- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三了作文15篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初三了作文，希望能夠幫助到大家。
初三了作文1
瓊是一個(gè)美麗的東西。Jean是人與人之間的潤滑劑，消除人與人之間的摩擦；讓，是人們心中的融雪劑，融化人們心中的冰；讓，一種提神的飲料，可以熄滅人們的憤怒……讓，可以縮短人與人之間的距離，使社會(huì)更加和諧。
還記得嗎？5月6日，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我看到桌子上有一個(gè)小奶油蛋糕。我想：這一定是我媽給我買的，我遲早會(huì)吃的。剛才我餓了。吃吧。我拿出水果刀，把這個(gè)小蛋糕分成幾份，拿了一份，津津有味地吃了起來。吃著吃著，我媽回來了，她看到這一幕，先是愣了一下，看了看我嘴上的奶油，又看了看盒子里的小蛋糕，什么都明白了。她只是笑了笑，拍了拍我的肩膀說：“喜歡就多吃點(diǎn)。”我又把可憐的蛋糕一掃而光，心滿意足地去做作業(yè)了。晚上在床上跑，根本睡不著。我腦子里一直想著媽媽的笑容。我想了想，突然想到：今天是我媽媽的生日！這個(gè)蛋糕是她的生日蛋糕！作為零食吃了三兩次。想到這里，鼻子酸酸的，失望的眼淚流了下來。突然聽到媽媽在說什么。我馬上不哭了，聽著。媽媽說蛋糕是朋友送的禮物，是她一歲生日禮物，也是一歲生日蛋糕。晚飯后我想吃，但我搶先吃了。我媽也笑了幾聲，還好，但是現(xiàn)在，就像一把利劍刺穿了我的心。不敢哭出聲來，只好躲在床上默默哭泣。我一直哭，直到哭累了.
第二天醒來，眼淚都干了，心里卻酸酸的。我心想：我吃了媽媽的`生日蛋糕。她不但沒有怪我，還毫不猶豫的把剩下的蛋糕給了我。日常生活中，媽媽有沒有讓我不這樣？她不吃我喜歡的東西，她讓我買我想要的一切.
原來媽媽才是讓世界上大多數(shù)人。這小小的一封信，蘊(yùn)含著偉大的母愛，讓這個(gè)家庭處處充滿親情。
初三了作文2
我擁有愛我的媽媽。每天早上，一夜長長的美夢(mèng)總是在她那溫柔的叫聲中結(jié)束。一起床，媽媽就會(huì)微笑著告訴我：“寶貝，飯已經(jīng)做好了，就在桌上，快去吃吧，晚了飯可就涼啰。”我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，開始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也很普通。和小伙伴們一樣，我們都希望自己能夠成為一個(gè)星。每個(gè)周末，我們都會(huì)去爬山。家鄉(xiāng)的山，沒有冬天，永遠(yuǎn)是那么蔥郁，那么綠，那么溫暖。我們會(huì)坐在小樹林里有些潮濕的，軟軟的落葉上，唱著自己喜愛的歌，一起回想那些美好的日子，傾訴著自己的心里話，在大山里盡情的說著，笑著……仿佛這大山是一個(gè)裝著我們回憶的書，翻不完的歡聲，數(shù)不盡的笑語全都種在這每一寸吐著清香的泥土里……
我擁有溫暖而明亮的陽光。在我的生活中，沒有黑夜。因?yàn)槲业纳睿錆M陽光。我喜歡到江邊玩耍，那里的沙子會(huì)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;踏在那松軟的沙子上，什么煩惱也沒有了，去踩踩那被太陽曬得溫?zé)岬暮铀嘶ㄒ魂囈魂嚨卮蛟谀_丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的.草長得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽光下，和小伙伴們打打水仗，跑跑“貓貓”歡聲笑語順著河水流淌著……
我相信，在陽光的照耀下，在愛的包圍中，我那閃著藍(lán)光的夢(mèng)會(huì)離我越來越近的。擁有這一切的我，是最快樂，最耀眼的!
初三了作文3
下午，我和晨騎電動(dòng)車，主要是想她也學(xué)會(huì)。
糾結(jié)了半天，不錯(cuò)啦，至少?zèng)]像我當(dāng)初騎車摔跤，她一跤都沒摔，羨慕。
恩，晚上，我們約定去滑冰，坐在車上，爸爸負(fù)責(zé)找場(chǎng)地，我們則是看著窗外風(fēng)景，聊聊天，似乎是在觀賞動(dòng)物園。
到場(chǎng)地，也沒有多猶豫，三人進(jìn)去，滑冰，她們都拋下我，在練，只好我一個(gè)人圍著這么一大圈打轉(zhuǎn)，看著中間的那些滑冰者滑得那么起勁，那么快，那舞得啊，叫個(gè)瀟灑，雖是羨慕，卻也知道自己那技術(shù)，只好慢慢滑動(dòng)，圍著大圈打轉(zhuǎn)，幾次經(jīng)過她們，都趕我走，無奈。
回來的.另兩個(gè)也想玩，就加入了滑冰隊(duì)列，恩，也玩了很久，先是牽領(lǐng)妹妹慢慢來學(xué)滑冰，后來她們一個(gè)個(gè)累了，就離開了場(chǎng)面，我一個(gè)人獨(dú)自轉(zhuǎn)了幾圈，最后打算挑戰(zhàn)難度，滑那個(gè)凹凸不平的地面。把眼鏡給爸爸，已經(jīng)做好摔跤的準(zhǔn)備了，額，果不其然，第一次，摔了，而且是剛起來就又摔了，不過三四次后，雖不能一次性過去，不過分兩次過，也終于沒有再摔跤了。
這一個(gè)晚上，倒是玩得盡興。熱，卻盡歡。
初三了作文4
馬上就要初中畢業(yè)了，我又要離開老師，同學(xué)來到一個(gè)新的，我所不知道的學(xué)校，我要感謝你們，感謝老師，你們給了我無窮的知識(shí)，感謝同學(xué)，你們給了我自信，感謝我周圍的一切，你們給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
舍不得，我不愿意，但不得不面臨，歲月無情，我離開了同學(xué)，但我們之間的友情從來沒變，我離開了我的老師，但我們之間的師生情依然和諧，離開了我周圍的'一切，但我對(duì)他們的愛仍然如此。
當(dāng)我剛剛來到這里的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，我調(diào)皮，不聽話，可是你們并沒有因此拋棄我，不接受我，而是慢慢的改變我，第二年，我不再那么調(diào)皮了，我和你們已經(jīng)是朋友，我的成績(jī)也慢慢的向上爬，我跟著你們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，第三年，離別，我徹底的改變，我需要你們，我不要離開你們，我舍不得，我愛你們，我要珍惜，珍惜跟你們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋恳环郑恳幻耄覀兘?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起笑過，哭過，在一起解決重重困難，謝謝你們。
別哭，我還有機(jī)會(huì)和你們玩耍，你們那一張張可愛的面孔會(huì)在畢業(yè)照上展現(xiàn)出來，想你們了就拿出來看看，別哭，我們還會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上團(tuán)聚，我希望這將是一個(gè)不那么沉重，悲傷的夜晚，高興點(diǎn)，又會(huì)有一群新的小伙伴等你去認(rèn)識(shí)，但我希望我們是最好的，別了，我可愛的小伙伴們，祝福你們。
初三了作文5
曾經(jīng)有個(gè)科學(xué)家說過：“成功是要有百分之一上午天賦加上百分之九十九的努力換來的！”
在我認(rèn)為成功就是：“刻苦+勤勞+奮斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奮斗才會(huì)換來成功的果實(shí)。……
即使你沒有天賦也可以用努力換來，因?yàn)橛芯渲V語說得好！：“笨鳥先飛，早入林。”
科學(xué)家要制造宇宙飛船，如：神舟五號(hào)、六號(hào)，都是要通過一次一次的實(shí)驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)的思考，該如何來設(shè)計(jì)，該如何來安裝系統(tǒng)……才取得成功。
沒有失敗哪來的成功！
也比如說：作家，寫文章一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，如果文章材料（題材）選得不好，不能過編劇這一關(guān)，就必須要重寫。作家也是反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日的這樣寫。最后才能成功的。作家還有一定的時(shí)間限制。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不能寫出劇本，就不能寫出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實(shí)力派作家。
所以，成功是來之不易的。
這也像我做數(shù)學(xué)題一樣。一道難題考住我了我的思維，那我必須要結(jié)合以前的知識(shí)去思考，努力的想，才會(huì)想出答案來。才能把這到題做出來。
當(dāng)然，成功是要看過程，不能單單只看一個(gè)結(jié)果。那如果我做數(shù)學(xué)題時(shí)，只寫一個(gè)正確答案在那，說不出我的思考過程，那老是會(huì)說我的答案是抄下來的呢！
所以，我還認(rèn)為成功是看過程，而不是看結(jié)果。
我從小就開始學(xué)習(xí)畫畫，從幼兒的.初級(jí)班，慢慢的升到初中的高級(jí)班，其中的那個(gè)中級(jí)班，就是我的學(xué)畫過程。我還幾得當(dāng)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師叫畫一個(gè)蘋果，紅紅的，大大的，可我卻把那個(gè)紅紅的、大大的蘋果畫成了扁扁的、小小的“紅雞蛋”了。可我經(jīng)過來勢(shì)的教導(dǎo)，一次次的畫，反反復(fù)復(fù)的修改，一連就畫了二三十個(gè)蘋果，當(dāng)我畫到五十遍時(shí)，我才終于畫好了一個(gè)像摸像樣的蘋果來。中級(jí)班正是美術(shù)的一個(gè)階段，如果中級(jí)班沒學(xué)好，那以后美術(shù)的成才之路你將一無所有。所以，我為了給以后打下良好的基礎(chǔ)，我拼命的畫，一練就是十多張。那就一個(gè)字：“苦”。可實(shí)際我相信“十年寒窗中狀元——先苦后甜。”
成功不會(huì)向你招手，也不會(huì)向你開啟成功的大門，只有你自己努力，才能走向成功……
初三了作文6
今天在家看電視，不知不覺就睡著了。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)自己是一顆花籽。
我轉(zhuǎn)過身，來到一個(gè)花園，一頭扎進(jìn)土壤里。冬天來了，我靜靜地躺在大地的懷抱里，雪給我蓋了一床厚厚的被子，就這樣睡了整整一個(gè)冬天。春天充滿活力。我仿佛聽到外面有人輕聲呼喚：“小花，快出來。”我伸了個(gè)懶腰。哦，是時(shí)候出去曬曬太陽了。我使勁鉆，好溫暖，終于看到了太陽。明媚的陽光照在我身上，很溫暖。當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)渴。隨著一聲春雷，開始下雨了。我和我的朋友們已經(jīng)喝夠了。我高興地站起來，長出了兩片小葉子。我吸收了地球的營養(yǎng)，長大了，長高了。就這樣，我和我的朋友像競(jìng)賽一樣成長，給花園帶來綠色。
過了一段時(shí)間，幾場(chǎng)春雨過后，我發(fā)現(xiàn)自己含苞待放。我看了看四周，朋友也長出了芽。我好開心，好期待我開花的那一天。這一天，天氣格外晴朗，朋友們紛紛開花，我迫不及待地想開放。我和小伙伴們?cè)诨ハ噍^勁，五顏六色。就像是誰在比賽中開得又大又旺。我們不僅吸引蜜蜂采蜜，還吸引蝴蝶跳舞，吸引人們觀看拍照。有人陶醉的說：“好香！”其他人贊嘆道：“好美！”其中一個(gè)孩子把鼻子貼在我臉上聞香味。看到大家這么喜歡我們，我很開心，努力讓自己變得更香更艷。
一陣微風(fēng)吹過，我和我的`朋友們跳起舞來，仿佛覺得更美更香。突然，一個(gè)孩子捏了我的頭，讓我搖了搖頭，朋友也搖了搖，仿佛在教他：孩子，別摘花，也是命。他好像聽了朋友的建議，覺得花應(yīng)該是大家都喜歡的，就把手拿開了。我們點(diǎn)頭同意了。
我很開心。我變成了一朵花，給大自然帶來了一點(diǎn)善意，給人帶來了快樂。
初三了作文7
曾經(jīng)一度以為，在21世紀(jì)的今天，所謂的“真善美”已經(jīng)存在于每一個(gè)人的心中了，所謂的“幸福”已經(jīng)縈繞在每個(gè)人的身邊了，所謂的“美好”已經(jīng)在世界每個(gè)角落了。世界是個(gè)幸福的大家庭，人們不分彼此，相親相愛。
漸漸長大的我，開始慢慢地認(rèn)識(shí)身邊的人，了解身邊的事。經(jīng)歷多了，才發(fā)現(xiàn)那美好的想法竟然是如此的單純可笑——像夢(mèng)一樣，夢(mèng)里才會(huì)有最燦爛的'微笑。
夏天的夜晚，有一種讓人不可名狀的愜意感。微風(fēng)徐徐地吹著，收斂了些微白天的熱浪，取而代之的是濕潤的撫摸。長長的柳枝慵懶地跳著不著調(diào)的舞步。和同學(xué)在小區(qū)散步，隨心地享受著這難得的安靜。累了，便隨意找了個(gè)地方坐下，心情愜意十分。
“喂，你快看那兒！”同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說。
“啊？”我的目光跟著她的聲音追尋過去，在不遠(yuǎn)處的垃圾桶停了下來。眼前的景象讓我的心一下子沉了下去——個(gè)年近花甲的老人，頭發(fā)花白花白的，異常地凌亂，身上的背心，早已被污垢浸染，幾乎看不出最初的色調(diào)。老人佝僂著單薄的脊梁，在垃圾桶里翻著——那讓所有的人三尺之外，就會(huì)掩鼻而逃的垃圾桶，像是尋找著什么，而且是那樣的專注，似乎那就是她的世界。一輛破舊的小三輪車在不遠(yuǎn)處安靜的躺著。
時(shí)間在我們的沉默中慢慢地流失。……像在看一部鏡頭沒有切換的電影。
有這樣一段時(shí)間，老人不停地翻著，我們一群人沉默著。
一會(huì)兒，那蜷縮的背慢慢地直起一點(diǎn)，手里握著一疊大小不一的廢紙，顫顫巍巍地轉(zhuǎn)向三輪車。一張報(bào)紙似乎不太愿意離開他那凌亂骯臟的家，輕飄地滑落到地上。老人放好那一疊紙后，轉(zhuǎn)過身，彎腰去撿地上的不起眼的小紙片，每一個(gè)動(dòng)作看上去都是那么地吃力——一部慢鏡頭的電影。
演到這一幕，一個(gè)同學(xué)在一旁小聲叫道：“啊！只不過是一張紙！”
是啊，只不過是一張紙！我在心里默默回應(yīng)著。一張紙值多少錢？平常人隨意就會(huì)扔掉一張完好無損的新紙！沒有人會(huì)顧及的破紙！為了它，老人卻要彎下那原本就彎的很厲害的背脊！
我不忍心再看了，別過頭去閉了眼，任由耳邊傳來一聲又一聲的嘆息。
不知道過了多長時(shí)間，我終于鼓起勇氣重新望向垃圾桶——可惜，那場(chǎng)悲劇已經(jīng)謝幕了。
也不知她是否吃了晚飯？如果……沒有……我不敢想下去，后背有一絲涼意慢慢襲來。
“你不覺得那個(gè)撿垃圾的老人很可憐嗎？”同學(xué)問我。
“嗯，是很可憐，畢竟她那么大的年紀(jì)了。”我低聲回答著。
“可我們卻無能為力！……我們能幫她嗎？”
“不！”我忽然叫道，“也許以正常人的眼光來看待它，是對(duì)她最大的尊重。”對(duì)于這句話，我不知道是不是牽強(qiáng)。
不再有回音。
我們彼此寒暄幾句，各自揣著心事回家了。
我，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)讓人從靈魂深處開始顫動(dòng)的夜晚。
我想，不管老人有沒有后代，有沒有家人，讓已經(jīng)花甲駝背的她，落魄到要靠撿垃圾去維持生計(jì)，是這個(gè)社會(huì)的悲哀。
也許今后我再也不會(huì)遇見那個(gè)撿垃圾的老人了，但我依舊真心地為她祈愿，一定要快樂、健康，安享晚年，幸福地度過余生。因?yàn)檫@個(gè)世界，應(yīng)該是個(gè)平等、尊重、美好、充滿愛心的世界。
上帝會(huì)眷戀每一個(gè)人，他無時(shí)無刻不為大家祈禱著，在明日之鐘敲響時(shí)，就會(huì)送給我們世界上最精致、最完美的禮物：那就是愛。
初三了作文8
你好!考試前幾天的連續(xù)奮斗，到底是為了什么?看到你依舊堅(jiān)持努力的背影，我的心中也許早已有了答案：不為什么，就為自己。
九上期末考前一周，時(shí)間緊迫，老師都恨不得將一分鐘拆成兩分鐘用。
“啊，早讀又這么多任務(wù)啊!”昨晚剛加班復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)的我，來到教室，第一眼看到的，卻是那塊白花花的黑板。每項(xiàng)任務(wù)后面，甚至都標(biāo)上了規(guī)定完成的時(shí)間。
我拖著疲憊的身子來到座位上，剛把頭深埋進(jìn)臂膀中不久，老師火急火燎的聲音又在耳邊響起：“快快，今天早上先上什么，讀起來!”我戀戀不舍地抬頭，打開第一節(jié)晨讀要用的英語課本，那一個(gè)個(gè)單詞，此刻在我看來，都是一個(gè)個(gè)磨人的小妖精。
同學(xué)們陸續(xù)到來，一陣陣的讀書聲，卻少了我的聲音。此刻，一如強(qiáng)弩之末的我，恨不得把書一扔，學(xué)什么學(xué)，這么累。那些平時(shí)從來不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，此刻卻令我有些羨慕，他們多好，自由自在……
“l(fā)ast year……”忽然，一陣在百聲之中尤為突出的聲音，將神游到九霄云外的我拉了回來。是你，你也有著深深的黑眼圈，半夜中的加班學(xué)習(xí)一定也讓你負(fù)重不堪，但你卻絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩。你那忽高忽低的.朗讀聲，常常把其他同學(xué)嚇一跳，說你有病。但這其實(shí)是你幫自己分散壓力的方法。你這樣做值得嗎?
我知道，你的目標(biāo)是省實(shí)驗(yàn)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模銘?yīng)該比我付出更多的努力。但你選擇省實(shí)驗(yàn)為目標(biāo)，拼了命去爭(zhēng)那前十幾名的名額，又是為了什么?為了以后的生活?為了以后更好地學(xué)習(xí)?這些有時(shí)候被我當(dāng)口頭禪掛在嘴邊的話，此時(shí)卻真真切切地在你身上上演著。這就是學(xué)習(xí)的目標(biāo)?也許是的，也許又不是……
看著你微微上揚(yáng)的嘴角，你一定是又記牢了一句話，一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，正在為自己小小慶祝一番。為什么，明明這么累，卻還會(huì)高興。
你的微笑，猶如一支筆，在我心靈的問卷上留下了一串答案。這不就是學(xué)習(xí)的目的嗎?人啊，他是一種神奇的動(dòng)物，做的任何事，一定是有目的的，學(xué)習(xí)亦是如此。當(dāng)自己掌握突破一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解出一道冥思苦想半天的難題，那一瞬間的喜悅，也許溢于言表，更多的，是內(nèi)心的鼓勵(lì)。給自己一個(gè)臺(tái)階，向上的臺(tái)階，繼續(xù)著美好的未來，一步一個(gè)腳印地踏去。
回過神來，卻發(fā)現(xiàn)你依舊在大聲讀著。我連忙按照早讀任務(wù)，打開課本，什么苦累，已全然不重要。有一顆參透學(xué)習(xí)的心，就夠了。
梁?jiǎn)⒊f過，“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。”是啊，心里明白了，心里有了學(xué)習(xí)的答案，學(xué)習(xí)時(shí)的再苦再累，也會(huì)變成心靈上的喜樂與享受吧!揣著一張寫滿答案的心靈問卷，人生路上，我就繼續(xù)向前奔去。
初三了作文9
我被你牽上一根線，叫“牽掛”。
打小就期盼著回家，因?yàn)榧依镌S多吃的玩兒的，還有你，在接到我們通報(bào)將要回家的電話后，你就要開始忙活了，村東村西菜市場(chǎng)雜貨鋪，一向秉承“慢工出細(xì)活”的你能在半個(gè)小時(shí)內(nèi)跑遍整個(gè)村子。而真正的忙碌在你回家之后，你要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一桌子的菜，盡管這對(duì)你而言并不太難。一小時(shí)后，我們會(huì)“從天而降”，然后直接開飯，你總是不停地給我夾菜，通常情況下，我一定會(huì)嘴里塞著煎牛排，左手握著炸雞腿，右手抓著糯米團(tuán)，午飯過后，是一陣簡(jiǎn)單的`寒暄，你經(jīng)常會(huì)說“行了，你們走吧，我一會(huì)兒還有事。”然后就這樣把我們攆走，你會(huì)站在院門，一遍遍地?fù)]手，叮囑，車子啟動(dòng)，你也慢慢的跟著走，直到車子上了大路，實(shí)在看不見了，才默默轉(zhuǎn)身離去。
我時(shí)常驚訝，你的時(shí)間感怎么那么好，在我們剛到家，放下東西，你的電話就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來，通話內(nèi)容也總是千篇一律，到家了嗎？到了。那行。接下來是一段長時(shí)間的沉默，你似乎在想要說什么，我們也在等你說什么，可最終往往只剩下“嘟嘟嘟”的忙音。
就這樣，你在我身上牽上了一根叫“牽掛”的線，而我也在你的牽掛中一天天成長，直到有一天，“啪”這根線斷了
你走得那么突然，我還沒有反應(yīng)過來，就被迫接受了現(xiàn)實(shí)，沒有人會(huì)用你那種獨(dú)特的方式繼續(xù)牽掛著我。可是，每每回到老屋，我都能感受到你的氣息，因?yàn)椋以谒寄钅悖瑺繏炷悖踔劣袝r(shí)，我會(huì)牽掛你在另一個(gè)世界的生活，原來，牽掛是雙方的。
緣分很神奇，有一個(gè)人會(huì)從你降臨起就一直關(guān)心著你，關(guān)注著你，那就是所謂牽掛，而你也會(huì)不由自主地在意著她，就好像有那么一根無形的線把你們連在一起，讓你們的心永不分離。
你被我牽上一根線，叫“牽掛”。
初三了作文10
天已經(jīng)黑了下來，遠(yuǎn)方亮起了橘色的燈火。一直凝視著那里的我像一個(gè)無助的孩子，悲傷而又倔犟。在這樣一個(gè)陌生的城市，我該有怎樣的生活？
天臺(tái)上掉了漆的欄桿被陽光曬了一天，此時(shí)還慢慢向外散發(fā)著余熱。遠(yuǎn)處灰暗擁擠的樓層籠罩了一層琥珀色的光暈，變得熠熠生輝。而更遠(yuǎn)的地方，到了視線所能觸及的末端，那被黑色霞霧覆蓋的地方則模糊了天與地的界限，顯得遙遠(yuǎn)而悲傷。
我疑惑，那究竟是一個(gè)怎樣的空間，稀釋了天與地的界限。長久的寂靜里，室內(nèi)的燈光透過搖擺的窗簾，將腳下的影子切割出不斷擴(kuò)張的角度。
總有種失去了什么的感覺。
潮濕的空氣關(guān)上我的眼，沉睡的大腦無權(quán)支配自由的心。于是一些字句便從心底冒出：“我們一直都在尋找夢(mèng)想捎來的寧靜，那是唯一真實(shí)的東西，卻在漫長的過程中，有最不真實(shí)的表現(xiàn)。驀然回首，我們只是沿著繁茂的花園游逛，靜靜地耽于沉重的夢(mèng)里……”朦朧中，我的耳朵好像被輕輕地吻了一下，留下一個(gè)淡淡的音符。突然明白，此次旅程應(yīng)該是為了尋找吧。
恍惚中，似有極光輕語。他們跋山涉水而來，與我并肩尋找拼湊的、遺失的、破碎的，卻因此變得旖旎的屬于我的世界。
感覺雙眼被蒙住，身體被某種力量牽扯，最終在一處柔軟的地方駐足。腳下是軟軟的細(xì)沙，腳邊有白色的`貝殼。貝殼上的紋路雜亂卻清晰，仿佛早巳注定。而雙眼面對(duì)的方向，則是一片空曠。零碎的詞語在腦海里遲鈍地編輯成完整的句子。耳朵濕漉漉地鼓脹起來，像是漏進(jìn)了雨水。
“那是海——”
感覺心被海風(fēng)成功地洗劫一空，那段原本該記住的話卻平白無故地漏掉了。
或許是時(shí)間太早，海是那么的寧靜，就連海浪聲也顯得不真切。它們席卷沙石浩蕩而來，卻只在腳尖給人溫柔的一吻。
那一瞬間，心中久久被壓覆著的憂郁化為一種細(xì)膩的東西，像決堤之前從水壩裂縫里漏出來的水，沉默地、溫和地摧殘著某些看似堅(jiān)固的東西。突然感覺淚水逆流至喉口，溢滿了溺水的苦澀。
岑寂無聲的世界里，突然有些話語逐漸浮出，沸騰在腦海里。奔流的血液與加重的心跳，在巨大的律動(dòng)中逐漸麻木起來。
——我想像你一樣強(qiáng)。像海一樣強(qiáng)。
閉上眼，看太陽在海的輝映下將世界化為一片晃動(dòng)的紅色。心底的深處，有個(gè)東西在萌發(fā)，細(xì)小的聲音告訴我，自己尋找的其實(shí)是像海一樣廣闊無邊的夢(mèng)想與愛。但其實(shí)，世間的一切終將化為海，翻滾著，爬上海岸的那一邊……
一字一句混著退潮的浪漸漸遠(yuǎn)去。海岸上一條條曲折的水印，仿佛在訴說著一串串動(dòng)人的故事。
——感覺語言如此匱乏，我愣住，早已啞然。
指導(dǎo)教師：鄒仕澤
初三了作文11
一二三四，我掰著手指頭數(shù)，卻發(fā)現(xiàn)，原來我們之間已經(jīng)不再。
慧
我又哭了，看著淚水落在紙上，叭的一聲，把我的心都震碎了。
我的作文發(fā)表了：《一二三四》。可是，我們的友誼卻也不在了。慧，我最后一次再這樣叫你。我其實(shí)一直一直都不想離開你，只是你一次一次把我傷得好深好深。那一次，你們先走了，明明說好的，我在你家樓下拼命地叫，我的絕望你未曾體會(huì)。那次，還好在路上碰到了璐，要不然，我都不知道，會(huì)有一個(gè)怎么樣的收?qǐng)觥ｈ凑f，那是她第一次看見我哭。其實(shí)，傷得最深的是你的那句話原來每個(gè)人都是為了不同的理由戴著面具說謊，原來在你的心里，我和璐一直都在這樣的。于是，我終于選擇了離開，那條通往我們的友誼的未來。
一直都在你面前佯裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)你真的要改一下，現(xiàn)在卻不知道應(yīng)該用什么身份和你說，于是始終是沒有說出口。其實(shí)，一直不想放手，只是，已經(jīng)無法挽回我無力的看著那份已經(jīng)蒼白的友誼漸漸遠(yuǎn)去，只能獨(dú)自著看著淚水在紙?jiān)诰`開不知道幾瓣的花。
婧
婧，我曾經(jīng)跟你說：無論發(fā)生什么，你一直在我心里。這句話，到現(xiàn)在依然未曾改變。
我一直都知道，其實(shí)你也是寂寞的孩子。只是你把什么都埋在了心里，我很想分擔(dān)一點(diǎn)你的憂傷。因?yàn)榭粗愕膽n傷，我也會(huì)憂傷。我們，現(xiàn)在，似乎，依舊，沒有什么改變。至少，我是。只是，不知道你現(xiàn)在是怎么看的呢。我們應(yīng)該是互相住在彼此的心里的吧，對(duì)嗎？婧，我其實(shí)知道，你想說的很多，我和璐都知道。很多時(shí)候，你不想失去我們，所以你什么都沒說。其實(shí)，沒有必要的，想說什么就說吧。我不會(huì)放開我們的友誼，無論發(fā)生了什么。我很清楚很清楚，你在我心里的地位。你要去考二中么？如果你去了三明，我很想你怎么辦？我看了你的作文，我很老實(shí)的承認(rèn)了，只是不太清楚你那里面的指代是誰。
很深切的希望，我們的高中會(huì)在一中。其實(shí)覺得一中還不錯(cuò)咧，我們依舊在一個(gè)班就好了，就依舊可以上學(xué)放學(xué)一起走了。婧，其實(shí)那句話，算是我送給你的誓言：我們要做比一輩子多一天的好朋友。我們的一輩子都很長很長的，是吧？
璐
我們的友誼走了好長好長的路，才走到今天這種相依相靠的局面。
我們?cè)谟颜x上都走了一樣的道路。一開始到現(xiàn)在，其實(shí)我們的`經(jīng)歷很像很像。我們之間，怎么說呢？我也不知道可以說些什么。只是，我們是好朋友嘀，對(duì)吧？現(xiàn)在，我想，我只能牽起你和婧的手，一起去面對(duì)未知的將來。不知道彼此間的緣分夠不夠，如果祈禱有用，那我天天都祈禱，你，婧，和我，高中，會(huì)在一中的同一個(gè)班。我們可以續(xù)寫我們的友誼篇章，不過，無論分到哪一個(gè)班，我們?nèi)齻�(gè)人的友誼都不會(huì)變的，是么？我們都是很懷舊的孩子。
璐，其實(shí)和你之間，沒有什么要說的。平時(shí)也講得差不多了咧，就這樣繼續(xù)，就一切OK。嘻
結(jié)尾給自己
一直覺得自己是個(gè)很冒失的孩子，不太會(huì)保管自己的友誼。很慶幸的是，我依舊保存下了很完整的幾份友誼。對(duì)于慧的，我實(shí)在是沒有什么好說的。只能說也許在旁人看來，很大的都是我的錯(cuò)的。無論怎么樣，自己做的選擇，我自己好好的走下去。對(duì)于婧的，我知道其實(shí)你很善良的，喜歡平時(shí)很沒良心的和你打鬧的日子，雖然大部分都是我輸。其實(shí)，對(duì)于我，璐和慧的友誼的事。你也許很為難，對(duì)不起。只是，有的時(shí)候，很害怕，哪一天，你會(huì)離開我，我的身邊只有璐的時(shí)候，我會(huì)怎么辦？我一直很小心很真心地保存這份我很看重很看重的友誼。不知道，我的心里，記憶里，如果缺少了你的這一部分，我的快樂還會(huì)剩下多少。至于璐，一切盡在不言中吧。
冒失的孩子，傷感的孩子，執(zhí)著的孩子
后記：謹(jǐn)以此文，記錄我的友誼。最后，慧，最后一次，再見，羅！婧，璐，我們之間一定還有明天，還有很長很長的未來，即使不在一起，心也在一起互相支持！
初三了作文12
傷心的時(shí)候，你流淚啦！
我?guī)椭悖屇汩_心。
開心的時(shí)候，你快樂啦！
我和你分享，快樂的喜悅。
不管在任何時(shí)候，我都會(huì)陪伴你身邊，
幫助你，愛護(hù)你，讓你知道，
我這個(gè)朋友，陪伴你讓你知道，
你在難過的時(shí)候，你在傷心的時(shí)候，
你在無聊的時(shí)候，你在開心的時(shí)候，
你在失望的時(shí)候，我一直陪伴你的身邊。
世界最遠(yuǎn)的距離，不是天和地，而是你和我。
雖然不能，常常見面（相見）但我會(huì)默默的想念你，
雖然你可以忘記我是誰，但是請(qǐng)你不要忘記，
我曾經(jīng)陪伴你的朋友。知心朋友，每當(dāng)你傷心啦，
每當(dāng)你失望啦，每當(dāng)你流淚啦，每當(dāng)你難過啦，
假若我不能常常和你說話，你看到這首詩，
可能會(huì)停止，一切煩惱，
重新快樂起來，重新高興起來，
希望你能記住，我這個(gè)朋友我這個(gè)幫助你的朋友。
傷心的時(shí)候，你流淚啦！
我?guī)椭悖屇汩_心。
開心的'時(shí)候，你快樂啦！
我和你分享，快樂的喜悅。
不管在任何時(shí)候，我都會(huì)陪伴你身邊，
幫助你，愛護(hù)你，讓你知道，
我這個(gè)朋友，陪伴你，
讓你知道，你在難過的時(shí)候，
你在傷心的時(shí)候，你在無聊的時(shí)候，
你在開心的時(shí)候，你在失望的時(shí)候，
我一直陪伴你的身邊。世界最遠(yuǎn)的距離，
不是天和地，而是你和我。
雖然不能，常常見面（相見）但我會(huì)默默的想念你，
雖然你可以忘記我是誰，但是請(qǐng)你不要忘記，
我曾經(jīng)陪伴你的朋友。知心朋友，
每當(dāng)你傷心啦，每當(dāng)你失望啦，
每當(dāng)你流淚啦，每當(dāng)你難過啦，
假若我不能常常和你說話，你看到這首詩，
可能會(huì)停止，一切煩惱，
重新快樂起來，重新高興起來，
希望你能記住，我這個(gè)朋友我這個(gè)幫助你的朋友。
這首詩是我在想念的時(shí)候?qū)懙模m然字體不夠，
這表達(dá)我的感情，請(qǐng)大家多多發(fā)表意見
初三了作文13
在我青春的最初，有一段美麗而凄涼的故事。我想，那應(yīng)該是我青春的開始，也是我一生的起點(diǎn)。
在我生活無聲無色的時(shí)候，一個(gè)身影闖進(jìn)我的生活，他的出現(xiàn)讓我的生活有所改變。和他在一起的歲月，有笑有淚，有喜有悲。到現(xiàn)在我還記得他講過的每一個(gè)故事，每一個(gè)笑話，都是那么徐徐動(dòng)聽，他讓我不再孤單一人。到此刻，我仍清楚的記得，他的每一個(gè)笑臉，每一個(gè)習(xí)慣。他的到來，讓我的.生活變得充實(shí)，變得其樂無窮。
那時(shí)，我們都還不懂事，而且也并不知道在彼此的心里早有一顆種子開始萌芽。還天真的以為那種說不出的快樂會(huì)永遠(yuǎn)的陪在自己身邊。
后來，各自為了追求自己的夢(mèng)想，便在一個(gè)岔路分手了。彼此帶著一顆顫動(dòng)的心上路了。把那細(xì)微的情感藏在心底，以為那就是愛。走遠(yuǎn)了，心上有一絲絲的痛楚，以為那是對(duì)方帶給自己的傷害。于是，各自帶著哀怨去找下一段路程。
我還曾天真的許下諾言，說要忘記和你的過去，包括你。洗滌了心靈，那便是一片空白。
我漸漸地、漸漸地長大了，變成熟了，想起了和你的那些往事，我才明白，那些事我并沒有忘記，也不會(huì)忘記，那已經(jīng)成為了我人生的一部分。也許，我的成熟，我的懂事是因曾經(jīng)的一段感情的開始。也許，我應(yīng)該感謝這段感情。
我們相遇的匆匆，分開的匆匆，沒有一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)，去習(xí)慣。也許是我沒有緣無分，我們只能是彼此的過客而已吧！
過客，我會(huì)記得我們的回憶，我會(huì)記得在我人生的最初，曾經(jīng)有一個(gè)你。
過客，不知道以后是否還會(huì)再見。一圓明月寄去我的祝福，愿你合家安康，幸福快樂。
初三了作文14
“我家鄉(xiāng)的小路就是我離開家的路。路邊盛開的鮮花溫柔地告訴我……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，總是讓我淚流滿面，不禁在腦海里打開童年的小路。
離家四年，記憶模糊，卻無法抹去路徑。在那條路上，我留下了太多的回憶。
奶奶告訴我，我出生的時(shí)候就走過這條路。這條路不寬，但很長。一端拴在我們住的鎮(zhèn)上，另一端是學(xué)校所在的鎮(zhèn)。依稀記得，原來的路很坎坷，每一次下雨，每一條小溝都是水。道路兩旁雜草叢生，野花叢生，還有幾穗麥子。不時(shí)會(huì)有幾只蚱蜢和青蛙從草叢里跳出來。鳥兒和麻雀經(jīng)常停在白樺樹下竊竊私語。白樺樹后面有一條小溪，周圍是幾戶人家。
小時(shí)候經(jīng)常和鄰居家的孩子去破溪打水仗。有時(shí)，水被倒在經(jīng)過的吱吱響的自行車上。或者向圍欄里正在吃東西的老母雞扔一塊小石頭，看到雞群驚慌失措，然后發(fā)出“嗚—呼”的叫聲，翅膀撲動(dòng)，逗得我們前俯后仰。兇狠的老奶奶聽到響聲就跑出了屋子，看到我們鬧，就拿著竹竿追我們。玩累了，幾個(gè)人手拉手唱民謠，沿著小路走，蹦蹦跳跳回家。
現(xiàn)在想起小時(shí)候的惡作劇就忍不住笑。我總是喜歡下午坐在大榕樹下，哼著奶奶教的兒歌，臉上掛滿了抹不去的笑容。
那年，我媽回家接我去城里讀書。我來到路邊，留著短發(fā)，背上背著一個(gè)小書包。地上，高高的山丘上堆積著落葉，靠在最高的白樺樹上。我閉上眼睛，最后一次享受這種安靜的.感覺，呼吸著這種混合著青草味道的甜美空氣。想到馬上就要離開這里，我百感交集。我不知道我是不是因?yàn)橄腚x開這條路而快樂的去上學(xué)。我拉了拉媽媽的裙子，在小路上慢慢走著。
一塊橘子正在渲染周圍的一切。我拿著一朵蒲公英小心翼翼的吹向遠(yuǎn)方，然后向白樺林揮揮手，告別小路。一縷風(fēng)吹過，伴隨著青蛙和小鳥，上了去縣城的末班車。
聽奶奶說，路上全是黑色的柏油路，只導(dǎo)致汽車在縣城行駛。
但是，那條路上的妝再濃，記憶中清新自然的鄉(xiāng)土氣息也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
“家鄉(xiāng)的小路是我童年最美麗的路，路邊盛開的鮮花溫柔地告訴我……”在我的記憶里，它永遠(yuǎn)是最美的路。就像彩虹一樣，一端拴著我，另一端是我的故鄉(xiāng)。
初三了作文15
這天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對(duì)我那樣關(guān)心，那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢
這天，習(xí)慣地看看日歷：啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
說起母親節(jié)，我三年前就聽到了。那時(shí)真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是初一的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來說就是這次的`母親節(jié)禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場(chǎng)。那里熱鬧急了，人來人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚(yáng)我，個(gè)性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚(yáng)我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺眼淚汪汪的，還有點(diǎn)心酸。想著，想著……
【初三了作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
初三的作文11-02
初三的作文01-16
初三作文05-20
初三了作文06-13
初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30
寫給未來的自己初三作文初三作文05-08
初三初三以感恩為話題的作文09-28
風(fēng)雨初三作文04-19
盼望初三作文04-20