三年級(jí)的作文10篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
遠(yuǎn)河又叫清溪河，是威遠(yuǎn)人民賴以生存的母親河。
曾經(jīng)的清溪河清澈見(jiàn)底，兩岸綠樹(shù)成陰。人們常在河里游泳、取水、洗衣、洗菜，魚(yú)兒也在水里嬉戲，河底的水草清晰可見(jiàn)。她就像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，美麗極了！
后來(lái)，周邊生活的人們?cè)絹?lái)越多，工廠越來(lái)越大，房子越蓋越高，魚(yú)兒幾乎滅絕，水面飄浮著垃圾、菜葉、白色的泡沫，河水變黑，臭氣熏天，再也沒(méi)人敢下河游泳、洗衣洗菜了，這里幾乎成了垃圾的.天地。她痛苦地呻吟著“快來(lái)救救我吧”。拆卸的鏡子變成了一條臭水溝，人們苦不堪言。
兩年前，為了讓母親河重新恢復(fù)清亮，縣委領(lǐng)導(dǎo)決定投入 余萬(wàn)元，對(duì)城區(qū)河道進(jìn)行清淤，對(duì)污染進(jìn)行治理，在河邊埋設(shè)污水處理管道，使污水不再直接排進(jìn)河里，而是流進(jìn)排污管道，進(jìn)行處理后南排進(jìn)河里。治理后的清溪河恢復(fù)了往日健康的面貌：魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，或嬉戲打鬧；水底又長(zhǎng)出水草，像碧玉般在水底舞蹈；水面漂浮著一些浮萍，像一把把小傘漂浮在水面上；白鷺那展翅欲飛的姿勢(shì)，讓人們流連忘返.......
俗話說(shuō)，城市是我家，環(huán)保靠大家。清溪河雖然變了樣，但還需要我們保護(hù)。我祝愿她永遠(yuǎn)美麗健康！
三年級(jí)的作文 篇2
快樂(lè)仙女
快樂(lè)仙女妹妹：雖然我們不是很認(rèn)識(shí)，但是我也把你記在心里。我不知道你對(duì)我是不是像朋友一樣。但是，我認(rèn)為我們一定能做好朋友。你知道嗎，我多么想你也來(lái)參加我的生日啊！
恬雪
恬雪姐姐：你是我的作文發(fā)表的第一個(gè)發(fā)紙條給我的人。你可能是看到我的作文才想和我做朋友的吧！你能和我做一輩子的.好朋友嗎？你能告訴我你的生日是幾號(hào)嗎？
小玉米
小玉米姐姐：記得我們?cè)诹奶焓艺J(rèn)識(shí)的場(chǎng)面，我到現(xiàn)在還忘不了，我一進(jìn)來(lái)你就問(wèn)：“小戀兒，你知道什么成語(yǔ)怎樣接龍嗎？”我說(shuō)對(duì)不起我不會(huì)。你就和我聊了一下子，別人一來(lái)你就問(wèn)和我同樣的話。呵呵，我到現(xiàn)在還想笑。我的生日喲，是今天。
風(fēng)之吻
你近來(lái)還好嗎？我很想再和你痛痛快快的聊一次，可是你為什么不是很經(jīng)常上小荷了呢？你介紹給我的光明使者很傻耶。算了，告訴你一個(gè)好消息，我今天生日喲。
我生日的時(shí)候好想小荷的全部都來(lái)我家，為我慶祝。
三年級(jí)的作文 篇3
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文件夾夾卷子。它的外形是長(zhǎng)方形的，封面是火影忍者里的旗木卡卡西的圖案。
一天，老師說(shuō)第三節(jié)課要考試。我一聽(tīng)第三節(jié)課要考試得趕快復(fù)習(xí)。第三節(jié)課到了，老師把卷子發(fā)給我們，我很快就寫(xiě)完了。就在那玩。時(shí)間很快就過(guò)去了，老師開(kāi)始收卷了。我充滿自信的.把卷子交給了老師。卷子很快就發(fā)下來(lái)了，我一看“呀”怎么才88分呀？我一看都是一些不該錯(cuò)的題，我很不愿意的把卷子夾在文件夾里。突然文件夾說(shuō)起了話：“不要喪氣，下次再努力！”聽(tīng)了文件夾的話，我心想下次一定要考好！
第二次考試的時(shí)間到了，我拿到卷子就認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。半小時(shí)后老師開(kāi)始收卷了，我信心十足的把卷子交給老師。發(fā)下試卷后，我一看“哇”97分太好了！我驕傲的把卷子夾在文件夾里，對(duì)文件夾說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧！”文件夾說(shuō)：“不能驕傲，你那張88分的卷子還在我這里呢。”我一聽(tīng)，臉紅了對(duì)文件夾說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該驕傲。”文件夾說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”
從此文件夾的話深深印在我的心里。讓我成為了一個(gè)不驕傲的人！
三年級(jí)的作文 篇4
今年寒假，我在父母的推薦下，買(mǎi)了日本著名作家——島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。一回到家，我就如饑似渴的讀了起來(lái)，才看了一個(gè)開(kāi)頭，我就被“超級(jí)阿嬤”樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度給吸引了。現(xiàn)在我就把這本書(shū)的內(nèi)容向你們介紹一下吧！
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親只身回到廣島，卻因受核輻射而死去 。因無(wú)力撫養(yǎng)幼小的孩子，母親將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，但樂(lè)觀的外婆總是有辦法讓日子過(guò)下去。外婆在屋后清澈見(jiàn)底的小河中間插了一塊木板，用來(lái)攔截從上游被水沖下來(lái)的食品；走路的時(shí)候在身后綁上一塊吸鐵石，用來(lái)吸路上的廢鐵賣(mài)錢(qián)，阿嬤說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。”
每當(dāng)昭廣說(shuō)：“我們太窮，買(mǎi)不起好吃的'。”阿嬤就會(huì)說(shuō)： “窮分為兩種，一種是窮的開(kāi)朗，另一種是窮的消沉，而我們是第一種。”在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，昭廣想要學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可因?yàn)槭裁炊家X(qián)，阿嬤推薦他練習(xí)跑步，從此以后昭廣每天早上都早早的起來(lái)跑步，后來(lái)他當(dāng)上棒球隊(duì)隊(duì)員，非常感謝阿嬤在小時(shí)候幫他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，雖然阿嬤很窮，但是她活得很快樂(lè)。鄰里之間互幫互助，互相團(tuán)結(jié)，過(guò)著幸福的日子。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我難過(guò)極了，因?yàn)榘职謰寢尦臣芰耍彝ゴ髴?zhàn)開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
媽媽冷冷地對(duì)我說(shuō)：“今天你自己坐公交車(chē)去上學(xué)！”“什么？”，我聽(tīng)了不由得放下了手里的筷子，看看表，“沒(méi)時(shí)間了，都七點(diǎn)了，不行！”“必須的，你爸沒(méi)時(shí)間！他看弟弟，沒(méi)時(shí)間管你！”媽媽生氣地說(shuō)。
我很傷心，就像一只受傷的小貓，抓起公交卡，背起書(shū)包就走。爸爸立刻說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯呢！”“我不吃了，留著吧，給你和我媽留著！”我說(shuō)話時(shí)，兩行淚流了出來(lái)，落到了地上。我急忙跑進(jìn)電梯下樓。爸爸穿上衣服來(lái)追我，媽媽卻冷冷的去看弟弟了。
到了學(xué)校，我嗚嗚地哭了起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)像是被媽媽轟出了家門(mén)。小馮、晗玥跑過(guò)來(lái)圍著我：“沒(méi)事吧，俎？”“沒(méi)事，就是家里發(fā)生了一點(diǎn)小事。”“爸爸媽媽吵架了？”晗玥一猜一個(gè)準(zhǔn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，我爸我媽也這樣。”我堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。可是，藏在內(nèi)心的.還是難過(guò)……
三年級(jí)的作文 篇6
大年三十快到了，瞧我家忙的，爸爸洗魚(yú)缸；媽媽洗衣服；奶奶……媽媽還雇了兩個(gè)擦玻璃阿姨。
上午，我坐在沙發(fā)上看書(shū)。突然，有按門(mén)鈴聲，媽媽連忙開(kāi)門(mén)，是擦玻璃的阿姨。我轉(zhuǎn)身看了看，只見(jiàn)她們?nèi)泶┑囊路辉趺春谩０职职差D道：“擦不上的別擦了，掉下去可不好了。”
一上午，光給我家擦就用了三個(gè)小時(shí)。我看了看她們疲倦的身影想：哎呀，這些人是為掙錢(qián)呀！她們真是窮人。我的.心有些軟了。
最后，她們擦完了。坐在沙發(fā)上好象真想躺，又不好意思。我們一家人看見(jiàn)阿姨很累，都要讓她們吃飯，可她們就要走。這時(shí)，其中一位阿姨的手機(jī)響了，她拿起電話，原來(lái)是又一家人找她們擦玻璃。她們便急匆匆地走了。我回頭一看，都十二點(diǎn)了。
我這人不是心硬人，頓時(shí)，我非常非常感動(dòng)，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。我從窗戶上望出，她們騎著電動(dòng)車(chē)往外走，身上非常冷。
我打開(kāi)窗戶大喊：“再見(jiàn)，阿姨！”
三年級(jí)的作文 篇7
耶！聽(tīng)爸爸說(shuō)，明天有一位叔叔要帶我坐火車(chē)去呼和浩特。
說(shuō)起火車(chē)呀，大家都坐過(guò)。可是呢，我卻沒(méi)有坐過(guò)。今天的天氣是風(fēng)和日麗，空氣也清新甜潤(rùn)。
我們到了火車(chē)站。我手中緊握著車(chē)票，想著一會(huì)兒就要坐火車(chē)的滋味。我們剛出大廳，就看到了一輛綠色的火車(chē)。長(zhǎng)得已超過(guò)了我的想象，車(chē)尾好像在云海內(nèi)。我正在無(wú)比高興時(shí)，忽然，一個(gè)巨大的響聲打斷了我高興的心情。我一看，原來(lái)是一輛既雄偉又壯觀的.紅色火車(chē)。老天哪，這比剛才的綠火車(chē)更長(zhǎng)、更大。
我的好奇心一直在火車(chē)上。終于，我們可以上火車(chē)了。“嗚……”的一聲，火車(chē)出發(fā)了。令我奇怪的是：我站在火車(chē)上不像公共汽車(chē)那樣左搖右晃，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我拉開(kāi)了玻璃窗的窗簾，看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。美麗的風(fēng)景在我眼中出現(xiàn)，在腦間回憶。
我與叔叔一邊談話，一邊想著。心里自豪地喊著：“我已坐到火車(chē)上了。”
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了目的地。但我的心還被火車(chē)掛牽。
這就是我第一次坐火車(chē)的快樂(lè)之行。
三年級(jí)的作文 篇8
在老師每一次提問(wèn)題，我和他就搶答，每一次老師叫他回答問(wèn)題，我恨不得讓老師只叫我一人回答問(wèn)題，我恨得咬牙切齒。
他有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，每一次見(jiàn)到我就欺負(fù)我，還會(huì)摸摸我的頭叫我“小矮子”。
有一次，張老師提出問(wèn)題“白鰭豚”是不是魚(yú)，在哪一個(gè)自然段，我和他只瞄了一眼語(yǔ)文書(shū)就快速地舉手回答問(wèn)題，但是老師只叫了他，等他回答完以后，用了一個(gè)鄙視的眼神看著我。
還有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我馬上舉手，他也同樣舉起了手，我心想如果老師又叫了他，我就太沒(méi)面子了。還好，老師叫了我，我也用了一個(gè)鄙視的眼神看了他一眼。
其實(shí)，雖然稱他是我的`“敵人”，但我還是很感謝他，因?yàn)槭撬屛以趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，超越自我。
你知道我的學(xué)習(xí)“敵人”是誰(shuí)嗎？——張恩樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇9
昨天下午，媽媽讓我收拾一下書(shū)柜，要我把以前買(mǎi)的，現(xiàn)在已經(jīng)不在看的書(shū)找出來(lái)送給上幼兒園的弟弟。
在整理書(shū)的時(shí)候，我看到了一本幼兒園時(shí)讀的童謠，我順手翻了幾頁(yè)，無(wú)意中看到書(shū)中加了朵干花，于是我抽出來(lái)打算把它扔掉，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，趕緊阻止我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)不能扔，這朵花對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)意義重大！”我好奇地問(wèn)：“一朵干枯的花要它干嘛？”媽媽對(duì)我笑了笑問(wèn)：“你沒(méi)一點(diǎn)印象嗎？”我搖了搖頭。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你忘了？這是去年母親節(jié)你送我的禮物。”經(jīng)媽媽一提醒我突然想起來(lái)了：去年五月十二號(hào)那天，我正站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我，這時(shí)，看見(jiàn)我班一個(gè)男生手里拿著一朵康乃馨從我面前走過(guò)，我攔著他問(wèn)：“你個(gè)男生，拿朵花干嘛？”他對(duì)我說(shuō)：“今天是母親節(jié)，這是我送給媽媽的。”聽(tīng)他說(shuō)完，我也趕緊翻書(shū)包，拿出我的零花錢(qián)跑到花店買(mǎi)了朵大紅色的'康乃馨，剛走出花店就看到媽媽正在找我呢，我趕緊快步走到媽媽面前，把花拿出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽當(dāng)時(shí)還嚇了一跳，接過(guò)花笑的合不攏嘴，摟著我說(shuō)：“我的女兒真長(zhǎng)大了！”我以為這花早該被媽媽扔掉了，沒(méi)想到媽媽現(xiàn)在還放著。我納悶的問(wèn)媽媽：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，花都干了，你不扔留著干嘛？”媽媽捧著我的臉幸福的說(shuō):“我女兒送我的，就算是一片紙，媽媽也覺(jué)得它與眾不同，媽媽要放著留作回憶。”我的眼淚奪眶而出撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
相同的東西，在不同人的眼里，意義是不一樣的，一朵小小的花也有大愛(ài)！
三年級(jí)的作文 篇10
小時(shí)候，故事總是伴我長(zhǎng)大，牛頓的故事、愛(ài)迪生的故事、愛(ài)因斯坦的故事？？他們都是世界各地偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槿藗冎圃炱?chē)、空調(diào)、飛機(jī)等，讓地球變成了另一個(gè)多姿多彩的世界。
于是，我想，如果我能成為一個(gè)科學(xué)家，為人類制造一個(gè)環(huán)保的機(jī)器，一個(gè)能制止戰(zhàn)爭(zhēng)的.機(jī)器，一個(gè)能控制大自然的機(jī)器，一個(gè)？？，好多機(jī)器都可以幫助人們不再受到自然災(zāi)害的
傷害，不再被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取生命，不再因?yàn)榄h(huán)境而讓環(huán)衛(wèi)工人疲憊不堪？？
在睡夢(mèng)中，在使用偉大的科學(xué)家制造的機(jī)器時(shí)，我經(jīng)常幻想能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，在整齊干凈的桌椅上做實(shí)驗(yàn)，在高大的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)？？我的心里一邊幻想著當(dāng)科學(xué)家，一邊拿著手里
的玩具，好像它就是我還沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家時(shí)制造的。科學(xué)家這一個(gè)夢(mèng)讓我期待了很久很久？？當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的不是憑空而來(lái)的，它需要有毅力的人，它需要經(jīng)得起考驗(yàn)的人，它需要學(xué)習(xí)好的人。當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)已經(jīng)固定在我的心里，我要為完成這一個(gè)夢(mèng)想而勇敢的努力、奮斗，從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)偉大的女科學(xué)家！
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