八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
生命的飛絮在飄搖，擦肩而過的是緣分，時間與空氣在碰撞著，一來一回。閉上眼睛，感覺靜止的世界；睜開眼睛，世界依舊轉動，不會因為我的心情而有所改變。有時候，渴望自己能夠左右別人的意見，能夠主宰世界的轉動。但是，夢醒了，一切又煙消云散……
有時，覺得自己身處在夢境當中，可是，夢境卻又真實得可怕，讓人無法抗拒事實的真實性。天依然是天，地依然是地，我根本不能改變什么！有很多事情，是我們可以改變的；同時，又有很多事情，是我們無法勉強的`。什么時候，讓我學會了說這種老一代說的話了？這就是成熟嗎？不，我寧可不成熟，我寧愿做那一個不知天高地厚的小女孩；仍然對這個社會抱著“善良”的觀念。每天每天，耳邊都接受著社會的轉變，聽著社會的復雜，社會的黑暗，然后感嘆“為何社會竟然變成如此”。千篇一律，卻仍然無法讓我麻木，聽起來心始終會隱隱作痛。也許是社會讓我們無法再保留單純的心吧？才讓好人與壞人分得如此清楚，才讓一切多了一種邪邪的感覺。正義，變成了一個讓人“渴望”，甚至“望而生畏”的名詞。為何拯救正義，現(xiàn)在卻會被人說成是“好出風頭”的代名詞，難道“正義”變得如此廉價？漸漸地，對所有的一切都失去信心，身邊的人都似乎變成了“披著羊皮的狼”，善良的表面內心卻讓人懷疑。我們都開始逐漸變得現(xiàn)實，當初的單純似乎在別人的眼中卻是“無知”、“愚蠢”。或許有了壞人，才會襯托出好人的偉大和可貴吧？可是為什么，見義勇為不是每個人的本性嗎？但是，為何隨時間的流逝，這一切卻像一個“包裝”，成為了壯舉。這應該是再平凡不過的事啊！
也許，我沒有資格去說這些，因為我從來沒有完成過什么“壯舉”，但是正義是我們內心的良知，并不會因為社會的改變而改變的，我們也不應該忘卻這一點的，對吧？我，還是無法改變社會，可是，我還是希望正義不是“包裝”，而是“本性”！
八年級作文 篇2
從未有過這樣迷離的夜。
走在繁華的風燈里，星星點點，迷迷朦朦，闌珊得有些倦意。這蕭瑟的風，把人影吹落在塵土里，把枯葉吹落在深秋里，我不知道風向哪吹？但是卻吹走我的記憶，吹散我所有的夢境，也吹落絢爛的煙火。
我喜歡風，喜歡被它輕拂面龐的清淡氣息，喜歡被它吹走我心中的痛，喜歡被它浸透憂傷的情懷。
也許本不應該憂傷，但是人生在世，又有誰能躲過自己生命里注定的那份憂傷，這是宿命，就像絳珠仙子注定一生以眼淚報恩。這份憂傷是紫色的，是深邃、傷神的煙火，走過最深的夜空，漸遠漸行。這讓我想起了那些最初的夢想，一切都太天真，在時間的長河里，這顆石子早就已經(jīng)被推回到岸上了，不知過了有多久，已經(jīng)難以尋覓，遺忘是多么的殘忍。
天空中綻開銀白色的花。那些銀絲編織的曾經(jīng)最美的記憶，閃耀著光，像一枝永不凋零的玫瑰。然而那些記憶總讓我留戀，時間在不停行走，我卻久久地跌落在記憶的輪回里。我很迷茫，我很踟躇。
吹落在凡塵的美麗，帶著絕世的絢爛，把夜帶入夢。我只希望自己能早點覺悟。
有人說，孤單是一盞明燈，寂靜的夜晚向自己傾訴內心的感傷；有人說，孤單是一片汪洋，在蔚藍的海中感受無邊無際的闊大。
一個人無憂無慮的品嘗生活，和自己來一次心靈的對話；在自己的世界感動身邊的點滴，一個人可以聽音樂，寫下希望，思考生活，可以自言自語，靜下心來獨自孤單。
曾經(jīng)不習慣孤單，很害怕一個人在黑夜幻想，然而生活的不如意向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我開始一個人生活在自己的世界，筑起了心靈柵欄，遠離人世的喧囂，避開塵世的`污濁，讓自己徹底放松，在天空下獨自狂歡，追逐夢想。行走在超越自我的路上，讓陽光普照，讓空氣芬芳，讓心靈淡雅，讓你我共談。
很喜歡穿越森林，在一個人的午后聽百靈鳴唱，陽光輕輕射進來，感受那份清純，和大自然一起沉睡；很喜歡漫步沙灘，看著后面一連串的足跡見證歲月的永恒；看著潮起潮落的情景仿佛和自己的心情一致，和著風，留下自己的聲音向海吶喊；很喜歡守望夜空，看著眨眼的星星閃爍，自己也變得明朗起來，可以思索時空，思索生命的意義。真的，我們真的能收獲很多，清清楚楚的看到自己的未來。猶如風雨過后的彩虹，五彩繽紛。
孤單是一杯濃茶，需要獨自品嘗感受它的余香，輕輕呼吸；是一種境界，常人無法比擬的財富。的確，能夠孤單是一種幸福，雖然沒有了別人的安慰與鼓勵，沒有了和朋友一起擁抱的愜意，沒有了和他人分享成功時的喜悅，但我們微笑，依然可以瀟灑自信地生活。
面對挫折，自己能獨自解決，在不知不覺中就鍛煉了我們的能力；面對成功，可以不悲喜，在自己的內心保留平淡。
真的，獨自孤單有激情，獨自孤單有堅持，獨自孤單真好！
八年級作文 篇3
有的人，渺小到塵埃里，也總會展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。
他說話結結巴巴，就像古人似的說話要用“呃”打頭；長得不算好看，總之不至于風流倜儻；皮膚從小時候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的.牙說不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥，一鳴驚人，其實你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。
那一次上公開課，一道易錯方程難住了許多人，一個同學回來還在研究自己的錯因。那道題我沒錯，可按那同學的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細去琢磨，而是告訴自己，自己能做對就可以了。而他呢，當時已在數(shù)學方面“獨霸一方”的他，并沒有放手。一整個課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說，他說的每一條，每一處都嚴謹認真，沒有漏洞。
還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學不找他對答案，還是和他碰著了。見他時，他手里還拿著筆，身邊并沒有草稿紙，僅一個勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無疑做對了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說:“等等，等一下。”接著，便繼續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的風韻了。他在想，我也想，我想明白了一個困擾我已久的問題:他為什么數(shù)學好？思維嚴謹，立體抽象？不；積累豐富，學富五車？不。真正的原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長的路，我僅是腳步前進了一米，但他的思索引領大腦前進了不知多少個一米。
這樣一個微不足道的人，帶著對學習的嚴謹與對知識的渴求，化身萬道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。
八年級作文 篇4
今天，學校組織了春游，目的地是木蘭草原，在去學校的路上，我蹦蹦跳跳，高興極了，路邊的花兒也好像在對著我笑。
在車上，我和同學說說笑笑，過了一會，就看見窗外到處都是稻田和小湖，清水圍著綠地轉，稻田上面還有幾頭牛正在悠閑地吃著青草，我不住地張口贊美著這番情景，時間一晃而過，我們也就來到了木蘭草原。
一下車，我就看到一個大門上寫著醒目的“木蘭草原”，進大門后，到處都是一片綠地，青草地上還鋪著一條石頭小路，走過了草地，老師領著我們玩了三個娛樂項目，還觀看了木蘭草原民族的舞蹈，他們用熱情的舞蹈迎接我們的到來;那嘹亮的歌聲仿佛帶著我們進入了一片綠綠的青草之中，我隨歌舞動，每一聲都緊扣我心弦。
到了中午，我們的小組便鋪開桌布，把背包里的零食都拿了出來，然后敞開大吃，還時不時地給同學和老師拿點好吃的，我們都吃了個夠。
自由活動開始了，我們便像剛從籠子里出來的小鳥一樣快樂，一個個地爬到了離老師不遠的山坡上，我十分吃力地爬到了山上，沒想到，從山坡向下望，一片森林連著一片森林，到處都是草，四面都有小丘，平地是綠的`，小丘也是綠的。馬兒一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都給無邊的綠毯錦上添花，加上了咖啡色，小草兒綠透了整個山野，給草原編織著春天的衣裳。
在回去的路上，同學們依然樂不可支，有的人在分享著自己沒吃完的食物，有的人在聽歌，有的人在聊著一路上發(fā)生的趣事…我用著回去的時間，快樂地和同學做游戲。
這次的春游，讓我見到了一望無際的綠地以及瀟灑自由的馬和草原的寬廣遼闊，我期待下次春游的到來!
八年級作文 篇5
動物王國今天很熱鬧，許多動物都聚在了一起，像是要開一場大會。原來動物王國正在森林中召開一場趣味運動會。兔子和烏龜仍然是一對賽跑的老對手。裁判員獅子宣布了比賽的規(guī)則：賽道上有寬12米的小河。在規(guī)定時間內，越過障礙物到達終點者為最終獲勝者，一聲哨響，比賽開始了。由于兔子和烏龜是賽跑的老對手，所以引得許多動物都來觀看這一場激烈的比賽。
一開始，兔子得意地對烏龜說，這一次的冠軍非我莫屬。于是就把烏龜甩開了，越甩越遠，烏龜望著越跑越遠的兔子，并沒有氣餒，而是一步一個腳印地慢慢地爬著，終于，烏龜趕上了兔子，可是，他們面前是一條寬12米的小河，小河很深，但小河對面動物們的歡呼聲和喝彩聲讓兔子著急了。但聰明的'烏龜對兔子說了一個兩全其美的辦法，就是，烏龜作舟，兔子劃槳，慢慢地離岸邊越來越近了，動物們的喝彩聲也越來越大，兔子跳上了岸邊，但它并沒有登上領獎臺，而是讓烏龜去領獎，但裁判員獅子最終宣布烏龜和兔子都是第一名。
兔子和烏龜雙雙滿載而歸。
八年級作文 篇6
日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請柬，把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。
在日歷的扉頁，慢慢升起的是鮮紅的太陽。日子的眼簾是那樣清新，滿眼里流動的是憧憬的向往。因為，在這個充滿美好和向上的世界里，用你的意志和堅韌，播種希望和夢想，你將在日子的酒杯里，收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。
在日子的書頁里，溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上，腳下是嶄新的土地，你可以放眼遠方，盡可以放飛想象的翅膀；你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細心鋪就的小床上，什么都可以想，什么都可以不想，就這樣，任憑小螞蟻自由的漫步在你的臉龐，那里是她廣闊的運動場；任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔，那里是她們的舞場和琴房。而你呢，就是自由的公主，就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。
在日子的封底，黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁，讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠行。一個個個性化很強的想法在思想的草地上瘋長。在月亮村里蓋一座別墅，和嫦娥做鄰居，每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香；在火星上，掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭，讓擁擠的地球騰出大一些的空間，好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運交響曲在世間的每一個角落里隨風飄蕩。你的'思維的河流還在自由的流淌，螢火蟲已經(jīng)用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光，在夢境的花籃里，你的生命的浪花是那樣的芬芳。
日子的琴弦在隨風彈撥，生活的樂章在隨風奏響，你已經(jīng)走向自己設計的餐桌，哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營養(yǎng)豐富，最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個人的杯子都是一樣的，關鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。
指導教師 點評：文章一貴新，使人看了長精神。小作者把火熱的生活比喻成一本清新的書，早晨、白天、夜晚分別是封面、書頁、封底。給人一種巧妙新穎的感覺。文章二貴巧，使人看了動魂魄。小作者讓小螞蟻小蝴蝶在自己的筆尖下任意展示。在月亮上蓋上別墅，在火星和地球之間用光速軟梯來往，多么大膽新奇的相像？文章三貴深，發(fā)人深省動人新。在結尾之處，小作者大膽的告誡同學，你眼前的世界是什么色彩，畫筆就掌握在你自己手中的這樣的一個哲理。
八年級作文 篇7
那天晚上，我發(fā)燒了，度數(shù)很高，直到凌晨還是不見退。母親便讓我別去學校了，我本想推辭，可連說話的力氣都沒，頭昏昏漲漲的，不一會兒又迷糊的睡著了。
迷迷糊糊睡了一天，最后被吵醒了。
我睜開一丁點兒眼縫，看見客廳里的燈光刺眼的狠，可能是眼睛閉了一天，一下子接受不這么強烈的光罷。又迷迷糊糊的聽見交談的聲音。“阿姨，這是我媽媽平時吃發(fā)燒的藥，效果很好的，一天三次讓她準時吃了，哦，對了，這是今天的作業(yè)，如果她有空就讓她先寫掉一點吧，以免拉下功課。”這是穎兒的聲音，我知道，我很清楚！“謝謝哦，穎兒，你看看真是麻煩了。”接著，門被輕輕的關上了。
“媽媽，是穎么？”，我吃力的從床上爬起來，“唉呀你咋起來了，快點躺下。”媽媽坐到床邊，把我的`手放在她的大腿上，并且溫暖的捂著。“你看看，穎兒對你真像個親姐妹，你生病了還給你送藥送作業(yè)，我真有點不好意思了……”我二話沒說，硬要爬起來，跌跌撞撞踉蹌地走到窗邊，透過結滿霧氣的窗玻璃，看到一個身影。
是她，是穎，是穎兒。是她給我送來了作業(yè)送來了藥，也好不猶豫的送來了她的愛。
我肩膀上被人披上了一件外套，我卻以為是穎。
在書桌上，躺一本書，上面寫著《作文競賽輔導報》。已經(jīng)干了，看得出來之前很皺卻扯平了，我看的出來。
窗外的你，窗外的穎，窗內的我。
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