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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
x月x日，我興致勃勃地來到學校開休業典禮，聽楊校長做了一次調查。那時，同學們紛紛進入會場，嘰嘰喳喳地，像一只只快樂的小鳥。
“安靜,安靜!”葉柱老師對著話筒講道，“下面請楊校長講話。”楊校長嚴肅地說道：在我講話之前，我調查一個問題，沒有穿校服;沒有帶紅領巾、校牌的同學請舉手。”
霎時，會場里鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，好像在檢查旁邊的同學。有幾只手緩緩地舉了起來，然后，又有同學陸陸續續地舉起了手。那些同學臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
“請把手放下。”楊校長又說，“請穿了校服，帶了校牌，紅領巾的同學光榮的站起來。” 那時全校只有幾位同學站起來，其他同學都羞愧的低下了頭，其中我也站了起來。
“這說明了什么。”楊校長說。我想同學們為什么不穿校服，不帶紅領巾;校牌呢?校服是學校統一的服裝，是對學校的熱愛;校牌是學校的標志，代表著咱們陽光學校;紅領巾是每一位少先隊員的標志，它代表著中華人民共和國。如果一位少先隊員不配帶紅領巾，是一種可恥的`行為。
同學們，我們要熱愛祖國，敬愛學校，配帶該配帶的標志，做一個文明的學生!
四年級作文300字 篇2
我喜歡令人陶醉的音樂;也喜歡姿勢優美的舞蹈;但我更喜歡如癡如醉地看書。
說起書，我是受了愛讀書的表妹的影響，因為表妹一向學習比我好，我決定去向她取經。但是來到阿姨家，卻不見表妹的影子，我見表妹房間門開著，聽到她的房間里不時傳來咳嗽聲。我納悶：她不是應該在寫作業嗎？我好奇地一推門，她竟然沒察覺到。映入我眼簾的是一位小姑娘在床上全神貫注地看書。后來我才知道，原來當天她還生著病呢。哦！原來多讀書是學習好的法寶啊！
我學習她，整天手不離書，但是成績不但沒有提高反而下降了。表妹知道后，一本正經地說：“讀書不是用嘴，必須用心感受、去體會，才會悟出道理。必須抱著一顆平穩的.心，才能看得入迷。這樣，你就覺得書是件寶貝了。”唉!真是心急吃不了熱豆腐啊！心態一定要放平！
從那以后，書真正成了我形影不離的好朋友。我看書手不釋卷，下課沒事就看，回家作業寫完也看，媽媽也會經常給我買書，周末帶我去圖書館看書。讀書不僅讓我增長知識，還讓我悟出道理，真是一舉兩得！書在我的人生中成了珍貴的“寶”。
書是我的摯友，也是我的物質財富。課余，與書為友，其樂無窮！
四年級作文300字 篇3
我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學，告別學期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動，但是，我還是非常想念上學時的同學們。
《同桌的你》是一首優美動聽的歌，出自清華大學才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現實生活中我的同桌------付名楊。
他是個小男孩兒，模樣長得非常可愛，他的個子也不是很高，遠遠看去，就像一年級的小朋友，不過，他比我胖一點呦！他看書的時候，也是非常認真，聚精會神；他的學習成績一直非常好，每門功課在考試時，單門成績從來都沒有低于80分；他還有一個大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節描述都很有特點，有的.時候，講的入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結束，所以，難免被老師批評！以后要多多注意就好了。但是，我認為他的學習態度和精神，這一點，是我要好好學習的榜樣！
這就是我的同桌，有點意思吧？！
四年級作文300字 篇4
我的媽媽是個高個兒，有著一頭烏黑的長發，一雙會說話的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
記得上幼兒園時，老師給我們講了關于蠶的知識，可我對蠶還是一知半解。于是媽媽給我弄來幾條蠶，對我說：“我們親自養一養，你就會懂了。”媽媽每天陪我去摘桑葉，我們看著蠶寶寶一天天長大。
一個月后，蠶結繭了，變成蛾子飛出來，產下蟲卵。要知道，一只蛾子能產出五百個蟲卵啊！卵孵化后，密密麻麻幾千條蠶寶寶誕生了，該把它們安置到哪里去呀，我們急得團團轉。這時，媽媽靈機一動，想出了一個辦法，她說：“我們把蠶寶寶帶到幼兒園，分享給大家好不好？這樣既可以解決桑葉的`問題，又可以給大家帶來快樂，豈不是一舉兩得？”我拍手叫好。
第二天，我把幼蟲裝到一個個小盒子里，帶到班級，送給小朋友們。大家看到蠶寶寶，可開心了！
看，我的媽媽聰明吧！
四年級作文300字 篇5
我的家鄉有一顆高大的梧桐樹，它一直陪伴著我成長，陪著我過了許多個日日夜夜。
春天，梧桐樹經歷了嚴寒，在春雨的滋潤下，光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的，軟軟的，嫩嫩的，像嬰兒的手掌，有的綠綠的，像一個嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳，還有的就是卷著的……
夏天，梧桐樹的葉子非常的茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立著，又像一把綠色的.大傘，為我們遮風擋雨。幾個老爺爺在梧桐樹下下棋，小朋友們在嬉戲打鬧，婦女們在聊著家中的事。梧桐樹下一片歡聲笑語。
秋天，梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，又宛若一只只可愛的黃蓉在空中飛翔。瞧，那一個個小絨絨掛在樹上，像好吃的桂圓。
冬天，梧桐樹葉子基本上都凋落了，一陣大雪過后，梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們在下面堆雪人，打雪仗。
這就是梧桐樹的一年四季，你喜歡哪一季？
四年級作文300字 篇6
如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過您的每一條神經，直通到那顆真實而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的愛國之心；一顆沉淀著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”之品質的責任之心；一顆飽含著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之情懷的大愛大義之心……
是的，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動人線條，感受一國總理用歲月編織的藝術品所傳達的.深沉與美好。
我想化作您的微笑，像一團烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪里有災難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災難斗爭。或許稱您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強大的外在力量，但您有獨一無二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達的種種同情與安慰，信任與鼓勵……每一份感情都是真實的流露，承載著無盡的精神力量。
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