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五年級作文

時(shí)間:2024-06-12 12:24:18 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文 篇1

  那是一株極為普通的小野花,我不知它叫什么名字,因?yàn)樗鼘?shí)在沒辦法吸引人們的注意。然而它卻有著讓我震驚的毅力和堅(jiān)持不懈的努力。

  一個(gè)漸趨炎熱的春末,小頑皮拿著一塊石頭不停的扔著玩,正好不偏不移的砸向了那剛剛發(fā)芽的苗兒。堅(jiān)硬的石頭讓柔軟的小苗完全失去了往日的生機(jī)勃勃。它的腰彎成了弓一樣,像一位無力直起背的耄耋老人。

  日子就這樣一天天過去,不知為什么,自從它受傷的那天,我就開始關(guān)注著它。本以為它不會再綻開花苞,只是每天都會無意地看一眼……然而有一天,當(dāng)我再次習(xí)慣性的把目光向小野花望去時(shí),一抹淺淺的.粉吸引了我,淡綠的莖葉,淺粉的花瓣。我迫不及待地跑過去,那讓我原以為不會再有生機(jī)的小野花,居然扭著曼妙的身軀繞開石頭開出了花!我第一次覺得,那路邊的野花是那么美麗,我想吸引我的不是它的外表,而是它那永不放棄、不言敗的精神。

  它通過自己的努力,終于綻放出令人迷戀、沁人心脾的花朵。

  一朵小花,讓我深深地覺得:努力,真的可以實(shí)現(xiàn)一切。一朵花的力量很微小,它之所以可以開放,是得以它一直永不放棄的精神。如果我也一直朝自己的方向努力,那成功離我還會遠(yuǎn)嗎?

五年級作文 篇2

  愛,雖然真切,但只要一件小事,便能傳達(dá)愛。

  早晨,打開窗戶,雪白一片的大地便映入我的眼簾,真美!那早已準(zhǔn)備好的圣誕樹已經(jīng)悄無聲息的開始旋轉(zhuǎn)了。

  今天是平安夜,每到這天,我的心就怦怦直跳。因?yàn)椋矣挚梢允盏绞フQ禮物了。在這以前,我只在電視上見到過圣誕老人,高而肥大的身上穿著一件紅色的大棉襖,再加上那白色的`花邊,肥大的褲腿小小的卷起一層,一頂紅白色的尖頂帽帶在頭上。所以我打算今天晚上見見圣誕老人。

  好不容易熬到了晚上,我飛快地跳上床,鉆進(jìn)被窩開始裝睡,可是沒過一會兒,裝睡已經(jīng)不管用了,因?yàn)槲业纳涎燮ず拖卵燮ご蚣芰耍冶粩_得昏昏欲睡。

  也不知過了多久,我竟自己睜開了眼,左看看右看看,然后跳下床,踮著腳,往圣誕襪里面撈了撈,看看我有沒有錯過什么精彩的環(huán)節(jié),耶!太棒了,什么也沒有!

  我又連跳帶躥地鉆進(jìn)被窩,然后,悄悄地聽著門外的動靜:“啪啪”一陣鞋子的走動聲從走廊傳來,我心一驚,是圣誕老人來了?然后,又是一串急促的腳步聲,啪啪,不一會聲音近了,啪啪!

  我躲進(jìn)被窩里,小心地把被子掀起一角。門開了,一束刺眼的光灑進(jìn)了房間,是誰?我的心提到了嗓子眼上。我直直地盯著那個(gè)人,只見他身穿一件灰色的棉襖,一雙黑色的拖鞋,這不是我爸嗎?他來做什么?只見他手里拿著一個(gè)小盒子,然后躡手躡腳地走進(jìn)來,把盒子塞進(jìn)圣誕襪,接著又踮起腳走出房間,那束光也隨之消失。

  我那顆懸著的心終于放了下來,我躺在被窩里想:“原來我的圣誕禮物都是父親給的啊!”之后,心頭像被推了一下,眼淚如洪水般傾瀉下來。

  原來,愛只要用一件微小的事就能感受到啊!

五年級作文 篇3

  您熱愛書嗎?如果是的話,又是書的那些方面吸引了你,激發(fā)了你愛書的潛層意識。精美的圖畫?漂亮的字體?抑或是雅致的封面?不,不,不,吸引我的并不是這些,而是書那獨(dú)特的氣味。

  書的氣味有許多,有的書有股清淡的雅香,有的書是古典的清香,還有些書是全彩的,有許多圖畫,字很少,頁面十分光滑,書的氣味是油漆的味道。

  猶太人的孩子出生之后,他們的母親在他們有意識的第一刻就做了一件十分偉大的.事,在書上滴上一滴蜂蜜,讓他們的孩子去舔書上的那一滴蜂蜜,讓他們的孩子知道:書的味道是甜的。盡管在猶太人哪里只有一部圣經(jīng),但是他們是家家必讀,并且運(yùn)用到生活中去了。他們都非常重視孩子的教育,哪里的教育好就搬到哪里,有點(diǎn)我們中國的孟母三遷的味道。正因?yàn)樗麄冎匾暫⒆拥慕逃匾曢喿x,重視他們唯一的圣經(jīng),所以在世界上,這個(gè)只有寥寥幾百萬人的猶太人(還不及一個(gè)浙江省的人口),先后出現(xiàn)了幾百名諾貝爾獎的獲得者。

  我喜歡看簡約而不簡單的黃紙黑字的書,因?yàn)槟欠N書,擁有獨(dú)特的氣味。仿佛是上古流轉(zhuǎn)時(shí),留下的一種歷史的悠香,那一種古木的清香,傳遞著許多信息,我很喜歡這種帶著木屑味道的書,非常喜歡。

  后來我發(fā)現(xiàn)古文的書全部都是這種微黃紙的黑字書,沒有多余的圖畫,干干凈凈,簡潔,美觀。所以我也一直喜歡讀古文,就為那一抹書香。

  但凡我看書,都有一個(gè)經(jīng)典的習(xí)慣,那就是先聞一聞書的味道。如果是清香的氣味,我便會使勁把那本書聞個(gè)遍,恨不得把書一口口地啃到嘴里去。如果是其它難聞的氣味,我就會很夸張的拿張餐巾紙捂住口鼻,再艱難地打開書,皺著眉頭看書,好像我不是去看書,而是消防逃生似的。

  長大以后,我才慢慢接納了其它書,但我最放不下的,還是那些黃紙書。雖然時(shí)光將我們生活的許多東西改變了,但我還是沒有改變聞書的習(xí)慣,反而更喜歡。每一頁都把鼻子貼到書上去。咋看,別人還以為是啃書呢。

  我們的大腦是非常發(fā)達(dá)的,據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究證明,我們的大腦開發(fā)挖掘的極少,目前為止,開發(fā)IQ最多的愛因斯坦才開發(fā)了近一半。讀書可以增長知識,開啟智慧,特別是讀高能量的經(jīng)典更是如此。讓我們一起多讀書,讀好書,多開發(fā)挖掘智慧的寶藏。讓精神的世界變得更精彩。

五年級作文 篇4

  今天,我們將迎來一年一度的運(yùn)動會。

  一開始是集體項(xiàng)目——健排跑,我是領(lǐng)隊(duì)。音樂響起了,我原地踏步,每踏幾下就拍三下手。開始跑了,我是原地跑,別人是慢跑,同學(xué)們跑得好,每個(gè)人都手搖起來,腳步有順序地跑動起來。但有一個(gè)缺點(diǎn),很多同學(xué)沒有對準(zhǔn)一個(gè)方塊的藍(lán)點(diǎn),到中間隊(duì)伍就有點(diǎn)斜了。我焦急地提醒同學(xué)們,幸好他們改過來了。我怕裁判員因?yàn)檫@樣而扣分。健排跑結(jié)束了,我拿著班牌,做出嚴(yán)肅的樣子,生怕放松了會扣分。同學(xué)們也十分用心,緊跟在四年三班后面有順序地退場。

  接下來是4×100接力賽了,我們班的.4個(gè)長跑大將要出場了,他們是:林燁、蘇子彭、李燁謙、上官澤坤。槍聲一響,林燁馬上沖鋒,眼看前方,像離弦的箭飛了出去;蘇子彭接過棒,奮力一跑,超過了別人,把棒傳給了李燁謙;李燁謙昂起頭,拼盡全身力氣往前跑,終于挺進(jìn)了第三名;棒子傳到了上官澤坤手上,他可不甘落后,以迅雷不及掩耳之勢超過了別人,眼看就到終點(diǎn)了,卻被其它班搶了第一,我們奪了第二名,大家不禁歡呼雀躍!

  激烈的比賽進(jìn)行了半天,同學(xué)們都意猶未盡,期待明年運(yùn)動會快點(diǎn)到來!

五年級作文 篇5

  今天是個(gè)好天氣,微風(fēng)吹拂,晴空萬里,我懷著激動的心情跟媽媽一起出海了。

  我們坐船來到了海中央,我穿上泳衣,帶上了浮潛面罩,開始了我的海上探險(xiǎn)之旅。海水非常的清澈,我在浮潛時(shí),能清楚的看到海底世界,我發(fā)現(xiàn)海底世界真是豐富多彩啊!

  海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚,分別有紅的和白的,非常漂亮,它們隨著海水的流動揮舞著自己的“雙手”,好像在說:“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動,你追我趕,像是和我們捉迷藏一樣。我仔細(xì)一看,有的魚像穿了銀色的舞裙,有的像在面粉里滾過一樣,白的亮眼,美麗極了。一開始,我就想去抓那些小魚,可是我剛要碰到那些小魚時(shí),就聽見媽媽在岸上喊:“哎,你為什么要游到那么遠(yuǎn)去啊?”沒辦法,我只好往回游了。

  接下來,我們坐船來到了一個(gè)小島上,那里有很多海上運(yùn)動,包括帆板和海上降落傘,但最吸引我的`是帶著面罩在海里找貝殼,我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細(xì)尋找,不一會兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。

  這次出海我不但看到了海底的許多美景,還帶了許多海底的“土特產(chǎn)”回來哦!

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