六年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
我們的班集體有57名同學，盡管來瞭四面八方，但親如兄弟姐妹。在多彩的校園生活中，有一件事至今令我刻骨銘心。
那是一天中午的午休時間，大家都在干自己的事情。坐在我旁邊的“小畫家”于小淇正在畫畫，原來她正為參加海淀區畫展比賽做準備。我走到她身旁，哇，原來她在畫花鳥畫呀，真漂亮！粗壯的樹枝上開著幾朵淡粉色的小花，樹干上還落著兩只美麗的`小鳥。一只小鳥身披黃色的外衣，那羽毛毛絨絨的，昂著頭，尖尖的小嘴是紅色的，好像正在炫耀自己的美麗。另一只小鳥站在綠葉從中，低著頭，好象是在尋食，身上還沒涂顏色呢。于小淇入神地畫著，絲毫還沒察覺到我的存在。“小淇，你的花鳥畫畫得不錯嘛！”我夸獎道。“哪里，還差得遠呢。”她不好意思地笑了一下。
就在這時，數學劉老師走進班里，把當天的數學作業寫在了黑板上。我回到坐位上，拿出數學書和作業本，認真地做起來。這時一道難題困擾了我，怎么做呢？我急得抓耳撓腮……終于，我找到了解題方法！我高興地舉起了雙手。由于動作太猛，碰到了在一旁畫畫的于小淇。她對此毫無防備，只見她一下子把紙劃了一個大口子，再看看那幅快要完要的畫已面目全非，小鳥的身子被撕成了兩半。看著眼前的這一切我嚇呆了，真不知道該怎么辦。我想：于小淇肯定會罵我，會很生氣，然后會不理我了。我連忙向她道歉。沒想到她愛戀地摸摸畫紙，又默默地搖搖頭，然后微笑著對我說：“沒關系，你又不是故意的。”我撫摸著那張撕壞的畫，心疼的萬箭鉆心，連聲責怪自己怎么這么不小心。只見于小淇又拿出了一張畫紙，親切地對我說：“我再畫一張就是了，我們還是好朋友！”立時，我被感動得熱淚盈眶。
雖然這件事情已經過了好久了，但當時的情景仍歷歷在目，因為我明白了待人要寬容的道理。在以后的日子里，我也向于小淇一樣，微笑著原諒他人犯下的錯誤，我發現我又結交了許多朋友。每個人一生追求的目標都是快樂，就是有些人不知怎樣去得到它，其實很簡單，寬容就是得到它最好的方法。
六年級作文 篇2
記得那是20xx年的暑假，一個突如其來的消息打破了我原本平靜的生活，爸爸媽媽決定把我送到農村老家去體驗生活。
“憑什么？我才不想去呢。”我不以為然地撇了撇嘴。想想之前，我心安理得地享受著王子般的待遇，只要管好學習，生活上自有父母無微不至地照料。可到了老家，要我學什么獨立生活，哪還有這么舒服？再說了，我才十歲呀，這“獨立”是不是來得太突然了一點？
“孩子，我們平時對你太過呵護，使得你凡事依賴父母。再這樣下去你的自理能力越來越弱，最后不變成寄生蟲了？安排你去農村住段時間，用意是讓你看看那里的孩子是怎么生活的，希望你趁假期好好鍛煉一下。”爸爸用鼓勵的眼神望著我說。
于是，一個驕陽似火的日子，我來到了外婆家，開始了我的特殊“夏令營”之旅，也因此結識了一位好朋友——五年級學生陽陽。
我承認，當我走進這個和我年齡相仿的女孩子的家，我震驚了。陽陽住在外婆家附近一棟陳舊的房子里，父母常年在深圳打工，家里只有她和腿腳不靈便的奶奶相依為命。每天，小小年紀的她都要自己做飯，洗衣服；地里的菜、家里養的.雞鴨都得照管；還要幫奶奶做腿部按摩；忙完了這些，她才能坐下來，靜心地看書學習。她麻利地做著這些事，毫無怨言，臉上總是掛著甜甜的微笑。她的勤勞、能干、孝順和對生活的信心，深深地感染了我。想到自己過去衣來伸手、飯來張口的生活，我不由自主地臉紅了。那一刻，我暗暗地下定了決心，改變自己！
接下來的日子，我過得非常充實。每天合理地安排學習和玩耍時間；自己的事自己做；時不時幫外婆分擔摘菜、掃地等家務；甚至還學會了炒幾個簡單的菜。這種嶄新的生活使我完全忘記了當初是不情不愿來的，頗有些流連忘返。
轉眼要開學了，我回到家中，經過一段時間的“匯報演出”，我良好的學習習慣和自理能力終于讓老爸老媽刮目相看。誰說我會變寄生蟲？我要繼續努力，讓自己成長為自由翱翔的雄鷹，勇敢地迎接生活的挑戰！
六年級作文 篇3
當五星紅旗飄揚在世界之巔；當甲骨文字爬上雄偉的長城；當古老的鐘鼎再次被敲響，我看見祖國的豪放，看見祖國在不斷地成長起來！
五千年來古老的中國已經開辟了嶄新的藍天。從七雄爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上豪放的戰爭詩篇；從春秋散文到唐詩宋詞，這是中國歷史上的文學畫卷。唐、宋、元、明、清，每一個時代都有他們杰出的史篇。
但想起祖國新生活前的.那些屈辱，我的心里就會陣陣難過。在圓明園燒焦的廢墟上，我看見的是一灘鮮血；在不品等條約的文字后，我看見的是墮落的人們。我們當時的祖國是多么弱小。但是我們并沒有放棄，始終堅持與侵略者對抗，為了祖國母親，我們可以犧牲，為了祖國母親，我們可以努力奮斗！
現在，中國人民站起來了，壞人被趕跑了，這一激動人心的日子終于來臨。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林！
我們偉大的祖國，可愛的母親。我們要想保護祖國母親這最美的一面，現在就應該好好學習、發奮圖強，來發揚中國的優良品德，把這好的一面展現給大家。
祖國母親，我為您驕傲，祖國母親，我為您自豪，在這里，我想對您說：“祖國在我心中！”
謝謝大家！
六年級作文 篇4
前些天，有許多同學都買了《城南舊事》這本書。我借著同學的書看了一點，挺好看的，于是我也打算買這一本。
一回到家我就懇求媽媽給我買一本。可媽媽說：“買可以買，但是你要自己掙錢買好嗎？”“好！”我肯定地回答道。于是媽媽給我列了一個單子。“洗碗每次一元，晾衣服每次一元，拖地每次一元……”
開工了，媽媽剛把衣服洗好，我立刻拿了一個桶子，把洗好的衣服一件一件的放在里面。我把衣服提到陽臺上，我把衣服整齊地掛在衣架上，然后把衣服放在衣杈上，剛剛還輕飄飄的衣服，立刻變得沉起來。我一踮腳，手使勁拿著衣杈往上伸，搖搖晃晃的。突然，我重心不穩，“啪！”衣服掉了下來，正好砸在我臉上，衣服上的水把我的臉弄得全是水。嘆！原來晾個衣服都這么難。我又想起媽媽平時也晾衣服，可為什么媽媽卻不叫難呢？我又重振旗風，搬來一條小凳子，我把衣服掛在衣杈上，用力的往上一舉，到了，到了，我把衣架的小鉤鉤到衣桿上，耶！成功了！我把所有的衣服掛在衣桿上，聞著衣服淡淡的清香，情不自禁地笑起來。
一吃完晚飯，又到我工作的時間了。我把碗筷收拾好，放在水盆里。我擠了一點洗潔精，拿了一塊抹布，把碗放進水里，“啊！水好冷呀！”。我叫著。我畏畏縮縮的把手放進冷得如冰的水里。我用抹布把碗上的`油污洗干凈，可是它卻像我的敵人一樣，難以打敗。我反反復復的擦，就是擦不掉。媽媽摸著我的額頭，說：“洗碗要用熱水洗。”我聽取了媽媽的意見，不一會兒，水盆里全是泡泡，我吹著，我拿起一個碗，因為手太滑，碗從我的手里掙脫，掉在地上“咣！”的一聲。媽媽為了讓我長點記性，從我的“工資”里扣了五角錢。
通過這幾天的“打工”我終于攢夠了買書的錢，我一想到晚上開著燈坐在床頭邊上看著通過自己努力得來的書，就美滋滋的笑了起來。
我也通過這件事明白了媽媽干活的辛苦，和錢的來之不易，以后我一定會多幫媽媽干家務活。
六年級作文 篇5
兩年前，我的父親患肝癌去世了，留下我與母親相依為命，沒有父親的日子，書是我最忠實的伙伴，我常在書中得到堅強的依靠。
傍晚，我伏在寫字臺上，打開時光燈，輕輕地翻開剛從學校借來的《魔法灰姑娘》，窗外紅日漸漸沉落，霞光滿地，周圍沒有嘈雜聲，卻有鳥語花香，我完全融入到童話充滿想象的世界中去了。
灰姑娘愛拉打從生下來就被一個愛自我陶醉的仙女露欣達施了咒語：永遠聽話。但愛拉是一個生性活潑好動，有主見，追求自我的女孩，這樣扼殺愛拉個性、思想的魔咒，怎么能讓愛拉快樂呢？可想而知，魔咒纏身的她受了多少委屈，她被父親送到“淑女精修學院”學習，失去了父母的關愛，處處受人管制，因為咒語，她根本無力反抗，只能任人擺布，她每天都要受到海蒂姐妹的欺辱‥‥‥
令人感動的是，愛拉從來沒有放棄過抗爭，她沒有妥協，她不顧一切的逃出學校，沒有方向，路途中，她屢次遇到食人妖，吃了小精靈送給她的馬，還一次次的要吃了她，但愛拉英勇無畏，她用計馴服了食人妖，她要找到露欣達，給自己解除魔咒，但露欣達不僅不給她解魔咒，還又給她加了一道“本來就應聽話，樂于聽從命令”的'咒語，這使她得到了王子的喜歡，但又被王子誤會，同時她不得不回到家里，與不懷好意的海蒂姐妹相處，歷盡艱難的愛拉依然沒有屈服，她沒有抱怨，直面這些磨難，她相信暴雨過后一定會有美麗的彩虹，最后灰姑娘用自己的真心戰勝了魔咒，并贏得了王子的真愛。
真是個美麗的灰姑娘！看完書，我釋懷了，看當中隨著情節而產生的擔憂、憤怒都煙消云散了，生活不就是這樣嗎？困難挫折誰都難免，如果能直面困難，正視困難，還有什么困難不能克服的呢？
這些日子困惑我們國家的大問題是“汶川地震”，我們國家有了無數個像我一樣失去父親或失去雙親的孩子，但我們不要害怕，因為我們國家已經直面了這場災難，我們沒有辦法阻止災難，但如果我們能自強不息，頑強拼搏，我們就一定能重建我們美好的家園。
接下來我們國家會有一次隆重的盛會——奧運會，相信堅強、勇敢、自信、自強、自尊的中國人會向世界證明——我們中國的精神。
六年級作文 篇6
時光老人的車輪正在慢慢的前進，身后那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜，使我逐漸由幼稚走向成熟，我的小學生活永遠值得好好珍惜品味。
在一、二年級的時候我寫的字就像在紙上跳舞，歪七扭八，長短不一，連我自己都不好意思看，可是袁老師您一直毫無怨言耐心的教我。您還記得嗎？以前我寫的作業很不規整，老是被同學們笑話，是您一筆一畫手把手的教我并鼓勵我說：“你寫的一天比一天好了，每天都在進步，所以不要輕易受外界影響。”從此后我的自信心越來越強，字也寫得越來越規整。現在再回頭看看以前作業本上寫的字，我的臉瞬間紅了。才明白當時袁老師為了讓我寫好字真是煞費苦心。
五年的小學生活馬上就要過去，與老師同學們在一起的點點滴滴卻常常在腦海浮現。由于膽小、內向在課堂上面對會的'問題我也不敢站起來回答，是老師您把我叫起來并號召同學們一起鼓勵我才讓我流利完整的回答了問題。當然，因為貪玩寫作業寫的一塌糊涂，甚至完不成作業時，第二天您也會像母親一樣狠狠地批評我，教我做人做事的道理，并引用名人名句進行說服教育，使我養成了良好的學習習慣。爸媽長時間不在家時，您在學習和生活上則更加用心的關注我，囑咐我完成作業后找要好的同學去玩耍，會不厭其煩的囑咐我玩的時候要注意安全等等。與同學們在一起玩鬧做游戲時難免會起爭執而吵鬧不休，仿佛誰也不認識誰，結果第二天見了面一個眼神或一個小動作就讓我們忘了彼此之間的矛盾，勾肩搭背地上學去了。
難忘的小學生活就要結束了，回想過去，做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目，轉眼間卻要畢業了。
親愛的同學們，請帶上我最好的祝福，讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來吧！
六年級作文 篇7
這個世界有成千上萬的人，也許，你在人群中不起眼，也許你在人生的舞臺上沒能成為最閃亮的，也許……可那又有什么關系呢？我們都在共同進步！共同為了目標在努力，可，你在我眼里，永遠是最努力的，最閃亮的。
“我不管，我就要這個……”在某一天早晨，我和爸爸去附近的公園散步。天空是那么的藍，草地是那么的`綠，我們身在一片小樹林，一棵棵小樹直立著身子。一棵大樹下，我們在談話，樹上，有著一顆又一顆晶黃透亮的露珠。
“不，你不能買！”爸爸的這句話，打破了小樹林里原有的幽靜。鳥兒飛了，飛回了家；天暗了，也許又要下雨了。突然，有一滴水落在了我的手上，慢慢地，慢慢地滑到了爸爸的手上。
“啊！女兒，下雨了。我們回家……”說著，爸爸把頭抬了起來，看了看我。可我沒有停下的念頭，我還在哭呀，回家把自己關在房間里，越哭越兇……但我哭又有什么用，還不如早點睡了。
我睡了，在睡夢中，我還在想那塊手表，甚至，還想過把它截在手上……
第二天，我一醒來，就發現我的柜子前，竟放著一個精致的盒子，在盒子里，靜靜地躺著一塊手表，就是那個我做夢也想戴在我手上的手表。
突然，我的心里閃過這樣的一句話，心——凝固了世界，淚——溫柔了你。
六年級作文 篇8
夕陽紅通通的余暉灑向大地，我獨自一人站在陽臺上眺望遠方。聽著汽車的鳴笛聲，時間仿佛停止了。我的眼前浮現出付強給我送作業的場景……
記得五年級的一天，我發高燒，不得不躺在床上休息。
“叮鈴！”傍晚，電話突然響了。我走到電話機旁，拿起聽筒，一個熟悉的聲音傳入耳中。“您好，這是蘇麟家嗎？”我一聽，原來是付強打來電話了。我已經在家休息兩天了，又聽到了同學的聲音，精神起來。“哦，是付強呀！” “嗨，小蘇，你這兩天天沒來學校，我給你拿回了作業本，你家住幾號樓？我給你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好了嗎？要不，我們在花園見面。”“好吧，再見。” 我放下電話機跑到樓下，幾天沒看見付強，還真有些想他了。
我興致勃勃地坐到長椅上，他也很守時地拿著一個布袋小跑了過來。“付強！”我忙迎了上去。“蘇麟，今天你沒來，全班都想知道原因呢。”“嗨，就是發燒了。對了，今天講了什么？”“這兩天把語文的第二十一課講完了，我幫你講一講習題答案。看，第一題的第一句的意思是……”付強不知疲倦地講著，那樣詳細，那樣清楚。我也細心地聽著。不知過了多久，付強的語氣稍稍停頓了一下，說：“我還沒有告訴你作業呢。是語文練習冊的.第二十一課，數學練習本第二十頁。這是你的練習冊，給”我接過來，一股暖流涌遍全身，正為有這樣朋友的幫助感到驕傲。在夕陽下，暖風吹著，小鳥叫著……
第二天，我來到了學校。剛一上課就進行了數學考試。起初我還有些擔心考不好，可發下的試卷題目全是付強給我講過的。我喜出望外，胸有成竹的交上試卷。成績單很快發下了，我和付強都得了一百分。我們對視一下，臉上露出了欣慰的笑容。
的確，在我們的學習和生活中，每個人都可能遇到困難，每個人也都離不開他人的幫助。幫助就像雪中送炭，溫暖你我的心；幫助就像平凡的小草，只要你細細體會，它就會時刻都在我們身邊。
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