一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
年幼時，面對著這個五彩斑斕的世界，我有許許多多的幻想。我看見魚兒在水中嬉戲，就想變成一條魚，自由地在池塘中暢游;聽著鳥兒婉轉的歌聲，就想變成一只金絲鳥，在樹枝上歌唱……那些是幼小心靈的閃光。
隨著年齡的變化，知識的增多，面對這個現實世界，我的夢想也越來越實際。環境污染的惡化h7n9、禽流感的暴發……讓我感到不可名狀的擔憂。我下定決心，長大之后我要成為科學家，尋找h7n9禽流感的解藥，挽救更多人的生命。一個小小的夢想，宛如一盞明燈，可以照亮一片心靈的天地，指示一個明確的.目標，為此目標，我們必須鍥而不舍、奮斗終身。
貞德13歲時，仿佛聽見神靈的聲音，“救救法蘭西吧！” 為此目標，她與黑暗的勢力斗爭不息，18歲便付出了自己的生命，成了法蘭西的英雄。英國科學家牛頓，幼年時看見蘋果從樹上掉了下來，為了知道原因，他追根問底，終于發現 “萬有引力定律”和“牛頓三定律”，成了世界上最偉大的科學家之一。意大利哥倫布從小充滿夢幻性、冒險性，和永不退縮的精神。
出于對大海的無限向往，歷經千辛萬苦，環球航行，終于發現了新大陸——美洲……
讓我們為了我們夢想奮斗吧！
一年級作文 篇2
清明節是祭祀祖先的節日，以及表達對死去親人思念的日子。這時讓我想起杜牧的一首詩，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是表示清明時節詩人的'心情。我大概可以體會到作者為什么這樣說，因為清明節這幾天，親人聚在一起去上墳掃墓，一起祭拜祖先和懷念已經在天堂的親人，又遇到紛紛細雨，心情就會格外的憂傷。
清明節真是一個有意義的節日呀！
一年級作文 篇3
今天早上，陽光明媚。爸爸帶我去南昌寶葫蘆玩。在等車的時候可把我渴壞了，我叫爸爸給我買冰棒吃，爸爸大
聲說，車來了、車來了。
到了寶葫蘆游樂場，哇！這里真大啊！我們第一個玩海盜船，玩海盜船可把我嚇死了。我們又去玩森林探險，那里面黑乎乎的，突然出來了一個怪獸，把我和爸爸嚇壞了，過一會又出來一個尖牙的蝙蝠，一會又出來一只恐龍，真是驚險刺激啊！出了森林探險我們又去玩青蛙跳，當我坐上去的時候，青蛙跳起來就像把我掛在空中一樣又掉下來。
最后，我們去玩碰碰車，這個碰碰車和其他的.碰碰車可不一樣，它是自動控制的。
玩完我和爸爸就回家了，到家我們都已經精疲力盡了。但寶葫蘆游樂場卻給我留下了深刻的印象，那里真好玩，以后我還要讓爸爸帶我去玩。
一年級作文 篇4
那是一個寒冷的晚上，我正在做作業，媽媽跑過來說：“房間空氣不好。”便把窗打開了，外面的風吹進來，把我的本子吹得唱起了交響樂。我猛的打了個寒顫“真是的，也不管人家冷不冷。”我生氣的說。我見媽媽準備出去，我便當做沒看見。
第二天，我去上學，回來后，我生病了。可媽媽呢！一點都沒生病，媽媽問我：“你怎么生病了，是不是夜里著涼了？”我說：“不是，是昨天晚上，你把窗子開那么大，我被風吹得著涼了。”當時，我心里產生了一個念頭，媽媽根本不愛我。
那天夜里，我突然覺得好難受，我告訴媽媽，媽媽忙給我測體溫，“哎呀！怎么發燒啦！”媽媽突然急了，忙去找藥。我用責怪的`眼光看著媽媽。我心想：媽媽不是不愛我嗎？干嗎這么著急？第二天我去上學，沒帶水，可第一節課一下課，媽媽卻來了，我一看，媽媽給我送來了水，她說：“生病了要多喝水，有好處的。”媽媽走后，我感覺到一股溫馨的愛流滿全身。在我旁邊的幾位同學，都說：“你的媽媽可真好，這么冷的天，還給你送水。”
一年級作文 篇5
那天是4月4號。我和老師同學們一起去烈士陵園掃墓。我們排好隊，進入了烈士陵園。
哇，好美麗的一片。新建的烈士陵園真是美麗壯觀。遠處一看一座雄偉的人民英雄紀念碑，高高地聳立在陵園中央，它是那么的雄偉，那么的壯觀，旁邊還圍著漢白玉。這座雄偉的人民英雄紀念碑上雕刻一排排金色大字。一個有著一位位紅軍的雕像的紀念碑挺立在門口。
人民英雄紀念碑后還有一個亭子，中間是一個牌子，上面雕刻了紅軍當年打仗的情景。
瞧呀！遠處那個是什么館子？哦是陳列館。我們跑到陳列館里啊！里面好豐富呀！進去就可以看見紅軍當年用過書箱、被單、皮襖……里面有紅軍的.照片，有紅軍的樣子、怎樣死的、遺體等……
這些東西都象征了紅軍楊克明董振堂紅軍叔叔的勇敢，沒有他們的勇敢和流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活，我們要珍惜呀！
我們懷著沉痛的心情緬懷先烈。
一年級作文 篇6
20xx年的9月，秋高氣爽，我穿著媽媽嘴里說的西紅柿炒雞蛋拌米飯的校服，背著新書包，開始了我的一年級生活。
一大早起床，很興奮的我穿上了媽媽放在床邊的校服，等媽媽走進來叫我起床的`時候我已經開始洗漱了，媽媽站在一邊笑呵呵的說：“這么快就把西紅柿炒雞蛋拌米飯就穿在身上了。”我開始沒有懂媽媽為什么這樣評價我的新校服，后來媽媽在上學的路上解釋說因為我的校服是紅色黃色加白色的遠遠看去就是一道香噴噴的菜。
這就是我上學的第一天，我的媽媽是不是很搞笑哦，我快樂的一年級生活就這樣開始了。
來到了新的班級里，居然沒有一個是我幼兒園的好朋友，面對一張張陌生的臉龐，我都不知道該怎么去跟新朋友聊天玩耍了。
還記得沒過兩天我就認識了新朋友，我認識的好朋友是潘語涵和夏藝源，他們倆站隊的時候一個在我前面一個在我后面，就這樣認識了。
夏藝源是一個愛扎著兩個麻花辮的小姑娘，我還記得是她主動跟我說話的，我還記得她跟我說的第一句話就是問我叫什么呢。
潘語涵是一個活波的小姑娘跟我一樣留著長長的頭發，他跟我說的第一句話是我們可以做好朋友嗎？
中午吃飯的時候，我又認識了李子怡和鄧茗馨。
我的第一天就在介紹自己中結束了。
一年級作文 篇7
“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一古腦兒趕上坡”。你們猜一猜這是什么呢？沒錯，這就是每年過年都要吃的“餃子”，下面我就給你們講一講我第一次包餃子的故事吧！
據說餃子是在2600年前被發明的。有一個國王已經吃煩了肉丸子，他的廚師就想呀！想呀！終于想到了一個好辦法，他先把一點面趕的薄薄的，在把香菇和豬肉一塊放進去，然后包成耳朵的形狀獻給皇帝吃，皇帝剛咬了一口，就已經陶醉其中了，餃子太好吃了，他從來沒有吃過這樣好吃的東西。就立即下令，每年的這個時候都要吃餃子，餃子也從這里開始了。
今天，我和媽媽一起去買了面和肉餡準備包餃子。第一步是制作餃子餡。我們先開始剁餃餡，將蘿卜先切成片，然后再切成絲，最后將買的肉餡與蘿卜絲放在一起，剁成碎末，放點油和鹽，再打個雞蛋，攪拌均勻，餃子餡就算做好了。第二步是和面和趕面皮，在盆里放上面，再倒點清水，使勁攪合，把面和好；面和好后，趕成薄皮，就可以包餃子了。在和面時，我弄了一手濕面，怎么都掉不了，還把自已弄了個花臉貓。
包餃子嘍！簡單！不就是弄點餡在餃子皮里，然后把皮捏緊，不讓餡露出來，就行了。我先舀了點餡在皮里，可是頭一次舀的太多，餡從皮里都跑了出來，第一次包餃子就失敗了。我沒有氣餒，又重新包，這次我少舀餡，在捏皮的時候使勁捏，終于完成了。搞定！可是我包的餃子怎么那么難看，一個個垂頭喪氣的，媽媽包的卻像一個個金元寶呢？我在旁邊仔細觀察，看見媽媽先把餃子皮放在手中，估計用餡的`量，再去舀餡，而我卻是將皮放在桌上，所以每次估計都不準；在捏皮時，媽媽把餃子從中間彎一下，再在邊上捏出點花來，我卻是將餃子包放了事，當然不好看。處處留心皆學問。我觀察了一陣，發現了這些技巧，再包就好多了。媽媽說：“不錯，挺像樣的。”我又包了三十幾個，熟能生巧，到最后我包的餃子和媽媽的也差不多了，心里美滋滋的。
煮餃子嘍！我們燒了一鍋水，水開后，將餃子下鍋了，真像一群鵝撲通撲通下河一樣！不一會，餃子就煮熟了，香氣撲鼻、沁人心脾，整個房間都飄著餃子的清香，太有食欲了，我恨不得將一盆餃子都吃完，好好過過癮。
“好吃不如餃子”。爸爸說，吃餃子在我國還有團圓，相聚的意義，在新年來臨時，吃頓餃子，和和美美。怪不得餃子總是和過年聯系在一起，家家都要吃。原來餃子不僅僅吃的是美味，更吃的是那份團圓、那份幸福、那份家的溫馨。
我太喜歡餃子了！
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