一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
夏天到了，路旁的林蔭郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節。
花園里百花盛開，小蜜蜂一刻不停地采蜜，整個花園充滿了嗡嗡的聲音。一棵高大粗壯的桑樹長著一身碧綠的桑葉，真是蠶最美味的食物，我摘了一些桑葉，拿回家喂蠶，剛把桑葉放進蠶們那溫暖舒適的`家，就聽見沙沙的聲音，原來那是蠶們在大口大口的吃桑葉。
池塘里小魚在游動；甚子樹上碩果累累，孩子們高興地吃著甚子果，心里美滋滋的，發出嘻嘻的笑聲。
一年級作文 篇2
課堂是什么?踩著鈴聲進入，背著書包出來?或是低著頭抬起頭不停往一處盯?不不不，這是課堂，但課堂不是只有這一種——
大合唱
藝術周就這樣降臨了。星期五，是一個迎接周末的好日子。空氣中彌漫著期待、緊張，沉重的氣息。每晚整棟樓總會傳來歌唱聲，晚修前，晚修后，“臨中…啊…臨中。”這些不懈的練習就是為了今天。 “怎么辦，緊張……”同桌拉著我的手哆哆嗦嗦的說著，重復了好多遍。“沒事，等會上臺在后面偷偷拉住我的手，我會給你正能量。”我悄悄擦了擦冒出好多水珠的手心對同桌說。帶著忐忑，也不知道如何上臺，如何下臺。只覺得全班每個人都使出了勁。也只記得下臺后零零散散冒出‘怎么辦，我好像唱錯…’也許是擔心自己的失誤會害了整個班級，的確，那時候在臺上的我們是一個團體。無論結果怎么，在臺上我們都學會了團結。
校運會
“我宣布，校運動會開幕!”林校長激情的話語一落，放松身心看比賽的時刻到了。我并沒有參加比賽，而我卻是后臺啦啦隊實力派成員。“～準備好了嗎?待會XX開跑別忘了‘放開’自己。”“各就位，預備”隨著一聲炮響。一個個像猛虎般貪婪地沖向終點。全場沸騰:“加油，加油。”有的按耐不住站了起來，也跟著場上的'參賽者緊張起來。所以加油都是給場上勇者的，沒有指定哪一個。那條長長的跑道上留下的是勇者的汗水與青春。讓我們看到勇氣與堅持。運動場成為我們的課堂。
高山嶺
高山嶺不高，說是山，似乎也沒什么契合感。也不知道自己怎么想的，一時興起吧，跟著朋友背點干糧爬了起來。高山嶺不陡，比我想象的好走太多，只是意志不夠堅定，走幾步看到石頭總覺得看見了床，不由自主想躺下。不過在朋友的威逼之下，還是堅持了。沒有山路十八彎的感覺，一路也只有樹與石頭的相伴，不過越高，總有點不一樣的感覺。終于，看到了神廟。附近那個塔，五層的吧，既然爬上去總得體驗一遍。從塔上望下去真的好美，似乎是整個臨高，有海，有樹。風吹過發絲，讓我感受到萬物的氣息。高山嶺無疑是個大自然的課堂，在這里我切身體會到了“志”與“力”的重要。
生活中處處是課堂，隨意學到點東西也算是課堂，課堂豐富多彩，還需你細細品嘗。
一年級作文 篇3
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哎！每當我唱起這首歌，就會想起煩心事。
很多人為學習煩，為友誼煩，為生活煩……但我煩的內容有點“另類”，那就是為母愛煩。對！你沒聽錯，我就是在為你們每個人都會感到幸福的母愛而煩惱！
雖然媽媽只有我一個女兒，可是卻從來不考慮我的感受，分擔我的痛苦，相反卻對我的表妹特別好。于是，我就一直在和表妹爭奪媽媽，而每次媽媽都以很好的借口讓我滿盤皆輸。
“啊！這個冰激凌真好吃！香草味的，是我最喜歡的，我可要慢慢品味！”我瞇著眼，開始享受這幸福的時刻。突然我手中一空，眼一睜，啊？我的冰激凌被搶了，不用說，準是我那可惡的表妹干的好事！于是冰激凌爭奪戰就開始了！表妹搶不過我，就使用妙計——裝哭，邊哭還邊說我搶她冰激凌。那表情一看就知道是裝的，我火冒三丈，大聲呵斥道：“誰搶你的了？你是嘴饞了吧！”我們的爭執立馬引來了“裁判”——媽媽，可是這個“裁判”不分青紅皂白就把我罵了一頓：“你是怎么做姐姐的？你不但不給妹妹做榜樣，還搶她的東西，真是自私！”“我……”還沒等我說出口，媽媽就拉著表妹走了，只見那可惡的'表妹還朝我擠眉弄眼。只留我一個人在那氣得直跺腳。
我真是委屈極了！媽媽，我才是你的親生女兒，你不但不幫我討回公道，還說我自私！難道你非得把我弄得和表妹不愉快嗎？我的最愛被表妹占有了，我的天空灰暗無比。
人們常說成長的天空是絢麗多彩的，可是為什么我的天空卻如此灰暗呢？
一年級作文 篇4
太陽光照在大樹上，大樹暖烘烘的。太陽照在小草上，小草說：“太陽太陽，請你別這么燦爛，我的泥土要被曬干的'。”太陽照在花兒上，花兒說：“太陽太陽，請你別這么燦爛，我的眼睛都睜不開了。”太陽說：“可是每天我都要這么燦爛的呀！不燦爛怎么行呢？”花兒說：“太陽，你能不能小點燦爛？”“小點燦爛？晾在外面的衣服和被子就不能曬到了。”太陽說。花兒說：“阿？那怎么辦呀？我想淋一點點雨。”“那你去求雷公公阿。”花兒同意了，就喊：“天上的雷公公，請你下點雨。”“不行，現在太陽公公比我大，我不能下。”雷公公說。花兒氣得說：“太陽，快點下去，我要雨。”“哼！為什么我要下去！”太陽生氣了，生了很大的氣。“你想不想雷公公來陪你玩呀？”花兒問“想呀。”“那你就要不吵。”“好，我最喜歡雷公公了。”
后來雷公公出來，有雨了。雨下得很大很大，樹有水喝了，草有水喝了，花也有水喝了。“耶，下雨了，太陽上當咯！太陽上當咯！”太陽很生氣，從此它們就一次都沒有騙過太陽了。
一年級作文 篇5
我最喜歡的老師是張老師。張老師是中等個，頭發長長的，眼睛大大的，很有神。她說話很好聽。
張老師是我們的'班主任，她是教我們語文的。張老師在課堂上讀課文很有感情。她很嚴厲，讓我得把字寫好。我們表現好的時候，張老師也會給我們發班級幣。
我喜歡上語文課，更喜歡張老師。
一年級作文 篇6
星期六，我和表哥一家去大夫山找春天。
我們騎著自行車發現柳樹發芽了，枝頭長出了嫩嫩的小芽，早開的`野花一朵兩朵，好像在比誰的衣服漂亮。小鳥在樹上高唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”解凍的小溪叮叮咚咚，正在奏起歡樂的樂曲。一大群蜜蜂“翁翁翁”的在花間里捉迷藏。幾只蝴蝶也飛來了，它們漂亮的翅膀在花叢中時隱時現。
春天真美啊！我愛春天。
一年級作文 篇7
中午，小明在家里沒事干想去撈魚，就帶著一個小網和一個魚缸去了，保護青蛙。他來到小河邊，把小網放到小河里，卻沒有魚。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進魚缸，就高高興興的回家了。到了家，小明打開收音機，拿著魚缸一邊觀察一邊聽著，正巧聽到收音機里說：“我們要保護青蛙，因為青蛙是益蟲，它能捉害蟲，”小明聽見了，他不相信，就拿來百科全書，查了查，他看見書上和收音機上說的`一樣就信了。于是，小明拿著魚缸走出家門。來到小河邊，打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說：“小青蛙，快回家吧！你要多吃點害蟲，要成為農民的好幫手。”小青蛙很高興，小明也很高興。
我們要保護青蛙，不亂捉吃青蛙，因為青蛙是我們的好朋友，害蟲的天敵！
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