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小學(xué)四年級作文

時間:2024-06-10 15:40:41 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文錦集5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文錦集5篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  記者一起開始了采摘草莓的“工作”。

  我們跟著草莓園園主來到了草莓生長的大棚。一共有三個大棚,我和同學(xué)先進(jìn)了第一個大棚,一片碧綠的景象立刻映入眼簾。咦,草莓在哪兒呢?噢,原來草莓是個害羞的小姑娘,躲在綠葉下面呢!

  我撥開綠葉一看,一個個誘人的草莓又大又紅,聞起來還很香呢!我迫不及待地摘了起來。我摘了一籃子大草莓。有些草莓掛在草莓葉的尖端上,在最底下,要彎下腰來仔細(xì)“偵察”才能找到它們。這里還有很小的小草莓,這些小草莓也不遜色于大草莓,紅艷艷的`,十分惹人喜愛。

  我來到第二個棚子,這個棚子里的草莓還沒有被人摘過,顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的旺盛景象。我走在最前面,心里想:這里面還沒有人摘過,我一定可以摘到又大又紅又甜的草莓。果真如此,我摘到了很多新鮮可口的草莓。

  接著,我又來到第三個棚子。我的頭突然被棚子撞了一下。我不顧疼痛,徑直向前走去。在這里,我看見了草莓花。草莓花的花瓣是白色的,有五片花瓣,蕊是黃色的,很漂亮!

  草莓園真好玩!

小學(xué)四年級作文 篇2

  這周六,天氣還不錯,我們一家人一起到了鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園,就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng),我們就擺好放風(fēng)箏的動作,爸爸在前面跑,我就慢慢的把風(fēng)箏放開,可是,這次沒有我們想象的那么好,風(fēng)箏沒有起飛。爸爸說,風(fēng)還不夠大,我們再試一次,還是失敗了,有點傷心。正在這個時候,爸爸再次舉起風(fēng)箏,我在前面跑起來,居然飛起來了。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會兒就飛到了藍(lán)天。我問爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼,告訴我。

  這時,有許許多多的`風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,有的風(fēng)箏像小鳥,有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚,還有我的老鷹風(fēng)箏,不一會又來了很多小朋友,大家都在圍觀看放風(fēng)箏。

  太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開公園,踏上回家的路。

小學(xué)四年級作文 篇3

  說起鄉(xiāng)村,生活在城市里的小孩可能了解不多吧!如果同學(xué)們樂意,我就帶大家去參觀地地道道的鄉(xiāng)村樂園,一起去體驗鄉(xiāng)村生活的樂趣與快樂,感受鄉(xiāng)村的魅力。

  在一個春光明媚,清香裊裊的一個早晨,如果你到田野中散步,定會為眼前的景色而震撼,在云霧迷蒙的田野里,你根本看不見遠(yuǎn)處,只能看見云霧都變成紅色的了,你會驚奇,霧怎么變成紅色的了?當(dāng)你靜下心來,你必然會發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹上都開滿了粉紅色的花,它們一朵朵亮麗奪人,在粉紅色的花苞下,仿佛蘊(yùn)藏著一個小孩子的臉,它是那樣嬌嫩柔和。當(dāng)你蹲下來撥開那一層又輕又軟的小草,露出的'卻是那一朵朵毫不起眼的小花,但在我看來那一朵朵小花是那樣的純潔,樸素,勝過那國色天香的牡丹,勝過那亭亭玉立的荷花……

  夏天,天氣格外的熱。連狗都顯得無精打采,耷拉著腦袋,四肢趴在地上,不停地從嘴里伸吐著舌頭;樹上的蟬也不停地叫著“知了”。此時此刻,村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳,他們站在水邊把衣服褲子脫個精光,男孩子爭強(qiáng)好勝,就像魚一樣鉆進(jìn)水里,比起賽來,傍邊的女生就在岸上給他們加油,有的水性好的孩子在水里游兩圈還能捉兩條魚呢!

  這就是鄉(xiāng)村,這就是我的家鄉(xiāng),一個美麗、快樂、祥和、幸福的地方。

小學(xué)四年級作文 篇4

  周三上午課間十分鐘,我看著老師擦黑板時一晃一晃的手,竟然睡著了。

  “孩子,怎么啦,愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢中。

  “我想發(fā)明一種大黑板,不用粉筆在黑板上寫,只要一聽見老師講課的聲音,就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說的文字,而且是清楚、工整的書法字,不管距離黑板多遠(yuǎn)都能看清楚,既不傷眼睛,又可以自動調(diào)整我們的遠(yuǎn)視、近視、弱視等各種眼睛問題,這樣就不會出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了,老師也不會因為吸入大量的粉末而引起各種毛病啦。”我望著這位傳說中的周公長篇大論地說道。

  “好!孩子,你的想法不錯,我滿足你的`愿望。”只見周公公爽快地一揮手,黑板立馬變成了我想的那樣 ,和前面墻壁一樣大的大黑板,老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字,再也沒看見哪個同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦,教室里一個戴眼鏡的同學(xué)也沒有,黑板周圍也沒有粉末到處飛揚(yáng)啦。

  “周公公,如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊,周一窗外是綠草茵茵,周二變成湛藍(lán)的大海,周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇,那該多好啊!”

  “好!”周公公又大手一揮。頓時,窗外變成了花的海洋,紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛啊!蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也忙著采蜜,窗外空氣新鮮,花香撲鼻而來,我們每天都很開心,學(xué)習(xí)更有勁兒啦。

  “周公公,如果我們的教室有自動調(diào)節(jié)溫度的功能,讓我們的環(huán)境四季如春,我們的地板能自動分類、自潔和吸附的功能,那我們每天都生活在沒有細(xì)菌和灰塵的環(huán)境中,那樣我們再也不會感冒了。”我的話剛落,教室里的溫度就立刻變得非常舒適,就像春天一樣,雪白的地板沒有一點兒灰塵也沒有,我剛掉一點兒紙屑在地上,馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。

  “周公公,如果我們的課桌能變化一下更好 ,”我得寸進(jìn)尺了。“課桌分成三層,可以分門別類地放教科書、工具書、作業(yè)本,如果想要什么書,只需要在心里想一想,它就會自動出現(xiàn)在桌子上了,課桌除了做作業(yè)可用,當(dāng)使用電腦時,只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了,當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)與課桌的準(zhǔn)確距離,當(dāng)我們姿勢不正確時,椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器,放學(xué)的時候我再也不用爸爸來接我啦,只要按動飛行器左邊扶手上的黃色按鈕,只要說一聲“回!”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室,只要說一聲““去!”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

  “唉!你這孩子要求也太多了吧,不過這只有靠你自己的努力才能實現(xiàn)的哦!”周公公不等我說完,深深嘆了一口氣就不見了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

  “哈哈哈!我回家咯!”聽見鈴聲,我以為坐著飛行器回家了,開心得合不攏嘴了。

  “睿睿,你在笑啥?又夢見周公啦?”我猛地驚醒了 ,看了看教室的四周,還是和原來一樣的,可老師怎么知道我夢見周公了呢?

  我們未來的教室太好了,可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實現(xiàn)夢想的哦!”

小學(xué)四年級作文 篇5

  以前我在老家居住時,樓下看自行車的叔叔養(yǎng)了一只叫“黑虎”的狗。我剛見到它時,這只狗簡直像一只小黑羊羔。

  一身烏黑的毛,可好看了。它對我特別親,我手上拿和東西才能被它趁我不注意時叼走。別擔(dān)心,它跟我開玩笑呢。這時候,它叼著東西在前面跑,我在后面追,開心極了。

  后來,我離開了老家。一年后,我又回到了老家。那天我剛走到樓門口,忽然,一只健壯的'大狼狗跳了出來,嚇得我后退幾步。外婆看見,笑了說:“你不認(rèn)識‘黑虎’了?”“黑虎”!就是那個老趁我不注意時跟我開玩笑的“黑虎”嗎?我正入神地想,不防一個黑影子一竄,把我手里的書包搶走了。

  這下我認(rèn)出它來了。趕緊去追。就這樣,我倆又快樂地玩了起來。

  “黑虎”又頑皮又溫順,像個小孩子;可它對壞蛋好兇呢,簡直像個英勇的戰(zhàn)士。

  記得有一次,有個賊來偷自行車,被正在站崗的“黑虎”

  發(fā)覺了。它立刻和賊展開了一場惡戰(zhàn)。最后是“黑虎”的叫聲驚醒了主人,主人逮住了賊。可“黑虎”也為此掛了“彩”——右前腿被賊用偷車的工具劃了一道很深的口子,我很心疼給它的前腿纏上了紗布。每天把紅燒肉、排骨、吃剩的骨頭(有時上面還帶一些肉)拿去喂它。它很勇敢,不哭不叫,只是“咔嚓咔嚓”地啃骨頭。黑虎吃完了飯,就舔舔我的手背和我玩,我摸摸它的頭和臉,從它臉上,我似乎看到了一種自豪的表情。

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