)場(chǎng)觀看了演出,同學(xué)們精彩的表演使我如癡如醉,有一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的同學(xué)經(jīng)過互相合作,精心排練,給我們帶來了不同場(chǎng)合的禮儀知識(shí),讓我們受益匪淺。還有一個(gè)“超級(jí)瑪麗”的表演,精良的道具和精美的服裝也給人留下了很深的印象,也讓我感受到了合作的力量。這次文藝匯演,讓我看到了同學(xué)們合作的結(jié)晶。

  這次文化節(jié),我看到了美麗的花朵,更看到了農(nóng)夫們辛勤的澆灌。我喜歡這豐富多彩的文化節(jié)。

高考所見作文3

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱“過年"。今年過年趣事多多,我就來今年我是怎樣過春節(jié)的吧!

  趣事之一。每年春節(jié),媽媽都會(huì)去超市買些“福"字,紅燈籠,窗花回來,然后我?guī)椭鴭寢屢黄鸺舭。N啊,掛啊,讓家充滿著濃濃的年味。今年,高高地掛在我家大門上的那個(gè)“福"字,寫得是龍飛鳳舞,蒼勁有力,那是我書法外輔班陳老師的“墨寶"。“我什么時(shí)候也能寫出一手好字來呢?這樣我家的大門從此可以掛上我寫的‘福’字呀!加油!"我暗暗給自己鼓勁。

  趣事之二。夜,我們?cè)谀棠碳覈疱伋阅暌癸垺;疱伬锕緡C爸鵁釟猓雷由喜穗认喈?dāng)豐盛,有海鮮的,有禽肉類的,還有蔬菜豆制品。一家人說說笑笑,其樂融融。突然,“嘭"的一聲,窗外乍開了一朵絢麗的煙花,原來是鄰居家的'小孩在放煙花。

  爸爸提議說:“我們也去放煙花吧!"我馬上舉雙手反對(duì):“不行,不能去放。今年我們要過一個(gè)低碳環(huán)保年,你沒聽說過嗎?前幾天,一輛滿載煙花的卡車爆炸了,導(dǎo)致高架橋坍塌,傷亡慘重呢!"爸爸愣了一下,有點(diǎn)不太相信地看著我,接著臉上馬上露出贊許的笑容:“好!我們家小貝長(zhǎng)大啦!會(huì)關(guān)心國(guó)家大事啦!

  今年除夕不放煙花!我們來玩游戲吧!"我非常開心,偷偷地瞄了一眼媽媽,其實(shí)這原來是媽媽的主意,為此,我還下了好大決心才說服自己的呢。哈哈哈!游戲開始了,只見大家的臉上都洋溢著濃濃的喜悅,窗外的煙花頓時(shí)黯然失色。

  趣事之三。正月初一,就是今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我去萬達(dá)影院看了我盼望已久的電影《喜羊羊與灰太狼——喜氣羊羊過蛇年》。我看得津津有味,精彩的電影場(chǎng)面讓我仿佛身臨其境。接著,我們又看了《洛克王國(guó)——圣龍的心愿》。我發(fā)現(xiàn)我親愛的爸爸從頭至尾都在玩手機(jī),不看電影屏幕,向來不喜歡看片的爸爸陪著我們一下子看了兩部?jī)和娪埃腋袆?dòng)極了,開心極了,過年真好!

  好吧,先說到這兒吧,過兩天,我要跟著外公外婆去杭州玩了,相信還會(huì)有許多趣事發(fā)生的,等我回來了,再和大家說說過年的趣事吧!

高考所見作文4

  夏天的天,孩子的臉。這天傍晚時(shí)分的天氣變化,正應(yīng)了這句老話。前一刻還夕陽斜照呢,眼就烏云密布下起雨來,不一會(huì)兒又雨過天晴了。這急性的雨來得真是時(shí)候,消散了彌漫的炎熱,帶來了清新的空氣,夕陽的余暉映著斜掛的彩虹橋,真美啊!

  大詩人袁枚走出書房,漫步在鄉(xiāng)間小路上,欣賞著美不勝收的田園風(fēng)光,好不愜意!看,蒲公英一簇簇挨擠著散在小路的兩旁,有的已經(jīng)結(jié)了花骨朵,含苞待放的樣子,像害羞的孩子用小手緊捂著臉兒似的,有的。花朵已經(jīng)盛開,舒展著黃燦燦的.花瓣,引來彩蝶翩翩飛舞;也有一些不知名的野花兒,白色、紫色、點(diǎn)綴在青草之中,像散落的星星;徐徐的清風(fēng)穿過樹林,從耳邊拂過,讓人心曠神怡!袁枚就這樣漫步著、欣賞著、享受著大自然賜予的美景。

  隱隱約約地,他聽到了孩子柔嫩的歌聲從林中傳來,漸漸地,這快樂的歌聲越來越近,越來越清脆了。映入眼簾的景象不僅讓他心中喜悅不已:是一個(gè)牧童在歡快地歌唱!瞧,他頭上戴著斗笠,朝右側(cè)坐在黃牛寬厚的背上,兩腿打著庫卷,光著的小腳丫在牛肚上有規(guī)律地點(diǎn)動(dòng)著,是在給歌曲打節(jié)奏呢!牛背上還搭著剛解下的蓑衣,他的身子跟著黃牛的步子搖著、晃著,就像坐在搖籃里一樣,看上去真舒服!

  “知了,知了,知了……”是蟬兒在牧童經(jīng)過的一棵垂柳的枝葉上自鳴得意地唱著,牧童一眼便看到了它!那蟬兒又大又胖,蟬翼透著閃亮的光澤,隨著鳴叫聲微微抖動(dòng)。真漂亮的蟬兒,我一定要捕到它!想到這兒,牧童突然閉上嘴巴停止了歌唱,他坐直了身子,小手向柳枝上的蟬兒悄悄伸去……

  多么天真的孩子!多么生動(dòng)自然的田園詩畫啊!袁枚喜不自禁,隨即吟道:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”

  這就是競(jìng)相傳誦、家喻戶曉的古詩《所見》。

高考所見作文5

  盛夏的一個(gè)中午,太陽毫不留情地炙燒著大地的一切,到處都是熱的,人也透不過氣了,仿佛被一個(gè)巨大的籠子罩住了。茁壯挺拔的老柳樹沒精打采地垂著柳條,碧綠的葉子卷曲著,仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的.小孩,垂頭喪氣地低著腦袋。在老柳樹上知了拉長(zhǎng)了嗓音拼命地叫“受不了,受不了……”。我獨(dú)自一個(gè)人在家里,忍受著難熬的酷熱,扇子扇出的風(fēng)都是熱的,讓人站也不是,坐也不是,就連一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)汗流浹背。于是我決定出去透透氣。

  出了門,我朝家附近那片小樹林走去。這兒的天氣就像換了個(gè)季節(jié)似的,原本烈日當(dāng)空,在這兒則安靜非凡;原本……總之,在這普普通通的。小樹林,在現(xiàn)在對(duì)我來說就像天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣重要了。走著走著,一首宏亮的牧歌傳入我的耳中,那歌聲清脆悅耳,在小樹林里久久地回蕩著,令我神情氣爽。是誰在歌唱?我在心中默默地問著自己,于是加快了腳下步伐。朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒,一個(gè)牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在,頭上戴著精致的小草帽,草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件打著補(bǔ)丁的粗布衣服,兩只光著的小腳丫搖來晃去。最有趣的是,他還舒舒服服地倒臥在黃牛背上,真像個(gè)小張果老。

  忽然,他好像注意到什么,響亮的歌聲戛然而止,他一下子從牛背上跳下來,靜靜地站在一棵樹下,朝樹上看著。我似乎明白了,他是要捉蟬吧。順著他的視線望去,我果然看到一只金黃色的蟬。牧童突然跳起來,想抓住那只蟬,但蹦了兩下都沒夠著,他決定換個(gè)方法。他在掌心吐了一點(diǎn)唾沫,腳一蹬,手一抓,爬到了樹上。但蟬好像早有準(zhǔn)備,他輕輕往上爬一點(diǎn),蟬也往上爬一點(diǎn),他又往上爬一點(diǎn),蟬又往上爬一點(diǎn)。連續(xù)幾次,牧童累了,一不小心腳一滑,樹重重?fù)u了一下,蟬張開它的翅膀飛走了。他有些失望,爬下樹,騎上牛,走遠(yuǎn)了。

  看到這里,我不禁呤誦起來:

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

高考所見作文6

  今天放學(xué)很早,而我卻必須在學(xué)校等媽媽開完會(huì)才能回家。

  “現(xiàn)在4點(diǎn)半,老媽開晚會(huì)要5點(diǎn)半,5點(diǎn)半·······啊,要等一個(gè)小時(shí)!”我嘟囔著。在辦公室里呆著也是呆著,我打算出去溜溜。

  一出校門,人們擠得水泄不通。哎,這么多的學(xué)生,都要回家去了,我還得再學(xué)校里等一個(gè)小時(shí),那是多長(zhǎng)時(shí)間啊!我心里想著。突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,是連暝。他也發(fā)現(xiàn)了我,原來他不用這么早回去,閑著沒事干,我便叫他去學(xué)校里玩。

  一往里走,發(fā)現(xiàn)3樓上一排排水管都嘩嘩的流著水,好像一個(gè)大瀑布似的。“壞了!是咱們那里!”我剛覺得很好玩,但聽他這么一說,也回過神來“啊!快去看看!”便想都沒想就往上跑去。一上樓,見一大群五一班的男生向那里跑去,有的拿著掃把,有的拿著毛巾,還有的拿著墩布,向他們班里跑去,其中有一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了我,只見他渾身黑乎乎,頭發(fā)衣服都濕透了,拖著墩布,對(duì)我們兩個(gè)說:“快去看看,我們班發(fā)大水災(zāi)了!”我們順著他的手勢(shì)一看,哇,五一班里面地板上都是黑水,窗戶那里還冒著熱氣,“浪”一排一排的從門口流出來。我們急忙跑向了五一班“抗洪現(xiàn)場(chǎng)”。到了那里,發(fā)現(xiàn)李啟航也在“看熱鬧”,他一見我們,“話匣子”就開了:“看看,整個(gè)一個(gè)蒸桑拿機(jī)!”我問道:“是怎么回事?”他嘿嘿一笑,打開了窗戶,說:“咳,他們班的暖氣管被田林弄漏了,才會(huì)發(fā)生這‘大水災(zāi)’”我往窗戶里一看,果然:好幾條水柱從暖氣里迸射出,教室里地板上的黑水足可以沒過我的鞋。5(1)班的男生有的掃水,有的堵暖氣,而地上的黑水被迫讓這些在班里忙活的學(xué)生在桌子間“飛檐走壁”。雖然他們都在想辦法,可這水又燙沖勁又大,也沒有辦法。看著他們焦急的神情、忙碌的'身影,我想:別看他們班的男生平時(shí)像個(gè)土匪似的,可是真有事了,這樣的團(tuán)結(jié),這樣的維護(hù)班集體的利益,真讓我有些意外、吃驚。

  正在這時(shí),學(xué)校的維修工申師傅上樓來,這才把把這“災(zāi)難制造機(jī)”也是李啟航所說的“蒸桑拿機(jī)”修好了。

  通過這件事,我明白了許多道理:不要亂動(dòng),搗蛋,時(shí)不時(shí)就會(huì)釀成大禍,也知道了干什么要多想辦法,動(dòng)腦筋,還要團(tuán)結(jié)一致,才能克服困難

高考所見作文7

  山人山人,自古云此隱而幽然,棄名祿求清閑,一生淡于山林。世人憶如桂”秋之桂,十里清芳近處聞,只一眼,塵心濯凈,山是歸宿。

  暇日遠(yuǎn)游于世中仙人朱耷舊居。舍舟車勞頓,即面叢林桂香,頓心曠神怡,頗有山中隱士”之感。那桂可人,遠(yuǎn)聞芬近聞芳,眺望熒黃碧中隱,猶似隱士山中居。噫!甚鳥嚶嚶?竟乃小幾只鵲,跳躥桂黃叢碧間,好生喜人。

  步友于廊,道間陰涼靜謐,游人來往而添幾分人氣。廊旁梅湖更甚清幽,日光斜影,波光粼粼,偶有魚戲水,激浪翻騰,自樂。俯湖下無他,只些許浮游,圍那數(shù)亭,好生幽人。

  里處黃土隆隆,松、柏參差,草甚油碧而生機(jī),盎然之景亦是一番別情。生淺草之上,而望參天林顯秋蒼,頗有悲感。秋易生愁,望雁南飛,山林桂香但余愁,天下不情詩文人。入寺出家而還俗,五十余隱仕山林。才華橫溢不意誰人賞,妙筆生花名下簽是笑”。八大山人善書畫,舊居清寧陋樸,好生悲人。

  路石獅橋,奔書院集,游人驚擾,初陽澄耀,古苑甚靜,木門爛鎖,無妨品當(dāng)年風(fēng)華。但見那家徒四壁,園間四樹挺立,百年來未有屈,神似其主。觀畫,山水樹鳥,叢花草獸,比比皆是。然,不比那塵世畫者俗般濃墨重彩,山人畫多留白,最甚者有一紙間僅一指魚,未復(fù)有他,別是意境,于古樸看桌襯,更顯山人之隱心”。別需多贊傳流,亦無百字賞,但掛于壁則似有生靈般幅幅生機(jī)。此名家后世無二,仿其作自討無趣。畫工精湛無此意,但恐才人無才思。瞧那二鳥于石,一鳥俯瞰一鳥仰,似是古世貴族壓白衣,極是諷;望行云流水之字,只叫人癡眼相望,世間如八大山人般字字獨(dú)秀自韻而心凈者,獨(dú)絕。故世人有謂:八大山人字勝畫”。可云,好生欣人。

  風(fēng)舞池柳,于這仙居卻也拂過仙氣。撫千里道廊,嗅桂樹清芳,回首顧苑韶,頓欲離此地。為何?此仙居不染塵俗。小一句花滿枝頭枝滿樓”,那世間紛紛擾了仙居怎可?蓋嗅了桂香,觀了仙作,望了山林,才得來青山碧柳不知愁”罷。

  山人生得坎坷,而此一行叫爾等俗人豁然達(dá)觀,悲何在?來者匆匆,去者流連,愿一生淡于山林,小品秋桂清芳,塵心濯凈,鳥雀伴。

高考所見作文8

  啊!夏天來了,陽光照耀著大地,天空中飄著朵朵白云。星期天的中午,二毛剛吃過飯,家里又悶又熱,于是,帶著他的老朋友老黃牛去村外尋找美食了。

  走著走著,他們來到了小河邊,清澈的河水順流而下,發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的聲音,像在舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。河里的小魚、小蝦、小鴨子、小蝌蚪、小青蛙都來聽演唱,很悠閑的樣子,岸上綠樹成蔭,鮮花遍地,香氣撲鼻,還有幾朵蘑菇點(diǎn)綴其間,好像給小草戴上了小草帽,嫩嫩的`小草沾著晶瑩剔透的水珠,真是美妙極了。小松鼠又蹦又跳,好像在歡迎著二毛的到來。

  這樣的良辰美景,鉆進(jìn)了二毛的眼睛里,二毛在地上翻了個(gè)跟頭,拍著手,跺著腳,唱出了動(dòng)人的歌:一想到你,我就WOWO老牛也哞哞地叫著,像是給二毛做伴奏,合奏出一首獨(dú)一無二的人牛交響樂。他的歌聲是那么的動(dòng)聽,這動(dòng)人的歌聲傳遍了樹林,小動(dòng)物們也豎起耳朵聽著,沉浸在這美妙的歌聲中。

  知了,知了突如其來的雜音打斷了二毛的歌聲,二毛停了下來,老牛的伴奏也停了下來。二毛抬頭一望,啊!原來是一只知了在樹上叫。二毛充滿好奇,想和知了一起比唱,于是叫了起來:知了、知了、知了。這時(shí)樹上的知了叫的更起勁了,一聲高過一聲,像是向二毛炫耀自己的天籟之音。二毛心想:我豈能認(rèn)輸?清清嗓音,再次大聲叫了起來。這時(shí)知了不叫了,像是認(rèn)輸似的。二毛開心極了,對(duì)老牛說;老牛我厲害嗎?老牛也哞哞直叫,像是在夸贊二毛。這只知了的叫聲這么大,如果我捉到了知了拿給小伙伴看,小伙伴一定會(huì)夸我的。二毛對(duì)老牛說:老牛,不要說話,我去捉知了了。老牛一聲不吭地呆著。二毛前去樹旁,慢慢抓住樹枝,一搖,知了搖了下來,二毛來個(gè)大鵬展翅,捉到了知了。

  二毛一手拿著知了,一手牽著老牛下山了。拿回村給小伙伴看,小伙伴都夸二毛厲害。

高考所見作文9

  我站在窗前,看著那風(fēng)平浪靜的天空,不心中所想。已經(jīng)是晚上了,雖然天文臺(tái)說今天四點(diǎn)會(huì)有八號(hào)風(fēng)球,可我到現(xiàn)在都沒有看見一片烏云。難道是預(yù)測(cè)失誤?我打開微信,同學(xué)們那一條條信息,可以明顯看出他們的憂慮。“天文臺(tái)駐地不但是沙漠還自帶擋風(fēng)罩”“怎么還沒下雨?”“給我下雨啊啊啊啊啊啊啊!”“不想上學(xué)”“感覺明天要上課…”“這圓規(guī)不給力啊”“不是說十二點(diǎn)才來么?”“但現(xiàn)在一滴雨都沒有哇!”今天作業(yè)很少,我不知道該做什么,這種情況我才會(huì)更加焦慮,完全無法習(xí)慣作業(yè)少的日子。

  不知過了多久,已經(jīng)是十二點(diǎn)半了,突然天空下起了暴雨,就像是突然把水閘打開了一樣,積攢已久的雨水落下,更本沒有停下的意思。雨水伴隨著風(fēng),風(fēng)往哪吹,雨就往哪下…雨水就是風(fēng)的提線木偶,隨風(fēng)而動(dòng)。從窗外望下,看到的這一幕讓我感到心痛,只見有一位外賣員正逆風(fēng)而行,那時(shí)的風(fēng)很大,雨也很大,傾盆大雨落下,一滴滴雨水拍打在他身上,他卻渾然不知,死死護(hù)著手中的外賣,不想讓它淋濕……“送個(gè)外賣至于這么拼命么……”這應(yīng)該是大部分人的想法。

  這不禁讓我想到了數(shù)學(xué)課時(shí)問老師說的一句話:“你們肯定很希望八號(hào)風(fēng)球到來吧,不用上學(xué)。但你們根本沒有擔(dān)心自己,因?yàn)槟銈冋J(rèn)為自己的`房子很牢固,不會(huì)有危險(xiǎn)。但是,你們有沒有想過,那些房子不牢固的人,他們會(huì)期待著臺(tái)風(fēng)的到來么?強(qiáng)力的臺(tái)風(fēng)足以摧毀他們的家。”聽到這句話,大家都陷入了沉思。然而數(shù)學(xué)課結(jié)束后,學(xué)校的廣播宣布八號(hào)風(fēng)球,不用上網(wǎng)課,大家有歡呼了起來,將數(shù)學(xué)老師的話拋在腦后,這一幕恰巧被數(shù)學(xué)老師看見,我看到他的眼神中充滿了無奈。我知道,因?yàn)槲覀兏緹o法與那些家園被毀的人產(chǎn)生共鳴,我們天生就住在這牢固的家里,從來就不用擔(dān)心什么臺(tái)風(fēng),我們體會(huì)不到他們的感覺,體會(huì)不到那外賣員為了保護(hù)自己送的食物不惜自己淋雨的感受。在他們眼中,這也許是可以養(yǎng)家糊口的錢,是家人吃飯的錢,可在我們眼里,它或許只是用來玩樂,我們隨手一花就是幾百,他們每一筆開支都要精打細(xì)算…

  我們生活在這安逸的環(huán)境中,也要想想那些生活在心驚膽戰(zhàn)的日子里的人。

高考所見作文10

  秋天,收獲的季節(jié)。有幸來到中國(guó)文化戰(zhàn)線的首府——北京文化部。應(yīng)邀參加《中國(guó)作家》雜志社舉辦的閱稿座談會(huì)。剛一踏進(jìn)文化部的大門,就被眼前的景象弄糊涂了,那是怎樣一棟院子呀?

  進(jìn)門的左邊是兩排低矮的房子,破破爛爛的,破鐵皮間雜著木板的構(gòu)筑,到處銹跡斑斑。在這低矮的破舊房子中間門口,懸掛著“中國(guó)作協(xié)”、“中國(guó)文聯(lián)”字樣的標(biāo)識(shí)牌。望著這兩塊牌子,我怎么也不敢相信中國(guó)文藝文化界的最高權(quán)威機(jī)構(gòu)竟是在這樣破舊的房子里辦公。

  往右走,同樣是兩排破爛得不能再破爛的木板房,有的連門窗也快要爛掉,那是作協(xié)、文聯(lián)下屬各部門的辦公地點(diǎn)。眼前的這些,致使我有些心酸:在商海如潮的`市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革大潮中,人們都在不擇手段的掙錢,文化藝術(shù)早就被拋向九霄云外,多少文人棄文從商,這不能不說是一種悲哀。

  文學(xué)真的就這么被貶低了么?懷著一顆酸楚的心,我走進(jìn)了同樣在破爛的房屋辦公的《中國(guó)作家》雜志社辦公室,恰巧遇見《中國(guó)作家》雜志社副主編章仲鱷老師。我打量了一下辦公室,屋里的一切完全是成舊的,甚至連辦公桌也是五十年代的式樣。

  我凝望著章老前輩,那刻滿皺紋的臉上不用猜就知道是一位飽經(jīng)滄桑的老作家、老編輯。章老不善言語,看到我的神情,似乎揣摩透了我的心思,說:“別看這房屋破舊,這可是‘五四’文化的發(fā)祥地”。章老一席話使我如夢(mèng)初醒,終于大開眼界。

  仿佛當(dāng)年李大釗等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為“文藝復(fù)興”而斗爭(zhēng)的情景歷歷在目。可以想象,為了拯救愚昧而麻木的中國(guó)人的靈魂,老一輩文藝工作者是在怎樣艱苦惡劣的環(huán)境下工作的呀。章老前輩語重心長(zhǎng)的說:“在文學(xué)藝術(shù)極不景氣的今天,我們更有責(zé)任和義務(wù)來耕耘這片土地。”

  從章老的話語中,我感悟到了一種精神,哪怕我還是一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的愛好者,更應(yīng)該去走老一輩文藝工作者所走仍未走完的路。即便是苦點(diǎn)、累點(diǎn)、即便不被人理解,甚至讓人嘲笑,總是覺得值得的。

  走自己的路,讓別人去說吧。

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