四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我有一個小秘密，這個小秘密和小鳥有關。
我家窗外有一片小樹林，樹林里有一群小鳥，幾乎每天我都會聽見小鳥那輕快的歌聲。
一個秋天的.早晨，我被唧唧喳喳的叫聲吵醒了，我把窗簾拉開一看，原來是一群小鳥在啄面包屑。小鳥的頭快速地點著，還不時地警覺著周圍。突然，有一只棕黃色的小鳥看見了我，趕緊飛走了，其它幾只小鳥看見那只小鳥飛走了，也跟著飛走了。
一天一天過去了，我經常喂它們，它們的膽子也越來越大了，它們趕看我了，有時還在我面前唱歌、跳舞。
一天，我聽見爸爸媽媽在說：“最近早總是聽到鳥叫聲，真煩人”，我聽了感到很愧疚。
冬天到了，小鳥們依然來我這兒吃食，可沒見到食物，唧唧喳喳叫個不停，但讓我高興的是，爸媽已經讓我喂小鳥食物了。
但事到如今，我還是沒把這個小秘密告訴他們，是我把小鳥們引來的。
四年級作文 篇2
勞動之最姥姥
說起我家的姥姥呀!可真是能勞動。周六這一天，姥姥由于在家干的活太多了，到了晚上，渾身又累的酸起來，我們都勸姥姥別干了，可姥姥坐不住，就是不聽，第二天我一醒來時，家里又窗明幾凈了。
新聞之最爺爺
爺爺每天早上都要準時坐在電視機前看新聞，到那時候，不論是誰，就連我撒嬌都沒機會搶過去。吃飯時，就連我用超音喇叭喊都沒用。
廚師之最爸爸
爸爸是我們家的頂級廚師，飯菜別說聞一聞，就是看上一眼也會讓你垂涎三尺。爸爸做的`飯菜最有營養了，美味又新鮮。每次我吃完了還想再吃一口，哎，真怕變成一只小豬啊!
仔細之最媽媽
我的媽媽可仔細了，每次我寫完作業都會給我檢查，連一個拼音、標點都不放過。就算我考試考了滿分，媽媽也會給我仔細的檢查，直到全部都對為止，也正因如此，媽媽的工作也非常出色!
幽默之最我
我嘛，當然是家里的幽默大師啦!有一次，我爸爸在唱歌，唱著唱著，不知怎么就跑了調，我笑的捂著肚子說：爸爸，如果你以后在外地，要回家，就不用買票了，唱支歌就可以回家了。說完我就笑了起來。
這就是我們家，開心搞笑，快樂溫馨，我愛我家。
四年級作文 篇3
鄉村的風景十分美麗。如果還不信，就和我一起去遨游一次，你會有不同的想法。
早上，鄉下人家養的雞開始“唱歌”了。人們也紛紛起床了，深深吸上一口早上的新鮮空氣，令人心曠神怡，讓今天一天干活的精氣神猛然提升了許多。
吃過午飯后，也到了要耕地的時候了。大人們下田干活了，翠綠的茶葉，就像一個個綠色的小精靈在田野中穿梭。玉米和豌豆、黃瓜、南瓜……都冒出了惹人喜愛的.嫩芽。土豆長出了潔白如玉的花兒，在這么美的地方，人們也在辛苦的勞動著。
下午，天邊的晚霞顯得那么的紅，蔚藍的天空換上了一件深紅色的裙子。美麗的晚霞形狀千姿百態，一會兒像幾個小孩子在玩耍，一會兒又像兩匹馬在空中賽跑，跑著跑著卻不見了蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮的如此迷人？
晚上，天上的星星一閃一閃的，人們坐上小板凳，看著天空。過了一會兒人們才回到了家里，伴隨著一聲一聲知了的叫聲，甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
鄉村生活真美好啊！
四年級作文 篇4
童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動萬分，它們都在我腦海中呈現著。今天，我不如來妨采擷一件平凡的小事，和你重溫童年的美好時光。那一次，在期中考試上。
明天就是期中考試了，我的心里像有一只調皮的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細，一定要做仔細......考試卷發下來了，我先在正面寫上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡單的，但媽媽常說：“越簡單的題，陷阱越多，千萬要做仔細。”
一路過關斬將，眼看我就做到畫圖題了，我正要畫角的時候，就順手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得遠遠的，我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉，旁邊的周筱像只機靈的小猴子，看見我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說：“我借你吧，反正我還沒做到那一題呢，就先給你用吧。”“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”有了周筱的幫忙，考試終于順利結束了，我也順利地答完了卷。
春天的雨露，滋潤著我們干涸的心靈；夏日的涼風，沁人心脾；冬日里那溫暖的陽光，讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯結著同學之間深厚友誼。幸福是一次感動！
四年級作文 篇5
你瞧！他的眼睛小小的，黝黑的皮膚和臉上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸，在我眼里，他不僅是一位父親，還是個擁有其它多重身份的人。
身份一——“大百度”
他從小考試成績就名列前茅，直到現在，許多學過的知識任然記憶猶新。他也特別愛看書，探究。日積月累，如今已經上知天文、下知地理，再難的問題也難不倒他。所以有了“大百度”這個身份。
身份二——“體育健將”
他小學時在河里游泳、在泥地里練跑步，初中時進入籃球隊，高中至大學體育成績都很優異。有一次，我向他發起挑戰，來打籃球賽，結果我剛進三分線，球就被逃走了。他進攻時，他的假動作讓我防不勝防，快攻讓我都追不上了。其它運動也很厲害，不過耐力已經被我超過了。因此，第二個身份——“體育健將”誕生了。
身份三——“嚴厲的教師”
他可不是什么語文、數學老師，他是我的`老師。當我有題目不會時，他會耐心地教我。不過，不認真聽的話，后果會很嚴重。一次，爸爸在給我講解題目，而我卻心不在焉，還在玩橡皮。突然，老爸大聲的吼道：“你在干什么啊！不要聽就自己做去！”說完還狠狠的丟下筆，干自己的事去了。由此，“嚴厲的教師”是他的第三個身份。
這就是他，一個擁有多重身份的父親。他雖然嚴厲，但我依然愛你。
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