我的學校四年級作文

我的學校四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的學校四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學校四年級作文1

　　今天，我和伙伴何雨霞，一起去大田中學散散步。

　　在路上我們暢所欲言，來到門口，我看見在門兩邊分別寫著“高高興興上學校，平平安安回家門”。如果沒有好心情上學校，進去也是失魂落魄的，另一個是大家在路上不會發生意外。我們進去向北走，一棵棵柳樹搖動枝條，又前俯后仰地向我們頻頻點頭。接著是走獨木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽，還有的探出小腦袋不時地看著我們。右邊就是一個石拱橋，它在水中映下了一個婀娜多姿的身影——圓。穿過草地是一個小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子，在水上漂浮的盤子，剛入水面像羞答答少女的臉，許多浮萍像婷婷玉立的舞女的`裙子。再走進去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學生要和他們一樣為祖國奉獻。再向西走就是一個籃球場，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個個樹都是參天大樹，綠色的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進草地，調皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！

　　大田中學景物很多，你們來過嗎？

我的學校四年級作文2

　　我的校園在盤福路上，它十分美麗。校園里有高大的教學樓；有寬闊的操場；有挺拔的大榕樹……但是我最喜歡的還是學校的那個舞臺。

　　走進大門，就來到了操場，操場的盡頭就是舞臺。舞臺的'臺階是深棕色的，登上四級臺階就走上了舞臺。站在舞臺上，能看見臺下的每一個角落。看著冉冉升起的五星紅旗，我心想:我一定要好好學習，天天向上，將來為祖國建設出力。

　　舞臺的周圍擺放著鮮花，花兒可真鮮艷啊！一朵朵色彩不一，沒有哪幾個是相同的：紅的，黃的，橙的，百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫。還有些說也說不出來見也沒見過的顏色。

　　舞臺的旁邊有一個升旗臺，臺上面飄揚著五星紅旗和東風西路小學校旗。每天早上那兩面旗幟就向我們打招呼，好像在說:“早上好，要好好學習哦！”。放學了，國旗和校旗又靜靜的目視著我們離開，好像在說:“放學了，要注意安全哦！”

　　我愛我的校園，但是我更愛學校的舞臺。

我的學校四年級作文3

　　我們的學校變樣了。

　　一進校門口，原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了，又建了一個寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個移動護欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長在維持秩序。咦？門口的大屏幕怎么不翼而飛了？哦，原來是往后退了呀。這下，我們的'視野就更開闊了，還可以一覽無余地看見整個潔白的雕像了。再往后一看，東西邊的教學樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠遠看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸啊！

　　往遠處一看，操場一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實的大樹站在那里，一動也不動。再說說我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來的教室——二（6）班小了一些。不過，它還多了一個衛生角，那些不雅的清潔用具都被“關”在了里面，教室就整潔了一些。講臺桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語啊，科學啊，信息與技術一擁而上，看來我必須比以前更加努力了。

　　這就是我們新學期的學校，我們即將煥然一新的學校。

我的學校四年級作文4

　　我的學校座落在萬山路與演武路西北角，走近我們學校，首先映入眼簾的是寬敞的學校大門和幾個醒目的大字滎陽市第一小學，大門里邊是一條筆直的水泥路，水泥路直通教學大樓。路的左邊是一排枝葉茂盛的小樹，樹冠被修剪的像一個個濃綠的.小蘑菇，非常的可愛。小樹的西邊是我們最喜歡的操場，操場上有各種體育器材，課間的時候同學們在操場上做各種游戲，打籃球.踢足球.跳繩.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活動。路的右邊是一幢三層小樓，哪是老師的辦公樓，老師每天在里邊為我們備課和批改作業。路的盡頭就是我們的教學大樓，大樓兩邊有兩個大花壇，一左一右，花壇里種植著許多花，有玫瑰.有月季.一到花開季節.百花齊放.爭奇斗艷.五顏六色.非常好看.猶如進入花的海洋.整個校園都彌漫著花的芬香。

　　進入大樓是我們的教室.教室寬敞明亮.我們每天在教室里聆聽老師的認真講解，學習文化知識。學校為我們配備有圖書室，課余時間同學們在圖書室里翻閱各種書籍，充實我們的課外知識。還配備有音樂教室，各種音樂器材應有盡有，一曲曲動聽的歌曲就是在這里傳出。學校還為我們開辦了許多社團，有籃球社團，足球社團，陶笛社團，象棋社團，拉拉操社團，五子棋社團，語言社團等，我參加了象棋社團和語言社團，在哪里我學會了許多寓言故事，童話故事.繞口令和歇后語，大大的提高了我的語言表達能力。這就是我的學校，滎陽市第一小學，我非常喜歡這個地方……我的智慧校園。

我的學校四年級作文5

　　大家好！今天，我要帶大家去參觀我的學校。

　　走進大門，首先映入你眼簾的肯定是八個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”這八個大字是親愛的毛主席提的詞，時刻提醒我們要好好學習，天天向上。

　　穿過這面墻，往左走，就能看見我們高聳如天，拔地而起，橙色的教學樓，我們在教學樓里學習知識，探索奧秘，穿過教學樓，就是紅綠兩色的.操場，走過操場，就來到學校的精華——種植園。如果沒有種植園，學校肯定會丟失一半的美 春天，種子們喝足了水，吃足了肥，把小腦袋探了出來，打探著這個陌生的世界。學校的老師給他們施肥澆水，精心照料著這些小生命。

　　夏天，麥子熟了，麥地里變成了金色的海洋。老師、同學們拿起鐮刀， 在種植園里割麥子。麥地里一片歡歌笑語。

　　秋天，大部分蔬果都成熟了，春天的青菜娃娃已經成年了。老師收獲了成熟的青菜，種上“抗寒健將”白菜和小麥，以迎接冬天的到來。

　　冬天，雪花飛舞，飄揚的雪花贈給種植園一個大棉被，給了操場一個地毯。我們在地毯上盡情嬉戲，種子們吸收著棉被的水分。

　　我的學校一年四季都那么美麗。我愛我的學校。

我的學校四年級作文6

　　你知道嗎？我們學校可美麗了！

　　一進校門，首先引入眼簾的是一座水池。

　　這座水池人們都稱他為“8字池”，因為這座“8字池”很像個“8”字，所以人們都稱他為“8字池”。

　　8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領巾的.少先隊員，一名少先隊員的手里拿著一本書，希望我們小學生能好好地學習，考出自己最好的成績。另一名少先隊員的手里拿著一條接力棒，希望我們同學能夠再接再勵。

　　8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開翅膀，好像要飛到哪里去。

　　8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹，真美啊！

　　8字池里還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑啊！

　　啊！美麗的校園，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！

我的學校四年級作文7

　　我的學校坐落在江蘇省，常州市的武進區，是常武地方最好的學校.

　　這里環境優美，冬暖夏涼，春天，鳥語花香，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成群結隊的候鳥在這里休息；冬天，白雪皚皚，在陽光的照耀下，亮晶晶的。

　　我們學校有許多美景，其中，最令我難忘的那還算是噴水池。

　　我們的噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，里面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍，它們有時躍出水面，好像在比誰跳得高，它們有時在捉迷藏，看誰捉的到誰，它們還有時在水底吹泡泡，好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這里又變得絢麗多彩，無數的燈同時打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這里顯得生機勃勃，這里不時還會飄來淡淡的'清香，所以每當我們走過時，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機，所以我特別喜歡這個又獨特又精致的噴水池。

　　我在這個學校生活學習，我感到無比的幸福。

我的學校四年級作文8

　　在綿延起伏的長嶺腳下，有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽光的照耀下閃閃發光，非常的引人注目。這就是我們的學校——子良鄉中心學校。

　　我們的學校占地面積約一萬平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學樓后面是一棟三層的`科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學生的宿舍，寬闊的操場，充滿歡笑的游樂園，兩個美麗的大花園。

　　學校最引人注目的要數教學樓了，教學樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚，在太陽光的照耀下閃著銀色的光芒，早晨，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，晚上教室里的日光燈格外的明亮，同學們在知識的海洋里遨游。

　　學校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個大花園了，春天一到，花園里的樹捧出了一個個小尖牙兒，春風輕輕地吹著，花兒競相開放，粉紅色的、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當看見花瓣綻開著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。

　　同學們最快樂的去處，那就是學校寬闊的操場。100米的跑道、環形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球臺……平時同學們到操場上鍛煉身體。特別是舉辦運動會的時候，運動健兒們發揚頑強拼搏的精神在運動場上你追我趕，那場面真是令人感動，令人難忘。

　　啊！我們的學校既是知識的殿堂，也是我們成長的搖籃。我愛我們學校。

我的學校四年級作文9

　　時光匆匆，我小學學習轉眼就快六年了，在這六年里，我從一個不懂事的小女孩變成一個獨立、積極地小學生，從一個貪玩的孩子變成勤學的學生。更主要的是時間匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過8個多個月，我們就要小學畢業了，這怎么不讓我留戀呢?我們坑梓中小學的老師和同學們在學校的趣事。

　　學習就像是個大家庭，老師就是我們的家長，同學就像兄弟姐妹。每當想起陳老師帶病上課；和藹可親的方老師關心的問侯；閉老師的課后補習。沒有老師就失去了方向，沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。

　　六年來，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲又一曲心靈的歌。回首往事，心靈的時間在逆轉，幼年時，人生百味，我只懂甜，驕傲任性，衣食無憂……然而，生活中畢竟不只是有甘甜。小學的經歷，使我漸漸明白：生活是一個有酸、甜、苦、辣、咸的`五味瓶，在生活中，不一定事事如意，在學習上，不一定一帆風順，所有這些，都是我們成長必須承受。

　　是坑梓中心小學的學習讓我的童年無比美好，是坑梓中心小學的老師們讓我知道了世界，是坑梓中心小學的所有一切讓我懂得人生，我愛坑梓中心小學！

我的學校四年級作文10

　　寒來暑往，我已經在東羅園小學度過了三個春夏秋冬．我的學校非常美麗．一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風亮節。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學習天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍色的`投籃筐，右邊是教學樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優秀同學的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機室、做實驗的科學室、裝有體育用品的器材室。

　　在這美好的環境里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現理想奠定基礎。但我也有一些小毛病：愛打架、有時不完成作業、不愛衛生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導、包容、和期待。直到我回心轉意改正錯誤，重新回到學習的道路上為止。如今我們的學校又經過了加固，教學樓煥然一新。我會更加努力學習，我的心情也更加快樂。

　　我愛我的學校——它就是我安心學習的家。

我的學校四年級作文11

　　我愛我的學校——鹿阜中學。

　　一進學校大門，是我們寬闊而干凈的大操場，操場正中央屹立著一根旗桿，鮮艷的五星紅旗在隨風飄揚。每到周一早晨7點多鐘，全校師生就聚集在這里舉行莊嚴的升旗儀式。這塊場地不僅是我們升旗的地方，也是我們強身健體的地方。每當做課間操的時候，同學們一隊隊、一排排整齊地站在操場上，像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，在風的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長……

　　操場的正北面，就是我們讀書、學習的地方——教學樓。學校總共有四幢教學樓，它們不是孤立的，而是由長長的走廊巧妙地連成一體。整個教學區有五十多個教室。每當早晨，各個教室都傳來了同學們朗朗的讀書聲;課間休息時，同學們像放飛的小鳥，涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲。

　　操場周圍，種植了各種各樣的花草樹木。在通往餐廳的'大路邊，塑立著孔子、貝多芬、愛因斯坦、聶耳、達爾聞等名人的雕像，每當我從它們身邊走過，都會肅然起敬，時常暗暗下決心，要向他們學習。

　　我愛我的學校，因為她給我知識，給我快樂。在這里，我學到了豐富的知識，還學到了做人的道理。她像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成長。

我的學校四年級作文12

　　我有一個美麗的家，它的名字叫：槐巷小學。它既能給予我們知識，又能帶給我們快樂。

　　我們的校園每天都在發生著變化，特別是最近，變化特大。走進校門，呈現在你眼前的是一個嶄新的操場。原先的操場是用磚塊鋪成的，每當刮風的時候，我們都會變成“小土人”。 下雨天的情況更加糟糕，操場頓時變成一片沼澤地。每次只要經過這兒，同學們雪白的防水鞋就會變成一雙貨真價實的“泥鞋”。而如今變成了塑膠操場，從遠處望去，仿佛給地面鋪上了紅色的地毯，好看極了，同學們再也不會擔心鞋子變成泥鞋了。塑膠操場上還有專門的羽毛球場地和乒乓球場地，下課了，我們就可以在操場盡情的玩耍，我們的校園一下充滿了活力。

　　我們的學校不但操場發生了變化，就連教室也發生了變化。每個教室都安裝了現代化多媒體大屏幕，我們每天都能通過大屏幕最大限度的獲取知識，課堂變得豐富多彩起來。

　　如今學校變美了，同學們的素質也在悄悄地發生著變化。瞧，打架的同學沒有了，取而代之的.是課間有秩序的活動；地上的果皮紙不知從什么時候已消失得無影無蹤；耳邊不時還會傳來“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明禮貌用語。學校的文明之風正悄然形成。 在這么優美的環境里學習，我們很幸福。我愛我們的校園！我衷心地希望我們的學校越變越好。

我的學校四年級作文13

　　我們的學校是多姿多彩的。這里有高大的教學樓，平坦的操場，翠綠的樹木，五彩繽紛的花朵……

　　剛跨入校門，印入眼簾的`便是一座雕像，那雕像真是千奇百怪，正面看它像三只展翅高飛的小鳥，左邊看又像兩顆青翠的樹苗，上面看又像一條無盡的黑色絲帶。雕像下面是一個小魚池，那里住著七八只龍蝦和七條小魚，它們可是最友好的鄰居。

　　再往里走，就到了我最喜歡的風雨操場了，大家一定會想：風雨操場有什么那么吸引人呢？因為風雨操場里有一個大大的舞臺。遇到下雨天，我們可以在風雨操場玩躲避球之類的游戲；在學校舉辦的大型活動時，風雨操場是我們表演才能的舞臺，我們全校師生都會聚集那里。

　　再往去食堂的路中，我們會經過一個花鐘，那里種植著各種各樣的花朵和樹。從四樓的回廊看那個花鐘，真美！每一種花都代表著一個數字，而中間那顆大樹則是鐘表上的那個點。花枝雖然是縱橫交錯的，但從樓上看下來卻是如此整齊，沒有一點瑕疵。

　　我們的學校春夏秋冬各不一樣，有草翠花開的，有蒼翠欲滴的，有雁過留聲的，有白雪皚皚的，真是美不勝收。我愛我的學校，它永遠是最美的……

我的學校四年級作文14

　　我有一個美好的學校，那里的風景很美。走進我們的學校，一排排整齊的樹映入眼簾：有芒果樹，有桂花樹，還有大榕樹；我們的學校有兩棟大樓，左面是辦公樓，右面是教學樓，就是我們學習的學堂，都裝上了多媒體學習電腦，給我們學習增添了方便。

　　我們學校還有一個大操場，操場的正前方有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個升旗臺，高高的旗桿上飄揚著一面五星紅旗。每周星期一時，我們都要在旗臺下升國旗，唱國歌，行隊禮。

　　學校對于每個人來說都是很熟悉的，因為它是一個神圣而又莊嚴的地方，是一個把懵懂的我變成懂事的孩子，是一個把調皮的孩子變成一個知書達理的學生。

　　在我的思想中，我對學校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風吹拂著我，就像一位老師在支持著我，鼓勵著我，讓我對學習有了更多的信心。

　　我的學校雖然不是很寬敞也不是很高大，但是我卻非常的喜歡它，甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起，直到現在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師，有我最最要好的同學。在這里我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時，同學們會幫我解決問題。當我遇到困難時，老師和同學們會來指點我，讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明，帶領著我走出了黑暗。當我沒有信心時，老師和同學們都會來鼓勵我，讓我的信心再一次燃燒起來。

　　雖然我認為自己的'學校很完美，但是別人卻不這樣認為。他們都說我校的教學水平不好，把自己的子女都調到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學校就沒有好學生嗎？我相信只要努力學習，堅持自己的夢想，總有一天發出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子，總有一天會發光的。”

　　這學期，我發現學校“發達”了，怎么發達？我給你舉舉例子吧。如：我們現在不用自己帶飯盆了，是用消毒中心為我們提供的；還裝了監控設備，以防某些人進行盜竊。

　　我們的學校多美啊，我愛我的學校！

我的學校四年級作文15

　　“大川小學”多么親切、多么好記的名字呀！它就是我所就讀的小學。

　　我們學校是規模較小的鄉村學校，雖然如此，教學設備卻很完善，環境也非常優美，最值得一提的是那棟看起來不起眼，卻很有名的太陽能發電“陽光曉筑”，在它身上裝有太陽板，它可以吸收太陽光轉化為電能，這些電能還利用在室內的電風扇及電燈，讓學校省下電費，而且它是最棒的教學設施，老師常會帶我們到那觀察電能轉換的過程，而且很多學校及機關，也會到我們學校來參觀，甚至新聞記者也到學校來采訪呢！

　　我的老師是一位和藹可親的、教學認真的好老師，她為了教導我們，經常幫我們準備很多資料，讓我們充分的學習，也增加我們的學習視野，讓我們有更寬廣的心胸，它是一位非常盡心盡力的老師。

　　我們學校里更有許多游樂設施，有我從一年級就很喜歡玩的'大象溜滑梯、浪船、蕩秋千等，都是我們下課時流連忘返的地方。

　　這就是我的學校，希望它能帶給這里所有的同學快樂的回憶。

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