（熱）四年級上冊語文作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文作文，希望對大家有所幫助。
四年級上冊語文作文1
今天，陽光燦爛，微風習習，非常適合劃船。我和爸爸來到后湖公園劃船。我們選擇了一輛比較小的手劃船。我很興奮，三步并作兩步地跳上了船，開始了劃船的歷程。
湖面很平靜，越往北越窄。我拿起槳，緊緊地把住，迅速地劃了起來。由于我和爸爸沒有協調一致，所以船在湖面直打轉，后來才知道左邊的人劃船就往右轉，右邊的人劃船就往左轉。我們知道了劃船的竅門，就協調有致的往湖中心劃去。
“看，那里有幾只鴨仔正在游泳呢！”我禁不住的大聲喊起來。我們加緊劃了過去，那些鴨子的身子是黑白相間的，嘴巴是棕色的，它們看見了我們這些不速之客，有的鉆進水底，忽然又從遠處蹦了出來；有的使出它們的絕技--蜻蜓點水，扇動著翅膀，把腳露出水面，用腳趾頭站在水面上，快速的`跑向遠方，使平靜的水面微微泛起幾道波紋，真是清波漾漾，人影綽綽！
時間在快樂中過得真快，不知不覺劃船規定的時間到了，我們劃向岸邊上了岸，依依不舍的回家了！
我真喜歡劃船呀！
四年級上冊語文作文2
我是一只人人憎恨的小老鼠。我的身上長滿了灰黑的毛發，既難看又骯臟。
我生性懶惰又貪吃，常常偷吃別人的食物。有時，我還會咬破人類的衣物，所以當人類看見我時，總會最著我喊打喊殺。
為了對付我，人類在家里養貓，甚至設置捕鼠器。有一天，我和同伴到一戶人家的廚房，尋找美味的食物。正當我們吃得津津有味時，突然一只可惡的貓向我們撲了過來。他那尖利的爪，緊緊地抓住我，把我弄得頭破血流。幸好我拼命掙扎，最后總算掙脫了他的`魔掌，逃出生天，但是已傷痕累累。
第二天，我發現同伴們還沒回來。于是，我躡手躡腳的出去找他們，才發現原來他們誤踩機關，被捕鼠器夾住了，死狀非常恐怖。
唉，為何老鼠的命運如此坎坷啊？
四年級上冊語文作文3
我最喜歡的小動物是狗，我家就養了一只活潑可愛的小狗。
我家的小狗名叫豆豆，是一只十分招人喜愛的`狗，花腦袋，白身子，還有條花尾巴。每天放學，它就搖頭晃腦地跑到我身邊，好像再說：“小主人，歡迎你回來。”它雖然小，但是看家護院可是個能手。一天，我家的鄰居來借東西，剛開始他進來時豆豆一直汪汪汪地咬，我們出來后便十分聽話地趴在我們身后，可它看見“陌生人”拿著東西走了，又追著“陌生人”跑了。多好的小狗啊！可是有多少人在捕殺它們啊！為了掙錢去賣狗肉，做成一道道美餐，成為人的"口中之物”，還有的覺得自幾家的狗不好看而扔掉，使它們最終成了流浪狗。狗是人類忠實的朋友，我們要保護我們的朋友，不要在傷害他們了！！
四年級上冊語文作文4
今天是個令人激動的日子，因為在今天我將和我的隊友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。
“3、2、1發射！”隨著倒計時結束，火箭“轟”的一聲發射出去，搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛，我們透過太空艙望著美麗的月球，它散發著淡淡的銀光，我們仿佛看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的心情，飛船平穩地降落在月球上，我們興奮地向地面中心報告：我們已安全抵達月球，我們將出艙與月球拉一次親密接觸！我們換上厚重的出艙服，慢慢地步出登月艙，踏在月面柔軟的細小顆粒上，這感覺真像踩在地球的海灘上！說到地球，我們慢慢轉身，在茫茫宇宙中搜尋著可愛的地球。啊，我找到了！那個蔚藍的星球在宇宙中是多么的`耀眼啊！那就是我們美麗的地球母親！
在月球上做任何運動感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鐘來完成。不用說，跳遠則更是一個艱巨的任務。但跳高是一個特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出讓你意想不到的高度！
月球的表面到處都是一些坑坑洼洼的環形山。放眼望去，荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。
采集了月壤和月巖的樣品后，插上一面鮮紅的五星紅旗，我們即將搭乘飛船離開。真舍不得這片徒弟，我一定還會再來的！
四年級上冊語文作文5
“滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答。我在床上翻來覆去，躺了很久，還是睡不著。
這是一個晴朗無云的早晨。雖然還早，但太陽已經照亮了大地，仿佛在做燒烤！但這絲毫沒有減少我的快樂。今天，我的家人將帶我的好朋友——鄭源去南江濱海海公園賞花，那里的花正在相互競爭。我和鄭源達成了一個協議：明天我們和他的父母一起去岐山冒險公園。這讓我更加興奮。
轉眼間，時間飛逝，我們在花海公園玩的時間就像天空中閃爍的星星。這時，我們正走在傍晚回家的路上，夕陽灑下一點點紅光，仿佛是給我們鋪上的地毯，指引著我們回家的方向。突然，我媽接到了一個電話：舅舅家來了。我疲憊的身體立刻充滿了能量。然而，我不得不拒絕鄭源和我一起去岐山。當時腦子一片空白。我心想：終于可以見到弟弟——豆豆了.拒絕鄭源一次應該沒問題.但當我再次把孩子氣的目光轉向袁正時，他的`表情完全出乎我的意料，但他覺得自己又該這樣了.他的眼睛從剛才興奮的樣子變得一反常態的空洞。空洞的眼神又流露出無限的失望。我的心突然像刀子一樣痛。我的內心突然爆發出一大堆問題。我應該這么做嗎？我太不誠實了！《袁氏示范》在語文課上學到的：有承諾就有付出；約會不容易。這句話重新出現在我的腦海里，像一個烙印，深深地烙印在我的腦海里。周圍的一切似乎都靜止了，越來越覺得自己背叛了誠實。我的大腦在高速旋轉。最后，我做了一個明智的決定：我選擇跟隨鄭源去祁山。當我告訴他這個決定時，他的眼睛又變得快樂起來。看到他的眼神，我心里感到無限的滿足，撫平了我品牌的傷痛。
夜的輾轉反側是我對誠實的不安。只有在這個雙向選擇題中做出正確的選擇，我才能安心睡覺。
四年級上冊語文作文6
從前，有一個國王，他有三個公主，最大的叫果果，老二叫糖糖，最小的叫甜甜，國王一直以來都非常喜愛甜甜，果果就告訴糖糖，父王真偏心，果果和糖糖就想到報復甜甜，有一天，果果在甜甜的洗澡水里，放進了石灰，甜甜洗了澡，發現自身身上有很多灰色的東西，國王看見了說，你不是我的女兒，就把甜甜趕出了家門，當了仆人，因此，大家都就他灰姑娘，灰姑娘天天都細心照料花朵，有一天，花里的花神說，灰姑娘，你每天都細心呵護這里的花朵，讓這里死去的精靈，活了過來，你好人有好報，應該有一張美麗的臉，花神拿著神杖揮了揮，灰姑娘變成了甜甜，國王看到了，說，我的女兒，這些日子里你到哪里去了?甜甜把自身的遭遇，告訴了國王，國王非常生氣，說只要我知道是誰害了我的女兒，我要讓他付出代價。有一天，國王過六十大壽，來了很多英俊的王子，美麗的公主，來給國王祝壽，果果被氣瘋了，糖糖也被花神變成了青蛙讓她們付出了代價。有一個英俊的王子向甜甜求婚，甜甜答應了，在國王的壽辰里，他們同時舉辦了盛大的.婚禮，誰是華麗的化身，就是她甜甜，從此，王子和甜甜過上了幸福的生活，不久，國王去世了。王子當國王，甜甜當了王后，同時他們有了自身的孩子，名字叫紫銀，紫銀是一位美麗的公主，非常懂事，也非常愛花兒。
四年級上冊語文作文7
教學目標
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，還可以寫和它之間發生的事情。
3、要按一定的順序寫，寫出對它的喜愛。
4、寫完后要多讀幾遍，認真修改。
課前準備
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累查找有關動物的資料。
3、動物頭飾若干、《動物世界》錄像資料。《動物狂歡節》音樂。
教學重難點
1、按一定的順序寫。
2、表達自己對動物的喜愛之情。
教學過程
一、談話激發興趣
1、談話。同學們，我們剛學了幾篇與動物有關的課文，那愛子情深的麻雀、古怪的貓、可愛的雪猴、善解人意的小鳥，在作者的筆下是那樣的生動形象，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動物世界》）
2、啟發。《動物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受）
播放“動物世界”錄像，引入新課。
3 提問：動物世界里的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什么樣子？
小結：同學們介紹了錄像里的這么多小動物，現在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、學生自愿結合，小組練說。
1．喜愛同一種小動物的學生自愿結成小組，講自己喜歡什么小動物，再講它的外形，生活習性、與人類的關系和用處等。（討論中鼓勵學生質疑，特別是對某種小動物不太了解同學，可以向喜歡這種小動物的同學咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。（①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點？②說說各種動物的叫聲有什么不同？③說各種動物的生活習性和作用。）
三、擺設擂臺，分組交流
1。抓住特征、指導描述。
2. 每組推選兩名代表上臺交流，學生相互評議，教師相機點撥。
（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
（2）說說動物的脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
（3）還可以寫你和它之間發生的事情。
四、習作指導
通過學習，我們知道各種動物的特點是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點。例如同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的用處。
五、范例引路，指導寫作。
1．點擊課件：
①松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）
②一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的.小燕子。（注：帶點的詞語把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。）
2．復習《貓》、《白鵝》，了解描寫動物的方法。
3．學生作文。
①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習性呢？）
a、寫自己最熟悉的動物，仔細觀察它的外形——頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態。
b、寫出動物的生活習性。如吃食、睡覺、活動等。
②學生完成初稿，教師個別輔導。
六 點撥寫法習作交流
七、概述習作的情況。
八、進行習作交流。
1．選出初稿中描寫動物外形較精彩的片斷，由小作者自己朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里？
2．挑選初稿中對動物生活習性或動作情態描寫不具體的片斷讓學生集體修改。
3．學生根據老師的評改建議，修改自己的文章并謄寫。
四年級上冊語文作文8
他，對我寄予重望，滿懷信心，希望我成為一個智慧與道德共存的好女孩，還希望我有一顆善良的心 ，對待這個世界對待這些關心對我好的人，他還希望……
他是一名特警，責任心已概括它生命的意義，裝滿心胸。本以為和他相處了11年，我能夠懂他的內心，了解他的'所思所想，但卻不是，我不曾了解過他。這件事直到我到生命中的11歲，他母親住院時，才心領神會！
他母親近期因為膽結石，住進了醫院，當他第一時間聽到這五雷轟頂的消息時，急忙趕到了醫院，看望他的母親——不知是否在那時，他的心曾被利劍深深的刮了一道道傷痕……他一直在忍，忍住淚水，忍住那貯存依舊深深的歉意，暖流涌出。
其實，他不經意間告訴過我，他的父母親就像一支蠟燭，為他無私的奉獻著青春，現在，他，也像他的父母一樣，把一生凝聚的愛全部奉獻給了我！
你們，知道他是誰嗎？他，其實就是我的父親！我最敬愛的父親！！
四年級上冊語文作文9
我家就是“動物園”，怎么說呢？讓我來告訴告訴你們吧！
我爸爸是一只狗。他非常愛吃肉，他的腿很粗壯，他的頭發短短的.，臉圓圓的，像西瓜一樣，他也非常愛吃西瓜。
我媽媽是一只老虎。我考試分數低了點兒，她就會罵來罵去的。不過有的時候也很溫柔呦！媽媽長著一張蘋果臉，中等的個子，頭發很可愛。她的腿很細，也很長，可愛吧？可千萬別生氣，生氣了就是一只老虎。
我的哥哥是一只猴子。他愛吃桃子，還會跳街舞。他理了個蘑菇頭，臉像瓜子一樣。他的腿也很細，帥氣吧？
我是一只小兔子。我愛吃蘿卜，每天都是蹦蹦跳跳的，我也是一張蘋果臉，嘴巴小小的。我有一個頭長發，很可愛呦！
生活在這個動物園里，非常有趣！
四年級上冊語文作文10
有一次上完晚輔后，因為是輪到我掃地，所以回來的比較晚了。秋冬季節，天也黑得比較早，加上我做事磨磨蹭蹭性子，所以我剛出學校，天就已經快黑了。
我可不敢走夜路，于是我立馬朝站臺跑去。真是雪上加霜，等了十幾分鐘車才來。下車后附近的零星散散的廠房，已經漆黑一片。四處張望，不見一人。路燈也被大樹遮擋得昏昏暗暗。“膽戰心驚”“忐忑不安”任何表示害怕的詞語都可以用上我身上。我想，這么安靜就算大人獨自走，也會害怕吧。但有什么辦法，我無比痛恨自己的`拖拖拉拉，也不由埋怨那晚點的公交車。我咬著牙，往前走過了馬路。平常我都走人行道，可是這次，我走在馬路左側，偶爾有車經過的路邊走，會感到一絲心安。我很想碰到散步溜狗的行人。可走了七分鐘，快過半路程了，硬是沒碰到伴兒。我決定跑門回去，心跳也開始加速，總感覺后面有什么跟著，我手心都出汗了。我自言自語的說，想點別的吧。一想又想到回家后爸爸氣得暴跳如雷樣子，媽媽訓斥我的樣子，心里更忐忑了。
于是我又加快了腳步，可越是想跑快，腳像綁了兩塊大石頭一樣的，非常的沉重，我怕……
突然我看到前面有一個黑影緩緩朝我走了過來。我嚇了一跳，隨手撿起一個樹叉，結果那個黑影大發雷霆吼道：“臭小子，怎么這么晚才回家啊？干什么去了？
咦？怎么感覺這個聲音聽起來有點耳熟呢？哈哈！是老爸呀！天啊，他的怒罵可真親切啊！一路上聽著他喋喋不休的訓斥，我的心終于平靜下來了，一個人走夜路真可怕呀！
四年級上冊語文作文11
我家有一只有趣的、可愛的、好玩的小旺旺，它好玩極了！逗得一家人又蹦又跳。
有一天，一家人吃完飯，我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房，拿起一個碟子裝了一點水，拿給我親愛的小旺旺喝，我坐下仔細看，它的耳朵大大的，像兔子的耳朵。眼睛圓圓的，特別的明亮。鼻子大大的，整天流鼻涕，笑的我眼淚流。嘴巴大得很，它用鋒利牙齒吃東西，就算是骨頭也可以嘜碎，可愛極了！全身都是毛茸茸的毛，非常的滑，像又軟又白的棉花一樣，非常的漂亮！它的四只腳，是非常有力，奔跑的速度像離弦的箭一樣，那么快如閃電。小旺旺好像對我說：“謝謝你！主人，我吃得太飽了。”肯定啦！剛才，我見到小旺旺一直在狂吃，我自言自語地說：“小饞鬼！”這只小旺旺真可愛啊！
一次我放學后，我立刻做作業，小旺旺跑過來好像在說：“主人！主人！陪我玩一下，好嗎？”我跟小旺旺說：“不行，我要做作業。”小旺旺好像在說：“求求你嘛？”我說：“真的不行啊！我要做作業，等我做完作業才跟你玩好嗎？”小旺旺不理我了，我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床，我一開房間的門，小旺旺跑過來好像在跟我說：“早上好，主人。”你看，小旺旺這是太可愛了！我家的小旺旺，真有趣啊！我喜歡小旺旺！
我生活在一個幸福快樂的`六口之家，家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、弟弟和我。我告訴你，我家就是一個小小的動物園哦。
首先，我的奶奶是一只大公雞。每周一到周五，奶奶先把爺爺叫醒，然后又去大聲叫弟弟：“快點起來，上學了！”見我弟弟不動事，就直接把他拽起來。
其次，我的媽媽是一只大老虎。媽媽平時對我態度挺好，就是一只小老虎，可是只要生氣了，她一定會大發雷霆，不管是誰，都會害怕。有一次，我弟弟犯錯了，媽媽吵了他半天……
然后是我爸爸，他像一頭牛，雖然他很瘦，但是力氣特別大，生起氣來像西班牙斗牛一樣。有一次，我弟弟非要讓爸爸背著，他把弟弟背起來，又是轉圈，又是跑步，似乎一點都不累。
最后是我，我是一只小貓咪。第一，我有時候走路靜悄悄的。每次弟弟在看電視時，我都悄無聲息的走過去，每次都嚇她一跳。第二，愛抓人。平時我挺可愛的，可一旦對“仇人”生氣，我就像貓一樣抓人。你說，我像不像一只小貓咪呢？
我們家像不像一個有趣的動物園呢？我愛這個“動物園”，更愛“動物園”的“動物”們！
四年級上冊語文作文12
一、閱讀
有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養肥了再說。”
它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的'尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊!”
一次，它掉到泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光。它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”
后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎?不，我在游泳……”話沒說完就沉沒了。”
“走吧!”同伴們說，“現在，它大概又在表演潛水了。”
1、用“‖”線給短文分段，寫出各段大意。(9分)
2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內容，請找出來，畫上“——”線。(2分)
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3、這只貓為什么被淹死了?它從中告訴我們什么道理?(3分)
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二、作文(30分)
題目：一件印象最深的事
要求：把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。
四年級上冊語文作文13
大家好，我是一只住在池塘里的荷花，我的身旁有千千萬萬朵荷花，荷葉和蓮藕，我們的家在大自然，由于現在，人工也能養殖我們“荷花”，我們有些在大自然，有些在植物園里。
我的身上散發著清香，站起來就更是了不得了，我亭亭玉立的身姿美麗極了，荷葉弟弟身上滾著晶瑩的`露珠妹妹。在行榜中我們“荷花”是第6位。
身姿優雅，香氣誘人，這就是迷人的我“荷花”。
四年級上冊語文作文14
暑假的一天。回來的途中，我們經過人民天早晨，我和爸爸去跑步醫院，那里有兩棵鐵樹，我發現有一棵鐵樹的正上方開花了，我和爸爸一起過去看了看。
走到這棵鐵樹旁邊，我仔細的看了看這棵鐵樹，它個頭雖然說不上高大，可是它那壯實的枝干和那又尖又硬的“鋼針”還有那平常人難得一見的花朵，都表現它具有鋼鐵一樣的`性格。我這時想摸一摸它，鋼針般的葉子就會提醒你：“請勿動手！”我這時才注意到它的葉子。鐵樹的葉子圍著花朵向四周伸展，向一只開屏的孔雀。
我和爸爸要走了，鐵樹的葉子在微風中翩翩起舞，好象在說：“再見，再見。”
我喜歡鐵樹。
四年級上冊語文作文15
長沙，應該是我去過的地方，那里不僅僅是繁華的都市，還是一個令人放松的地方！那里有一條小街，絕對會滿足你的味蕾。肯德基、燒餅、麻辣燙、火鍋、烤鴨……美食琳瑯滿目，數不勝數。最特別的要數那家臭豆腐店，店里的`臭豆腐聞起來臭，但吃起來很香，只要你咬一點點，那些汁，一下子冒出來，那種美味會沁入你的心脾。凡去那條街吃過小吃的人都不得不稱贊：長沙的美食真是品種繁多，香甜可口！長沙不僅有美食而且有迷人的風景。比如岳麓山，那里不僅是一座山，也是一個鍛煉身體的好地方。那里的風景吸引了不少人舉起了手中的相機。當你爬到的地方時，會看到一些練劍的人在上面練習，仿若來到了神仙俠侶的境界。長沙的景真美呀！來到長沙，不得不提世界之窗。那里是世界的縮影，對于我來說它更是令我瘋狂的游樂場。里面有過山車、幽靈船、還有碰碰車，我最喜歡玩的是過山車。當我坐上時，我特開心，但是到了途中我卻嚇得大聲尖叫。我喜歡這刺激的感覺。長沙的游樂場真好玩！這就是長沙，一個繁華的都市。如果你不開心，就去長沙放松放松吧！
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