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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
在寒冷的冬天,同學(xué)們都會穿上厚厚的毛衣,這不,連續(xù)下了幾天綿綿細(xì)雨,太陽終于肯出來看我們了,露出了久違的笑臉。我感覺背心有點(diǎn)燥熱,連忙脫下毛衣,突然我被什么東西電了一下,隨后聽到了“啪啪”聲,眼前冒出幾點(diǎn)淺淺的藍(lán)光。“哎喲!”我尖叫一聲。媽媽從廚房飛奔過來,“我身上有電!”說完,我驚恐的望向媽媽。聽完我的講述,媽媽卻像什么也沒發(fā)生似的,哈哈笑開來了。我楞在在那里,像丈二和尚摸不著頭腦,更加迷惑了。
媽媽告訴我,要知道為什么會這樣?只要做一個小實(shí)驗(yàn)就能弄清楚其中的奧妙。我?guī)е鴿M腦子疑問,乖乖地跟在媽媽的后面準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)用的'材料實(shí)在簡單,就一塊直尺和一些細(xì)碎的小紙片,我有點(diǎn)不屑,就這兩小家伙,有什么好實(shí)驗(yàn)的?媽媽好像看透了我的心思,“一會兒,我會教你變魔術(shù),讓直尺長手,抓起茶幾上的紙片。”我的頭像撥浪鼓搖個不停。怎么會?
在好奇心的慫恿下,我認(rèn)真地聽完媽媽給我講的步驟,便迫不及待的拿起直尺在自己的頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下,然后將直尺在小紙片身上來回晃動著。淘氣的小紙片卻神氣的躺在原地兒,傲慢地對這我傻笑:“沒抓住我,呵呵!”我有點(diǎn)氣餒了,只好把目光再次投向我的救命稻草。媽媽幫我分析了原因:由于我的摩擦力度不夠,而且摩擦?xí)r間也短,所以沒成功。在媽媽的鼓勵下,我又信心十足。
我再次拿起直尺,在頭發(fā)多的地方用力摩擦了10秒左右,快速地把直尺在小紙片頭上晃動。這回,那些小家伙像著了魔似的,慢慢移向直尺,乖乖的被直尺吸了上來。一種成功的喜悅感油然而生。摩擦的力量真神奇啊!
原來,摩擦起電是一種接觸又分離造成的正負(fù)電荷不平衡的過程,摩擦起電實(shí)質(zhì)上市接觸分離起電,很多物體都有可能由于摩擦或移動而產(chǎn)生靜電。在我們的日常生活中經(jīng)常會碰到這些現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中會聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,令人大驚失色;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來,越理越亂,讓人心煩。這些現(xiàn)象都是體內(nèi)靜電對外“放電”的結(jié)果。
我的心和小紙片一樣,被摩擦的力量深深地吸引住了。連同小紙片一起飛向科學(xué)的藍(lán)天!
八年級作文 篇2
“書”這個詞大家一定不陌生吧,蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為,書不僅是一條階梯,更是我們的一位好朋友。
我是一個愛讀書的孩子。在書中,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識。例如《我們愛科學(xué)》這本書,在其中我領(lǐng)略到有關(guān)各種科學(xué)的知識;在書中,我也懂得了許多人生的道理,比如在《假如給我三天光明》這本書中,我從海倫·凱勒身上學(xué)到了要為自己的理想而奮斗,上天給予每個人的東西都是平等的,只要我們好好利用這些東西,我們就會越來越出色,相反就會越來越差。最近,我又喜歡上了法國作家凡爾納的作品,他有《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等許多優(yōu)秀作品,書中內(nèi)容都具有豐富的科幻,讓我感受到了大千世界的奇妙。也許,凡爾納所寫的一切都是真的,只不過至今還沒被發(fā)現(xiàn)而已,而它們的發(fā)現(xiàn)者,就是我們,等待我們?nèi)ソ忾_那一個個謎題,所以我們要學(xué)習(xí)許多的知識,而書又是眾多知識的源泉。擁有了書,就等于擁有了整個世界,所以,書是我們的好朋友!
世界是寬廣的,如果讓我去環(huán)游世界,我會覺得無比浪費(fèi),浪費(fèi)時間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)精力。而書,卻能讓我們足不出戶,便知天下。無論是中國、美國,還是法國,都擁有它們自己的書,只要手捧著一本書默默地讀,就會感到自己在瞬間內(nèi)穿越了地區(qū),也穿越了時間,讓人真正地做一次時間、空間的旅行。當(dāng)書中寫到美景時,我的.眼前就會出現(xiàn)美麗的景色,當(dāng)書中寫到危險時,我也會感到無比的恐懼。因?yàn)闀屛覀儽橹煜拢屛覀兏惺芟才罚詴俏覀兊暮门笥眩?/p>
同學(xué)們,朋友們,讓我們在童年做書的朋友,在青春做書的朋友,在一生做書的好朋友,在生生世世做書的好朋友!
八年級作文 篇3
今天,我們學(xué)了《推敲》一課,深有感悟,不禁覺得賈島既是個有禮貌,也是一個孜孜不倦學(xué)習(xí),一心一意做事的人。通過學(xué)習(xí)《推敲》,我思索更多的還是我寫作中的“推敲”。我希望在今后在寫作文中用“推敲”多一些,讓作文更加富有神韻,更加生動。
我記得有一次我寫《獨(dú)木橋》時,覺得“我見到那又不寬又細(xì)的獨(dú)木橋”中的又不寬又細(xì)用得不恰當(dāng),我仔細(xì)思索,想到:這句話有重復(fù)的詞語,“又不寬”已經(jīng)表示細(xì)了,但后面我又用了一個“又細(xì)”,這就等于畫蛇添足了,前面用過的詞,后面就不能用了,如果還用,就顯得有些啰嗦,沒有細(xì)的感覺了,后來,我仔細(xì)斟酌,絞盡腦汁,用“細(xì)細(xì)”代替了那不妥貼的詞語。而我的想法也是正確的。弓老師給我評了“優(yōu)秀”。而如今,我學(xué)了“推敲”一課,真正認(rèn)識到“推敲”在寫作文中所起到的重要作用,如果你一口氣寫成作文,但不仔細(xì)察看,一些不需要和需要修改的詞句就會被忽略掉,也就畫蛇添足了。而我在《推敲》一課中感悟到了,也就提醒了自己,以后,寫作文時,要仔細(xì)推敲,修改病句和不合適的詞語,使寫出的作文更加生動,文章更精美,富有神韻,同時,我下定決心,要向那不知疲倦,專心致志學(xué)習(xí)的.人——賈島學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),寫出好作文,讓腦子更加靈活,使我也能夠成為一個向賈島那樣的孜孜不倦,專心致志學(xué)習(xí),成為一個聰慧的人!
在寫作文中,有許多靈活的技巧,而推敲就是其中一個,讓我們共同應(yīng)用這技巧,使作文更加生動,讓作文的道路變平坦,讓作文更有魄力!更加有神韻!
八年級作文 篇4
風(fēng)迎面吹來,在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上,他,在前方領(lǐng)跑。
他是我們的班主任,個頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。
他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧,那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動會之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實(shí)也是對心智的磨練呵!起初,不少老師對他的這一舉動難以理解,這一方法有效嗎?同學(xué)們也有埋怨:別的班都在讀書,我們卻在跑步,成績怎么跟得上?沒有人回答。但漸漸地,一個班一個班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時的紀(jì)律那是無人能及的,除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面,所過之處,一時間寂然無聲。
還是初一,我們剛?cè)雽W(xué),為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活,他是那樣細(xì)致,給我們安排寢室,每個房間他都來檢查過,指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活,就連書本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無章,或許還會免不了受幾句責(zé)備,乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無話可說,只靜靜地聽著教誨,銘記在心便是。
他的課也是風(fēng)趣,一堂課下來,硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸,操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。
他為這個班級已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的.體育成績從原先的最后一名向前提升了幾個名次,在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng),位居中游;我們也早已學(xué)會了生活自理、學(xué)習(xí)自主;我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,優(yōu)生率長居年級首位,其余班級望塵莫及。兩年來,但凡年級要承擔(dān)公開課,上課的老師便會毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班,那是因?yàn)樗麑ξ覀儗?shí)行的是松散式管理,同學(xué)們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個人的得意之作收集起來,編了一本班級作文集。在他的鼓勵下,現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了,寫作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級合唱,讓我們在各方面都得到發(fā)展。
他依然在前方領(lǐng)跑著,奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定,我們緊跟著。陽光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。
八年級作文 篇5
回首往事,總有一份感動彌漫于心頭,又想起了那一次母親踮起腳尖的情景,我,才真正懂得了母愛,一句話又縈上了心頭——媽媽,我愛你。
一天,我在西餐廳里張望,很快就看見了一張幸福微笑喚我名字的臉。“在這里!這里。”母親伸手招我過去。
坐定,聽母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過得好不好,成績?nèi)绾危瑫粫袎毫ΑT如此類。
我盡力牽動臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對她說:“先點(diǎn)菜。”
母親恍然大悟,趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問我要不要多要些什么,嗓門很大,我十分尷尬地連聲說不用。
氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談,談到未來時我忍不住高興地滔滔不絕起來,要一個人住,不結(jié)婚,旅行還有工作……說得這樣開心,我忽然止住了,因?yàn)槟赣H的眼里流下淚來。
“頭發(fā)弄到眼睛了。”母親流著淚笑,望著她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過。
母親在我6歲時就丟下我和父親離去,我不想說她帶來的不快,但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長時間都曾懷疑她根本就不愛我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時我忽然明白,事情過去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒有丈夫孩子,見面也是少之又少,對彼此的了解甚至不及班里不太熟識的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的.伴侶?更何況她已不能生育。
她對我并不壞,殷切和關(guān)心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來都認(rèn)為那是她欠我的,從來不曾想過珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊,以后一起住一起旅行好不好?母親啊,你是不是也過得很好沒有壓力?
……
母親啊,我愛你。
這句話兒在心頭。
八年級作文 篇6
我是個初一的學(xué)生,這個暑假一結(jié)束,我的年級就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個初二的學(xué)生了,在初一、初二時看到初三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學(xué)了,很晚才回家,一天的時間大多都在學(xué)校度過,可想而知初三的.生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的結(jié)束,想要暑假能夠再延長些,延長些!
無論是在幾年級都希望暑假的來臨,希望暑假快些到來,這樣就不用上學(xué),不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習(xí),不用早起,不用面對老師的批評,不用面對競爭的壓力,暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r光,笑聲,無憂無慮的生活,沒有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!
暑假我們不用早起,我們在一起放風(fēng)箏,晚上聚在一起看星星,說說心里話,沒有學(xué)習(xí)上的煩惱,不用擔(dān)心明天上什么課,不用擔(dān)心又沒有完成老師交代的練習(xí),不用擔(dān)心又沒有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂的證據(jù),是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時的快樂,但那笑聲我們會永遠(yuǎn)記住,那段快樂的回憶我們會珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!
暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?
時間!時間!時間為什么不能停留呢?
眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過了這個暑假我的學(xué)習(xí)生活就會更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!
時間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長些,延長些!
八年級作文 篇7
時光荏苒,歲月更替,你是否興嘆光陰似箭?春華秋實(shí),夏霖冬雪,你是否會想到究竟何為生命,何為生命的真諦?
當(dāng)歲月的河流從臂彎滔滔流過,驀然回首,感慨萬千。
生命是什么?生命就是捧在手里的水,從我們擁有生命的那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命的靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是會一點(diǎn)一滴的滲漏,這是擋不住的喪失。
生命是我們每個人都擁有,但價值不同的私人財(cái)產(chǎn)。究竟它有多少?沒有人在生前知道,但有一點(diǎn)是真實(shí)的,我們每個人都在一天天地消費(fèi)它,直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
雖然我無法透徹地解讀生命的真諦,但這一路走來,面對各種得與失,各種成功和失敗,我漸漸懂得,面對生活我們沒有權(quán)利選擇逃避,因?yàn)樯系劢o予我們生命的同時給予我們的還有責(zé)任。所以我們不應(yīng)該白白地消耗時間,去無盡的感嘆生命的艱辛和命運(yùn)的不濟(jì)。我們要做的是咬緊牙關(guān),永不言退,努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己,因?yàn)樵谶@個世界上,每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當(dāng)你選擇了生存,就要認(rèn)真地生活,無愧的付出,不要去強(qiáng)求什么,也不必去埋怨什么,更不要去壓制什么,只要自己認(rèn)為是對的,就應(yīng)自信地走下去,保持一顆平常心,這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗,生命中的失敗往往是自己最好的老師,人必須經(jīng)歷一次次失敗才能成長。
我們每個人的生命都像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說,我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖,無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無更改的機(jī)會,所以,我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘,好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰,讓我們用整個生命把握此生的一切,感動于生命的涓涓細(xì)流,傾聽風(fēng)吹過的聲音。
生命是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個日子都當(dāng)成一個快樂而充實(shí)的節(jié)日。生命是寶貴的`,因?yàn)槲覀兠總人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
生命就是這樣,你可能無法解讀,但你卻擁有,你會盡力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恒;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅(jiān)毅。如果你還未想好應(yīng)如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話,那么就在漸進(jìn)地感悟生命中讓生命綻放光芒吧那是一首歌》
時光荏苒,歲月更替,你是否興嘆光陰似箭?春華秋實(shí),夏霖冬雪,你是否會想到究竟何為生命,何為生命的真諦?
當(dāng)歲月的河流從臂彎滔滔流過,驀然回首,感慨萬千。
生命是什么?生命就是捧在手里的水,從我們擁有生命的那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命的靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是會一點(diǎn)一滴的滲漏,這是擋不住的喪失。
生命是我們每個人都擁有,但價值不同的私人財(cái)產(chǎn)。究竟它有多少?沒有人在生前知道,但有一點(diǎn)是真實(shí)的,我們每個人都在一天天地消費(fèi)它,直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
雖然我無法透徹地解讀生命的真諦,但這一路走來,面對各種得與失,各種成功和失敗,我漸漸懂得,面對生活我們沒有權(quán)利選擇逃避,因?yàn)樯系劢o予我們生命的同時給予我們的還有責(zé)任。所以我們不應(yīng)該白白地消耗時間,去無盡的感嘆生命的艱辛和命運(yùn)的不濟(jì)。我們要做的是咬緊牙關(guān),永不言退,努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己,因?yàn)樵谶@個世界上,每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當(dāng)你選擇了生存,就要認(rèn)真地生活,無愧的付出,不要去強(qiáng)求什么,也不必去埋怨什么,更不要去壓制什么,只要自己認(rèn)為是對的,就應(yīng)自信地走下去,保持一顆平常心,這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗,生命中的失敗往往是自己最好的老師,人必須經(jīng)歷一次次失敗才能成長。
我們每個人的生命都像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說,我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖,無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無更改的機(jī)會,所以,我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘,好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰,讓我們用整個生命把握此生的一切,感動于生命的涓涓細(xì)流,傾聽風(fēng)吹過的聲音。
生命是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個日子都當(dāng)成一個快樂而充實(shí)的節(jié)日。生命是寶貴的,因?yàn)槲覀兠總人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
生命就是這樣,你可能無法解讀,但你卻擁有,你會盡力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恒;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅(jiān)毅。如果你還未想好應(yīng)如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話,那么就在漸進(jìn)地感悟生命中讓生命綻放光芒吧!
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