三年級(jí)放風(fēng)箏作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的`翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
一個(gè)春天的下午，我和我的好朋友在廣場上放風(fēng)箏比賽。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春風(fēng)也微微地，這正是放風(fēng)箏的好天氣。在廣場上我和好朋友們異常興奮，有說有笑。參加比賽的伙伴們手拿自己心愛的.風(fēng)箏，顏色各異、各式各樣，好看極了。伙伴們滿面春風(fēng)，個(gè)個(gè)臉上洋益著自信和驕傲，誰都想讓自己的風(fēng)箏飛得，一展雄姿。
比賽開使了，一時(shí)間，千姿百態(tài)，五彩繽紛的風(fēng)箏徐徐飛上了天空中。真讓人眼花繚亂，目不霞接。有綠色的“蜻挺”，黑翅的“小燕子”，渾身花紋的“蝴蝶”等等，瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花叢中，忙著彩蜜，“雄鷹”展翅高飛，搏擊長空；“飛機(jī)”趕來了，要和“雄鷹”比高下；“火箭”穿上天空，似乎要鉆進(jìn)云霧，探索宇宙奧秘等等，啊，風(fēng)箏你們飛吧：飛向蔚藍(lán)的天空，在這明媚的春光，載著和煦的春風(fēng)，載著我們偉大的理想，載著我們美好的愿望，飛吧，飛吧。
我們仰望天空，跳啊，叫啊，如癡如醉，恍惚間，天空中的風(fēng)箏好像變成了彩霞，把藍(lán)天映襯的五彩繽紛，把大地映襯的格外美麗，祖國的大地，祖國的藍(lán)天，我深深愛著你……
三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，母親帶著我放風(fēng)箏。我們很快的來到市政府廣場，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪與引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽老爺爺說，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長度超過一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在母親的指導(dǎo)下，我站在廣場中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒頭的.蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風(fēng)箏就飛不起來；如果沒有風(fēng)箏，線也飛不起來，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。
這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個(gè)小洲上沒有樹木、沒有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個(gè)人在釣魚，中央只有我們?cè)谕嫠！?/p>
我們一來到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹。各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對(duì)面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來了。他的風(fēng)箏真受歡迎啊！
我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時(shí)候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的.風(fēng)箏飛的時(shí)候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的'放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
父親拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
星期日的上午，我和媽媽一起參加天中晚報(bào)組織的“畫風(fēng)箏，放風(fēng)箏”活動(dòng)。
一路上，我看見路邊剛剛露出新芽的小草，嫩綠嫩綠的。溫暖的春風(fēng)吹在我的臉上，金色的`陽光沐浴在我的身上，天空中飄浮的云朵也顯得格外悠閑。
我們來到活動(dòng)地點(diǎn)，哇！人真多啊！老師說：“小記者們請(qǐng)坐好，家長排隊(duì)領(lǐng)風(fēng)箏。”媽媽排隊(duì)領(lǐng)了一個(gè)有圖案的風(fēng)箏。小記者們領(lǐng)到風(fēng)箏后，都認(rèn)真地畫起來，有畫小鳥的，有畫小魚的，還有畫蜈蚣的。我畫了個(gè)熊大、熊二和光頭強(qiáng)。
小記者們拿著畫好的風(fēng)箏，一起來到駐馬店實(shí)驗(yàn)中學(xué)放風(fēng)箏。陳老師站在操場上，大聲喊:“小記者們都來照相了。”然后，老師喊“一、二、三”，大家開始放風(fēng)箏，天中晚報(bào)的首席攝影師給我們抓拍了幾個(gè)鏡頭。大家狂奔在操場上，天空中頓時(shí)飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏越飛越高，大家的臉上都露出了快樂的笑容。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們依依不舍地離開了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這次活動(dòng)真有趣！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
春回大地，萬物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的.爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文8
春天來了，燕子從南方飛回來了。小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩的流著，兩只小鴨子開開心心的在水里游來游去。河邊開著五顏六色的花。柳樹擺動(dòng)著它綠色的長發(fā)。
星期天，小剛帶著他的小魚風(fēng)箏和爸爸一塊到河邊放風(fēng)箏。小剛一個(gè)人拿著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏就是飛不起來。他傷心的'走到爸爸面前說：“爸爸我的風(fēng)箏老是飛不起來，我不放了。”爸爸笑著說：“你那樣風(fēng)箏是飛不起來的。風(fēng)箏我給你扶著，你一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來了。”
小剛照爸爸說得做果然把風(fēng)箏放飛起來了，而且越飛越高。小剛開開心心的看著風(fēng)箏越飛越高。
時(shí)間過得真快，太陽公公就要落山了，小剛只好收回風(fēng)箏回家。他對(duì)爸爸說：“今天真是開心的一天。”
三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市政府廣場，發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽老爺爺說，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長度超過一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的.指導(dǎo)下，我站在廣場中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風(fēng)箏就飛不起來；如果沒有風(fēng)箏，線也飛不起來，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
今日，老師要帶我們班去放風(fēng)箏，我早早就起來了。走在上學(xué)的路上，鳥兒齊聲向我問早，花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校，我的心情好緊張呀！因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。
時(shí)間一分一秒地過去了，老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們來到學(xué)校的西操場，因?yàn)椴賵龅胤酱筮m合放風(fēng)箏。
我趕緊把我心愛的”美人魚“拿了出來，讓我的好幫手鄭涵文來幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線圈，經(jīng)過我們兩個(gè)的精心配合，風(fēng)箏終于飛上天了，風(fēng)箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來了，生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來。
這是我長這么大第一次放風(fēng)箏，還保持不了風(fēng)箏的平衡。總是不長時(shí)間就掉下來了，最長時(shí)間也不到兩分鐘，還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線硬把它挑上去的'。
沒有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏不知落了多少次，我們也不知流了多少的汗水，終于學(xué)會(huì)了，我真是太高興了。
今日，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還減了肥，真是兩全其美呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
夏天，我和小伙伴們經(jīng)常去廣場放風(fēng)箏。
今天，我和杜毓琛都拿上自己最得意的風(fēng)箏要進(jìn)行一次比賽。
比賽開始了！只聽裁判李建大聲喊道：“預(yù)備放！”我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對(duì)啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無人能比戰(zhàn)斗機(jī)，杜毓琛的叫天下無敵。不好！光顧著跟你們介紹了，對(duì)方的`風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我的了。我趕快放線，試圖讓我的風(fēng)箏超過他。可是他的風(fēng)箏越飛越高，我一急差點(diǎn)把線全放出去，幸好我及時(shí)把線收回來，要不然我就再也看不見我的戰(zhàn)斗機(jī)了。我順著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線，不一會(huì)兒，就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了，我再一次放線，一陣風(fēng)吹過，哈！我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機(jī)直沖云霄。這時(shí)裁判李建大聲地宣布：“這場風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書恒！”我高興得也快飛到天上去了。可杜毓琛卻沒精打采低著頭走在我前面，我叫住了他說：“何必這么傷心呢？”我怕怕他的肩膀說：“古人言：‘失敗是成功之母。’上次你不是還把我贏了嗎？咱們繼續(xù)努力，再接著比！”
經(jīng)過我的開導(dǎo)和鼓勵(lì)杜毓琛終于又高興了起來。我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起走在回家的路上。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文12
今天風(fēng)很大，于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風(fēng)箏。
到了富邦體育場，我拿出風(fēng)箏，栓上線，便準(zhǔn)備放。我跑到場地中間段，小葉和小朱跑到了操場的`盡頭。我大喊一聲：“放！”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘，我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來，一心一意想讓風(fēng)箏飛穩(wěn)。我對(duì)小葉和小朱說：“我們一起來拉風(fēng)箏線吧！”“好！”我又對(duì)她們說“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的，說明風(fēng)箏正在迎著風(fēng)往上飛，如果線松了說明要風(fēng)箏開始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來拉線讓風(fēng)箏繼續(xù)迎著風(fēng)往上飛。”話音剛落，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站�邊跑了起來。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空，我索性把風(fēng)箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。
經(jīng)過一番緊張的“搶救”，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中，我們?nèi)碎L長地舒了一口氣。可是風(fēng)箏沒“躺”多久就又要跌落下來……
我們?nèi)艘蝗藫炀�圈、一人收線、一人拉風(fēng)箏，就這樣反反復(fù)復(fù)地放線、收線，我們感受到要放好風(fēng)箏原來也很難、很累。
傍晚家長們把風(fēng)箏收了起來，我們也就期待下次再聚了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。
廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的'老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來到公園的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來的，也有小伙伴相約一起來的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的`話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文15
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓我的.爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請(qǐng)教我的爸爸，我的爸爸說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ福灰獔?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功！
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