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四年級的作文

時間:2024-06-12 13:24:27 四年級 我要投稿

四年級的作文精品(10篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文精品(10篇)

四年級的作文 篇1

  為了不影響學習,媽媽把我一頭烏黑的長發剪短了。我每天看見我的短發,就使我留戀我留長發時的情形,也就使我想起我第一次學梳頭發的經過。

  一天早上,媽媽還在睡覺,我便拿起梳子和牛皮筋來扎我的頭發。我左扎扎,右抓抓,怎么都抓不出一個基本的形狀,我十分著急,手也酸了,心想:到底怎么扎,才能扎好呢?在我猶豫不決時,媽媽走來了,對我說:“不要灰心,媽媽來教你!”媽媽笑著說:“你首先拿梳子把頭發梳通、抓住,接著拿出牛皮筋,然后把牛皮筋扎上去,頭發就被你‘治服’了!”我按照媽媽說的,一步一步地去做…。。哎!梳好了!真的梳好了呀!再加上媽媽給我買的頭飾,簡直像一個美麗的小公主。媽媽見我這么開心,對我說:“無論做什么事,都應該有耐心,一步一步地去做,就準會成功。”

  可是,三年級下學期,天氣漸漸熱了,學習也越來越緊張了,快接近期末考試時,我每天早晨起來要看書、聽英語,連吃早飯的時間都很緊張,更談不上梳頭發了,所以媽媽在一個星期六毫不留情地將我的'長發給剪短了,我雖然內心很痛,但也沒辦法呀!為了學習,必須得這樣。

  我望著鏡中的短發,心里充滿了盼望,我盼望我的頭發早點長長,我盼望我再扎起美麗的小辮子,到那時,無論如何也不會讓媽媽再一次將我的長發剪短了!

四年級的作文 篇2

  7月14日下午午睡前,我與弟弟來了一場別開生面的象棋大戰。

  因弟弟比我小三歲,所以我讓他“車”、“馬”、“炮”三個棋子。

  “開始!”只聽外公一聲令下,首先,由我出棋。我熟練地架起一門當頭炮,而弟弟則跳“馬”來保護中“卒”,我趁機將我的“車”移到弟弟的“卒”旁,將一“馬”五“卒”全吃了。可弟弟也不甘落后,用一“車”將我的一“馬”給殺了,隨后又將一個“仙都小炮”把我的四個“兵”給“喝醉”了。不一會兒,我把“車”移到了弟弟“仙都小炮”的旁邊,其實,在弟弟的'“炮”下還壓著我的一個“炮”,我的眼向弟弟的陣地上一看,只要把弟弟的“炮”在我的前方移開,弟弟的“將”就非我莫屬了。

  可這個炮一點也不領情,不肯走,只用它的“高級轎車”來到“炮”旁,來保護自己心愛的“小炮”,可它卻沒想到我在他心愛的“小炮”后面還有一個“大炮”,只聽“叭”的一聲,弟弟隨心所欲的“豪華轎車”在一瞬間變成了“破車”并轟為平地……誰知,弟弟一點也不著急,只顧著把“炮”不讓我“車”吃而向下移,可我的“炮”一炮把弟弟的“將領”給吃了。唉!弟弟顧前不顧后而導致輸了,所以我們要看大局,失去幾個“馬”、“炮”沒關系,主要先保護自己的“將”,然后再去殺對方的“帥”,只有這樣才可以獲勝。

  通過這次比賽我總結出了一句話:“只顧前不顧后,必死無疑;只顧攻不顧守,必敗無疑。”

四年級的作文 篇3

  我家村頭有一條彎彎的小河,河邊是一塊平整的草地,那里是我的樂園。

  春天是草地最美的季節。沿著小河,是一眼望不到頭的綠,那綠隨著小河一直蜿蜒到遠方。那塊草地有很多種植物,我曾經認真數過到底有多少,毛毛草、血見愁、紫花地丁、菜花……數來數去都沒數過來。

  我最喜歡看草地上那些野花盛開的時候,一大片一大片的,嫩黃色的菜花、夢幻般的紫花地丁,吹得圓圓的喇叭花,還有各種各樣我叫不上來名字的野花。每次去那里我都會采一些野花,有時采些夾在書里,有時也會做個花環戴在頭上。我在那片草地上轉圈圈,幻想自己變成一個花仙子。

  那片草地上,有一棵大柳樹,他既是草地的.吉祥物,也是守護者。我最喜歡靠著大柳樹坐下來,看調皮的小鴨在河水中自由地游走,看蜻蜓和蝴蝶在花間上下飛舞,它們旁若無人,因為這里是它們的家園啊!然后,我輕輕地閉上眼睛,聽著小河散發出的水的氣息,野花野草散發的植物的氣息,一切都是那么靜謐和美好!

  村頭小河邊那片草地,是我永遠的樂園。在這片草地上,我與自然為伴,享受這里的靜謐,享受這里芬芳的氣息,享受心靈的快樂。

四年級的作文 篇4

  讓我來給朋友們介紹一下我的小黃鴨吧。

  我很喜歡我的小黃鴨。它長著扁扁的嘴,長長的脖子,像扇子一樣的小腳掌,身上毛茸茸的,小巧玲瓏的眼睛,走起路來搖搖擺擺。

  鴨子是喜歡群體一起玩耍,一起嬉戲的。爸爸剛買來這只鴨子給我作伴的時候,我很高興。誰知這只鴨子不吃不喝,我既擔心,又傷心,但是又沒一點辦法,急得我直抓耳撓腮。后來爺爺說,鴨子和我們人一樣,都需要伙伴的`。于是,我和爺爺一起又去鴨苗批發市場多買了幾只鴨子回來。結果是爺爺說得對,我的小黃鴨開始吃東西了。很快地,小黃鴨和其它的鴨子成了非常要好的朋友,一起玩耍,一起吃食,一起睡覺。

  我無聊的時候,喜歡抓著小黃鴨玩,有時我抓它和別的鴨子賽跑比誰跑得快,有時我抓它來當嬰兒寶寶玩,有時我抓它到天臺上的水池中去學游泳。

  大概過了三四個月,小黃鴨長大了!剛開始的那可憐樣一下子消失得無影無蹤了。長成了一只雄糾糾氣昂昂的大鴨子。

四年級的作文 篇5

  我的家鄉在美麗的長陽,這里有一條迷人的清江河,它還有一個好聽的名字——清江畫廊。它不但給我們的家鄉增添了一道風景,還吸引了許多全國各地的游客來旅游觀光,更給我們帶來了無限的歡樂。

  清晨,濃霧飄浮在的江面上,隨風輕輕舞動著,使過往游客如在人間仙境一般,清晨的清江河幽靜柔和。看!河水清澈見底,猶如一條又細又長的.玉帶,整個水面綠得如同一塊無瑕的翡翠,偶爾飛過幾只早起的小鳥,輕巧地從水上掠過,蕩起圈圈波紋。這時江邊親水平臺有很多人在鍛煉身體:有的在跑步;有的在優雅地做著早操、打太極;還有幾位老爺爺在悠閑地下象棋……人們盡情地舒展筋骨,呼吸著新鮮空氣。

  臨近中午,太陽越升越高,暖暖的陽光照在河面上,河面上波光粼粼,像仙女撒下地一大把碎金,整個水面波光閃爍。清江河上還有無數船只穿梭在河中央,他們忙碌著接送河兩岸的人們,有的到河對岸觀光吃美味的農家飯,還有的上街趕集……來來往往的船給平靜的河面增添了無限生機,讓人們如同置身于畫卷中。

  已到黃昏,河兩岸五顏六色的燈光,紅、黃、藍、綠、紫五彩斑斕把清江河裝扮的像一位美麗的花仙子。這時的清水平臺又熱鬧了起來,人們隨著音樂熱情的舞蹈;有的在漫步;有的成群結伴在一起賞夜景,還有的坐在石凳上陪著自己年邁的父母聊天,場面是那么的溫馨宜人。

  我愛我的家鄉,更愛家鄉的清江河!

四年級的作文 篇6

  老師,是一位園丁,精心澆灌著祖國的花朵,培養了一批又一批的人才。在老師的精心呵護之下,我們健康、活潑地成長。在那么多的老師中,給我印象最深的是她——戴老師。

  戴老師她教了我們四年,我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發,溫順地搭在肩上。戴老師高興的時候,是和藹可親的,生氣的時候,總是滿臉烏云。

  對老師,對我們要求嚴格。比如她要求我們作業一定要認真。可是有些差生,老是不交作業。而且還把老師發下去的作業本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣,但她并不把生氣的表情帶到課堂上。老師會在下課的時候教育他們,并有耐心的幫助他們糾正。

  記得有一次,我因為重感冒我沒去上學,感冒一好,到學校后,發現有許多題目不會做。我急得眼淚都要掉出來了。這時,老師朝我走過來,撫摸著我的.頭說:“不要哭,老師來教你。”您耐心的講給我聽,一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了。看著老師干裂的嘴唇,我好想對您說:“老師,您辛苦了!我感激您。”

  戴老師,你給了我們莫大的鼓勵,也教會了我們許多知識。您的教誨之恩我永遠銘記在心。

四年級的作文 篇7

  我的爸爸是一名收費員,工作在三尺的崗亭,風霜雨露與他相伴,面對枯燥的生活環境他總是無怨無悔!

  曾回憶,去年建軍節的那天,我突然肚子痛,得了急性闌尾炎,爸爸因為工作未能陪在我身邊。通過醫生一系列的診斷,我必須得馬上做手術,盡管我出生在內蒙古蘇尼特右旗,小鎮醫療條件比較落后,但是由于時間問題,我不得不立馬在當地做手術。內心可怕而又膽小的我只有一條路可走,手術、手術……雖然爸爸上班的地方離我們也就5公里的路程,他也回不了家,因為他們公司有很多管理規定,當我進入手術室時,爸爸通過各種關系終于請假回來了。當我從手術室出來時,我深情地看了他一眼,因為他是一名高速收費員。我得試著去理解,學著去體諒,學著去寬容……

  我不能嫌棄他粗慥的.雙手,不能在意他老去的容顏,不要爆笑他越來越深的黑眼圈。他承受著心理和身體的雙重壓力,長時間的工作,以致焦慮,緊張的心情讓他比一般人更容易得病。

  我的爸爸是一名高速收費員,在多少個日日夜夜里,他把思念化作滿天繁星,希望我能看到,愛我的心在顫抖,最思念的人是我,最牽掛的人也是我。雖然他工作的地方,是蘇尼特右旗的一個蘇木,離家很近,但就是不能陪在我身邊。他只要一上班就忘記了疲憊,但總會對我噓寒問暖。我明白我不能抱怨他照顧不了家,他要堅強的上班養家,他何嘗不想與我們待在一起,享受人間的天倫之樂。

  爸爸在上班期間,只能給我發個短信,打個電話關心一下,邊流淚邊說:“別擔心我,我很好”。其實我知道他也許剛被司機罵,被領導訓斥,被社會不理解,他寬厚的肩膀容下了窗外的風風雨雨……

  這就是我的爸爸——一名高速收費員,我一定要用心去愛他疼他珍惜他,他真的很了不起!

四年級的作文 篇8

  希望,你聽到這個題目,你會希望什么呢?在我們的生活中,我們的希望很多,如希望有很多玩具,希望能飛起來,希望快放假等等。今天,我只希望老師能表揚我。

  在上午,老師看了我們的隨筆后很高興。我想:肯定是我們的習作讓老師開心了。接下來,老師肯定要表揚我們習作寫得好的同學了。我正想著,老師真的走進了教室,并笑著說:“同學們,今天有很多同學的作文寫得很好。”此時,我想,這表揚之中肯定有我。老師一個一個地表揚著:“婷婷、姍姍、佳豪……”我認真地聽著,想著,很快就是我了。可報到甜甜時后,老師沒有再往下報。就這么報完了,我的名字沒有報到。我嘆了口氣,低聲說;“怎么就沒有我三國馬超呢?老師漏了吧?”想想又不可能,唯一的`原因就是我寫得不夠好。唉,這次沒寫好,下次要更認真努力了。下次一定要有我馬超的,一定要讓老師表揚我。我不停地相信著自己,也不停地給自己鼓勵,也開始向老天乞求。哈哈,我忽然明白,我真傻,學習一定要靠自己。

  這次,沒有我,下次希望一定能有我,下次肯定有我。

四年級的作文 篇9

  前幾天,媽媽和我齊心協力,在我家陽臺上種了幾棵玉米苗。當時,玉米苗細細的,矮矮的,葉子也黃黃的,一副弱不禁風的模樣,好像一陣風就會吹倒似的。媽媽給它們施過一次肥以后,就立即把養玉米的“重任”轉手交給了我。

  自從那以后,我每天下午放學后就要去照顧我的玉米苗,要給它們澆水、松土、施肥、除草,而玉米苗也沒有辜負我的希望,它們越長越高、越長越壯,原來那微微泛著黃色的葉片,也換上了一套嶄新的衣服,穿上了翠綠色的長袍。又過了許多天,玉米開出了一朵朵小花,好像潔白美麗的.雪花,還散發出芬芳撲鼻的香味,引來了一只只的蜜蜂前來采取芬芳香甜的蜜汁,一只只美麗的蝴蝶在花朵的上空跳著華麗的舞蹈,就連樓上樓下的鄰居也不禁贊嘆道:“這家的玉米養得真好啊,吸引了這么多蝴蝶和蜜蜂!”陽臺上頓時變得熱鬧起來了。

  過了幾天,美麗的小花枯萎了,一個個小玉米昂首挺胸地站在一片翠綠色的葉子中間,像一個個整裝待發的戰士一樣。過了不久,玉米棒的嘴兒咧開了,露出了金黃金黃的顆粒,媽媽把我的勞動成果給掰了下來,和蝦仁一起煮成了美味的湯,喝著自己親手栽種的玉米煮成的湯,我的心里比喝了蜜糖還要甜!

四年級的作文 篇10

  每個人都有自我的理想,我的理想就是當一位舞蹈家。

  舞蹈家就是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一齊,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺帶給其他人。

  我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級的時候,一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數十種興趣,當我看到“拉丁舞”這個項目時,便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習課,但就是對于我來說就是遠遠不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個學期后,我已經學了一些步伐,也成了舞蹈班里的領舞。

  我明白,光靠這些就是遠遠不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易,不就是想一想就能當的。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功就是要從小練起的;除了基本功,還要有很強的耐力,平時的舞蹈練習就是很辛苦的',務必要經得起這種考驗。在精神方面,除了有很強的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的就是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它就是表達語言的一種方式。所以,我要認真努力地做好上面的這幾點,去努力實現我的理想。

  在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實現了自我的理想。我也要向他們學習,將來造福于社會,服務于人民。

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