四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”是啊，自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。然而，有一件東西是一去不復(fù)返的。那就是在今天，最值得珍惜的時(shí)間。今天，我把過去學(xué)過的《匆匆》這篇文章又讀了一遍，掩卷深思，真是回味無窮呵!
有一次周六，下午一點(diǎn)半，我就要去上課了。看看表，已經(jīng)快兩點(diǎn)了，“啊，作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦，到兩半作業(yè)肯定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部拿到現(xiàn)在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的'，但我還是這樣想……“你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發(fā)什么呆呀!還不趕緊寫作業(yè)去!”這是什么聲音，“是誰在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲!
正當(dāng)我托著下巴繼續(xù)發(fā)呆，媽媽從廚房走出來說：“兒子，發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)?”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“兒子，用其在寶貴的時(shí)間在這嘆息以前不曾珍惜的時(shí)間，到不如把現(xiàn)在的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，哪怕多記住一個(gè)新單詞，也比在這里嘆息，又浪費(fèi)時(shí)間，讓以后更加后悔強(qiáng)吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現(xiàn)在開始，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……
到了上課的時(shí)間了，我急忙收拾好東西，出發(fā)去學(xué)校，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會(huì)為你嘆息，來的盡管來吧，我會(huì)好好珍惜你……
四年級(jí)的作文 篇2
我的夢想有很多，但我最希望實(shí)現(xiàn)的是：讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)不吵架。因?yàn)樯钪袃蓚�(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)不一樣的意見，誰也說服不了誰的`情況下，只能用吵架來解決問題。爸爸媽媽吵架的時(shí)候毫不留情，你一句我一句，我在旁邊聽得都快哭了。我總想讓他們停止吵架，可是我卻阻止不了。
我平時(shí)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說：“如果你錯(cuò)了，你就要接受對(duì)方的建議，如果對(duì)方錯(cuò)了，你就要給對(duì)方指出錯(cuò)誤，如果他不聽，你就暫時(shí)別理對(duì)方，以免發(fā)生更厲害的言語沖突。你們是我最親的親人，我可不想讓你們不高興。”他們往往都爽快地答應(yīng)，可是真的到了那個(gè)時(shí)候，跟以前吵架一樣，該吵架還吵架。最后，一個(gè)氣的掉眼淚，一個(gè)氣的哼哼，我的話沒有起到一點(diǎn)效果。雖然每次沒過多大一會(huì)兒，你們就能和好如初，但是我還是不希望看到這樣的場景。
爸爸媽媽，我的夢想是我們這個(gè)家和和睦睦、平平安安、幸幸福福，所以我把所有希望全都寄托在這個(gè)愿望上了，請(qǐng)你們用實(shí)際行動(dòng)來完成我最想實(shí)現(xiàn)的夢想吧！
四年級(jí)的作文 篇3
“哈哈，終于放寒假了。這回可以爆發(fā)我的小宇宙，做自己喜歡做的事情了。”我大聲嚷到。身邊的媽媽聽見了，摸著我的頭說：“兒子，可以爆發(fā)你的小宇宙，但是要先擬定一份假期計(jì)劃呦”。嗯，媽媽說的有道理。
于是我坐下來，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了假期計(jì)劃：按時(shí)讀書，多積累；每天練習(xí)書法15分鐘……想著想著，突然想起放假前郝老師說的話：“同學(xué)們，平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情，放假了，可要記得幫媽媽做力所能及的'家務(wù)呦！”郝老師說的對(duì)，我要在假期計(jì)劃里加上一條，每天都堅(jiān)持幫媽媽刷碗。
說干就干，我來到廚房，看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”，心想這也太臟了吧。萬事開頭難，今天我一定要把它們“拿下”！我兌上半盆溫水，倒上洗潔精，放入百潔布，就這樣開始了刷碗行動(dòng)。我左手拿碗，右手拿百潔布，在碗里使勁地里刷刷，外刷刷。哈哈，水盆里泛起了很多泡沫，它們就像一群淘氣的小天使，弄得我的小手癢癢的。媽媽見了，臉上樂開了花。用手機(jī)搜索了一首花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動(dòng)感音樂的伴隨下，我開心極力，不時(shí)地扭動(dòng)起了自己的小屁股。“哎呀，不好！”就在我洋洋得意的時(shí)候，手里的碗往下一滑，差點(diǎn)掉到了地上，嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊，這回我可要認(rèn)真了。我仔仔細(xì)細(xì)地把所有的碗去除了污漬，打開水龍頭，用清水把碗上的泡沫沖掉，最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地?cái)[放到櫥柜里。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房，看見了我的杰作，笑著對(duì)我說，“兒子，你長大了，你的假期計(jì)劃里寫到要堅(jiān)持為老媽刷碗，這點(diǎn)我同意了！”哈哈，好一個(gè)“壞媽媽”。不錯(cuò)，我的假期我做主，我勞動(dòng)我快樂！
四年級(jí)的作文 篇4
這幾天不知怎么的，地球的眼睛好像進(jìn)了沙子，雨一直下個(gè)不停。
我呆在屋里實(shí)在無聊，就透過窗戶去看看窗外的情景。這時(shí)，我就看見一大排人踮著腳在等公交車的到來，并且渾身都快濕透了，鞋子也濕了。
接下來，我又看見了大樹爺爺。大樹爺爺被雨打的頭發(fā)都掉了，而且，大樹爺爺已經(jīng)洗了一星期的雨水澡，已經(jīng)快經(jīng)不起雨打了。大樹爺爺好像很脆弱，似乎在說：“雨呀，你不要再下了，我已經(jīng)洗了那么多天的澡了，撐不住了。”
衣服也不開心了，它多么希望太陽能出來一下呀！要不然他又要濕漉漉地度過這幾天了，也許還會(huì)發(fā)霉呢！
小草弟弟和小花妹妹被欺負(fù)得更慘。她們被雨打得連腰都伸不起來了。小花妹妹抱怨地說：“都怪你，你把我的'衣服都打濕了，這可是我好不容易長出來的。”
下雨很不好，我們大家都不喜歡下雨天。不過卻有非常喜歡下雨天的，那就是汽車。你知道汽車為什么喜歡下雨天嗎？那是因?yàn)橛晏煲粊恚嚲涂梢韵丛枇耍@樣人們就會(huì)夸它漂亮。
雨天不僅人們不喜歡，植物不喜歡，而且動(dòng)物也不喜歡。因?yàn)橛晏旖o我們帶來了許多煩惱。
四年級(jí)的作文 篇5
六年前的金秋時(shí)節(jié)，天將拂曉，我呱呱墜地了，爸爸說我出生的時(shí)間始終都有光明和希望，因?yàn)樯罹腿珈F中晨曦，所以給我起了一個(gè)字“曦”。我不知道這個(gè)名字是什么含義，只知道這個(gè)字好難寫。
我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜，因?yàn)槲疫�有一個(gè)比我大十三個(gè)月的.姐姐，我們兩個(gè)一起玩耍一起長大，但不知道為什么，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因?yàn)槲腋憬阃娴臅r(shí)候我經(jīng)常“欺負(fù)”她，我不知道“欺負(fù)”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的時(shí)候，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來，她喜歡的我不給她她也不會(huì)打我，我喜歡的東西她不讓我我就會(huì)“打”她。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽說我上了小學(xué)更懂事了，也很少跟姐姐鬧別扭了，這就是我成長路上一點(diǎn)一點(diǎn)的變化嗎？
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