四年級的作文

時間：2024-06-10 13:56:52 四年級我要投稿

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四年級的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文匯編5篇

四年級的作文篇1

　　我心目中的老師，不需要高大，但是要實實在在，愛人愛己愛家，我心目中的老師要能夠真誠，我心目中的老師除了教學，還能顧家，我心目中的老師能把孩子放在第一位，哪怕只是一個細小的照顧。

　　我喜歡諸葛亮的一句話，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。教育本來就談不上轟轟烈烈，繁瑣細碎會抹掉我們的激情斗志，但是不要泯滅善良與與愛心。

　　我是一個老師，周圍就是一個一線教師的`群體，所以談及我心目中的教師，心里有些甜蜜，也有些悵惘。

　　“你愛學生嗎？” 據一個科研部門對兩千多教師的問卷調查，肯定回答者占答卷老師的90％以上。

　　“老師愛你嗎”同一部門的問卷交給答卷老師的上萬名學生，肯定回答者則占答卷者的15％。

　　兩者的差異是多么的大！

　　一線的教師中的很多人自以為全身心的愛學生了，而學生一方則對老師的愛渾然不覺，好不買賬，讓老師心寒；我個人認為老師對學生的愛要讓學生知道，感覺到怎樣成為學生愛戴的老師呢？

　　我想我心目中的教師應該做到三品，即人品，學品，教品，人品的高境界是與人為善，學品的高境是學而不厭，而教品則是誨人不倦。在教育中關愛每一個孩子的生命的成長，關愛每一個學生心智的升華，關愛每一個孩子終身的幸福，這才是教育的真諦。

　　在我的身邊，少數老師盡管有良好的施愛動機，卻沒有足夠的施愛能力和科學的方法，表現為簡單粗暴而不是循循善誘，用喊破嗓子替代示之一范，用放任自流替代疏導融通，如此這般，這部分教師事倍功半也在意料之中了。

　　我心目中的老師，不需要高大，但是要實實在在，愛人愛己愛家，我心目中的老師要能夠真誠。

四年級的作文篇2

　　星期五，我們一家和我的朋友邵若琳一家一起去觀瀾山水田園游玩。我們玩了許多項目：碰碰船、碰碰車、空中飛人、古炮射擊、水上拓展等。我們還去果園摘龍眼了呢!不過，令我最難忘的是碰碰船和空中飛人。

　　我們最先玩的是碰碰船。當我們來到湖邊，看到一些人在湖上開著小船，我很興奮，也想去開。到了船上，我迫不及待地轉動著方向盤，可是船依然不動。難道這船壞了?突然，爸爸把船上的擋位往上一推，選擇了“前進”的擋位，船便慢慢向前行駛了。我恍然大悟。我們在往對岸行駛的時候，看見了媽媽。媽媽和阿姨在另一艘船上呢!我們互相拍照。在回去的時候，看見了好多鵝在“漂浮島”上休息，我很好奇，想讓爸爸給鵝也拍一些照片。可是，一不小心撞上了“漂浮島”。我很慌張，這時，爸爸幫我把擋位換成了“后退”，船便退了回來。然后爸爸又把“后退”換成了“前進”船便正常行駛了。

　　我們到了岸上，我還想玩一次呢!

　　我們口渴的時候，一起去果園摘龍眼。正摘龍眼的時候發現了一個塔。我們吃完龍眼后，來到了塔上。原以為這是觀光塔。一看，原來是玩“空中飛人”的塔。來到塔上我往下一瞧，啊!真高啊!這塔至少有三十多米高呢!這時，工作人員把一個姐姐拉上臺，讓她坐在一個包上，把她往前一推，姐姐就“飛”出去了。我真擔心假如覽繩斷了呢?假如從包上掉下去了呢?假如出故障了呢?那不就完了?我把我的想法告訴了邵若琳的媽媽。阿姨笑著說：“哎呀，你要往好的地方想!”一會兒，叔叔坐著覽車“飛”過去了。邵若琳也過去了。“女孩子都敢過，我男孩還會不敢?”我小聲地說。不過，我還是讓媽媽先過去。過了一會兒，工作人員把包放好了，我懷著一顆緊張的心爬上了臺。坐好后，工作人員把我一推，我便“飛”出去了。我覺得自己“飛”的很快。但是下面的.東西卻看的一清二楚，許多果樹，一些人在摘果子;許多人在君子湖上劃船。到了對面的塔上，我真想再坐一次。

　　看，好玩吧!你有了想去的念頭了嗎?下次有空，我和你一起去吧!

四年級的作文篇3

　　20xx年 5月17日星期二晴記春游的一天時光飛逝，一年一度的春游活動又開始了，這將成為我最快樂的一天，我好期待啊！今天早上八點，我們坐大巴車出發去目的地：綠洲歡樂世界。聽說，綠洲歡樂世……

　　20xx年 5月17日星期二晴記春游的一天

　　時光飛逝，一年一度的春游活動又開始了，這將成為我最快樂的一天，我好期待啊！

　　今天早上八點，我們坐大巴車出發去目的地：綠洲歡樂世界。聽說，綠洲歡樂世界是我們唐山最好的娛樂場所，到了那里，一排紅色的大字最引人注目“綠洲歡樂世界”，然后，映入眼簾的是蔬菜水果蓋的小房子，土豆、玉米、香蕉的房子，好好看啊！進了大門,五顏六色的`彩帶隨風飄揚，好像在迎接游客的到來。四周的花叢里還有大小不一的風車，好漂亮啊！

　　再向前走就到了游樂場，每樣游樂設施都很自信地站著，用自己的功能來滿足游客的笑聲，只有沒被選擇乘坐的游樂設施在那里種眉苦展。比如：摩天輪、阿里山小火車、碰碰車等等。其中我最喜歡玩碰碰車，碰碰車非常好玩，一輛車里面可以坐兩個人，一個人開車，一個人抓著扶手在旁邊指點。每一場下來，碰碰車撞的都會成為"一鍋粥"，一輛挨著又一輛，好像在排著買早餐，就怕自己買不著。游戲開始了，我和徐浩然一組，我倆系好安全帶，她開車，我扶把，他先猛加油門“邦”的一聲撞到了馬路一邊，然后猛打方向盤，車卻怎么也動不了，工作人員看到了這一情形，馬上走過來，給我們調整好,接下來的情況更“慘“剛向前走一點兒，又”當“的一下撞上了另一輛碰碰車，這樣一下又一下的撞車聲，讓整個游樂場火熱起來，不時地發出“慘叫”的聲音，好不刺激！

　　時間過得好快啊，轉眼間就到了離開的時間，我們戀戀不舍的離開了綠洲歡樂世界。

四年級的作文篇4

　　當你受傷時，是誰陪伴在你身邊，安慰著你：當你生病時，是誰停下手中的工作，帶你去看病：那就是我們的親人媽媽。

　　媽媽在我眼中，就是一個護花仙子，而我是一個破土而生的小苗，一點一滴呵護著我，不讓我受到一點傷害。總之，媽媽對我的愛與關懷，就如同天上的繁星、海邊的貝殼那么多。

　　記得一次深夜，我突然發高燒，媽媽知道后很著急，拿著錢背起我就往醫院跑。到了醫院，打完退燒針吃完藥以后，媽媽長長地舒了一口氣，心里的石頭終于落了地。可見，我們一旦受傷害，親人是多么的著急，是親人在身邊，把傷害趕走了。

　　或許，我們在親人眼中，只是一個小屁孩，需要照顧，給予我們愛，得聽大人的話，受到保護才是最重要的。親人在我們眼中，就像是一個天使，時時刻刻保護著我們，讓我們茁壯成長。

　　還有一次也發生在晚上。那天晚上，我口渴便煮了一些水，水燒開后，我往玻璃杯了到了剛煮好的開水，然后又倒了一些在杯子里。這時，我看見玻璃杯下面有一些水，便拿抹布去擦，沒想到這正是悲劇的`開始。當我拿起玻璃杯時，底部被燙碎了，頓時水花四濺，一部分開水燙到了腿上，讓我感到非常疼，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽聽到我的呼喚后火箭般的出現在我面前，看到被燙傷的我，起身就往陽臺快步走去，剪蘆薈往我腿上涂，腿頓時感到非常涼爽，但又有一點疼，媽媽對我說：“忍忍啊。”“嗯！”

　　我們的生活離不開親人，更離不開親人的關懷與呵護，讓我們茁壯成長。