八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
你的名字叫海茉，那么淡雅冷漠。聽媽媽說，我在一歲時，就經常被婆婆抱去你家玩，這樣來算的話，咱倆的友情可不淺呀！
怎樣認識你，我都不記得了，只記得你我無盡的情誼。
像命中注定似的，你和我竟做了好幾年的同桌。上課時，你寫小說我睡覺。下課時，說的不可開交。或者呢，上課說話被老師抓去批一頓，然后在教室外罰站。可我仍然很開心，用你的話來說我就是二皮臉。呵呵，因為有你這個開心果在，所以即使有再大的事發生，我的快樂也不會減弱。
雖然，我們經常鬧矛盾。
雖然，我們經常打架。
雖然，我曾發過毒誓，再也不要理你。
可最后，我還是拜倒在你的`石榴裙下，向你屈服言和。
雖然生活很艱苦，可我的每一天幾乎都生活的如此的愜意，直到一天，爸爸讓我轉學。我的生活太幸福，連老天都看不下去了。所以，我必定要離開你，去一個很遠很遠的地方生活。
你也不知從何處得到知個消息，匆忙地跑來找我核實。你低著頭，可還是發現了你紅腫的眼睛。心里像打翻了五味瓶一樣。一時眼淚便簌簌的流下。
于是，我們或多或少都改變了，從此我們在未相見。直到我臨走的那天。
你拉起我的手，飛一般的跑著，沒有目的，沒有地點。在我上氣不接下氣時，你停下來，慢慢的松開了我的手，說：“無論無何，我都想讓你再看一次這里的風景”。
我抬頭望著四周，叫了聲海茉，你沒有說話，而是很輕松地躺在草地上，靜靜地望著藍天。
這里是我最喜歡的地方，在這片美麗的河灘上，有著我和你最美好的回憶。我平靜下來，躺在你的旁邊，閉著眼，聽著河水歡快的聲音。春風輕柔的拂過我的臉龐，涼涼的，卻很舒服。
“爵爵，這是我最喜歡的地方，也是我們回憶最多的地方，我把它送給你。”剎那間，我的眼里有東西在閃爍，慢慢的順著眼角滑落。“嗯，我收到了，海茉，謝謝你把你最喜歡的東西送給我。”這時你哭著抱住我說：“作為代價，你必須經常回來看我”。“嗯，一定會的，下一個春天，我一定會回來”。我擦干臉上的淚水，開心地笑著。
春天里，兩個小女孩坐在嫩綠的草地上開心的說：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大頭豬。”
八年級作文 篇2
愛在我們身邊，只是我們沒有發現它。家中充滿愛；社會充滿愛；親人們給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友們給我奉獻愛連社會上的一些熱心人士也無時無刻的為這個社會奉獻愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心疼。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。
社會充滿愛，在學校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，為我們尋求解決問題的方法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的`每一節課，認真完成他所布置的作業。看見他，面帶笑容的向他說一聲：“老師好。”這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們，和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
愛，無處不在，只要我們發現它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我。
八年級作文 篇3
一個人在這世上為了什么，有的為了賺錢，有的為了付出，有的為了名譽，有的為了享受生活。而這些源源不斷的理由，都建立在一個基礎之上，那就是活著。
我曾經讀過張海迪寫過的一篇文章，叫做《活著》。這篇文章記敘了她小的時候被病魔所纏繞.她每天需要面對的是打針的痛苦，醫院里的白墻和他的那個馬蹄表滴答滴答的聲音。她不能夠像其他健康的'小朋友一樣活蹦亂跳，在游樂園里嬉戲打鬧。可是她已經習慣了這樣的生活，雖然心中對那些健康的孩子充滿羨慕。他每天都要打針，已經不再怕疼了，他每天住在醫院里她說她想回家，懷念家的感覺。經過時間的磨練她明白了，要堅強，他的媽媽也告訴她要堅強。而她也就是在堅強中，經過不斷努力，自學成才，并且成功的翻譯了好幾本書，樂觀的他讀過了無數個春夏秋冬，成為身殘志堅人的楷模。她的一句名言使我記憶猶新：晴空碧海之上，那一葉襤褸的帆，那是真正圣潔的美麗。她對人生充滿了情與愛。她也經常感嘆：活著，真好！
再說說這次我國四川的大地震吧，他無情的奪走了那么多人的生命。地震過后許多人被壓在倒塌的建筑底下，消息傳來之后，海軍，空軍，陸軍，人民警察等等，都以最快的速度奔赴現場實施救援工作。因為他們知道，早一分鐘趕到，就能多救出一個人，自己多休息一分鐘，就少一份希望啊！還有一些自發組織的救援隊伍也奔赴現場。在那個時候，人們心中已經不再存有金錢，功名，官位。救援人員心中只是知道：救人，救人，再救人！遇難的人們心里只存著：堅持，堅持，再堅持！人們這是為了什么，為了什么？為的就是生命！為的就是活著！一張張鮮活的面孔已經離我們遠去，人們心中只留下“逝者安，生者強”的信念，也許這就是最大的安慰。活著，真好！
問世間什么最重要？活著。
活著，真好！
八年級作文 篇4
從神農氏把一粒谷粒撿起來種在地里，糧食便誕生了。從七千年前的河姆渡水稻，到五六千年前半坡的粟，說明了我們離不開糧食。俗話說“民以食為天”有人的存在，就必須得有糧食，糧食是我們的生命之源。
浪費糧食，不珍惜糧食的現象普遍存在。我看過一篇短文，題目叫《一張罰單》。里面講的是我國六名政治干部到歐洲一個餐館就餐，進去之后發現有兩個外國老太太面前只有一點點食物，還有一對情侶，面前也只是只有一點食物。其它的座也不例外。六個人坐下后點了滿滿一桌子食物，但吃了一會后，因想到后面還有活動。就買單了。幾個人歪歪扭扭的走出餐館。此時，兩個老太太開始嘀咕，其他人也用嘲笑的目光看著他們，他們馬上被餐館負責人攔住了，告訴他們必須把剩下的食物吃完。幾個人強詞奪理，說已經買過單了。負責人說，錢是你們自己的，但是糧食是社會的.，吃多少點多少。幾個人仍不聽勸告，負責人馬上報了警，警察馬上趕到，浪費糧食是可恥的，于是便開出一張罰單，罰了款，幾個人目瞪口呆，手里拿著罰單低著頭走出了餐館。可見，浪費糧食是多么可恥。記住負責人的一句話：“錢是你們自己的，但是糧食是社會的。”
由這個事例我們可能會想到那些沒有飯吃的孩子，我相信每個人都看到那張熟悉的照片——《饑餓的蘇丹》。照片中兩歲的非洲小女孩蘇丹，為去尋找食物而暈倒在路上，后面的禿鷹卻把她看作了自己的美食。兩個故事形成了鮮明的對比，生活中的我們在豐衣足食的社會環境中，對糧食不屑一顧，隨手扔一個饅頭，或者倒掉一桌豐盛的飯菜。這些生活中不會在意的小細節，卻在浪費農民們辛勤耕種，揮灑了無數汗水和期盼了多少日日夜夜的糧食。我國人口持續增加，面臨著糧食短缺的問題，我們應及早認識到糧食的重要性。糧食是我們的生命之源，如同水和空氣一般重要，浪費糧食等于無形的損毀我們的資源，是犯罪。
愛惜糧食。節約糧食是我們每個中小學生應該做到的。愛惜糧食，從愛惜每一粒米做起，他們凝聚著農民們的心血，浸透著人們的希望。節約糧食從節約每一個饅頭做起，它們可以讓饑餓的孩子吃飽一頓飯，讓他們像我們一樣快樂的生活。
我們一定要記住糧食是社會的，浪費糧食就是犯罪，愛惜糧食，節約糧食；杜絕浪費，從我做起。
八年級作文 篇5
朋友，你去過美麗的海南島嗎？海南島位于祖國的最南端，是我們祖國的第二大島。我的家鄉就在那里。
當你坐輪船通過瓊州海峽，踏上寶島的第一眼，映入你眼簾的就是馬路兩側那一排排的椰樹。椰樹沒有枝，只有筆挺筆挺的樹桿和長長的樹葉。那千萬條翠綠的葉子，仿佛絲帶一般迎風招展，好像是在歡迎遠道而來的客人。在海南島的各個角落，無論是在城市的馬路邊、海邊、公路兩旁、鄉村的小徑上、農家小院的門前院后，到處都能看見成排的椰子樹，它不畏懼日曬雨淋、任憑狂風暴雨的摧打，那筆挺的.樹桿，仍然堅定、威武地挺立著，就象一名穿著綠色軍裝的土兵守衛著美麗的寶島。
椰樹一年四季都能結果，那果實足足有成年人的頭那么大，它就是鼎鼎有名的“椰子”。椰子全身是寶，椰皮能做紙張、掃把、燃料；椰殼能做工藝品、燃料；椰水能喝、椰肉能吃、椰油還能做肥皂呢！
海南島一年四季如春、陽光明媚，除了椰子，其它熱帶作物和水果應有盡有，比如：橡膠樹、棕欖樹、龍眼、荔枝、芒果、榴蓮……此外，還有連棉不斷的美麗沙灘和及其豐富的海產品；聲名赫赫的”卜鰲亞州論壇”就落在我的家鄉瓊海市噢！
我愛家鄉的椰樹林，我愛家鄉美麗的自然風景，我更愛家鄉勤勞的人們。
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