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春節的五年級作文500字

時間:2024-06-13 17:16:55 五年級 我要投稿
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春節的五年級作文500字

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的春節的五年級作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春節的五年級作文500字

春節的五年級作文500字1

  【成語】: 嗟來之食

  【拼音】: jiē lái zhī shí

  【解釋】: 指帶有侮辱性的施舍。

  【成語故事】:

  周朝時,齊國遭饑荒。有個叫黔敖的財主在路旁擺下些食物,等著饑民過來吃。不久,便有個餓漢用袖子蒙著面孔,跌跌撞撞地走了過來。黔敖左手拿著吃的,右手拿著喝的,對他說:嗟(不禮貌的招呼聲)!來吃吧!那餓漢張大眼睛看了看黔敖和食物,說:我正是因為不吃這種‘嗟來之食’(吆喝著施舍給我的東西),才餓成這副樣子的!

  嗟來之食,指帶侮辱性的施舍。

  戰國時期,各諸侯國互相征戰,老百姓不得太平,如果再加上天災,老百姓就沒法活了。這一年,齊國大旱,一連3個月沒下雨,田地干裂,莊稼全死了,窮人吃完了樹葉吃樹皮,吃完了草苗吃草根,眼看著一個個都要被餓死了。可是富人家里的糧倉堆得滿滿的,他們照舊吃香的喝辣的'。

  有一個富人名叫黔敖,看著窮人一個個餓得東倒西歪,他反而幸災樂禍。他想拿出點糧食給災民們吃,但又擺出一副救世主的架子,他把做好的窩窩頭擺在路邊,施舍給過往的饑民們。每當過來一個饑民,黔敖便丟過去一個窩窩頭,并且傲慢地叫著:“叫花子,給你吃吧!”有時候,過來一群人,黔敖便丟出去好幾個窩頭讓饑民們互相爭搶,黔敖在一旁嘲笑地看著他們,十分開心,覺得自己真是大恩大德的活菩薩。

  這時,有一個瘦骨嶙峋的饑民走過來,只見他滿頭亂蓬蓬的頭發,衣衫襤褸,將一雙破爛不堪的鞋子用草繩綁在腳上,他一邊用破舊的衣袖遮住面孔,一邊搖搖晃晃地邁著步,由于幾天沒吃東西了,他已經支撐不住自己的身體,走起路來有些東倒西歪了。

  黔敖看見這個饑民的模樣,便特意拿了兩個窩窩頭,還盛了一碗湯,對著這個饑民大聲吆喝著:“喂,過來吃!”饑民像沒聽見似的,沒有理他。黔熬又叫道:“喂,聽到沒有?給你吃的!”只見那饑民突然精神振作起來,瞪大雙眼看著黔敖說:“收起你的東西吧,我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來之食!”最后那個人饑餓而死。

  本來,救濟、幫助別人實意而不要以救世主自居。對于善意的幫助是可以接受的;但是,面對“嗟來之食”,倒是那位有骨氣的饑民的精神,值得我們贊揚。

春節的五年級作文500字2

  項莊舞劍

  項羽的大軍進駐鴻門(在今陜西臨潼東北)后,有人暗中向項羽報告說,劉邦要在關中稱王。劉邦為消除誤會,在謀士張良的陪同下,到鴻門當面向項羽謝罪。項羽聽他說得真誠坦率,表示不再懷疑,并設宴款待劉邦。項羽的謀士范增、項伯等也一起參加。

  范增早就主張殺掉劉邦,免得留下后患。席間,他屢次向項羽暗示殺劉邦,但項羽不予答理。于是他離席,把項羽的堂兄項莊叫來說:“大王心慈手軟,你進去敬酒,請求舞劍助興,趁機殺了沛公。”

  項莊入內敬酒,完畢后對項羽說:“大王與沛公飲酒,軍中沒有什么娛樂,請讓我舞劍助興。”

  項羽表示同意,于是項莊拔出劍在席前起舞,項伯看出苗頭不對,便拔劍與項莊對舞,并以身體掩護劉邦,使項莊無從下手。

  劉邦的謀士張良見情勢危急,離席找到了劉邦的部將樊噲。樊噲一見張良,就問他現在情況如何。張良說:“現在情況非常危急。此刻項莊表面上是舞劍助興,其實真正的用意是要殺掉沛公!”

  樊噲激動地說,既然如此,由他進去與他們拚命。他強行進入營帳,怒視項羽,頭發直豎,眼眶睜得像綻開似的。項羽賜酒肉,他大口地喝,大口地吃。吃喝后,面不改色地指責項羽聽信讒言,企圖殺掉有功之臣。過了一會兒,劉邦借機入廁,逃回了自己的軍營。

  成語“項莊舞劍”常與“意在沛公”連用,比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

  胯下之辱

  韓信少年時很貧窮,有志向但沒有力氣。在淮陰釣魚,靠一個洗衣的老婆婆每天分飯給他吃。韓信說:“以后我一定要好好報答你。”洗衣婆婆很生氣,責備他:“我看你像王孫公子,不忍你挨餓,才給你飯吃,哪里想你重重報答?”韓信一次上街,被屠宰欺負,屠宰調戲他:“你不怕,就拿刀殺我;如果不能,就從我胯下爬過去。”韓信沒辦法,俯下身從屠宰胯下爬過去,街上的人都說韓信膽小懦弱。后來劉邦的丞相蕭何三次將韓信舉薦給漢王劉邦。劉邦筑壇拜韓信為大將。韓信輔佐漢朝有功,被封為齊王。

  成語“胯下之辱”現在常指胸有大志,能暫時忍受屈的人。

  一飯千金

  幫助漢高祖打下天下的大將韓信,在未得志時,境況很是困苦。那時侯,他時常到城下釣魚,希望碰著好運氣,以便解決生計。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊做工。其中有一個漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷地救濟他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到那位以雙手勉強糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重地報答她。那漂母聽了韓信的話,很不高興,表示并不希望韓信將來報答她。后來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。

  這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說:受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時,即使一點點幫助也是很可貴的';到我們有能力時,應該重重地報答施惠的人。

  聲東擊西

  秦朝滅亡以后,劉邦和項羽爭雄。有一年夏天,劉邦在彭城被項羽的楚軍殺得大敗,本已歸順劉邦的魏王豹倒戈反漢。

  劉邦派韓信領兵去攻打魏王豹。魏王豹得知漢軍進攻的消息,就任命柏直為大將,統率兵馬扼守在黃河東岸的蒲坂,封鎖黃河渡口,阻止漢軍渡河。

  韓信帶領漢軍來到前線,看到蒲坂地勢險要,柏直又有重兵堅守,知道從這里硬攻很難獲勝。經過反復考慮,他想出一個“聲東擊西”的戰術。他將軍營扎在蒲坂對岸,軍營四周插上旗幟,又弄來一些船只。白天讓士兵操練、吶喊,夜里掌燈舉火,調兵遣將,做出要從這里強渡黃河的架勢。背地里他卻把漢軍主力偷偷向北移動,選擇了夏陽作為偷渡黃河的據點。

  魏軍看到黃河對岸的漢軍,調動繁忙,喊殺震天,以為韓信真要從蒲坂渡河。柏直樂得拍手大笑:“韓信之輩真是一伙笨蛋,我這里堅如磐石,固若金湯;再加上黃河水深流急,休想渡過河來!”于是他便放心睡覺去了。

  漢軍開到夏陽以后,韓信命令士兵趕緊做木桶。把幾個木桶連在一起,上面拴上木排,倒扣在水面上,就成了渡筏。漢軍乘著這些渡筏,偷渡到對岸。因為魏軍在那里沒有派兵防守,所以漢軍順利地渡過黃河,攻陷了魏軍后方要地安邑。魏王豹毫無準備,慌忙領兵迎戰,結果慘敗,他自己也被韓信活捉了。

  成語“聲東擊西”,指為了迷惑敵人,表面上宣揚要攻打一邊,其實是攻打另一邊。

  多多益善

  韓信是漢高祖劉邦的大將軍。為劉邦奪取天下,建立漢朝,立下輝煌功績。但是,在漢高祖六年之時,有人告密說韓信意圖謀反,劉邦本來就對韓信有戒心,于是設計將韓信捉拿起來。不過,因證據不足,不久又釋放了他。韓信知道,劉邦嫉妒自己的才干,常悶悶不樂,借故推說有病而不上朝,閑居家中,進行消極反抗。

  漢高祖劉邦也心知肚明,不想丟失了這位良將,所以常同韓信談話聊天,挽回關系。有一次閑聊時,劉邦問韓信:“像我這樣的人,可以帶領多少兵馬?”韓信回答說:“最多也就帶上十萬人。”劉邦又問道:“你要是帶兵可以帶多少呢?”韓信說:“我當然是愈多愈好啦!”劉邦追問:“你可帶的兵多多益善,怎么會被我抓住了呢?”韓信回答說“這是兩回事了,陛下雖然不可帶兵太多,但是陛下善于使用將帥,所以我才被你抓住了。”自此,“多多益善”流傳開來。

  “多多益善”簡言之是愈多愈好。這個成語還可以在它前面加上“韓信將兵”變成八字,亦即是“韓信將兵,多多益善”。

春節的五年級作文500字3

  【成語】: 近水樓臺

  【拼音】: jìn shuǐ lóu tái

  【解釋】: 水邊的樓臺先得到月光。比喻能優先得到利益或便利的某種地位或關系。

  【成語故事】:

  北宋著名的政治家和文學家范仲淹,在任杭州知州時,身邊任職的很多官員,大多得到他的推薦或者提拔。只有一個叫蘇鱗的.人,因為他在杭州所屬的外縣做巡察,所以沒有被范仲淹推薦。一次,蘇鱗因事到杭州見范仲淹,趁機寫了一首詩,其中兩句是:近水樓臺先得月,向陽花木易為春。暗示范仲淹只提拔身邊的人。范仲淹看到詩后,立即寫了封推薦信,使蘇鱗的愿望得以實現。這個成語比喻由于環境或職務上的便利而獲得優先的機會。

春節的五年級作文500字4

  調虎離山

  東漢末年,軍閥并起,各霸一方。孫堅之子孫策,年僅十七歲,年少有為,繼承父志,勢力漸漸強大。

  公元199年,孫策欲向北推動,預備奪取江北盧江郡。盧江郡南有長江之險,北有淮水阻隔,易守難攻。占據盧江的軍閥劉勛勢力強大,野心勃勃。

  孫策知道,假如硬攻,取勝的時機很小。他和眾將協商,定出了一條調虎離山的妙計。針對軍閥劉勛,極其貪財的弱點,孫策派人給劉勛送去一份厚禮,并在信中把劉勛大肆吹捧一番。信中說劉勛功名遠播,今人仰慕,并表示要與劉勵交好。孫策還以弱者的身份向劉勛求救。他說,上繚常常派兵侵擾我們,我們力弱,不能遠征,懇求將軍發兵降服上繚,我們感謝不盡。劉勛見孫策竭力討好他,萬分得意。

  上繚一帶,非常富庶,劉勛早想奪取,今見孫策脆弱無能,免去了后顧之憂,打算發兵上繚。部將劉曄竭力勸阻,劉勛哪里聽得進去?他已經被孫策的厚禮、甜言迷惑住了。孫策時刻監視劉勛的行動,見劉勛親自率領幾萬兵馬去攻上繚,城內空虛,心中大喜,說:“老虎己被我調出山了,我們趕快去占據它的.老窩吧!”

  干是馬上率領人馬,水陸并進,攻擊盧江,幾乎沒遇到堅韌的抵杭,就十順當地掌握了盧江。

  劉勛猛攻上繚,始終不能取勝。突然得報,孫策已取盧江,情知中計,懊悔已經來不及了,只得灰溜溜地投奔曹操。

春節的五年級作文500字5

  孔子的兒子名叫孔鯉,與們一起跟著孔子學習。有的偷偷地議論開了:“先生一定對自己的兒子格外關心,多教他不少學問,對我們恐怕是留一手的。”

  一天,有個名叫陳子禽的學生問孔鯉:“你在老師那兒一定比我們多學一些東西吧?”

  孔鯉老實地回答:“沒有什么呀!就是有一回他一個人站在庭院中,問我學過《詩經》沒有,他說不學《詩經》就不會說話。從那以后我就開始學《詩經》。還有一次,他問我學過禮沒有,并說不學禮便沒有立足社會的'依據,聽了他的話,我又去學禮,就這么兩件事啊!”

  “那就好。”陳子禽因為問一而得三,高興地想同學們報告說:“我問孔鯉一件事,他卻告訴了我三件事!第一知道要學詩,第二知道要學禮,第三嘛……我知道了先生對自己兒子并不特殊親近……”

  們終于解除了對孔子的誤解。

春節的五年級作文500字6

  【成語】: 置之度外

  【拼音】: zhì zhī dù wài

  【解釋】: 度:考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。

  【出處】: 《后漢書·隗囂傳》:“帝積苦兵間,以囂子內侍,公孫述遠據邊陲,乃謂諸將曰:‘且當置此兩子于度外耳。’”

  【舉例造句】: 七十老翁,死生早置之度外,由他去吧。 清·曾樸《孽海花》第二十七回

  【成語故事】:

  西漢末年,劉秀起兵打敗了王莽的新朝,又鎮壓和收編了河北、山東一帶的農民起義軍,在洛陽建立東漢王朝,自己做了皇帝(即光武帝)。

  在東漢建立之初,國內尚未統一,許多地方勢力占據某些州郡和東漢抗爭。有的雖然表示臣服東漢,實際上都仍舊保留地盤,并不甘服。而部分比較強大的'農民軍也相當活躍。劉秀花了5年多時間,才算打下了一個基本統一的局面,只剩甘肅的隗囂和四川的公孫述兩大軍閥。這時,隗囂表面上已向劉秀稱臣,并且把兒子送到洛陽任官,表示歸順。公孫述自稱蜀王,擁兵數十萬,盤踞四川山區。因交通困難,劉秀對這兩個人,暫不想征戰,企圖把連續苦戰多年的部隊好好整頓和休養一下再說。據《后漢書·隗囂傳》載,當時劉秀曾對將領們說:“且當置此兩子于度外耳!”(姑且把這兩人丟在一邊,暫不考慮吧!)后來,劉秀終于發兵,先消滅了隗囂,接著又把公孫述的獨立王國攻破。

  上述《后漢書》所載劉秀那句話,就是成語“置之度外”的來歷。

春節的五年級作文500字7

  春秋時候,晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家里想偷點東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鐘又大又重,怎么也挪不動。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

  小偷找來一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的`一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。 他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自己的耳朵。

  “咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

春節的五年級作文500字8

  春秋末期,晉國有個叫范吉射的人,家門口掛了一口大鐘。在我國古代,鐘和鈴都是樂器。一天,有個人到范吉射家里,見到門口的鐘,想偷偷地把它背走。但是,鐘太笨重了,他根本無法把它背走。后來,終于想出了一個辦法:把鐘敲碎了,分批拿回去。

  于是,他找了一個鐵錘,用力去敲鐘。“當——”第一下敲上去,鐘就發出洪亮悠長的`響聲;再敲下去,鐘發出同樣的響聲。他想:“鐘聲一響,人家就知道我在這里敲鐘。

  這樣,鐘就要被別人奪走,我也要被人抓住。”于是,他捂住自己的耳朵,這樣鐘聲再響也聽不見了,他想既然我離得這么近也聽不見,其他人當然更聽不見,就可以安全地將鐘偷走了。

  其實他非常愚蠢可笑:雖然他捂住了耳朵聽不見鐘聲,但別人的耳朵沒有被捂住,當然還會聽見鐘聲。后來,人們就把這個故事概括成“掩耳盜鈴”這一成語,來比喻那些自以為是、自欺欺人的人。

春節的五年級作文500字9

  春秋時,門子文和門了良兩兄弟在楚國做官,子文是令尹,子良則是司馬。子文有一個兒子名叫子揚;子良也有一個兒子叫子越。子越出生的時候,子文對子良說:“這孩子壯得跟山林里的老虎和熊一樣,哭起來卻像豺狼在哀嚎,現在他的年齡雖然還很小,可是狼的孩子雖然很小,但是兇猛的性格以及野心仍然很大,將來長大恐怕不會是個溫和的人。我看子越是匹狼,必須狠下心殺死,否則我擔心我們家族的人會因為他而有傷亡。”但是哪有父母忍心殺害自己的小孩?,因此子良說什么都不肯殺死自己的孩子。子文見子良不聽自己的勸告,便對家里的人說:“將來子越如果當了大官,你們一定要盡早離開楚國,不然會有災難。”

  子文死后,他的兒子子揚繼承作了令尹,子越也作了司馬。子揚沒有聽父親的`告誡,繼續待在楚國作官。而子越一當上大官,就暴露出政治野心,他忌恨子揚的官位比自己大,于是暗中派蘇賈殺了子揚,自己當上令尹,不久又將蘇賈殺死。后來,子越的野心越來越大,甚至想叛變當國君,于是就領兵造反,結果不但沒有成功,反而被楚王派來的大批軍隊打敗,他的家族也因此受到牽連。這個時候,家族的人才知道子越果然是“狼子野心”,十分后悔當初沒有聽子文的勸告。

春節的五年級作文500字10

  遲早會有這么一個人,高高興興買了車,卻一直找不到停車位,兜啊兜,兜到了車報廢。

  某工科類大學,有個同學的QQ簽名是:遠看一座廟,近看咱母校,三百多尼姑,一萬多老道。換行(草)換行(草)小盆友的`qq簽名:"地球熄燈一小時會造出很多人來,這才是真正地浪費資源啊!

  "換行(草)換行(草)我身材其實挺好,肥而不膩。換行(草)換行(草)天氣異常,工資熱不脹冷縮。換行(草)換行(草)你這么笨,是個腦結石患者吧。換行(草)換行(草)先買房,再購車,乃敢把妻娶。換行(草)換行(草)孩子不吃飯、挑食,不但是消化問題,很可能啊,是缺心眼兒。換行(草)換行(草)上學遲到了,因為路上逆風。

  一年輕小女子天剛黑時路過一居民小區,對面走來一肌肉猛男,忽然開始咳嗽。換行(草)接著又過來四五個男的,也統一咳嗽。換行(草)小女子頓時有些緊張,他們在對暗號?不會要搶劫吧?該不是劫色吧?

  換行(草)小女子有點怕怕,又不敢跑,直到她走到他們開始咳嗽的地方。她也咳嗽了。換行(草)天哪,誰家炒菜放辣椒那么嗆?換行(草)換行(草)老李去公園遛狗,不料在一僻靜處暈倒,不省人事。換行(草)幸虧他的狗及時叫來了醫生,才使老李轉危為安。換行(草)事后,許多人都向老李夸獎他的狗真聰明。換行(草)老李悻悻的道:"聰明什么呀,其實那天它叫來的是一名獸醫。"

春節的五年級作文500字11

  第一則:杜漸防微的成語故事

  【拼音】dù jiàn fáng wēi

  【成語故事】

  丁鴻,東漢時人。自幼聰明好學,對經書很有研究。其父死后,父親的爵位按當時的世襲傳統應由作為長子的他繼承,但他卻上書朝廷要把爵位讓給他弟弟,他自己外出躲了起來。后來,朝廷不允,他在外被人發現,經反復勸說,才回到家中,接受了皇帝的敕封。

  到了和帝劉肇繼位時,劉肇因年幼無能,大權由竇太后執掌。當時,竇太后的哥哥竇憲官居大將軍,職位非常顯要,他拉幫結伙,把竇家兄弟紛紛安排到了重要的職位上,相互勾結,為非作歹,朝廷實際上成了竇家天下。丁鴻見了很著急。他利用那年發生日蝕,古代人認為是不祥之兆的機會,勸說皇帝趁竇家兄弟權勢還不大的時候,及早制止,以防患于未然。他上奏皇帝說:"皇上如果親自負責治理國家,發現壞事的苗頭,就及時地制止它、杜絕它。這樣,兇險就可以避免,禍害就可消除。"他還進一步舉例說:"巖石的破壞,是因為涓涓細水的侵蝕;能遮蔽陽光的樹木,是嫩綠的幼苗長成,事情在開始的時候容易制止,等發展壯大了,就難以除掉了。"丁鴻的話,正合和帝的心意,和帝本來就有大權旁落的感覺。于是,他罷免了竇憲的官職。竇憲被迫自殺。

  【釋義】杜:堵住;漸:指事物的開端;微:微小。錯誤或壞事剛冒頭就及時制止,不讓它發展。

  【用法】作謂語、定語;同“杜漸防萌”

  【近義詞】防微杜漸、杜漸防萌

  【相反詞】任其自然

  【成語示列】杜漸防微之責,舍我輩其誰堪任之!聞一多《給梁實秋、吳景超、翟毅夫、顧毓琇、熊佛西諸先生》

  第二則:大公無私的成語故事

  【注音】dà gōng wú sī

  【成語故事】春秋時期,晉平公問大夫祁黃羊誰擔任南陽縣令合適,祁黃羊推薦解狐,晉平公問他怎么推薦仇人,他說任人唯賢,解狐不負眾望。朝廷缺一個軍中尉,祁黃羊推薦兒子祁午,祁午也干得相當出色。孔子說祁黃羊推薦人才真是大公無私。

  【出處】忠者中也,至公無私。漢·馬融《忠經·天地神明》

  【解釋】指辦事公正,沒有私心。現多指從集體利益出發,毫無個人打算。

  【用法】作賓語、定語、狀語;用于歌頌人的品德

  【相近詞】舍己為公、鐵面無私

  【反義詞】假公濟私、自私自利、利欲熏心

  【成語造句】

  1、把銀行里面的xx清除出去,是不會影響銀行的信譽的',能秉公辦事,大公無私,敢于處理,信譽還會提高。

  2、無產階級是大公無私的,敢于面對客觀的真理,所以我們研究歷史能夠作到高度的科學性。

  3、只有人:才有純粹的、理智的、大公無私的快樂和熱情--只有人,才過理論上的視覺節日。

  4 、一個單位的領導者大公無私,以身作則,他下達的工作意見,就容易被職工接受。

  5、和大生產相聯系的無產階級,把大公無私的思想,提高到新的高度。

春節的五年級作文500字12

  形容詩文作品精心創作、極有價值的典故。事出《史記·呂不韋列傳》:“呂不韋使其客人人著所聞,集論以為八《覽》、六《論》、十二《紀》,余萬言。以為備天地萬物古今之事,號曰《呂氏春秋》,布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金懸秦市”、“懸金”等。

春節的'五年級作文500字13

  車胤,晉代南平人,年輕時就愛讀書,好學不倦,但因家境貧苦,沒錢買油點燈。日子久了,車胤覺得長久下去,將不知浪費多少寶貴時光,一定要想辦法解決才行。

  一晚,他見一群螢火蟲,一閃一閃的飛來飛去,立刻想到,如果捉十幾只螢火蟲放在袋中,不就可以藉它們所發出的光來讀書嗎?此后,他就每晚靠著螢火蟲的'光來讀書,有時甚至看到天明。

春節的五年級作文500字14

  殺雞取卵

  阿三家養了一只很強健的母雞。它處處捉蟲子吃,把自己喂得飽飽的。每天中午,這只母雞都會準時下一個大個兒的蛋。

  阿三家母雞下的蛋又大又好,遠近著名很多人都爭著來買他家的雞蛋。他就用這些雞蛋來換大米,夠他全家吃,日子過得美滋滋的。

  一天,阿三的`妻子跟他嘀咕:“你說這雞要是一天能下兩個蛋多好啊,我們家的大米就會多出一倍呢。”

  “可不是嘛,每天能下三個蛋,不,四個,五個……能下十個蛋才好呢。”阿三說。

  他的妻子說:“這母雞每天都能下一個蛋,肚子里肯定存了不少蛋吧。”阿三點點頭:“那固然!”

  妻子又說:“它一天只下一個蛋,也太慢了吧。不如我們一下子把雞蛋全拿出來,就發,大財了。”

  阿三想了想說:“對啊,我怎么沒想到這個呢?還是你聰慧,我現在就把雞蛋全取出來。哈哈,咱們就能過上更好的日子了。”

  他說著就捉來母雞,很快把母雞的肚子翻開了。咦?母雞肚子里都是一些沒長成的小雞蛋黃,有的還沒芝麻大呢。

  阿三和妻子都傻了眼,懊悔也來不及了。再也,沒有母雞下蛋換米了,他們倆對著母雞大哭起來。

  沒過幾天,阿三家的米缸就見了底,他們只能回憶以前的美妙日子了。

春節的五年級作文500字15

  相傳在兩千年前,燕國某地有一位少年,不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不明白自己該是什么模樣。

  家里的.人勸他改一改這個毛病,他認為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨、太丑了。

  有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢很美。他一聽,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人望見他,一陣大笑之后揚長而去。

  邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎樣也想象不出來,這成了他的心病。最后有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。

  一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;望見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,但是半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。

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五年級快樂的春節作文11-03

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