三年級(jí)作文8篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
在我非常喜歡的東西中，我最喜歡的就是小花傘了。
這把小花傘是去年我考試考得好媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
媽媽說小花傘的骨架是銀白色的，看上去亮閃閃的，撐著很輕很輕。我不知道它是什么材料做的，聽媽媽說是用鋁合金做的，這樣又輕又結(jié)實(shí)。小花傘穿著一件漂亮的花衣服，粉色的底子上撒著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，有白的，黃的'，綠的，可好看了。
每天上學(xué)我都會(huì)帶著小花傘，免得下雨時(shí)被淋成落湯雞。那天果然下雨了，我的小傘派上了用場(chǎng)，我小心翼翼的撐開它，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，好朋友說：“我忘帶傘了，可以跟你一起走嗎？”我高興地說：“當(dāng)然可以啊。”我們撐著傘一起走進(jìn)雨中。雨越來越大，可是小花傘太小了，雖然我們緊緊地挨著，可是衣服還是被淋濕了一大片。
回到家，媽媽問：“帶了傘的，衣服怎么還淋濕了呢？”我告訴她原因，媽媽夸我做的好，說好朋友之間就是要互相幫助，這樣自己也會(huì)快樂。我想：傘是溫馨的，雨來了可以把大家護(hù)著；傘是美好的，可以帶給人們快樂！
我喜歡我的這把小花傘，你喜歡嗎。
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——紹興縣，是個(gè)山清水秀、風(fēng)景迷人的地方。這里有魯迅筆下的魯鎮(zhèn)，有聞名全國的鑒湖吸引著中外游客。看新聞我還知道我們紹興縣連續(xù)幾年被評(píng)為全國百強(qiáng)縣。
聽大人們說，過去紹興縣雖然景色美麗，但卻是一個(gè)非常貧窮落后的小鎮(zhèn)子，只有小馬路一條街，還非常窄。全縣以農(nóng)業(yè)為主，沒有什么支柱產(chǎn)業(yè)。黨的十一屆三中全會(huì)的春風(fēng)給家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化，新建了商店、醫(yī)院、書店、學(xué)校一幢幢樓房拔地而起。一座新型的輕紡城展現(xiàn)在我們的.眼前。
新建的明珠廣場(chǎng)像一顆耀眼的明珠鑲嵌在新縣城，那里有小橋流水、亭臺(tái)樓榭，綠樹鮮花。綠色的草坪上、樹蔭下有石椅、石凳，供人們茶余飯后散步休息。廣場(chǎng)的四周河水環(huán)繞流水潺潺。爸爸媽媽經(jīng)常帶我來這里散步，我們的城市就是一座花園。
家鄉(xiāng)，你是我心中的山水畫。我愛你！
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)大森林里，住著小猴皮皮、小松鼠奇奇和大象伯伯……
在一個(gè)春光明媚、鳥語花香的.日子里。小松鼠奇奇很早起來，準(zhǔn)備去種松果。它便拿著鏟子、帶著種子、拎著水桶，在院子挖了坑，撒進(jìn)松果，鋪上土，澆了水。“太好了，種完了！”小松鼠高興的說。
小松鼠奇奇每天按時(shí)讓松果娃娃們喝水、吃飯。可是，過了好幾天，竟然沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。他馬上去找狗警官。大象伯伯和小猴皮皮正巧看見了，它們和狗警官來到現(xiàn)場(chǎng)，小猴說：“是不是沒種好？”小松鼠奇奇說：“如果沒種好，不可能全都沒種好呀！是不是被人偷了？”說完挖開一個(gè)洞沒有，又一個(gè)接一個(gè)的全部挖開，“怎么全都沒有呢？”奇奇?zhèn)牡牡恼f。大象伯伯和小猴皮皮對(duì)狗警官說：“狗警官，讓我們破這個(gè)案子吧！”狗警官猶豫好一會(huì)，不過還是答應(yīng)了。小猴皮皮機(jī)靈一動(dòng)，想到了辦法它說：“我們把松果放在地上，看看誰是小偷。”說完，他們便按照這個(gè)計(jì)劃干了起來。先是小猴皮皮觀察，而后是奇奇，最后是大象伯伯，它們來回觀察，終于，功夫不負(fù)有心人。在一天夜晚，小松鼠奇奇發(fā)現(xiàn)了一只老鼠在偷吃松果。
它們告訴了狗警官，狗警官抓住了小偷。
從此，小松鼠奇奇、小猴皮皮和大象伯伯成了好朋友。
三年級(jí)作文 篇4
春分這一天，我和媽媽一起豎蛋。可是，為什么媽媽能把雞蛋豎起來，而我卻不能呢?
我拿起媽媽豎的那個(gè)雞蛋看了看。我豎的蛋摸起來很光滑，媽媽豎的.蛋有點(diǎn)粗糙，還能從雞蛋殼上看到凸起來的一些小點(diǎn)點(diǎn)。
我回想起來，在豎蛋的時(shí)候，媽媽把那個(gè)蛋胖的那一頭朝下。她沒有多大的動(dòng)作，用手扶著豎著的蛋，慢慢地調(diào)試角度。而我把蛋拿起來一下一下地放在桌子上，勁兒有點(diǎn)大，試了四個(gè)蛋，磕破了三個(gè)蛋。
在豎蛋的時(shí)候，我換了好幾個(gè)雞蛋來試。而媽媽一直用的是那一個(gè)蛋。
我也拿著那個(gè)能豎起來的蛋，學(xué)著媽媽的樣子也來豎蛋。蛋也豎起來了。
第一次豎蛋，碰巧拿了一個(gè)非常容易豎起來的蛋。成功一次后，其他的蛋也能豎起來。非常有意思的一個(gè)游戲。
三年級(jí)作文 篇5
1911年,辜鴻銘在《紐約時(shí)報(bào)》上發(fā)表了《未文明的美國》一文,稱美國除了時(shí)尚的泛濫,所能傳世的價(jià)值,不過愛倫坡的一首小詩。放之于今日,我們時(shí)尚的泛濫,就是一場(chǎng)根植于現(xiàn)代社會(huì)的悲劇。
悲劇之始,就在于時(shí)尚試圖借眾人的目光,為自己辟出一片生存之地。時(shí)尚一開始就已經(jīng)奠定了自身的失敗。內(nèi)涵貧乏,只得濃汝艷抹;價(jià)值空洞,只得招搖過市。短暫的目光,無疑是引火燒身;長(zhǎng)久的黯淡,才是時(shí)尚的最終歸宿。這種短暫的生命,就像卡薩諾瓦般燃燒自己的青春。正如茨威格所言,歌德的人生是越燃越烈的火苗,卡薩諾瓦則是殆盡的烈火。晚年獨(dú)自在圖書館昏光里書寫的背影,為他燦爛的青年無奈地添上了幾分失意與惆悵。時(shí)尚之路不僅如此。
悲劇的泛濫,源于人們競(jìng)相追捧時(shí)尚的狂熱。我們無奈地看到,時(shí)尚炫目的火光,在旁人扇風(fēng)助燃之下,越燃越烈。這群人往往比火源更為可怕。我們不知不覺在客觀上為燎原之火提供了沃土。菲茨杰拉德筆下的蓋茨比,就被一群追逐潮流、推波助瀾的盲人推下了深淵。他所鐘愛的黛西也不過是其中一員。我們不得不反思,為什么我們?yōu)闀r(shí)尚創(chuàng)造了沃土?
不,這不是沃土,這是荒原。
悲劇的終了,就是由時(shí)尚所反觀到的時(shí)尚底下的荒原。艾略特將現(xiàn)代社會(huì)的糜爛生活比作荒原,我則確信,時(shí)尚的背后,是一片片看似沃土的荒原。我們并不缺少表層下的深層價(jià)值,悠悠古國,千載中華,這是我們一再贊嘆的傳統(tǒng),但時(shí)至今日,殘酷地壓在時(shí)尚之下的光輝又何能重新攜住我們黯淡無光的眼球與心靈。
我想引用艾略特《空心人》中的結(jié)句:“這就是這個(gè)世界毀滅的方式,不是一聲響,而是一聲嗚咽。”被時(shí)尚所掩埋的終結(jié),不是轟轟烈烈,而是慘淡無光。我們不應(yīng)該以“時(shí)尚”的道路終結(jié)我們自己。縱使?jié)M目荒荑,我還是堅(jiān)持,被時(shí)尚所籠罩的.深層價(jià)值,一定會(huì)像彌爾頓《復(fù)樂園》之所述,重歸我們手中與心中。
評(píng)點(diǎn):姚賽男江雪松
站在所謂的時(shí)尚的岔路口,嗅著濃烈而刺鼻、紛雜而滾燙的時(shí)尚氣息,我不知該把手中的勺子伸向何方,我更不知邁出的腳最終是怎樣的狀態(tài),彷徨?試探?迷惘?目眩?心悸?小作者卻氣定神閑,方向感強(qiáng)烈,指向性明確,他已看到了那裹挾大眾、勢(shì)不可擋的時(shí)尚的演變歷程,這個(gè)過程的梳理與剖析浸透小作者深邃的目光,犀利的透視,這個(gè)過程的總結(jié)與概括體現(xiàn)了小作者的哲學(xué)、美學(xué)、現(xiàn)實(shí)、社會(huì)的判斷。我們都清楚,時(shí)尚的命運(yùn)往往早已注定,就是不斷被人們拋棄,并不斷被更時(shí)尚的東西取代。閱讀已臻化境,引用信手拈來,均能達(dá)到似借他人之口,卻抒己意之效。我每讀此文,都會(huì)擲筆長(zhǎng)嘆,這不是語文老師教出來的。
三年級(jí)作文 篇6
最近，豬狗在家里都覺得不踏實(shí)。因?yàn)椋幸恢稽S鼠狼總在她家附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，豬為剛出生的豬寶寶擔(dān)心，狗為剛出生的小狗擔(dān)心。
最初，豬媽媽在自己家為了逃脫黃鼠狼，把房子頂打了個(gè)洞，準(zhǔn)備從那里鉆出去。狗說：“還沒弄清黃鼠狼干什么，先別走。”但豬還是走了。
狗把門打開，問黃鼠狼：“黃先生，你愛吃什么？”
黃鼠狼回答說：“我愛吃兔子。”
狗又問：“可是你在這里能遇上兔子嗎？”
黃鼠狼詫異地看著狗說：“你沒聽過‘守豬待兔’嗎？只要我在你這兒守下去，兔子總會(huì)出現(xiàn)的.呀！”
哦，原來黃鼠狼是把“守株待兔”的“株”當(dāng)成了豬了。而且連守株待兔這個(gè)成語的意思也沒弄清楚呢！街上的動(dòng)物們都在笑黃鼠狼。黃鼠狼害羞得不得了了，豬媽媽也忍不住的笑了起來，趕忙回家去了。
這個(gè)黃鼠狼連這個(gè)意思都不懂，還想吃兔子，真想得美。
三年級(jí)作文 篇7
我一把從媽媽的手里奪來雞蛋，放到我給它做的棉被里面——其實(shí)是一把棉花，可是很保暖。
“人工孵雞”，聽完這句話，你大概會(huì)不以為然。可是，我的這個(gè)小故事，你絕對(duì)沒有想到。
“今天我們家要大掃除啦!”這話是媽媽說的，今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚，所以媽媽的心情也非常好。
“我家大門常打開，開懷容納天地......”媽媽一邊哼著小曲，一邊打掃衛(wèi)生，快活極了。“這是干什么?”媽媽從我的抽屜里拿出一個(gè)雞蛋，“誰把雞蛋放這里邊?亂放!”“別動(dòng)!” “這是用來孵小雞的。”媽媽愣了半晌，然后大笑不止。笑得我心里發(fā)毛。
我一把從媽媽的手里奪來雞蛋，放到我給它做的棉被里面——其實(shí)是一把棉花，可是很保暖。
媽媽一邊笑一邊又把雞蛋拿出來，說：“孵不出來，別胡鬧了，砸了雞蛋。”我執(zhí)拗地說：“人家就這樣孵小雞的!”媽媽捧腹大笑。過了一會(huì)兒，說：“這是很普通的雞蛋，沒有雞爸爸和雞媽媽，是孵不出來的。”
我歪著頭，天真地問：“為什么孵不出來?”媽媽說：“這個(gè)雞蛋就像你一樣，經(jīng)過爸爸媽媽的'肚子，才能生出來。”
想了一會(huì)兒，說：“姥姥家有雞爸爸和雞媽媽，叫他們給我孵雞就是了。”
媽媽一聽這話，立刻笑彎了腰，邊笑邊說：“只要雞爸爸和雞媽媽同意，我也同意。”
后來，我真的拿了蛋到了姥姥家，和姥姥說明了理由，姥姥笑笑說：“你去吧!”我拿了蛋到了雞蓬。可是雞爸爸和雞媽媽見了我就跑，我一邊追著一邊說：“別跑呀!我是讓你們來孵我的小雞的。”真是越追雞越跑，雞毛滿天飛。
“看來他們不同意。” 于是，我不情愿的嘟嘟著嘴，把蛋還給了媽媽。
這件事雖然過去很多年了，但我記憶猶新，我會(huì)把它存在腦海中最美的地方。
三年級(jí)作文 篇8
一天，學(xué)校組織我們到了順德市長(zhǎng)鹿休閑農(nóng)莊進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。在農(nóng)莊里給我印象最深的是斗雞！
斗雞比賽即將開始了，工作人員馬上從雞籠里放出了兩只公雞準(zhǔn)備比賽。一只棕色的公雞叫獨(dú)眼龍，另一只黃色的公雞叫大雄鷹。那兩只公雞在工作人員的陪同下，像兩位健壯的運(yùn)動(dòng)員走上擂臺(tái)。比賽一開始，獨(dú)眼龍擺出了一副威武的姿勢(shì)，大雄鷹見到獨(dú)眼龍的氣勢(shì)，心理懼怕極了，調(diào)頭就跑。
工作人員唯有請(qǐng)出另一位選手，比剛才逃跑的選手強(qiáng)多了。這位選手叫作黑金剛，全身黑得發(fā)亮的羽毛，像一件黑盔甲。獨(dú)眼龍卻不知道下一場(chǎng)比賽開始了，還沉醉在剛才的勝利中。于是，工作人員用一根棒仔讓它回頭。獨(dú)眼龍看見了黑金剛，看出對(duì)手不簡(jiǎn)單，馬上做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。獨(dú)眼龍開始攻擊黑金剛，它先拍動(dòng)翅膀，一只腳踢向黑金剛的背部，黑金剛蹲下一點(diǎn)就躲過了，馬上給予還擊。這樣它們就打起來，經(jīng)過幾個(gè)來回，獨(dú)眼龍的.動(dòng)作和速度緩慢起來。黑金剛連續(xù)得了四分，它開始驕傲起來，它走到黑金剛的左邊，突然發(fā)動(dòng)襲擊，把黑金剛踢倒在擂臺(tái)上，取得了一分……
爭(zhēng)強(qiáng)好勝的獨(dú)眼龍面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，絲毫沒有放棄，與對(duì)手周旋到最后一刻，終于取得了勝利。
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