五年級作文

時間：2024-06-11 14:26:32 五年級我要投稿

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【推薦】五年級作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】五年級作文5篇

五年級作文篇1

　　四月，荼蘼了一冬的慵懶，終于在萬物復蘇的清晨，用色彩紛呈將繾綣的心事綻放。

　　陽光灑落一地的溫暖，春風只用輕柔的呼吸就吹醒了滿世界沉睡的姹紫嫣紅、鶯啼蝶舞。或葉尖或花蕊一顆顆晶瑩的，在陽光下閃爍的，是昨晚月亮不忍離去滴落的淚珠？花兒似乎也被感動，眼瞼低垂，默然迎著那晶瑩，在思考。

　　有人說，人生如一場花開，盛開的過程中，總會有形形色色的過往，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小飛蟲……或許有一天還會有一只來自遠方的鳥駐足，傾慕華容，迷戀花香，摘了帶走插在精心挑選的花瓶里，盡管他說，這是他最愛的花朵。花開終有花謝時，何況離了根。沉浸在奇妙的感覺過后，有一天忽然發現，花兒已經被遺忘在某個角落，早已失去原先的姿色，還有可能被仍在垃圾桶或路邊。

　　而桌上的瓷瓶已然換上了新的花束，同樣背誦著“身不由己，情不自禁”的臺詞，哪里還會聽到墻角里那一聲輕微的嘆息。只有那株曾經滿是繁華的花樹，盛載著不曾動搖的堅守，依然佇立在那里，郁郁蔥蔥，綠滿枝椏，任歲月更替，花開一茬又一茬，芬芳的守望，依然盈于心中含苞待放。來者淡然，去者釋然，天還是那么藍，白云還會來了又去。有誰會記得曾經來過的那一朵？又有誰去留意即便是曾經的那一朵，而季節已經換了原來的景色？

　　人生或相識，或相知，或相戀，是冥冥中的緣分，當珍惜時且珍惜。三毛與荷西的愛情故事感天動地，可惜太短暫。正是這種缺憾，讓故事充滿傳奇色彩。三毛拒絕了很多優秀的追求者，選擇了觸手可及的愛情，雖然過得清苦，但很幸福。他們渴望天長地久，可命運偏偏奪走了他們相守的機會……

　　感動著三毛與荷西不朽的愛情，感嘆著生活中的一些人，一些事，無法在一起的，拼了命去爭取，在一起久了的又想方設法逃離，似乎是個見怪不怪的圈。人啊，為什么不能珍惜眼前珍惜身邊，別等到沒機會了，悔之晚矣。戀情如此，友情、親情亦如此。有多少朋友漸行漸遠，而自己卻渾然不覺，卻往往慨嘆世態炎涼，有多少子女欲孝而親不在，卻要找工作忙碌、生活所迫等等這樣那樣的借口。

　　人生是一場花開的過程，也是經歷風雨的過程。畢竟不能每一朵花都開得那么隨心所欲，但每一朵都是獨一無二的，每一朵都有自己存在的價值，或絢麗紛紛或亭亭玉立……每一朵都值得珍惜，珍惜別人同時也在珍惜自己。

　　忽然想起小時候聽過的.一個故事，有三只不同顏色的蝴蝶，有一天一起外出，路遇下雨，花兒讓他們進家去避雨，可是只能讓和花顏色相同的蝴蝶進去避雨，他們誰也沒有離開群體單獨去躲避風雨，而是選擇一起留下來和風雨搏斗，團結力量大，他們戰勝了風雨迎來了彩虹。像這樣陪伴風雨前行的伙伴有什么理由不珍惜，又有什么理由放棄呢？“相知容易，相守不易，且行且珍惜。”

　　人生是一場花開的過程，也是用心經營的過程。花期有長短，花香有濃淡。只要用心去經營，學會用淡定的心去隱忍去包容，低調做人，高調做事，既要承載快樂更要承載苦痛和責任，不管結果如何，一定會是出彩的人生，一定會開出最絢爛的花朵。

　　人生是一場花開的過程，更是一個不斷適應的過程。每個人都是一個獨立的個體，沒有誰和誰一樣。別和所謂的成功人士比，也別和建立宏圖大業的偉人比，不是所有人都適合站在風口浪尖。茫茫人海，每個人都是大海里微不足道的一滴水，正是這平凡的一滴滴水，才可以匯聚成滔天的驚濤駭浪。人要學會適應環境而不是環境適應人，做最好的自己，既來之則安之。當一切盡在眼底，自會是花開如期。

　　人生是一場花開的過程，亦是用心堅守的過程。堅守心中的信念，堅守做出的選擇，堅守曾經的承諾……媽媽常說：別這山望著那山高，真到了那山上其實還不如這山高。老一輩雖沒什么文化，但很多話不無道理。麥田里最大的麥穗永遠在前面。一路走走停停，哪顆麥穗屬于自己，最適合自己，就是最大的。最艷麗的花兒，其實就在每個人的心中。

　　人生是一場花開的過程，從含苞，到怒放到荼蘼，要歷經多少風雨，閱盡幾多芳華，迎來送往，朝來暮去。一不小心，就會花落流水。人生的這場花事盛開需要用一生去堅守，而花謝也就是短短的瞬間。

　　花開一世，花落一時。

五年級作文篇2

　　我的理想是當一名老師。

　　我很崇拜我的老師，正是因為他，我才產生了當老師的夢想。他是一位嚴師，對我們的要求極其嚴格，總是巴望用知識改變我們的'命運，讓我們成為有生活品質追求的人。

　　有一次，老師給我們講了他的求學經歷。他是窮山溝里的窮苦孩子，非常珍惜讀書的機會。上小學時，他就很愛閱讀，想當一名作家，就像巴金爺爺一樣。于是，他讀書格外用功，當別的孩子在漫山遍野的瘋跑瘋玩的時候，他卻在捧著書本如癡如醉的閱讀。那時他家很窮，買不起書，就給別人刷鞋、洗襪子、割草、放牛，打雜，以干點小活換書看。考上初中后，他讀書更加刻苦，晚上常常要學習到深夜十二點才睡，他的老師常常給他燒來滾燙的洗腳水。那時讀住校，哪里吃得起肉？可是他的老師隔三差五就會煲排骨給他吃。他因此而改變了志向，決心當一名老師，也去關愛像他一樣的窮苦孩子。

　　我聽了老師的求學故事后，便也想當一名高尚的老師了。但是，從老師的故事里，我更加懂得不能只是把理想掛在嘴上，更要落實在行動上。為了理想而拼搏，我一定行的！

　　點評：我因為我的老師而想當老師，你又因為我這個老師而想當老師。我的內心惶恐得很，不知道這是不是好事。然而，無論是什么樣的理想，總是離不了拼搏的，你說呢？

五年級作文篇3

　　夏天驕陽似火，太陽烤著大地，這時吃什么最解暑？當然是我最愛吃的西瓜。

　　西瓜圓溜溜的，像一個籃球，表皮墨綠和嫩綠相間。里面的內容如何得切開才見分曉嗎？

　　那也不一定，我們可以從西瓜的外觀來選擇。俗話說“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的.比直的甜；再看花紋，清晰的比模糊的甜；最后看瓜的底部，圓圈越大西瓜皮越厚。

　　切開西瓜，只要鼻子湊近它，一陣陣水水的瓜香撲鼻而來。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，讓人吃了還想吃。告訴大家一個秘密：根據我多年吃西瓜的經驗，西瓜的黑子大部分長在墨綠條紋的對應部分，我們完全可以從有籽西瓜中吃到無籽西瓜的感覺哦！

　　西瓜不僅好吃，還有許多藥用價值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗稱“白虎湯”，有助于人體把廢物排出體外，但正在感冒的人卻不宜食用。西瓜還能做成西瓜霜，可以治療口腔潰瘍，只是味道實在是太苦了。

　　我喜歡西瓜，不僅僅因為它是美味。

五年級作文篇4

　　我們的體育老師石老師是一位嚴肅，但又有點風趣的老師。石老師黑黑的皮膚，大大的眼睛，濃濃的.眉毛，但是他個子不高，算是我們學校的體育老師中最矮的一個了。因為石老師的皮膚很黑，所以我們班的同學給他起了一個綽號：非洲老師。

　　有一次上體育課，我們沒守紀律，石老師很嚴肅地對我們說：你們今天怎么這么淘氣！如果再吵，就跑五圈后再站在操場上曬太陽！當時，我們誰也沒把老師的話當真，都當成耳旁風了。等石老師吹了口哨后，我們才安靜下來，你們現在每個人跑五圈后，再站在這兒，直到下課為止。石老師比先前更嚴肅了，黑著臉給我們下了命令。頓時，隊伍里一片寂靜，我們都不敢反抗，只好無奈地跑上了跑道，石老師也站在操場中央，仍然黑著臉望著我們，他不知道，我們心里正罵著這個可惡的非洲老師呢！一圈跑下來，我們被太陽曬得頭上直冒油。停下！只聽見石老師一聲令下，我們全部站在原地不動，集合！按照老師的指令，我們排好了隊伍，解散！石老師開恩了，我們飛也似的跑回了教室。從此以后，我們再也沒在體育課上吵鬧了。

　　還有一次，學校舉行拔河比賽。石老師讓我們班男生和女生先比試一次，而那些男生，根本沒把我們女生放在眼里，看得出，他們男生心里正暗喜：就她們幾個，還想贏了我們男生，真是自不量力！因此，他們自信滿滿的。而我們女生呢，卻不以為然，根本沒把這比賽當回事。比賽開始了，男生們個個都使出了全身力氣，只見他們鼓著腮幫子、個個都面紅耳赤的，而我們女生好像覺得輸了就輸了，那又怎樣！石老師見我們女生快頂不住馬上就要被拉過線了，便偷偷地在隊伍后面使勁地幫了我們一把。最終，我們取得了成功。男生們個個垂頭喪氣的，但他們誰都不知道這都是石老師使的壞。而石老師呢，卻在一旁若無其事地抿著嘴笑。直到這時候，我們女生才不再叫他非洲老師了。

　　這就是我們那嚴厲而又風趣的石老師，我們都很喜歡他。