五年級的作文

時間：2024-06-12 16:44:48 五年級我要投稿

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五年級的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　前幾天，老師讓大家背誦《二泉映月》的4、5小節(jié)。但第5小節(jié)太長了，我一直都背不下來。

　　當我犯難的時候，爸爸出現(xiàn)在我的背后。“怎么了？”他笑著說。“啊呀，這段太長了，我怎么也背不下來！”我皺起了眉頭。那一個個字像唐僧的緊箍咒，讓我的頭隱隱作痛。

　　爸爸拿來了書，看了看，笑著說：“不長啊，只有一句話！”“一句話？”我詫異地問。“是啊！”爸爸點了點頭。隨后，又讀起了第5段的第一句，說：“是只有一句啊！背背吧。”我聽了，緩慢地背起來。當背完時，爸爸說：“嗯，很好，你已經(jīng)會背了，但如果再背一句，就好了！”于是，我又背起了下一句。我感到很輕松。“很好呀！你已經(jīng)會背九分之二了。”爸爸贊嘆道。我感覺一身輕松。那緊箍好像也離了我的頭。

　　我用這個方法背起第三句，第四句……很快，就背到了第八句。原來，我本該記不下來的，可不知怎么的，我感到思路很清晰，快速背完了第九句。

　　“不是很短嗎？”爸爸看了看表，“只用了二十分鐘就背完了！”我十分驚訝。“可明明這么長啊！”我指了指書。“可你是一句一句背的！”爸爸說：“其實，你與你的目標的'確很遠，但不管再遠，只要你把注意力集中在一句話這短短的距離，你遙遠的目標所給你帶來的煩惱，一定會煙消云散的！”“哦，我明白為什么能背下這個九句話的自然段了。”說著，我微微地笑了。

五年級的作文篇2

　　古代有唐宋八大家，他們琴棋書畫樣樣精通。自從我校開展“五個一”活動以來，我班人才輩出，出了“六大家”。他們能文能舞，在班上，在學校逐漸嶄頭露角。

　　第一位就是“數(shù)學家”我。我酷愛數(shù)學，在數(shù)學這方面，我的鉆勁特濃。記得有一次，一道難題把我班的同學都嚇傻了，大家紛紛放棄，可我卻毫不退縮，我結(jié)合書本上的知識，冥思苦想，終于攻破了這道難題。我還代表本班參加學校的數(shù)學競賽，一舉奪得了一等獎。

　　他有著白皙清秀的標準瓜子臉，臉上鑲著一對月牙兒般的眉毛，一對俊俏的眼睛暗暗傳神，他就是我門班的“書法家”劉嘉祥，他不僅人長得帥氣，那一手好字贏得了在校所有老師的贊賞。

　　“北京歡迎你……”。哦，原來是我班的“歌唱家”陳錦在吊嗓子呢。她的歌聲十分動聽：時而婉轉(zhuǎn)動人，讓人陶醉不已；時而激昂，讓人精神振奮；時而甜蜜柔和，讓人駐足不前，真是“陳錦歌聲甲天下”啊。

　　“抽一個球！”“好球！”操場上，正舉行著激烈的乒乓球賽。“體育家”——乒壇高手姚端和盛剛正在大顯身手，決一高下。這不，只見盛剛一雀躍，一下把球抽了過去，球在桌上轉(zhuǎn)了個優(yōu)美的“華爾茲”后落在地上，“盛剛贏了，好球，贏了”！“太精彩了”！大家情不自禁的高喊著。

　　你瞧，前面那個正和同學們談笑風生，神采飛揚的正是我班榮獲“笑科”稱號的`“幽默家”雷博文。只要有他在，我們就會笑聲不斷；只要有他在，你的煩惱就會煙消云散；只要有他在，孤獨寂寞就會離你而去。

　　她的朗讀水平，得到所有老師的肯定；她的佳作多次被當成范文念給我們聽；她的一手二胡拉得出神入化；她的主持風格受到所有師生的青睞。她就是我班的“大才女”唐夢瑤。她這樣出色，因為她堅信：成功的首要條件就是找到明確的目標。

　　只要堅持開展“五個一”活動，我相信我班的人才一定會如雨后春筍，層出不窮。

五年級的作文篇3

　　我是一個愛書的男孩兒，只要有空閑的時間，我手里肯定會拿著一本書，但我的“飯量”很大，暑假里買的.書是不夠我讀的！

　　看，我用寫博文掙的錢又買了一本書，那是一本讓我日思夜想的書，我的最愛哈3——《哈利.波特與阿茲卡班囚徒》，但是媽媽是不同意在學習期間看書的，那只好……

　　該睡覺的時候，我悄悄地把手電筒和這本書放進了被窩……我關上門和燈，一頭鉆進被窩里，沒想到竟撞上了手電筒，疼死我了，不過沒關系，為了看書，我忍一下吧！

　　我先側(cè)耳聆聽一下，確認沒有任何動靜后，才放心的打開手電筒，翻開書認真地讀起來。正當我讀得入迷時，突然“咔嗒”一聲驚動了我，走廊的燈被人打開了。我連忙關上手電，合上書，躺在床上一動也不動。原來是媽媽！媽媽推開門進來了，“兒子，你睡著了嗎？”我大氣也不敢出，幾秒后見我沒動靜她就走了。我趴在被窩里等了兩三分鐘后，才探出頭，心想：嘿嘿，媽媽的夜間巡邏結(jié)束了，老媽沒發(fā)現(xiàn)，看我多厲害！于是，我又津津有味地接著讀起來……

　　過了一會兒，開門聲又響起，我趕快采取措施！仔細一聽，啊，原來是媽媽去了衛(wèi)生間！唉，虛驚一場啊！等媽媽回屋去了，我就放心大膽毫無戒備地看起來。《哈利·波特》這一系列書都是驚險、好玩、神奇的故事情節(jié)。它吸引著我，我忘記自己是在偷偷地看書，我忘乎所以地笑出聲來……

　　“咚！”門被撞開了，媽媽一眼就看見了我手里的書，她得意地說：“你小子終于暴露了吧，你以為我不知道你那兩下子，這招三十年前我就用過，我剛才不拆穿你是分散你的注意力，我已經(jīng)你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看來我還是斗不過我媽呀！

　　后來我又研究了一種竊讀方法：在廁所里讀。為了逼真，我就蹲坐在便池上，媽媽不可能推門而進吧！哈哈哈哈，我真是太聰明了！噓！別出聲，如果我媽媽聽到了就不好了！

　　我的②號竊讀方案成功了，媽媽一直都沒發(fā)覺，即使被發(fā)現(xiàn)了，我的鬼點子是用不完的！

五年級的作文篇4

　　人們常說:“父愛如山，母愛如泉。”今天我就來講講什么是父愛。

　　記得有一次，我們一家人一起去商場，進入商店第一個映入眼簾的便是服裝類，再往前走幾步就會看見零食類。最后，看見的是碗柜類和玩具類。

　　當我看到滿屋子玩具的時候，頓時忘了我們來商場是準備買碗筷的，便拉著穿著時髦的媽媽來到了玩具店里，只見架子上擺著形態(tài)各異的玩具，機器人，毛茸玩具，遙控車，遙控飛機……我一眼就看見了擺在最上面的樂高拼圖，嚷著媽媽給我買。

　　可是嚴肅的爸爸卻冷冷地說:“不許買，走!”本來充滿希望的心破滅了，樂高可是我的最愛啊!帶著沮喪的心情，我只好跟著爸爸、媽媽去買別的生活用品。忍住淚水，我在心里有一百個討厭爸爸。

　　過了幾天，我正在房間寫作業(yè)，爸爸推開了房間的門，手里拿著一盒樂高拼圖說:“寶貝，你看這是什么?”我一看這不是期望已久的`玩具嗎?后來，媽媽告訴我，由于快期末考試，爸爸怕影響我學習，所以當時才決定不買的。考試過后，爸爸準備去商場買回來給我個驚喜，卻發(fā)現(xiàn)這款賣沒了，而在網(wǎng)上給我訂購的。聽到這里我心想:上次我還在埋怨父親不給我買玩具，還報怨他呢!真不應該啊!

　　父愛像燈，照亮我前進的道路;父愛像傘，為我遮風擋雨遮陰送涼;父愛如柱，擔起家的重擔愛我永遠!

五年級的作文篇5

　　奶奶說，六月是孩子的節(jié)日；爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語；爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！老師說，六月的陽光燦爛無比。我說，六月的陽光下到處都是孩子的笑臉。

　　期待的笑臉

　　今天，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。你看，樹枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，樹枝上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽；你看，花壇中的小花爭相開放；你聽，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響就連校園里的慶祝國際六一兒童節(jié)幾個醒目的大字也跳起了歡樂的舞蹈，校園里的一切事物都活了，在迎接著六一兒童節(jié)的到來。

　　八點的時候同學們從教室里排成長隊一個接著一個拿著小板凳到操場集合等待六一兒童節(jié)的開始，這是孩子們期待的笑臉。

　　幸福的笑臉

　　慶祝大會首先開始的是由同學代表手持鮮艷的紅領巾走上主席臺給各位領導佩戴。接下來由袁校長及優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言。頒獎大會開始了平主任念著獲獎學生的名單，而我的心卻像小兔子不停地跳著，我終于明白了心提到嗓子眼的感覺。五年級三好學生鄭甜等同學。呀！太好了終于聽到了我的名字我的心平靜了下來。當我接到獎狀和獎品的時候心情無比激動，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課，指導我們的作文。老師們，你們辛苦了。頒獎大會許多同學獲得了表彰，大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽光下幸福的笑臉！

　　快樂的笑臉

　　我們迎來了第一個節(jié)目《鼓韻春來》讓鮮紅的手絹舞起來，嶄新的腰鼓跳起來。先上場的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那動人的舞姿十分引人注目，臺下掌聲不斷。不一會一群身帶腰鼓的小伙子上場了，那聲音十分洪亮，響徹云霄。還有一個節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級的.大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們早以投入進去了這首歌唱的非常生動。前幾句：開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的英姿，孩子的孩子該要飛往哪去這幾句大家唱的特別動聽，漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著，變成了一個個活潑可愛的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫》六個男同學在前面朗誦十四個女同學在后面伴舞其中還有我。我們一個個手帶黃花右手揚起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下，同學們一個個做的整齊一致。音樂悠揚歌舞優(yōu)美這是孩子們快樂的笑臉。

　　六一是孩子們的的節(jié)日，在這一天里孩子們盡情歌唱，盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學校、感謝老師、感謝父母。我愛你六一。

五年級的作文篇6

　　老師，是一個多么高尚的職業(yè)啊！在我的心目中有許許多多的好老師。有和藹可親的、有幽默風趣的、還有嚴格要求的。每一個老師都有每個老師的風格，反之每個學生心目中也都有一個衡量好老師的標準，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧！

　　您是默默奉獻的大地，讓我們在您的身上快樂的成長；您是深藍色的大海，我們就是大海中的魚兒。

　　您是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是您在我們這些無知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎么寫；讓我們懂得了應該怎樣做人；讓我們懂得了一定要有愛心；有學習好多的知識，長大好報答父母和祖國。

　　說到這里，大家一定就知道我心目的好老師是誰了吧！她就是我們班的湯老師。

　　湯老師在我的心中就像我的媽媽一樣，在學校聽您的，在家，我們就按父母的去做。

　　您對我們的要求雖然嚴格，但俗話說得好——嚴師出高徒。因此，我還是比較愛上嚴厲老師的課，譬如您的課。

　　上課時，她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的`游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時，我們同學間發(fā)生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了

　　您在斷案的時候，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人。而且，您還常常為別人著想。

　　記得有一次，我們在練齊步走時，我們班的同學撿了50元錢，問誰丟了50元錢，卻沒有人說話，下課了的時候，湯老師數(shù)了一下自己的錢，也沒有丟，結(jié)果，在下午的時候汪洋和湯老師說了經(jīng)過，湯老師就把錢還給了汪洋。

　　湯老師在我的心中是拾金不昧的，因為她可以為同學們著想。

　　湯老師也是一個具有愛心的人。我覺得愛心是一個好老師的表情。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學期，我因為生病沒有來上課，老師晚上就打來電話問寒問暖，后來還抽出時間給我補了課，現(xiàn)在想起來我心里還暖融融的

　　今夜星空格外燦爛，遠處被那些小星星圍繞著的星格外明亮。湯老師就像那顆星，我走到哪，她的形象永遠刻在我的心。

　　五年級:哈振赫

五年級的作文篇7

　　我的父親是一名軍人，同時也是一位優(yōu)秀的領導干部。平時父親非常喜歡看書，在工作上總是一絲不茍。父親不僅對自己嚴格要求，而且對我的學習也很關心。

　　記得有一次，拿到數(shù)學老師發(fā)下來的單元測試卷，看到上面紅紅的叉子，試卷眉頭還寫著83分。頓時，我像泄了氣的.皮球一樣。

　　回到家里，我還像往常一樣，吃完飯開始寫作業(yè)。但是正在家休假的父親卻發(fā)現(xiàn)了我的異常，知道我肯定有什么事情瞞著他。晚上我作業(yè)寫好后，就上床睡覺了。父親打開我的書包，發(fā)現(xiàn)了我的單元測試卷。父親一人在燈光下幫我把錯誤的地方全部改正過來。雖然我已經(jīng)上床，但我卻久久不能入睡。于是我鼓起勇氣準備起來向父親說明這一切。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我慢慢推開房門，只見父親已經(jīng)睡著了，那張試卷卻放在辦公桌上，我拿起一看，上面還寫著解題的過程和答案。看到這兒，我不自覺地流下了慚愧的淚水。

　　父親因為工作的特殊性，一年就回來休一次假，但他對我的學習和生活總是那么關心，不定期打電話詢問我的學習和生活情況，讓我倍加感受到了溫暖，也更理解父親的無私奉獻。父親一直是個性格堅強的人，同時也是個事業(yè)心、責任心很強的人。他的一言一行始終影響著我，激勵著我。

　　我一定以父親為榜樣，好好學習，長大成為對社會有用的人才。