三年級的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
秋天到了,秋天到了。果實成熟了,莊稼豐收了,農民伯伯開心極了,心里樂開了花。
果園里到處是水果,看看這邊一個個石榴擠來擠去似乎先展現自己的美麗。突然,“砰”的一聲,一個石榴掉下來露出兩排紅紅的牙齒,,梨樹上梨子遠遠望去,猶如一個個小燈籠。銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶落下來,落到了樹媽媽的腳邊,好像在給錢杏媽媽保暖似的。葡萄jia上的葡萄好像一顆顆晶yinti透的寶石又好像要開會似的`一蔟堆在另一蔟上面。
田野里一片金黃,稻谷有著,壯壯的桿子,肥肥的葉子。穗子又粗又長,微風吹來,翻起了金色的浪花,好看極了。
秋天的圖畫,真是一幅美麗的圖畫。
三年級的作文 篇2
我叫眉毛,長在眼睛上方。眼睛好比心靈的窗戶,那我就是心靈的窗框,下面就允許我自我介紹一下吧:
我是一個小矮子,每天只長0.16毫米,壽命只有2個月左右,如果停止了生長,幾天就會脫落,但很快就會長出新的來,真可謂“野火燒不盡,春風吹又生”。雖然我的長度無法與頭發相比,但是我的作用可不少啊。大家知道我是身體鍵康與否的`標志嗎?仔細觀察我的變化可以診斷出某些疾病。如甲狀腺機能減退的人,我的外側脫落;有白癜風的人,我的根毛首先變白;斑禿的病人,我就會在短短的一夜脫落……由此可見,你們一定要保護好我,特別是那些愛美的女士,為了美麗,常常“修理”我,將我的同伴一根根拔掉,可殘忍了,千萬不要這樣,長此以往,對健康很有害的。記住了,你們一定要“憐香惜玉”般地呵護我哦。
我更是一位“表演大師”!“眉清目秀”的小朋友多么可愛,“眉開眼笑”的小朋友多么燦爛,“眉飛色舞”的小朋友多么激動,“眉來眼去”的小朋友多么調皮……
三年級的作文 篇3
我的同桌,我的伙伴
慈溪陽光實驗學校504班茹毅丞
友情是一朵盛開的鮮花,它有芬芳清香。——題記
每個人都有自己的好朋友。我喜歡跟別人交朋友,因此在班上我有很多好朋友,如沈熠,朱哲序等等,但今天我寫的是我的同桌——施宇航。
他有一雙明亮的大眼睛,身高在班里只是中等——說高不高,說矮也不矮。自從我跟他做了同桌之后,我發現他身上的'許多優點,也成為了他的朋友。
他是一個公平公正的人,當他在向記錄員舉報時,絕不會誣陷任何一個人。比如在音樂課上,他看見有人講話會及時的跟我說。他絕不會因為一件小事而斤斤計較,比如我不小心踩了他一腳之類的。
在這星期的星期四是我的生日,他知道后立刻對我說了一聲生日快樂,當時我的心中仿佛有一股暖流,流進我的心田,雖然沒有什么禮物,但這聲祝福是最好的禮物。他的社團是烘焙社的。當他們做餅干或者其他什么東西,他總會帶來跟我一起分享。
他是我的同桌,是我的朋友,是我的伙伴,也是我的知己。當你跟他在一起時你會發現他更多的優點。友誼像一個太陽,給予了我們溫暖,讓我們更好地愛護它,讓我們的友誼長久。
三年級的作文 篇4
有一天,我們在逛超市。無意間,在一個鞋柜里發現一雙有鞋帶的旅游鞋。它很漂亮,全身是白色的,里層是黑色的,它讓我更明白了“黑白相間”的美麗。更巧的是,這雙鞋斷碼了,剛好是我的尺寸。我連忙一試,有彈性,鞋底有刺。這種鞋我買過,穿上跑得快,而且不易摔倒。再看看價格,剛好打三折。我們馬上把它買回了家。
回到了家,我想穿著新鞋在家里試一試。媽媽說:“試是可以,但你得先學會系鞋帶!”于是,她教我怎么系鞋帶:先打一個十字架,然后兩邊各捏成一個小“耳朵”,接著,交叉一下,留一個空隙,最后把其中一只“耳朵”捏住,從空隙里鉆出來······我才聽到一半,心想:這么簡單。說:“我會了。”便試了一下,竟然失敗了。我再來一次,雖然成功了,但“蝴蝶”很小,像剛生出來似的,后面的鞋帶還拖到地上。我又來一次,這次成功了,“蝴蝶”的翅膀一大一小,一邊的.“翅膀”像被割下一些似的。媽媽看見了,便捧腹大笑。我只好再來一次······
經過一次次的訓練,我終于可以讓一只只美麗的額“蝴蝶”展翅飛翔了,精神抖擻,美麗無比。
三年級的作文 篇5
讀《活了100萬次的貓》,我的感受是:明白了生命的意義。這只虎斑貓原來只是稀里糊涂的活著,就算是活了100萬次,也不知道自己為什么活著,當它愛上白貓后,它明白了愛與被愛的感覺,
人的一生如果能夠這樣渡過,我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣,是有意義和有價值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價值的人生人的一生如果能夠這樣渡過,我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣,是有意義和有價值的.。愿我們都能夠擁有有意義和有價值的人生
再也不愿意醒來,其實我們人也是一樣,都要活的有意義和價值!
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