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三年級作文

時間:2024-06-16 16:39:54 三年級 我要投稿

三年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,歡迎大家分享。

三年級作文

三年級作文 篇1

  我的學習不錯,平時也很快樂,但有一個長久的煩惱,那就是:我太胖了!

  胖有很多壞處,比如:一些漂亮的衣服穿不下。美味佳肴不能多吃,過胖還會導致健康問題。我曾經(jīng)想要減肥,媽媽給我出了個主意:晚飯只吃一根黃瓜和兩個番茄。我的確試過,可是堅持了沒幾天,我就擋不住誘惑吃晚飯時添了兩片肉,可我還覺得餓,為了達到目標只好忍著了。過了幾天,我實在忍不住了便想要放棄,這時媽媽說:“你還想不想減肥?做事要持之以恒,否則會一事無成的!”在媽媽的'鼓勵下我又堅持了幾天,可惜好景不長,我又打退堂鼓了。爸爸了解情況后便對我說:“那你變通一下,每天晨跑半小時吧!”我接受了爸爸的建議,剛開始還覺得挺有趣的,可沒過幾天我又沒興致了,只跑十分鐘,最后我又重蹈覆轍放棄了。結(jié)果好不容易減掉的幾斤肉又重回“老家”。

  你看,我不僅胖,也減不成肥,是不是一個很大的煩惱呢?

三年級作文 篇2

  x月xx日,我們一到三年級在區(qū)實驗小學開運動會。

  中午,我去參加跳高比賽。到第五個高度,我就跳不過去了,補跳也沒用。我傷心地離開場地,自言自語地說:“為什么我去年能得第一名,這次就得不到呢?這也退步得太快了吧。”

  這時許淇告訴我,我得了第六名,我傷心的心情頓時高興起來。我急忙說:“快帶我去看看!你怎么知道的?”我終于找到了我的名字,但是這個名字卻排在最后。

  下午,我去參加接力賽。當我跑的`時候,我看到202班的小朋友只比我快一點點,我一加速,“嗖”的一下就超過她了。但是,最后兩棒別的班又超過了我們,我們得了第三名。

  回家時,我一邊走,一邊想,如果再開一次運動會,我一定要為班級再多拿一點分。

三年級作文 篇3

  放學回家的路上,看到有人在賣小雞娃,小雞全身毛絨絨的,看上去就像一個個線團在筐里滾動,綠豆大的小眼睛不停地看著我。看到它們的可愛樣,我就買回了兩只來飼養(yǎng)。

  我給它們起了名字,一個叫毛毛,一個叫妞妞。它們相處的很融洽。小雞到來給我?guī)砹嗽S多的.快樂。可好景不長,一場寒流襲來,天氣驟然變冷,把我的所有歡樂都卷走了。那天毛毛凍得直發(fā)抖,它雙眼緊閉,嘴一張一合地出氣。有氣無力地趴在紙盒里。我趕緊把媽媽叫來給它喂藥,可是它已經(jīng)吃不下了。突然,毛毛站起來,掙扎著走到妞妞身邊,用嘴啄了啄,好像在跟它告別。然后腿一伸,死在了妞妞的身邊。妞妞這時也嚇壞了,不停地嘰嘰叫,驚恐地瞪著小眼睛。不一會兒妞妞也安靜地躺下了,它們永遠地離開了我。看到我的好伙伴死了,我痛苦地大哭,我多舍不得它們呀!

  媽媽告訴我,這是兩只鴛鴦小雞,它們是相互陪伴,永遠在一起的。鴛鴦小雞雖然離開了我,但我仍會時時想起它們,想起他們給我的童年帶來的無限歡樂和淺淺的傷痕。我希望它們在天堂里幸福地活著!

三年級作文 篇4

  走進校園,最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。

  遠看,桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄,樹枝是傘架。

  近看,桂花樹的樹干是棕色的,而且粗糙不平。樹枝有粗有細,每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。

  桂花樹的葉子剛長出來的時候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過了一段時間之后,他們長大了,老師和學生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮,看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒縫隙。一陣風拂過,他們隨風飄動,顯得蔥郁茂盛。

  桂花樹的花朵很小,像一個個害羞的小姑娘,躲在樹葉哥哥的后面。花朵由四、五個小花瓣組成的,幾朵小花兒又擠成一簇,爭先恐后的.在枝頭綻放。一陣風拂過,一些桂花紛紛落下,就像下了一場花瓣雨,空中全是桂花的清香。

  我愛這美麗的桂花樹,更愛這美麗的校園!

三年級作文 篇5

  我有一個不好的習慣,那就是喜歡啃手指頭。

  說起啃手指頭,其實我并不喜歡這樣做,可不知道為什么我不知不覺就這樣做了,我老是克制不住自己。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個壞習慣后,每隔幾天就會檢查我的小手,原以為我缺鈣,給我買電視廣告中介紹的那種“藍瓶的.”讓我喝。一段時間后經(jīng)檢查是壞習慣在作怪,為此媽媽說了我很多很多次。后來我開始留意自己在什么時候啃手指頭,我終于發(fā)現(xiàn)了啃手指頭的秘密,并總結(jié)了三個原因:

  1、當我玩耍時不小心把手指碰出許多倒鉤刺時,我喜歡用牙把他們咬掉。

  2、寫作業(yè)時我會不自覺地把手指放到嘴里。

  3、想問題時我也會不自覺地把手指放到嘴里。

  現(xiàn)在,在媽媽的指導和監(jiān)督下,我已經(jīng)知道手指上有很多細菌,而且吃手指也很不文明,在新的學期里,我決心徹底改掉這個壞毛病,爭做健康、文明的好少年。

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