八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
轟……！“地動山搖，喊叫聲，哭喊聲混成一片。8級地震轉瞬間來到了四川汶川。生命在那一瞬間停止；生命在那以瞬間變得無比脆弱。那時候的我還什么都不知道那。
14：28。我在那溫馨的課堂上上著我的那堂生物課，在知識的海洋里遨游，尋覓著我想要的”熱狗“，”漢堡包“，可樂”……我很快樂地過完了一天，那時候我看電視是不被允許的，所以直到早晨我都不知道什么。
在去學校的路上我碰到了小學和我關系比較好的張弘濤，還是他和我說什么地震了，他總是說些“廢話”，所以我沒有太在意，只是一笑過去，所口說了句真可憐。我并沒有覺得有什么大不了的，因為我從沒經歷過地震，就算是12級我也不知道那的嚴重性，因為我以前是不注意這些的。
在幾日后，我才知道那是毀滅性的災難，死了很多像我一樣大的孩子。那時我不禁想起了我那不在意的笑和那句太可憐了，直到現在想起來還會泛紅，覺得慚愧。只能用他已經忘了這樣的謊言欺騙自己，心理回舒服些。(語言給人的感覺是最可怕的)
從哀悼日上那3分鐘前我就開始密切關注汶川地震，我也懂得了：人在世界上是渺小的，雖然有人定圣天這么一說。親情，友情更是珍貴。剎那間，我仿佛長大了。
不知道是從什么時候起，也不知道是什么因素，我總認為自己是天才，是個十分厲害的人物，現在一想，真是幼稚~！我什么也不是，沒有那么偉大，甚至說我捐的那一點點款連災區人名的.衣服都買不了，更別說重建家園了。我有一種欲望，十分強烈的欲望，“我是一大老板，有很多錢捐助給災區，重建家園。不要空口白話，我有了奮斗的目標，朝著這個目標去努力，去奮斗。
看著與日俱增的傷亡人數，我也十分著急，希望有一點力量去幫助那些受苦受難的人民。新聞中，我也看到了許多感人至深的畫面，那又勾起了我當兵的愿望。愿望多是不好的，容易迷失，這我深知。兵我是當不了了(近視)。當那幫助人民的心會永遠在我心底，說不定在不久的將來你們就會在某某時候，聽到這樣的一個名字：徐文博。
八年級作文 篇2
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無助的生活，也有夢想堅定的力量。過去時月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢在其中。時間的坐標軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時代。
兒時沒有追夢的概念，因而那時的夢想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時間慢慢融化。以至現在想起來，心底象被抽空了一塊巨大的`空白。因為只有在兒時，我們才會那么簡單而不假思索地說出夢想，而對夢想的追尋卻象白云一樣飄在天上。這樣的迷茫時兒時的無知，頑皮。
現在時日光泛濫，喧囂四溢，未來虛空，夢在其中。膠皮倒回現在，我已經長大，成為一位初中生，也有自己的夢想。為了成就這個夢想，我應從小事做起，讓彼此都被其所感動。
我的夢想是，讓愛充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動，因為愛是溫暖的。
記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個年輕人，身上背著個旅游包，左手拎著個手提包，右手拉著個拉桿箱，一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當他轉頭看見奶奶時，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說：“年輕人給老人讓座是應該的。”于是我們有說有笑的。我們到站了，下地鐵了。
我們要換乘公交車，沒想到她也要換乘公交車，而且跟我們換乘同一輛。車來了，我們上了車，投好錢，就往里走了，只見年輕人在投幣口前，將錢包翻來覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機還嘲諷道：“別把100放進去，可不會找零錢的。”
這時仿佛周圍的一切聲音都沒了，時間也變得很慢，只聽得見車的發動機聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個聲音，打破了這片寧靜。“我有。”只見奶奶走了過來，“將2元放了進去。”這時年輕人才松了一口氣。找了一個座位，他又繼續找錢，終于找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道：“你剛剛幫了我，現在我幫你一樣的。”年輕人這才將錢收了回去。列車載著愛，開向遠方。
我的夢想是讓人與人之間充滿愛，愛是溫暖的，他會讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個夢想，我會從小事做起，讓愛存在你我之間。
八年級作文 篇3
一、指導思想
以《課標》為準繩，加強語文與生活的聯系，培養學生觀察生活，感悟生活的習慣和能力，注重寫作技法的指導，注意作文訓練能力點的設計，使學生的寫作水平得以提高。
二、訓練目標
本學期作文訓練，主要側重于語言的表達和錘煉，兼及一些基本的寫作技法的訓練，使學生能夠運用一定的作用技巧，說真話，訴真情，寫出文質兼美的佳作。
其具體目標為：善于組材、選材；會寫淺易的說明文、議論文；新穎、別致的構思；能擬富有創意的標題，善于觀察生活，能綜合運用多種表達方式；善于運用優美有個性的語言。
三、具體措施
1、培養學生寫作情結，揚起寫作風帆，讓學生勤于寫作，樂于寫作。
2、注重發展個性，培養創新精神。
3、注重文學基礎，培養學生語言規范、文體規范的寫作能力。
4、注重語言能力和思維能力的.同步發展。
四、具體安排（見附表）
訓練內容
1精選材
善于選材、組材
以“北京奧運會”為話題
2寫消息
掌握消息的一般寫法
以校園生活為題材
3多樣式
選擇自己最擅長的文體
“戰爭”為話題
4善觀察
觀察生活，將描寫與抒情相結合
感悟親情
5揚個性
寫出自己獨特的體察和感悟
“讓世界充滿愛”為話題
6奇想像
創造新形象
想象喜歡的未來生活環境
7美語言
作文的語言
蓮文化的魅力
8會說明
會寫淺易的說明文
介紹游玩過的一座園林
八年級作文 篇4
我，一株曇花，從未開過花。因為我下過決心，不開則已，要開，便開世界上最美麗的花朵，我要它艷驚四座，力壓群芳，因為，它是我開的花。
一萌芽
又一次，吸收了昨夜的露水，我感覺自己儲蓄的力量仿佛已經足夠了，于是乎，稍一努力，便將我的頭探出了那深褐色的土地，不禁仰天長嘆一聲，這一刻，夜晚的空氣如此清新，是了，在現在的我看來，這世界的一切都是新的，如此美麗，如此嬌嫩。
這一夜，漫長似一世紀……
“嗯……．”陽光照在我的身上，仿佛身上每一個毛孔都舒展開了，懶洋洋的，一動也不想動，就這樣，抬頭仰望著這蔚藍的天空，天空中那朵朵流云，在我看來，真是愜意之極，我想就這樣過一輩子，渾渾噩噩。但我突然想起了那還是一粒種子時的夢想，是的。我是曇花的芽，注定要完成曇花的心愿，開出世上最美的花。為此我又樂此不疲地吸收起能量來，等待著下一次的爆發．
二開花
這一個晨曦，我還是一如既往地迎來了那一抹屬于我的曙光，照耀著我的身體，這一天我似乎有些許變化，我卻未發覺出來，等到低頭向地望去時，我發現我已經不是那株矮矮地小苗了，而是一株挺拔地大樹，是的，現在的我，對樹這個稱謂可以說是當之無愧。可是，我那最美麗最美麗的花朵卻還未生長出來。恐懼爬上我的心頭，我怕我開不出最美麗的花來，我怕我的夢會被此狠狠地擊碎，我怕受到那些同伴的嘲笑。
正在這時，一絲不協調的語調打破了沉寂以及我的恐懼，“哎喲喂，這不是夸下海口要開出最美麗的花的曇花兄弟么，怎么過了這么久還未見你開出一個花骨朵啊，呵呵，是不是開不出花啊，要不要姐姐我分你一朵啊，哈哈哈哈……”那一邊的'牡丹笑得花枝亂顫的，“哼，你給我等著，總有一天，我會開出世上最美麗的花的，那時，你可別羨慕我。”我不甘心地放下狠話，心中卻兀自擔心，要是開不出花怎么辦，那我不是一個只會說大話的小人了么？不，不會的，我一定會開出世界上最美麗的花……
夜深了，掛著淚痕的我哭泣著進入了夢想，似乎一覺醒來我便會開出花。
白色的光芒射進了我的眼眶，照耀著那被淚水浸得通紅的眼睛，漸漸地，我聞到了一股幽香，咦，好奇怪，那里來的香味，恩，很好聞。地上那才產生出的露水照耀出我那絕世的面龐，那般純潔，似翩翩公子，似嬌貴小姐，就連那哭泣的面龐在露珠映來也是沉魚落雁之姿，美得楚楚動人，美得梨花帶雨。發現如此的我，那眼淚似斷線般涌出，喜極而泣．
與此同時，我不禁悲哀起來。我成功了，但也就意味著我這一生到此為止了，但是我不后悔，因為我完成了我心中最偉大的夢想，為夢想付出的一切，即使是粉身碎骨，萬劫不復我也在所不惜，又何況僅僅只是進入下一個輪回．
靜靜地，我等待著迎接曙光……
太陽一如既往地出現在了神州大地，我也一如既往地迎接著那屬于我的第一抹曙光，一切的一切，是從前一樣，卻似乎又美上數倍。這一刻，我感到我的面容在枯萎，我無怨無悔的帶著那一張絕美的容顏和那臉上一抹滿足的微笑，進入了下一個輪回，等待我的，又是那漫長的黑夜，直至，下一世……
八年級作文 篇5
看著手上那潔白的羽毛，情不自禁的想起童年時光的一些事情……
我的家鄉在美麗的江蘇鹽城，這里風景如畫、芳草如茵充滿著鄉野的氣息，那時我家里養著“和平使者”鴿子，每年爸爸總是要挑選矯健、帥氣、可愛的鴿子去參加比賽，所以我也經常與鴿子打著交道。
有次，我幫爸爸去喂鴿子，我到了屋頂上把玉米灑在地上，霎時間，大約50多只鴿子同時飛來，在我的腳底旁若無人的吃著玉米。這時，我看到了一只渾身雪白的`鴿子參雜其中，頓時我喜歡上了這只鴿子，于是我悄悄地走了上去。“噗”的一聲我捉住了這只可愛迷人的小白鴿，它傻傻的看著我，仿佛在說：：“小哥哥，你捉我干什么啊？難道你愛上了我。”我欣喜地看著它，向它傳遞著我的喜愛。它見我沒有傷害它的意思，蜷縮著身子在我的手上睡了起來，這使我非常的的吃驚，我立即找來了一個鞋盒放了些草進去。把鴿子安放在里面。看著它那熟睡的樣子，我不禁感嘆道：動物與人和諧相處，共造和平世界。
我把這只小白鴿叫做小雪，意思是它像雪一樣潔白純凈，我與它共同度過了我童年時的喜、怒、哀、樂。好景不長，在我11歲時，市政府捅到了我家村子的前面，為了打造城市鹽城，政府決定拆了我們的村子，建造大的人民公寓。
有天中午，我上完了學剛回到我家門口，只見我家已經是廢墟一片，爸爸媽媽跑過來對我說：“爸爸媽媽已經簽了拆遷協議，走吧，這已經不是我們的家了。”頓時，我淚流滿面，心中的不滿頓時涌了上來。我沖進了廢墟照著我那只鞋盒，只見一個破盒壓在了大石頭的下面。我上去用手不停的拽著，可是怎么也拽不動，忽然，一灘鮮血流了出來。我頓時臥倒在地痛哭了起來。爸爸看出了我的苦楚，他用進了他的力氣好不容易拽出了點點，然后把手伸了進去拿了跟羽毛給我。我看著手上那潔白的羽毛想起了我與小雪一起相處的歲月……這根羽毛讓我不覺的保護起鳥類，每當我看到小鳥就回想起小雪，它已經活在我的心中。
如今，我們大家已經是城市人，過著無憂無慮的生活，但是你有沒有想過沒鳥類的世界會怎么樣？世界將沒有活力，沒有鳥鳴。為了讓世界有聲有色，讓我們從現在做起，保護鳥類，讓我們傾聽大自然最美的旋律——鳥兒的歌聲……
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