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旋轉+燃燒=發現+秘密-六年級作文大全
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的旋轉+燃燒=發現+秘密-六年級作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在我們身邊有許許多多的小秘密,然而,這些小秘密都需要我們不斷地去發現,一個小小的“旋轉動作”、一個小小的“隔杯吹燭”都隱藏著許多的小秘密。
“叮!叮!叮…..”上課了,只見譚老師快步走到講臺上笑瞇瞇地說:“同學們,我們今天不上語文課,我們今天來做試驗”說著,老師就在黑板上寫上了兩個醒目的大字,同學們百般疑惑,這時候我的同桌拉了拉我的衣角說;“這節不是語文課嗎?為什么要做試驗?做試驗有什么用啊…….”只見老師拍了拍手說:“下面就請譚釔彤為我們來表演吧!”話音剛落,馬上教室里就響起了熱烈的掌聲。我邁著自信的步伐來到講臺旁,神秘地從講臺底下拿出一個藍色的盒子,用右手從盒子里取出一個雞蛋對著同學們說:“這是什么?”然后我又用左手拿起另一個雞蛋,“雞蛋”同學們異口同聲地回答道。同學們見我拿出兩個雞蛋,感到十分的疑惑:“譚釔彤,你拿雞蛋做什么呢?”下面一片嘀咕聲,我微微一笑:“今天,我要讓雞蛋轉動起來。”“什么?轉雞蛋!切!這有什么難的,我也會轉,這也太小題大做了吧?”劉記杰在下面不服氣地嘀咕道。“大家請靜一靜,看我的。”我邊說邊把右手上的雞蛋在桌子上轉了一下,可是沒想到這個雞蛋居然還沒轉一圈就趴在桌子上“呼呼”大睡起來。
同學們見此情形都露出驚訝的表情,我也假裝把眉頭皺得緊緊的:“這是咋回事?”有個同學為我加油道:“譚釔彤,別放棄,再來轉第二次。”我深呼吸了一口氣,再一次拿起雞蛋轉,可誰想這次雞蛋還是一圈沒轉完就又趴桌子上罷工了。我的臉漲的通紅,急的直跺腳,心里想道:“我的小祖宗,這次一定要成功,再不成功那我的面子就丟大了!”正在這時我聽見下面有個同學說道:“哎!譚釔彤,你加油呀!這次一定要成功,沒想道你平時還挺聰明的,怎么現在轉個雞蛋就難倒你了啊?”我再一次拿起雞蛋轉,沒想到雞蛋又一次無情地趴在了桌子上。我滿臉紅得跟蘋果似得,把頭抵到了胸前。這時候,汪雨泉站起來大聲喊道:“你快下來,別在那兒丟人現眼了,快下來,我來轉,我可以把雞蛋轉起來。”說著一溜煙地跑向講臺,奪過我手中的雞蛋在桌子上轉起來,可是轉了好幾次都是以失敗而告終。同學們驚訝地看著汪雨泉,有人說道:“汪雨泉,你咋也把雞蛋轉動不起來呀?”正在同學們百思不得其解的時候。汪雨泉也紅著臉,低著頭灰溜溜地跑回座位上,把頭藏在桌子下。我看見同學們都疑惑的樣子,笑著說:“那我們來看看第二個雞蛋吧!”說著我就把左手上的雞蛋在桌子上轉動起來,這時候奇跡出現了,雞蛋居然轉動了起來。同學們驚訝不已,眼睛死死地盯著在桌子上轉動著的雞蛋,頓時教室里炸開了鍋,議論聲、感嘆聲、鼓掌聲……在教室里回蕩。我望著同學們大聲說:“大家一定很疑惑吧?同樣是雞蛋,為什么一個怎么也轉都不起來,而另一個很輕松地就可以轉動起來呢?其實這兩個雞蛋中有一個是生雞蛋,一個是煮熟了的雞蛋。生雞蛋里面的蛋黃和蛋清是液體,與蛋殼不是一個整體,轉動的時候會吸收外殼的推力,所以就轉動不起來。而熟雞蛋里面的蛋黃與蛋清和蛋殼是一個整體,這樣熟雞蛋就是一個固體,轉動的時候就不會吸收外殼的推力,所以就可以轉動起來。”我話音剛落,教室里馬上就想起了雷鳴般的掌聲!
我剛坐到座位上,只見潘桓拿著一個神秘的盒子走上講臺笑著說:“同學們,我也給大家表演一個魔術——“隔杯吹燭”。她邊說著邊從盒子里拿出一根蠟燭和一個杯子,還拿出一個打火機。這時候大家都十分疑惑:“隔杯吹燭,怎么可能啊?潘桓又不會法術,怎么會隔著杯子吹滅蠟燭呢?”只見潘桓不慌不忙地把蠟燭放在桌子上固定好,用打火機點燃蠟燭,然后神秘地對同學們說:“接下來就是見證奇跡出現的時刻了,請大家仔細地觀察。”這時候同學們紛紛爬到桌子上,伸長脖子,眼珠一動不動地盯著潘桓的一舉一動,還有的同學干脆跑到講臺旁,近距離的觀察奇跡的出現。只見潘桓倒扣著杯子慢慢地罩向正在燃燒著的蠟燭,隨著杯子口的慢慢向下,火焰搖搖擺擺,越來越微弱,直到杯子完全罩住蠟燭,這時候火焰突然熄滅了。見此情景同學們百般驚訝,大家都議論紛紛起來,我也滿腦子的問號:“怎么會這樣呢?是為什么呢?這時候只見潘桓十分神氣地說:“大家一定感到十分疑惑吧?為什么我沒吹蠟燭,而蠟燭就自己熄滅了呢?是這樣的,火焰燃燒是需要空氣的,當杯子完全扣住蠟燭時,杯子里面的空氣就完全消失了,當沒了空氣后火焰也會自己熄滅了。”潘桓話音剛落,瞬時間教室里響起了震耳欲聾的掌聲,這掌聲久久回蕩在學校的上空…….
是啊!在我們身邊充滿著許許多多的小秘密,這些秘密要我們不斷地去發現,比如雞蛋的一個小小的旋轉動作,一個小小的隔杯吹燭,讓我們發現了不同的小秘密,大家快行動起來吧!與我一起攀登人類科學史上的最高峰!
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