我心目中的老師作文三年級(jí)

時(shí)間：2024-06-13 12:46:50 三年級(jí) 我要投稿

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我心目中的老師作文三年級(jí)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我心目中的老師作文三年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我心目中的老師作文三年級(jí)

我心目中的老師作文三年級(jí)1

　　我心中的好老師應(yīng)該是長(zhǎng)的漂亮，講課生動(dòng)，博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，多才多藝，而且脾氣好。

　　外美內(nèi)秀是要求表里如一，意思是不僅人要漂亮，而且品德好，還要有教養(yǎng)。

　　講課生動(dòng)是一些深?yuàn)W的知識(shí)能通過(guò)通俗簡(jiǎn)單的例子來(lái)把它講明白。

　　博覽群書(shū)是能引經(jīng)劇典的以理服人，知道很多知識(shí)是要能在愉快的學(xué)習(xí)中，把課外知識(shí)悄悄的傳授給我們，讓我們知識(shí)的翅膀能更加豐滿(mǎn)。

　　脾氣好要求不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，不分清紅皂白的把我們關(guān)在教室里臭罵一頓。

　　多才多藝是要求教師有很多特長(zhǎng)，到了狂歡會(huì)上能帶著我們又唱又跳的，看到美麗風(fēng)景能吟詩(shī)作畫(huà)，到了學(xué)校能教給同學(xué)們?cè)S許多多的'知識(shí)。

　　這樣的好老師我還未見(jiàn)過(guò)，希望以后能經(jīng)常和這樣的好老師接觸。讓我知識(shí)更多的知識(shí)讓智慧的翅膀越來(lái)越豐滿(mǎn)！

　　這就是我心中的好老師。

我心目中的老師作文三年級(jí)2

　　我心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師陳老師。

　　我很喜歡我們的英語(yǔ)課，成績(jī)也非常好。有三個(gè)原因:1:我非常喜歡英語(yǔ)老師。2:英語(yǔ)老師對(duì)我也很好。3:英語(yǔ)老師對(duì)我總是和藹可親的。

　　我非常喜歡上我們的.英語(yǔ)課，是因?yàn)檫@三個(gè)原因，我覺(jué)得英語(yǔ)課非常有趣，能讓我學(xué)會(huì)一些英文，長(zhǎng)大后就可以去國(guó)外了，或者是國(guó)外的來(lái)我們中國(guó)對(duì)我們說(shuō)英語(yǔ)，最后我們不會(huì)念就會(huì)尷尬？所以我就好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啦

　　英語(yǔ)老師還經(jīng)常讓我改課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢。

　　這就是我喜歡英語(yǔ)老師的原因

我心目中的老師作文三年級(jí)3

　　“咚！咚！咚！”這是什么聲音？是大皮鞋踩在走廊上的聲音嗎？忽然，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)矮矮的男老師，他身穿一件天藍(lán)色的襯衣，兩眼炯炯有神，還翹著幾根頭發(fā)。最有趣的，還是他穿在腳上一雙大大的皮鞋。

　　當(dāng)您日夜操勞專(zhuān)心上課時(shí)，您的頭發(fā)上已經(jīng)大汗淋漓，但您并沒(méi)有放在心上，仍然聚精會(huì)神地批改著堆積如山的作業(yè)，教導(dǎo)著不聽(tīng)話(huà)的我們

　　在由您教書(shū)的課堂上，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，因?yàn)橛辛四挠哪L(fēng)趣，才使同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松、愉快。

　　您最喜歡的.事，便是我們?cè)谡n堂上積極舉手回答您提出的問(wèn)題。您最喜歡聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，便是我們努力地回答您提出的問(wèn)題。

　　老師，雖然我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的苦心，但我相信，在不久以后，我們對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，一定會(huì)成為對(duì)您最好的禮物。

我心目中的老師作文三年級(jí)4

　　我心目中的老師是一個(gè)偉大的，好學(xué)的老師，那就是李老師。我認(rèn)為李老師是學(xué)校里最不年輕的，也是最不老的，也是最棒的。說(shuō)是最不年輕的是因?yàn)槔蠋煹哪挲g不小，說(shuō)是最年輕的是說(shuō)李老師的精神不老且有一顆童心。

　　她長(zhǎng)著一雙火眼金睛，不算小的鼻子，大大的耳朵，像櫻桃一樣小的`嘴巴，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。李老師是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)博客、愛(ài)寫(xiě)作文、愛(ài)讀書(shū)的老師，每天中午都會(huì)在教室里發(fā)現(xiàn)老師讀書(shū)的身影。

　　一天，我去辦公室送作業(yè)，我是英語(yǔ)課代表，送作業(yè)的同時(shí)，正好下一節(jié)課是英語(yǔ)課，我說(shuō)：“老師有什么東西要拿的嗎?”我正和英語(yǔ)老師在說(shuō)著話(huà)…… 突然有一雙溫暖的手放在了我的肩膀上，說(shuō)：“好好的干, 你進(jìn)步了, 你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有, 你自己進(jìn)步了許多。”我回頭看了一眼李老師，李老師的眼神像是在說(shuō)：“繼續(xù)加油，好好的干。”我想以后會(huì)好好的干。

　　李老師是我們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，幫助者, 也是我們的好老師，這就是我心目中的老師, 最棒的老師!

我心目中的老師作文三年級(jí)5

　　我的老師是一位中年人，就像一位母親，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們成長(zhǎng)。在我身邊有很多可親可敬的老師，有數(shù)學(xué)老師――曾老師、語(yǔ)文老師――段老師，但是我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師――文老師。

　　她有一個(gè)圓圓的臉蛋，紅紅的像櫻桃一樣可愛(ài)，一雙明亮的眼睛，還有她的嘴唇紅紅的'，真漂亮。

　　有一次，我生病了沒(méi)去學(xué)校上課，又怕落下了功課，我在家自己預(yù)習(xí)，但是又有很多不懂，晚上文老師打電話(huà)到我家，在電話(huà)里和微信里幫我講解難題，第二天我回到教室，文老師關(guān)切的問(wèn)我還發(fā)燒嗎？我感覺(jué)老師就像我的親媽媽一樣對(duì)我那么好。

　　文老師心胸也很寬大，大到可以包容我們所有的淘氣。特別是我們班的男生很調(diào)皮，有一次，在我們班打籃球，把我們班的玻璃打破了，文老師就說(shuō)了一下他們，告訴他們下次要注意，就原諒他們了。

　　花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我就以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師吧！

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