二年級下冊作文

二年級下冊作文15篇（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級下冊作文1

　　我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的`硬。

　　他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

　　腳尖滑過的地方，長長的海草，綠了；

　　一群群的魚兒，笑了；

　　貝殼里的珍珠，閃亮了，亮——的——耀——眼！

　　在無邊無際的海底，海馬們拉著手，請美人魚留下歌聲。

　　珊瑚礁的旁邊，水母頂著蘑菇般的帽子，又美——又圓！

　　我的彩色鉛筆，是大海的精靈。

　　我的彩色夢鄉(xiāng)，有海鷗飛，有海星鬧，還有海豚的歡笑，在海水里回蕩……

二年級下冊作文2

　　我這里寫的既不是體形碩大的象，也不是那瘦小靈巧的猴兒，而是美麗的丹頂鶴。丹頂鶴又叫仙鶴，是一種珍貴的鳥類。它全身大部分是雪白的`，頭頂上有一點朱紅色，這塊朱紅色是橢圓形，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長，不過皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來姿態(tài)也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，有時還伴有一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀！

二年級下冊作文3

　　一天，一只美麗的蝴蝶進入了我的'視野，這是一只藍黑相間的漂亮的蝴蝶，它有著輕盈的翅膀，漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞，它的每一個動作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身，愛的使者……

　　叮叮叮——一陣上課鈴聲把我從“夢”中驚醒，我連忙跑回教室，希望下節(jié)課還能見到它。

二年級下冊作文4

　　今天，陽光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買不久的越野車上，準備到外婆家做客。

　　到了外婆家，我迫不及待地打開后備箱，拿出一輛嶄新的`自行車，這可是后面沒有兩個小輪子的自行車哦！我在空地上自由自在地騎了起來。站在一旁觀看的外婆見我騎得這么好，自言自語地說：“喲，我的寶貝孫女什么時候?qū)W會騎自行車了，而且還騎得那么好！”

　　此時，我十分得意。但后來又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以兩只手都不扶自行車上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。

　　從這天起，我決定每天有空的時候都練一練，將來超過那些叔叔阿姨。

二年級下冊作文5

　　一個星期六的下午，碧空如洗，萬里無云。小明，小麗和小紅一起去山坡上植樹。

　　他們?nèi)齻�在一座大山上集合。小明拿著鐵秋用力地挖土，終于挖了一個小樹坑。小麗把小樹苗小心地移入樹坑，小明揮楸填了幾楸土。小麗站到幾步之外仔細看著，覺得不是很直，她走上去把樹苗扶正。小紅說我去河邊裝水，你們這邊等著。

　　很快，水裝好了。灑在土里，水一下子就被吸光了。我們知道，小樹正在喝水。遠遠的.望去，小樹就像一名戰(zhàn)士一樣站在那里。

　　三個小朋友說，小樹快點長大，明天再來看你！這真是有意義的一天！

二年級下冊作文6

　　在寒冷的冬天里，我們盼望了很久很久的過年終于到了。朵朵、豆豆和小王一起來過年。

　　朵朵、豆豆和小王來到文化禮堂，各自拿出自己的看家本領(lǐng)開始表演出來給大家看。朵朵表演的是一邊唱歌，一邊搖撥浪鼓。豆豆戴著虎帽，逗著小王的長龍左搖右擺。龍身上下起伏，像一個個海浪。小王、豆豆和朵朵左蹦右跳也不覺得累。他們把演出弄得活靈活現(xiàn)，真夠精彩啊！逗得場下的.觀眾連聲叫好。他們也露出了燦爛的笑容呢！

二年級下冊作文7

　　做早操（身體健康）

　　星期天早上，太陽公公露出紅紅的笑臉。

　　小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經(jīng)過一座小亭子，來到一片綠色的草地上，認真的'做著早操。他們一起打著節(jié)拍，異口同聲的喊著“一、二、三、四……”他們一會兒仲仲手，一會兒踢踢腿。一會兒彎彎腰，做的可認真了。

　　天空中的口云露出潔口的牙齒在向他們微笑，大樹老人在微風中在向他們點頭，小鳥在為他們歌唱，河里的小魚向他們問好，就連路邊的小花也在給他們鼓掌。

　　小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。

二年級下冊作文8

　　星期六，父母攜帶我去三疊井森林公園找春季。

　　路上我問父親春季在哪兒？父親說一會兒你就知曉了。果然，還沒到目的地，路邊五顏六色的小野花告訴我：“春季是個大畫家。”

　　大家進入了三疊井公園大門，走了一段路就聽見叮叮咚咚的'小溪他說：“春季是個音樂家。”

　　大家爬上了天梯，來到了山頂披著一件綠衣裳的大山告訴我：“春季是個裁縫師。”

　　大家從另一條小路下到谷底，后來我躺在懸崖邊上的巨石上仰望天空，銜著春泥的燕子告訴我：“春季是個建筑師。”

　　四點了，父親和母親說：“回家吧，天要黑了。”我依依不舍地走了。

二年級下冊作文9

　　我的體育老師，張先生，是一個長頭發(fā)，長臉，大眼睛和尖鼻子的男人。他像個孩子，總是和我們一起玩。我們很喜歡他。

　　在這一節(jié)，體育課的`張老師要求孩子們當體育老師。首先，張先生請孫佳怡當體育老師。她的頭發(fā)是深色的，前面在海里流淌，后面扎著馬尾辮。她的眼睛很大，鼻子和嘴巴很小，衣服是粉紅色的，上面有圖案，是米奇的；他們穿著深藍色的運動褲和棕色的鞋子。別看她個頭小，但是聲音很大。比如為我們練習站隊，她喊：立正，抱緊胳膊，我們照她做的做。有時候，她會叫出誰沒排隊，我們就趕緊排隊。這個體育老師是個好老師。

　　張老師邀請另一個男生上來。他的名字叫戴。他很可愛。他的圓臉有一個蘑菇頭，一個小鼻子和一雙小眼睛。雖然沒有第一任體育老師嚴格，但也很認真。他安心的喊，立正，抱緊胳膊，放下，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。

　　今天我們老師讓我們當了一次體育老師，可惜我沒有。我想如果我能成為一名老師，我會成為一名嚴格的體育老師。

二年級下冊作文10

　　我家養(yǎng)過一個寵物，它是一只可愛的小倉鼠。

　　它全身毛茸茸的，我很喜歡捏它的毛，而且它都不會動來去的'。我給它起了個好聽的名字叫“小黑”，每天都喜歡和它玩一會。記得，有一次，它從籠子里跑出來了，到處找沒找到，媽媽搬開沙發(fā)也沒找到，最后我想了一個辦法，把好吃的逗它出來，最后它聞到了香味就從沙發(fā)鉆出來了。只是很可惜，在冬天的時候，它給凍死了，爸爸和我把它埋在了竹林里，如果再養(yǎng)一只小倉鼠，我一定保證不亂捏它了，還要好好照顧它。

　　家長寄語：讓孩子學(xué)會用愛心對待小動物，包括對待他人，用愛心發(fā)現(xiàn)美。

二年級下冊作文11

　　今天體育課，我們老師和我們一起玩老鷹抓小雞。老師小時候被抓過很多次。因為它跑得太慢了。于是，我?guī)状巫兂闪塌棥５�他是鷹的時候很兇。永遠抓住一個，永不放手。之后我們玩了西瓜切。老師沒有機會把它剪進去。因為他跑得慢，沒有機會切入內(nèi)線。

　　通過這一課，我明白了一個道理。平時多運動，不然打游戲就沒法和別人比了。

二年級下冊作文12

　　我有一個特別好的朋友，他的名字叫宇軒。他頭發(fā)短短的，上面還刻了一道“閃電”。他眼睛小小的、亮亮的'，像兩顆黑寶石。他鼻子高高的，嘴巴大大的，長得十分可愛。今天是周末，我們約著去游樂園玩，我們一起玩海洋球，一起堆沙子城堡，一起吃炸雞烤串……我們玩得開心極了。

二年級下冊作文13

　　媽媽的愛宮易飛每次媽媽陪伴著我寫作業(yè)，一次次引導(dǎo)我，幫我檢查作業(yè)中的錯題，媽媽多辛苦啊！記得我得了支氣管肺炎的時候，打了五天針沒有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的`日子里，我餓了，媽媽一口一口的喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動。那些天，媽媽還幫我補習落下的功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會到了媽媽的愛。明天就是“三.八”婦女節(jié)了，我要給媽媽一個驚喜。到底要干什么？現(xiàn)在暫時保密。

二年級下冊作文14

　　我的家鄉(xiāng)在臨夏，是個山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的'地方。

　　北邊有萬壽山公園，南邊有美麗的松鳴巖，每年一到旅游季節(jié)，有許多游人紛擁而至，它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園，一到春天每天早上，有許多老年人在那健身，西香花與迎春花爭相開放，香氣撲鼻，夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來觀賞，一到秋天，荷花池里奇異的荷花滿池開放。家鄉(xiāng)還有許許多多的變化在我們的身邊，筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習長大后用知識來回報我的家鄉(xiāng)，我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好，人們更加健康，我的家鄉(xiāng)真美啊！

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級下冊作文15

　　你長大以后想做什么呢？我長大以后想當發(fā)明家 。我給你說說吧！

　　從小我就喜歡讀愛迪生的故事，他的發(fā)明有無數(shù)，是我學(xué)習的榜樣。愛迪生從小是個“發(fā)明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來爸爸發(fā)現(xiàn)愛迪生趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什么細心觀察，所以長大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛迪生一樣，發(fā)明對人民有用的'東西。

　　我以后要發(fā)明一個購物機，人們再也不用親自去市場或者超市買所需的物品了。因為，物品就會通過“超級傳送機”送到你指定的地點。小朋友，你們說我的想法好不好！會實現(xiàn)嗎？

　　我想：通過我的努力學(xué)習一定會實現(xiàn)的。

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