五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
悠悠天宇曠，切切故鄉情。轉眼間我離開故鄉已經二十多年了，今天我終于有了機會再回故鄉。
當我下了飛機，一路駛向市區時，我被眼前一片繁榮的現代化城市的景象所深深吸引住了。這是我闊別二十年的故鄉嗎？我簡直有點不敢相信自己的眼睛。想當年我離開的時候，這里幾乎沒有幾座高樓大廈的，道路狹窄，空氣渾濁。當汽車跑過的時候偶爾還會揚起一片灰塵。可是現在展現在我眼前的是寬廣的道路，一座挨一座的百層摩天大樓聳立在道路兩旁。路邊的綠化帶中開放著五顏六色的美麗鮮花，高聳入云的樹木像英姿颯爽的戰士站立在兩旁。那寬廣的道路上跑的全是各種各樣的高智能太陽能汽車，再也聞不到一丁點兒的汽車尾氣，空氣也格外的清新。
汽車到了城門口，突然被身穿盔甲的衛兵給攔住了，說是麻煩我換頂轎子和一套衣服才能進城。我一下子暈了，經過解釋我才知道，城內全返古了。按照要求更換完服裝外，我進了城門，那過去熟悉的街道早已不在，古色古香的亭臺樓閣井然有序的排列著，穿著古裝的人穿梭在大街小巷。玩雜耍的，賣炊餅的`，算命的，開酒館的，等等把這個城市昔日萬千繁榮景象都展現的淋漓盡致。城里城外兩個天地，這讓我驚嘆不已，我的故鄉不但變成了與世界接軌的現代化城市，還保留了老祖先留下來的古樸風格。
我的故鄉變化真大，越來越有魅力了，我愛我的故鄉——開封。
五年級的作文 篇2
我的妹妹還不到四歲，在她那櫻桃似的小嘴上長著一雙大大的亮眼睛。由于她長得太高的緣故，和她同齡的小女孩總是叫她姐姐。我的.妹妹既聰明又調皮，常常使我哭笑不得。每天早上，妹妹總是比我起得早。她一醒來，就跑到我床邊，來抓我的頭發，撓我的臉和鼻子。直到把我擺弄醒。我睜開眼睛，她就像個大人似地說：“太陽曬著屁股了，趕快起來吧！”
當我準備上學的時候，妹妹就打開門，向我做了一個飛吻的動作，再招招手，意思是：“我親愛的姐姐，再見了！”
到了晚上，我疲勞地回到了家。妹妹就跑過來，給我捶捶背。雖然，不能解除我的疲勞，但是妹妹的行為不得不讓我感動。
每當我考試成績不理想時，媽媽總會嚴厲地批評我，這是妹妹就會趕快幫我解圍。
我的妹妹不但很可愛，而且還有一顆善良的心。她把這顆善良的心獻給了我和我的家人。等我長大以后，一定會給她買好多好吃的。
這就是我的妹妹，一個還不懂事，甚至連有些話還不會說完整的小妹妹。
五年級的作文 篇3
我小的時候，媽媽的手又白又嫩，摸著我的時候感覺很奇妙。隨著年齡的增長，我覺得媽媽的手,簡直是一位神奇的魔術師：有時是毛巾，有時是扇子，有時是止痛藥，神奇多變。
媽媽的手是毛巾。每當我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時,媽媽總是伸出那柔軟的手,為我擦去臉上的淚痕,輕輕地撫摸著我的臉，安慰我，止住了我的哭泣，也抹去了我心中的委屈。當我不小心摔跤把衣服弄臟時,媽媽的.手這時變成了抹布,為我擦去身上的灰塵，拉平衣服上的褶痕，這是在告訴我下次小心。
媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天，每當我在午覺睡不著時，媽媽就躺到我身邊，用手輕輕地拍著我，我感到很舒服也很涼爽，就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多，當我睡著時，媽媽坐在床邊把手當作扇子，為我驅趕蚊蠅。
媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時，媽媽趕快伸出雙手拉起我，在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇，本來很痛的地方，在媽媽的輕揉下，疼痛竟然慢慢地消失了。
現在我上五年級了，媽媽的手再摸著我的時候，感到有點痛，已找不到那時的感覺，因為媽媽的手已失去了往日的光華，變得很粗糙了。我知道，這都是為了我。我長大了，媽媽的手卻變粗糙了。我不愿這樣。
五年級的作文 篇4
往事，我心中都記清楚，只可惜當天太快，已消逝的童年就如此飄過。我又想起那一個風和日麗的夏天，風兒輕輕地吹著，那片空地上的草兒已經被伙伴們踩得參差不齊了，小草還沒來得及長出來，大家又約好去空地上舉行一場足球賽。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，小伙伴們就飛快地沖出教室，來到空地上，把各自的書包、帽子堆起來，當做球門。然后分成兩隊進行比賽，許多低年級的學生以及家長都被吸引了過來，坐在場邊，欣賞著這一場激烈的足球賽。
你看，他們一個個生龍活虎，如猛虎下山。尤其是那個守門員，十分引人注目。他雖然個子不高，但一看就知道他球技高超。他警惕地注視前方，即使膝蓋受傷了，也毫不在意，他戴著手套，身體向前傾著，隨時準備接球、撲球，真是一個專業的守門員。身穿紅色外衣的小男孩，站在守門員的`后面，像是做好了接球的準備，很想到場上去接幾個球，顯顯自己的威風。不知是誰家的小白狗，懶洋洋地趴在地上，偶爾發出“嗷嗷”的聲音，好像在埋怨它的主人，只顧看球，冷落了它。它的主人筆直地站在旁邊，兩手叉腰，看得正入迷呢！不只是小伙伴們被吸引了，就連路過的叔叔也被吸引住了。看，那位叔叔戴著黑色的禮帽，西裝革履，坐在一邊，跟這里似乎顯得有點格格不入，可是，他卻看得津津有味，滿臉笑容，仿佛看到自己的童年吧。
孩子們的球踢得太精彩了，觀眾們都被這場激烈的足球賽吸引了。比賽已經結束了，但快樂的童年卻永遠留在了草地上。
五年級的作文 篇5
“叮叮當當叮叮當，叮當叮當叮叮當……”
上課鈴聲一想起來，全班就彌漫著一股緊張的氛圍，因為今天，我們舉行了一場緊張而又激烈的硬筆書法比賽。
比賽一開始，我就掉鏈子了，本來同學把他的0.7的筆芯送給了我，可比賽剛開始的時候他又拿了回去，嚇了我一身冷汗，幸好我有備而來，自己還準備了一只0.7的筆芯，可是這種筆芯又短又粗，在一般的筆套里是根本套不下的，于是我只好又向同學借了一下筆套，拆拆裝裝的，忙活了五六分鐘才準備就緒。眼看著旁邊的同學們寫得都十分快速，特別是祝益俊，他兩排都已快完工了，而我卻一個字都未下筆。時間正飛快地流逝，我就這樣匆匆忙忙地開頭了。
我一絲不茍，認真又仔細地一筆一劃地寫著，努力做到最好。一開始，第一列和第二列我覺得自己寫得還挺有范兒的，那字寫得不大不小的'，剛好！但是當我這小小的虛榮心在作怪的時候，我的字就開始變樣了，看！那丑的不能丑的“家”字！我很想把這個字和范字上寫得一樣好，可是，我怎么也做不到。還比如說像“弟”，“邦”，“陷”這些字啊！簡直是我的克星，還有那兩個新改的錯別字，真怕自己一手滑，就出錯了，瞧！我手心都出汗了。下課鈴聲響起了，我才“奮斗”完畢，看著我那歪歪扭扭的字跡，就知道我可能要與一等獎擦身而過了。當我把硬筆書法比賽紙交給雷老師的時候，我緊張的心情雖然松弛了，但我的那顆懸著的心并沒有放下來。
加油吧！期待我的成績！
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