小學四年級作文

時間：2024-06-10 12:49:51 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　你知道過年的由來嗎？那么我現在就來告訴你吧！

　　從前，有一種怪獸，叫做“年”，特別兇。一到冬去春來的'時候就出來，不是傷人就是損壞莊稼，還叨走人們的豬呀、羊呀……

　　有一個人，想了一個辦法：在院內堆起柴，又擺上桌子，放上豬、牛……就來了，張開口吃起來，飽餐一頓。就在這時候人們點著了柴，放鞭炮。火光沖天羅聲、炮聲……響成一片。“年”不知怎么了，被嚇得逃了也不出來害人了。

　　從此，每到這個時候，人們都放鞭炮，來趕走“年”。就成了“過年”的風俗，一直到現在。

　　這就是過年的來歷。有趣吧！

小學四年級作文篇2

　　教學目標

　　1、學會在生活中認真觀察，用心體驗，準確表達。

　　2、通達對人物語言、動作、神情的描寫，使學生掌握一定的寫人方法。

　　3、通過有趣的游戲活動，引導學生玩中悟寫，培養習作興趣。

　　教學過程

　　一、境中引

　　大自然千變萬化，我們人類，也變化多端，別說那孫悟空七十二變，咱們自己也會有許多變，你看，高興和生氣時，幸福和痛苦時的不同模樣，在不同角色里的變化等等，咱們先來欣賞一個片斷——《我會變》（師播放課件，里面顯出一群天真爛漫的孩子，用滑稽的動作、豐富的表情、夸張的肢體表現刻畫出一張張憨態可掬、千姿百態的造型鏡頭特寫。學生們津津有味地看著，或模仿或大笑。）

　　（設計意圖：創設情境，有效觸發學生情趣，引發情感興奮，學生對同齡人的表演尤感興趣，并從中能得到啟發，易于模仿，樂于表達。）

　　其實這些表演你們也會，你們想試試嗎？比一比，誰的造型最酷？最別具一格？變化最大？

　　（學生一聽，馬上開始表演，拉長臉，伸長舌頭，高興的，痛苦的等等表現，樂于其中。）

　　小組同學相互看看，評評，哪個同學最滑稽，推選他上臺表演。

　　（設計意圖：做游戲活動是孩子們的天性，也是童年生活中最絢爛的部分。從學生容易做，也樂于做，富有挑戰的游戲入手，巧設溫柔陷阱，妙趣橫生，可起到“潤物細無聲”的教學效果。）

　　二、樂中寫

　　小組推選他們上臺表演，仔細觀察臺下同學表演的動作、神態，想像一下他們此時的造型像什么，設身處地揣摩一下他的心理活動，等表演結束后可用關鍵詞的形式把它記錄下來，待會兒交流，好嗎？

　　（生紛紛拿出筆和紙，目不轉睛地看表演，邊看邊不時記錄、整理，表演完后學生們以自由組合的小組形式興奮地交流、討論，最后推出5名代表。）

　　現在請代表上來給我們講講剛才所看到的內容，請大家認真聽，認真評。

　　（接下來，大家逐一聽發言代表同學講述，逐一展開評議，既肯定優點，也指出不足，并提出修改的建議。）

　　（設計意圖：讓學生開展活動，強化他們的體驗，幫助學生打開感覺器官，通過他們的耳朵、眼睛、心來感受外面的世界，經歷一個活動過程，感受一個真實的世界，萌發一份真實的.情感，激發學生的表達欲望。而引導學生先選定觀察對象，再用關鍵詞進行記錄，這樣更能使學生及時捕捉觀察對象的特點，抓住細節進行觀察，使學生養成良好的觀察、思考習慣。尊重學生的獨特體驗，讓他們暢所欲言，廣泛交流，使之在或贊賞或否定中有所感悟。）

　　三、悅中創

　　今天這節課你覺得快樂嗎？快樂在哪？

　　（學生分別從觀察、體會中暢談自己的感受）

　　快樂的時光總是稍縱即逝，但是如果拿起筆及時把它記錄下來，那么快樂就會陪伴左右。你們可以寫整個游戲過程，也可以擷取其中一個快樂片斷來寫，在寫作時，要善于抓住人物的動作、神態以及心理活動展開描寫，這樣文章中的人物才會有血有肉，快樂也更有真實感，更有趣味，這活動也就經久彌新。當然，題目自擬。

　　（學生一個個興奮地構思、創作，一個個新奇別致的題目從筆尖誕生：“多變的我”、“裝酷”、“美和丑的較量”……）

　　（設計意圖：激情是寫作的動力，新課標倡導讓學生易于動筆，樂于表達。教學中注意語言交流、情感交流，引導述說快樂之處，讓人分享樂趣，珍藏快樂，激發學生的寫作欲望。而寫什么，怎么寫，讓學生做主，用自己內心深處涌現出來的個性語言去真切地感受、體悟，讓童心自由揮灑，讓童趣溢滿課堂，讓個性自由張揚。）

小學四年級作文篇3

　　我的夢想有很多很多，比如當軍人啦，讓爺爺長壽啦，發明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢想就是開發一種游戲軟件。

　　現在的游戲大部分都很無聊，有的游戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對未成年人影響很大。現在我要開發一種娛樂和學習同時進行的游戲軟件。

　　這個游戲軟件的背景是在大森林里，有三個不同的'學習模式，一個是語文，一個是數學，還有一個英語，擅長什么，就近入什么模式，選好模式后，再選擇人物，選好之后，就可以進入游戲了。

　　假如進入數學模式后，旁邊有人走來告訴你你的任務，第一個任務很簡單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以為別人干活掙虛擬貨幣，或者打獵動物買給別人得貨幣，最后得到500貨幣后，到白云商人買白云，但你必須在分鐘內答對10道口算題，才可以用500貨幣買云，到達山頂后，神會給你秘籍，但必須算一百道口算題，秘籍在紙上才會出來。當有了秘籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險，不斷的算題，使你的腦子越來越靈活，算錯要扣分喲。這個游戲老少男女都能玩，告訴你一個秘密，一共有無數關，到后頭口算題越來越難，你的大腦也會更靈活，其他模式也是一個勁答題，一個勁加分，一個勁闖關，使學習差的同學，學習好起來。

　　來吧！快來下載這個游戲吧！

　　按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會出現一臺萬能電視機，你打開電視機，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機都能達到你一定的要求。

　　按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。

　　原來是一場夢，我清醒了許多，這雖然是一場夢，但我現在要好好學習，長大一定要實現這個夢。