六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
父母的愛是慈祥的笑容；親切的話語；熱情的鼓勵；嚴格的要求。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶這是一首贊揚媽媽的歌曲、我聽到有人感慨：父母的愛是無私的母親的愛是溫暖的。可是我卻始終都不明白父母的愛是怎樣無私、母親的愛是怎樣溫暖。難道像我媽媽這樣整天限制我的自由這就是無私的母愛嗎？
我好想告訴你，我應該擁有白云的自由，可是，事實上我確實一直被你整天限制自由的鳥兒。周星期一至星期五電腦的線幾乎都會被你拔出來，您要是不拔線出來就會鎖那個房間的門，我明白您這樣做是為了讓我擠出時間來女里學習，好，我可以忍受。但是到了星期六星期天，我想你應該沒有任何的權力來限制我的自由吧。每周星期六星期天早上我都早早的起床幫你們開門看店到七八點鐘，連我想吃飯你都叫我拿飯出來吃，吃完了我剛想回去看電視，你們又叫我出來看弟弟；中午你們都沒事做，我剛上樓開電腦你們又叫我下來。我想和伯母去武鳴買衣服，你又找理由制止我。下午我剛上樓看了一會兒電視，就檢查我的作業你卻說我玩電腦，就這樣我被你臭罵了一頓，媽媽，我真的沒有玩電腦啊！
媽媽，請你不要再限制我的.自由了，我也需要一片自由的天地，我愿化作一只自由的小鳥，在自由自在的天空遨游；我愿化作一匹歡快的駿馬，在原野里自由的奔跑媽媽，請您給我一點自由的空間吧！請還我一個自由、快樂、充滿色彩的空間吧！
六年級作文 篇2
從前，有一只狼，它沒有朋友，因為它本性不改，見誰就要吃誰。它很苦惱，好幾次禁閉自己，可還是無濟于事，只好在森林里孤獨地流浪。
有一天，它看見一只狐貍，正要猛撲上去，卻聽狐貍不慌不忙地說：“狼大哥，聽說你這段時間非常的孤獨。你只要不吃我，我就告訴你一個秘密，讓你有朋友。”狼想了想，說：“什么秘密？”狐貍朝四周看了看低聲說：“你只要過了我的三大考關，就可以知道了。”狼聽了，心里一喜，忙說：“真的？”狐貍說：“在森林里有一座高塔，里面住著鳳凰公主。但這座高塔已經被烏鴉巫婆施了魔法，你只要救出鳳凰公主，就算過了第一關，小鳥就會和你做朋友。”說完，狐貍就大搖大擺地走了。
狼在森林里走著，走著，走到了天黑，果然看見一座高塔。它費了九牛二虎之力終于翻過了圍墻，走進了高塔。塔里到處金光閃閃，所有的東西都是金的，可奇怪的是連動物也變成金的了，一動也不會動。可是鳳凰公主在哪里呢？狼到處尋找。它找了九九八十一個房間，終于在第八十一個房間里找到了鳳凰公主。可是鳳凰公主的翅膀受了傷，看到了狼，鳳凰公主立刻叫道：“救救我，救救我！”狼聽了馬上背起鳳凰公主趁著烏鴉巫婆還沒回來逃了出來。
第二天一大早，狼正在一棵樹下休息，忽然飛來了一群小鳥，它們圍著狼唱呀，跳呀，果然和狼做了朋友！
這時，狐貍來了。它對狼說：“第二關，你去救出井底的青蛙王子。”
井就在森林南邊的古廟里。井很深，很黑，青蛙王子在井底下對著狼叫道：“救救我，救救我！”狼很著急，可是又下不去。怎么辦呢？正在這時，很多很多小鳥飛來了，呀，是給牛郎織女搭橋的喜鵲！喜鵲們一會兒就在井口和井底間搭出了一條路。狼順著這條路終于救出了青蛙王子。
青蛙王子、鳳凰公主還有小鳥們在草地上和狼做游戲，狼快樂極了！
狐貍又來了，它對狼說：“第三關，你吃了我，你就能得到更多的朋友。”狼搖搖頭，痛苦地說：“不，我就是餓死，也不能吃你。因為是你帶給了我這么多的`朋友，讓我體會到了我以前從來沒有感受到的快樂！”狐貍聽了，微微一笑，身上閃出了一道白光，竟然變成了天使。啊，原來狐貍是天使變的！只聽天使說：“狼，你已經懂得了知恩圖報，你就會擁有很多很多的朋友！”
以后，狼一直和動物們美好地生活在一起。
六年級作文 篇3
著名作家犯過錯，歷史上的偉人等等都曾經犯過錯。總之一句話：人無完人，是人都會犯錯。下面我來說說我的錯吧！
記得那一次，是個萬里無云的日子，老師叫我們做一張試卷，差不多過了整整一節課了，已經要下課了，有一位老師來找我們的老師，老師出去了大約有五分鐘吧。當我看到老師出去，聽見她們開始講話時，我內心有個念頭：基礎部分和閱讀部分的題全抄同桌的。于是，我便懷著忐忑不安的心情悄悄地、無聲地、快速地看了看同學，看見他們都埋頭苦干時，我開心極了，于是我便快速的掃描了一眼同桌的試卷，這是，我不開心了，因為，有一題我沒看到同桌的答案，我皺起了眉頭，翹起了嘴巴。又在這時，我心中又有了一個念頭：正好是一道基礎題，太笨了，就是平時沒聽講，不過還可以抄書。快啊！于是又抬起了小臉向四周看了看同學，還是都在埋頭奮筆疾書，沒任何變化。我開心的把書翻到那一課，飛快的寫上了答案，又悄悄地把書合上，又把書小心翼翼的放在了其他書的下面。心理想著：這樣應該不會被老師發現了吧。
下課了，雖然我沒被老師發現，但是心理老是不踏實，心理老是七上八下的。就去問和我耍得好的同學為什么我心一直砰砰的`跳得厲害呢，她笑著回答說：“你是不是做錯了什么事，或者怕考試考得不好”？我回到了座位上反思自己，恍然大悟，原來是我做了一件不該做的事。
這是，我不知所措。該如何讓自己內心平靜下來呢？我想起了媽媽曾經說過的話“犯了錯不可怕，但是自己要勇于承擔，并且要認真、努力的改正”。于是我左思右想，還是寫紙條吧，把這件事向老師認個錯。于是我以最快的速度向老師坦白了。
寫完了，我心理踏實多了，感覺非常爽---我覺得我是一個知錯就改的好孩子。但是這類錯不能再犯了。
六年級作文 篇4
那一年，我去了那一所我所向往的學校。入學考試并不是很順利，那時我甚至擔心：我，這個公立學校的優等生，會考不上這所到處是尖子生的學校。我抱最好的希望，做最壞的打算。事實是前者，因此，那時的我高興得手舞足蹈。
可這所學校的學生似乎并沒有我想象中的`那么強悍，用那時我的話來說，這些學生不過就是些拿著半瓶水在那晃的人罷了。于是，我輕而易舉地超越了那些“半吊子”學生。
第一次月考的時間在月考前三天定了下來。我開始廢寢忘食地學習，引用一句季羨林爺爺說過的話，我現在簡直開始了“食不下咽，寢不安席”的生活。這是我第一次如此害怕考試，盡管在月考前的幾次小考中，我已經戰勝了我們三(2)班的所有人。但這只是三(2)班，三(1)班怎樣我也不清楚。況且，從我出生至今：幼兒園、小學一年級、小學二年級，以及其他時候，當我面臨困難時，我總是一而再，再而三地敗給一個人——我自己。那是一種微妙的感覺，我以前理解不透，現在也有點不懂，但是那種敗給自己的挫敗感卻時時刻刻像刀子一樣割著我的心。可是，痛多了，就會對痛感產生麻木。這是我求之不得的事情，而那疼痛真的消失時，我卻試著再次找回那種疼痛。只有找回那種微妙的疼痛感，我才能從錯誤中醒悟。連自己犯了什么錯都不知道的人，真是太可憐了。
在那種疼痛消失的第一個早晨，我就發現自己變了。當然，這是很久以后的事，三年級時的我可能還不會傻傻地想些以后可能、又或者不可能發生的事。那時的我，極為單純、極為無知、極為迷茫，用我現在的話來說，那叫傻。
月考過后，那些“半吊子”學生的實力讓我大吃一驚，可我這個新生的排名也沒有很后。我依稀記得，我考進了前十，具體第幾名我也記不清了，只記得徐老師(我們那時的班主任)因為我考得好而送了我一個文件夾吧。
是的，我在那次月考敗給了別人，亦輸給了自己。
我不甘，不甘落后于人。是的，我是個嫉妒心很強的人，我寧愿吞一千根針，都不愿落后于一個人。因此，我用盡全部的經歷去擺脫這強大的嫉妒心。可這我也習慣了，想甩也甩不掉了。我能做的，只有超過別人……和自己，來安撫我那顆強大的嫉妒心吧。
期中考試，我只敗給了一個人——還是我自己。我自己都數不清我敗給自己的次數了，從我出生起就一直這樣。
六年級作文 篇5
書是全世界的營養品。在你悲傷的時候，書能使你快樂;在你失望的時候，書能使你振奮;在你無聊的時候，書能使你充實;在你憤怒的時候，書能使你開朗;在你迷茫的時候，書能給你指明前進的方向……
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感，但當你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在這片知識的海洋里遨游，從無知到有知，從落后到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的'一切。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如”，讀書之法莫貴于循序而致精。我最喜愛讀《三國演義》，它使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡。記得第一次看時，我似懂非懂，模模糊糊，甚至連里面人物的名字也記不住。可看到第二三遍時，我就對內容有了一定的了解。待到七八遍時已熟記大意，并能從書中悟出一些道理。來來往往不下十遍，遍遍收獲不同，遍遍感受不同。我認為讀書不在多，而在于精，選擇好書很重要，并要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。
讀史書可以讓人滿腹經綸;童話可以讓人心靈升華;寓言可以讓人取理長智;小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，它將給我們許多美好的感受，它會讓我們領略世間的博大與精美，懂得了做人的道理，讀書會給我們的生活帶來無窮的樂趣。
六年級作文 篇6
“明天早晨我們就要舉行美食大會了？”曾老師話音剛落，我們那排山倒海的歡呼聲便聞風趕來。“叮——”那清脆的鈴聲傳入耳中，同學們一邊收拾書包，一邊三五個一群地談論起來：“明天你做什么好吃的？”“還沒想好。”“我做青椒炒肉！”“我做西紅柿炒蛋！”“我做。”我在同學們嘰嘰喳喳的談論聲中開始搞衛生。我邊掃邊想：我到底做什么？炒個肉？不行，太平常！做個土豆絲？不行，太單調！唉，那到底做什么呀！我心不在焉的，與其他組員掃完地后回家。
回到家，我心中還是想不到要做什么。這時，敲門聲響起，是媽媽回來了！我趕緊跑去開門，想讓媽媽來幫我想想。我對媽媽說了我的難處。媽媽聽了，不愁反笑。她說：“你這小鬼頭，這下想起媽媽來了！嘻嘻，其實我早就準備好，連菜都買好準備與你一起開工呢！”她停了會兒，見我要插話便又接了起來：“我買了火腿、圓青豆、玉米、黃瓜和鵪鶉蛋。我的想法是這樣的：先將玉米煮熟，冷會兒后用手將玉米粒一條條用手掰下來，再把火腿切成小圓片，用刀在上在劃幾條小口子，這樣火腿炒時就會變成咧開嘴開口笑的小娃娃般。”“然后削下幾條黃瓜皮圍在飯盒旁做柵欄，不錯吧！”我插嘴道。“不錯！Verygood！”媽媽贊了我一個。事不宜遲，馬上開工！
媽媽迅速將玉米放進蒸鍋里，便過來與我一起切火腿。一下，兩下，三下，“嘻嘻，三片可愛的小圓火腿出世了！”我心里喜滋滋的。可將刀拿起來一看，卻讓我的心跌入谷底，一片薄到似乎用手指輕輕一點就會破，一片只剩下一個半圓，另一個卻厚到如一塊肥肉一般。哎，我的技術有這么差嗎！不行，我要堅持！我右手有力地拿起刀，十分細致地一刀刀切下，幾個回合下來，好多了！雖還是有些不齊，但也不會碎了。嗯，繼續努力！我鼓勵著自己，不一會兒，一根根火腿就切成了一個個可愛的小臉蛋。“現在，要讓他們都－－開口笑”！我小心翼翼地在五個小臉上劃著口子，嘿！別說還真像！如果不仔細看還真以為是一個娃娃在對你咧嘴笑呢，看著那些可愛的.娃娃們，我也情不自禁要笑了起來。那笑聲，多么清脆，多么讓人難以忘懷！那笑容，多么可愛，多么讓人心震撼！它們已融為一體，永不分開。
清晨早早起來，開始了最后一步工作，也是最難的一步——炒菜。這道工序，媽媽可是老手，可我就是想自己試試。首先，放一些油，將火腿倒了進去，“唰”的一聲，油炸起來了，我身子往后一躲，才逃過一劫。再翻炒幾下，我右手笨拙地前后炒著，呀，有一塊燒焦了！啊，有一塊被我炒爛了！噢！有一塊掉出來滾在地上了！一連串麻煩正在襲擊！可我并未放棄，還是頂了上去，炒了了一盤雖焦但香的火腿。最后還是媽媽大廚出馬了，菜手們一下就妥協了，才不像我炒時那樣死纏爛打呢！
看著那美味的菜，我的口水都快流出來了，禁不住嘗嘗，還真香。但？取個什么名字好呢？咦，就叫美食樂園好了！因為有紅、綠、白、黃這幾種顏色，代表著多種性格，有這些性格的我們在樂園里玩耍，嗯？就美食樂園！媽媽說不錯。我高興極了，但又為另一件事煩惱，將食物擺成什么樣呢？這樣太單調了。“我們這樣放好不好？”媽媽突然對我說：“我們將玉米粒、火腿、豆豆鋪在底層，將五個鵪鶉蛋擺成花朵的形狀，中間再放一塊火腿做點綴，怎樣？”“太棒了！”我驚嘆道，隨即開始了擺設。“哇，好漂亮！”我與媽媽叫道。就像一個美麗的大花園展現在我們面前一般。“孩子，你可有口福了！”媽媽拍了拍我的屁股說道。我們倆一起笑了起來，笑聲回蕩在房間里，久久不散？
我小心翼翼地捧著我和媽媽精心合作的“美食樂園”來到學校。“美食樂園”“閃亮登場”！同學們紛紛來品嘗，不一會兒就一掃而光了。
看著空空的盤子，我笑了，心中像吃了蜜一樣甜。
六年級作文 篇7
樂觀不是為了讓一切變得更好，而是允許親情變得更關懷。——題記
時光正如朱自清所說的流逝匆匆，一去不復返，六年的日子轉瞬即逝。可我們又能怎樣呢?即使燒香拜佛它都不可能停住匆匆的腳步，留下的痕跡，只能是回憶……
艷陽高照的清晨，班級里洋溢著暖暖的感覺，哈哈哈!這令人抖三抖的笑聲打破了教室的寧靜，地球上能發出這種聲音的，恐怕只有這位女生中的巨無霸——潘敏匯。
果不其然，教室門前立馬出現了背著書包的她，她一邊笑一邊放著書包在我身旁坐下。弱不禁風的我坐在戰斗機體形的她旁邊，不免顯得有些可愛，她理完作業，十指相叉，掌心向外，嘴形扭曲啊~一聲妖嬈的哈叉，鼻孔張得跟隕石一般大。還有媚惑的眼神，我也是醉了。
上課了，她照例將肉肉的手放上課桌，優雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮，微微用力拉出，隨著一聲爽爽的哦~她滿意地看著手里的這片小小的死皮，繼續完成下一項指尖的巨大工程。一次，我在科學考試中考了89.5。這如一個晴天霹靂正中我的頭頂，悲痛欲絕時，前后桌紛紛指著我那個萬年不遇的'可笑分數狂笑不已，唯有你揮揮手，用你那標準的男中音吼道：看什么看，沒見過試卷啊!前后桌的同學無勁的轉過頭去后，你拍拍我的肩，湊到我的耳邊說：沒事的，下次考好些就可以。我感動得一塌糊涂。沒想到，你的卷子一發下來：75分。我哭笑不得原來你也沒考好。鬼知道我經歷了什么，總而言之，我很滿意!她說完這話又與同學在一旁嬉戲打鬧去了……
感謝六年時光，感謝你，讓我羨慕，讓我學會，用心甘情愿的態度，過隨遇而安的生活。
感謝這一路孤獨漂泊，眷戀難舍，塑我真模樣……
六年級作文 篇8
我的爺爺，他的頭發總是梳理得很整齊，眼睛閃爍著慈祥的光芒，鼻子則是又高又挺。讓我印象深刻的就是，他每次總喜歡穿著一件襯衫和一條西裝褲，而且總是待人親切、和藹，不只這樣，他還很幽默呢！
在一次整理抽屜時，我無意中發現一個小寶箱，我好奇的打開來探個究竟，發現里面有一個會喵喵叫的小貓撲滿，撲滿看起來很舊顏色也掉了，卻裝滿了我和爺爺滿滿的回憶。箱子里還有另一樣東西同樣喚起我的記憶，那就是小時候我和爺爺穿西裝的合照，記得在那最熟悉的餐廳里，吃著新鮮又美味的生魚片和又香又可口的牛小排，我總是喜歡到烤面包區品嘗那帶著濃濃奶油味的面包，我都是會幫爺爺烤幾個，爺爺總是稱贊我烤的`面包最好吃，讓我很有成就感。他真的是世界上最棒的爺爺。
雖然爺爺已經離開我們很多年了，但是我還是常常想到他。每當家人聚在一起時，總是會談到他，說爺爺的樂觀助人，因為生前他是我們社區的和事佬，大家有事都找他，即使他過世多年大家還時非常懷念他；說爺爺的體貼關心，每次他只要吃到好吃的東西、或是去了好玩的地方，總是會和家人分享，能成為爺爺的家人是很幸福的。
我覺得人要珍惜和周遭親人相處的機會，因為一旦無常到來，就算把所有的子孫都叫到床前，還是改變不了生離死別的命運，只留下給親人許多不舍，所以我們一定要珍惜活在現在和親人相處的時光，才不會有所遺憾。
六年級作文 篇9
開學啦！
一眨眼，暑假悄悄的溜走了，我們都背著書包上學了。以往開學第一天，爸爸媽媽都會送我去上學的，今天他們卻很早就出門了，估計他們又出差了！‘‘哎’’我嘆了一口氣，我多么想讓他們送我去上學啊！隨著嘆息聲，我從家出發了。在路上，我思索著，琢磨著，突然，一輛汽車從我旁邊‘‘飛’’過，碰巧下面有水，濺了我一身水，氣急敗壞的我差點兒哭了出來。這時，車窗里探出一個小女孩，原來是我的同學啊，她和我聊了一會兒，原來他爸爸上周買了一輛車，瞧把他開心的，我沉住氣勉強笑了笑，準備回去換件衣服。
走著走著，我的淚流了出來，我似乎感覺太陽公公都同情我，彩云妹妹都可憐我……我走到家門前的一棵大樹下，輕輕地撫摸了它一下，回想起小時候：我們一家三口在大樹下唱歌、跳舞、背詩……頓時，我覺得自己好孤獨。我特別羨慕我的那個同學，不僅有自己家的汽車，還有父母的陪伴，要是我們家也有，那是多么美好呀！
換好衣服，我向學校走去，途中碰巧看見爸爸媽媽，他們站在一輛紅色的汽車旁，我擦了擦眼睛，仔細看了看，真的是爸爸媽媽！我跑過去，看媽媽眉開眼笑的，十分開心。‘‘怎么了媽媽，你們怎么把別人的車開回來了？’’我不解的問。‘‘呵呵，這車不是你的嗎？’’媽媽又和我開玩笑了，弄得我一頭霧水。‘‘好了，你喜歡我們家買的汽車嗎？’’媽媽正經的'說。‘‘什么！這是我家的車嗎？太好了！……我高興地一蹦三尺高，這時的我就像一個重回自信的海鷗，圍著汽車跳起了圓圈舞……爸爸開車送我去上學，坐在汽車里，我的嘴是不是就彎了起來，眼睛時不時就瞇了起來……
我真快樂！
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