[優]四年級觀察作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察作文1
有一次,我把一只黑螞蟻放進水里,我原以為它撲騰幾下就會沉在水底。沒想到黑螞蟻居然在水里游起泳來,它的泳姿帶有局促不安之相,仿佛很擔心自己會沉下去。只見它用胸部兩側的六條腿使勁地撲騰,急于游到岸邊。因為我把它放在離水很近的地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!
我在水邊堆了一個小土堆。對于我來說,這土堆再小不過,可對于黑螞蟻來說,它簡直就像一座大山。當黑螞蟻爬到這座“大山”前時,它竟然沒有絲毫停下來的意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后,它有點累了,就停下來休息了一會兒,便又繼續前行。爬到“山頂”的時候,我看見黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動,好像在對全世界宣布:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以后,就開始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的',跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會滑下去。最終,它順利到達山腳。我對黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險的勇氣令我佩服!
四年級觀察作文2
一天,我和我媽媽一起上街買了一盆含羞草。據說含羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過了一會兒,那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的問題來:難道它要枯死了嗎?難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎?還是它覺得我很可怕呢?……我媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的對我說:“覺得奇怪是吧,那就好好地觀察它,而要找到準確的`答案,還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。
我覺得我媽媽說的這番話很有道理。于是,我除了經常觀察含羞草,還讓我媽媽幫我打開電腦,上網去查看有關的知識介紹,終于找到了正確的答案,解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲,那個地方常常有狂風暴雨,又有許多專門吃植物的昆蟲存在,所以為了保護柔弱的自己,這種植物造就了一種習慣,那就是一有東西碰到它,它就會本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應自然生存環境而具有的特別現象,就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實,這種植物它并不害羞,而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領。
四年級觀察作文3
走著走著,我忽然看見一個黑乎乎的東西,我定神一看,原來是一只肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!
好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大,黑褐色的皮,八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看,原來是被一根柔長的細線吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔,隨著八只爪子不停地劃動,那絲也不斷地延長。
一路走,一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩如畫的.美麗的風景中。
走著走著,看見幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個“袖珍"的玻璃球,雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當我看得仔細的時候,一滴雨珠兒順屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當想要捧起它的時候,它卻再次用力地揮動著翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。
昆蟲的世界真是豐富多彩啊!
四年級觀察作文4
我家有一盆杜鵑花,它的葉子是橢圓形,葉子上長有細毛。它的枝干是褐色的,莖部有一層皮。杜鵑的花是粉紅的,盛開的花是一層層的,大花瓣包著小花瓣。花骨朵是嫩綠的,如果把那層嫩皮撥掉,就會看見粉色的小花瓣。
杜鵑花長得很快,大約五六天就長出了一片新葉子。還有一個秘密是我觀察了好久才知道的,杜鵑開花的時間分兩次,大家都知道杜鵑是春天開花,但是許多人都不知道杜鵑秋天也開花,每到十一月它們就開始爭奇斗艷了。
你知道嗎?杜鵑花不像別的'植物,它不能直接澆水。因為杜鵑花的花盆底部有許多小洞,直接澆水水會從盆底流出來,所以杜鵑都是用一個盆接一些水,把它放進水里泡一小時,杜鵑花就能喝到水了。
杜鵑的花是沒有香氣的,它不像夜來香那樣香,這是為什么?我查了《十萬個為什么》才知道許多好看的花是不香的。我才恍然大悟:原來杜鵑花是因為漂亮才不香的。
杜鵑既漂亮,又有趣。
四年級觀察作文5
以前,我以為豆芽是在泥土里才能生長的。經過這次發豆芽后才知道,原來豆芽不用泥土也能生長。
我把杯子裝滿水,把綠豆倒入杯中。綠豆渾身綠色,好像披著一件綠披風一樣。在水里,有的豆子翩翩起舞;有的豆子放起了“降落傘”。可“降落傘”不一會兒就“爛了”,豆子沉入水底。綠豆要在水里泡一個晚上,才能撈起來拿布蓋上。
啊,等了一天,豆子們終于長了一點點白色的“小尾巴”。早上我一起來,就看見前一天泡的小豆豆變聲大豆子了。它們的皮都撐破了,有的還長出了一點小白芽兒。像一條正在一點點地鉆出殼的`“蠶寶寶”。
第二天,小豆豆們又長大了,最大的豆子的白色“小尾巴”大約有5毫米了。有的豆豆的外衣已經全部脫下來了。有一顆豆子沒有長小尾巴,我用手把它的皮剝開,它里面的肉竟然分成兩半爛了。
第三天小豆豆們的白色“小尾巴”全部都長出來了。最長的有兩厘米多了。我細心地把每一顆小豆豆的外衣給剝開,它們的小臉蛋好像對著我微笑。
有一個問題我想問很久了,為什么我的一顆小豆豆被蟑螂咬了一口也會長呢?我百思不得其解。
又過了兩天,綠豆長出了嫩綠的嫩葉,那兩片嫩綠的葉子就像是一對好朋友似的。
看著它們慢慢的長大,我開興極了。我覺得發豆芽真有趣!既能觀察,又能嘗到美味的豆芽菜
四年級觀察作文6
9月21日晴星期五
今天,我找來了一個不用的碗,把五六粒花生放入水里泡著,然后加點水,水沒過花生的一半就行了,這時我仿佛看見了它們在游泳。我好希望它們快點發芽。
9月22日晴星期六
第二天,我吃了晚飯就飛奔跑向家中,花生也沒有太大的變化,只是長胖了一點兒,于是我給它取了一個名字叫“小胖”。
9月23日雨星期日
我早早的起了床,來到“小胖”的家中,哇!我的“小胖”長出了一點小辮子來了,好可愛呀!
9月24日晴星期一
它的小芽兒又長了一點,比以往更可愛了,但泡的水有點紅了,好像它們在給水上色。
9月25日晴星期二
有的“小胖”的辮子又長長了一點,可有的辮子還是和昨天的'一樣沒有大變化。
9月26日雨星期三
“小胖”的辮子有的是筆直筆直的,有的則是彎的,不過無論它們是什么樣子,我都喜歡。
9月28日晴星期五
“小胖、小胖”我在它們頭上喊了好幾聲。哎!“小胖”們和昨天一樣,還是沒有一點變化,難道它們有的變化,只是我在上學沒有看見而已嗎?
這就是我的花生發芽記!
四年級觀察作文7
我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇,經常用手摸仙人掌,仙人掌只好放在陽臺上。3月份學校舉辦了陽臺種植大賽,我積極參加了這次活動。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下,仙人掌越長越大,球果越來越多。
仙人掌是綠色的,上面有許多刺。事實上,它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮,還能凈化空氣,防止輻射。
仙人掌的`生命力非常頑強。最近因為初三很忙,直到今天才有時間好好看看。我看到它皺巴巴的,好像渴了。我以為它渴了。媽媽說還沒死,我馬上給它澆水。沒過多久,仙人掌又變得生機勃勃。我很開心。仔細數了一下,長了五個子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高,較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開了兩朵花,花瓣是白色的,雄蕊是黃色的,有一股淡淡的香味,不仔細聞就聞不出來。
仙人掌真可愛,太神奇了!我喜歡仙人掌。
四年級觀察作文8
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆,來觀察它們的變化。 寫完作業,我拿來一頭蒜,剝去紫色的外皮,一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異,大小不一,有的白白胖胖像一個水滴;有的彎彎的像一個月牙;有的又小又扁,什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑,聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒,把它們洗干凈,然后把蒜瓣尖朝上,根朝下,擺放在里面,再接一點水,讓水沒過蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里,不禁想:它們會發生什么樣奇妙的變化呢?我期待著,盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經好幾天了,它們果然發生了奇妙的變化。起初,蒜尖上都裂開了一點兒小口,小口周圍出現了淡淡的'紫色,好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著,嫩芽們爭先恐后地破口而出,如雨后春筍般越長越高,并且你追我趕,好像在比誰長的最高。
嫩芽的下端白里透綠,越往上就變成了翠綠色,就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節的一大團,分不清彼此。 看著它們生機盎然的樣子,我非常有成就感,因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼,二十天過去了,蒜苗愈發顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團,互相纏繞在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小,我不得不找一個更大的盒給它們重新安家。現在,蒜苗最高長得已經有20多厘米了,但它的生長速度卻放慢了腳步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奮力追趕,大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉,隨著它越長越高,細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜,但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說:“蒜苗已經長得差不多了,如果把它們剪掉,說不定還能長出新的葉子呢!”看著這一片翠綠,我還真有點兒舍不得,畢竟它們是在我的精心照料下長大的。
四年級觀察作文9
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什么樣的?
放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的`觸角像衛接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續吃飯,過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反復幾次,終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家。總不能讓它們就這么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。
今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了!
四年級觀察作文10
整個大觀園給你感覺好象來到了大自然,經導游大致的介紹,了解到在農藝大觀園內有種植遠銷海外的綠色蔬菜——紫蘇葉和珍貴瓜果的現代化高新農藝園,有培植160余個國家千奇百怪的名花異木的植物區,,有養殖數以千計的鴕鳥、孔雀、獼猴、各國名犬、錦雞等珍稀動物的動物場,有駱駝鳥、戲玩猴、斗錦雞和名犬表演的游樂園,有潔凈幽雅的垂釣池,有珍藏數千萬侏羅紀木化石和鐘乳石的展館。
我們先去了猴山,因為這里最有趣的就是猴山了,猴山上那批既可愛有頑皮的`猴子只要給它們吃點食物,它們馬上會做抓耳撓腮、上串下跳等有趣的動作,向你表示感謝。猴山下的“單間”里,還有一些小動物,可供人們親近。在欣賞孔雀時,同學們都讓小a把裙子抖動,可那些孔雀一點面子也不給我們,它就是不肯把它美麗的屏張開。到后面我們才知道為什么黃安婷沒能讓孔雀開屏,因為孔雀喜歡以開屏來出風頭,那就必須拿鮮艷奪目衣服一類的東西去逗引它。然而小a穿的裙子不是非常的艷麗,所以孔雀就沒有開屏。
看完了孔雀重頭戲就是來自南美洲的鴕鳥。鴕鳥是現存鳥類中最大的鳥,成年雄性高達2.75米,重有70公斤。鴕鳥的翅膀已退化得很小,所以不會飛,但雙足很強健,善于奔跑,并是它自衛得武器。在野生中鴕鳥得事物主要是植物性得,但也吃昆蟲和小型脊椎動物。鴕鳥得肉和卵都是美味得食品,皮可以制革,羽毛在國際市場上價格很高。了解了鴕鳥的一切我們還可以與鴕鳥來一次親密接觸,那就是當一回“鴕鳥騎士”,抓住它的大翅膀,雙腿緊緊夾住鴕鳥的下腹,就可以瀟灑的走一回了。鴕鳥的脖子是一個方向盤,只要用手在它的長脖子上輕輕向左撥,它馬上會乖乖地向左轉。由于騎鴕鳥很危險,我們沒能騎上鴕鳥的背上,但等將來我長大了可一定要騎一下過過癮。在看鴕鳥的時候,小b給我的印象深刻,原因是她想親鴕鳥的嘴,引起了全班人的笑聲。
在斗狗場內,可以欣賞到斗狗表演。這些狗不同其它的狗,它見人不咬,見動物就會撲上去撕咬。而兩只狗搏斗的場面更刺激過癮。大觀園內的名犬園內住著的都是一些外國名犬。觀看時我特喜歡其中的一條小鹿犬,便喂了好多東西給它吃,如果我不給它吃,它就“汪汪”大叫,好象在說:“再給我一點,再給我一點。”還有植物“紫蘇葉”它的葉子多皺縮卷曲,破碎,邊緣具圓鋸齒.兩面紫色或上表面綠色,下表面紫色.傳說在第二次世界大戰時期,仍然頑強的存活著.
看完了植物和動物在翹首仰望藍天白云間各種型號的飛機頂翱翔的浦東國際機場塔樓,啊!真實別有一番滋味呀!
四年級觀察作文11
百花路是我上學的必經之路,每天上學放學都要經過這條路。我走這條路已經四年了,我對它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。
在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當我上學經過時,那些花朵好像在向我招手問好!我最喜歡黃色的菊花,因為菊花像太陽一樣照亮了我的心。
除了這些花朵以外,路旁還種植著許多大樹,這些大樹像一個個士兵一樣,守護著這條路。
還有就是路旁的商店。商店里的商品應有盡有,每天都會有一批新的商品運過來,真是琳瑯滿目,讓人應接不暇啊!每當客人走進商店時,臉上洋溢著開心的笑容。當客人買到了滿意的商品時,都會對老板禮貌的說一聲“謝謝!”
“嘀——嘀嘀”,啊!路上的車真多,有小汽車,有電動車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛著,各種聲音混合在一起,就像首動聽的交響樂。
路上的.行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕著上班,還有我們這些害怕上學遲到的小孩子,趕著去上學。
每天的上學路,奶奶不辭辛苦地送我上學,放學。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。
啊!百花路,你是我成長的路,你一直陪伴著我,把我送進教室,把我送進了知識的殿堂。
四年級觀察作文12
20xx年4月2日
今天,我在仔細地看著紙杯,紙杯什麼好看的?原來,我不是在看紙杯,我是在看紙杯里的大蒜呢!
一早,媽媽對我說:“拿兩瓣大蒜給你,試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮,所以一個大蒜剝皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看,一瓣紅,一瓣白。紅的猶如一個人怒發沖冠,白的好象一個喜笑顏開的老人。我想,如果這兩個“人”同臺表演的話,那一定很有趣。
晚上,我發現,白的那瓣冒一點綠牙!紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來,種大蒜是需要剝皮的。
從現在開始,我就只觀察剝皮的那瓣大蒜。
20xx年4月3日
第二天,我先給大蒜換水,又給大蒜墊紗布,好讓它固定下來,忙得不亦樂乎。因為我知道,種大蒜是我的'責任也是必須種的,所以我更愛護大蒜苗。
大蒜的苗已經有半厘米長,根須也長出來。使“老人”更形象,上面長“頭發”,下面長“胡須”。
這“頭發”真白,頂尖略有青。這白中帶青,青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發”煞是好看。
這些“胡須”是白色的,蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內蒜味絕對散不。
吃完晚飯之后,我覺得蒜味又重。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠,是不是水太多呢?我這樣想,于是我減一點水。
四年級觀察作文13
上周,媽媽給家里添一盆綠蘿,她讓我給它澆水。看到桌上那盆小小得綠色植物,其貌不揚,我忽然想起,我曾經在媽媽得一個親戚家里見到一盆掛下長長綠葉得植物,好像也叫這個名字。我問媽媽:“這兩種植物是不是一樣得?”她說:“你說得對,你要細心得照料她,一周澆兩三次水,過一段時間,它得葉子會越長越多,莖也會越長越長,說不定這盆綠蘿也可以和我們看到過得那盆綠蘿一樣長上一兩米哪!”
第二天上學前,我澆完水,把它放到陽臺上,等我晚上回家得時候,有幾片葉子已經變黃,我查一下資料,發現綠蘿喜歡陰涼,不能在太陽底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉,在幾片被太陽曬傷,但看上去還是有救得葉片上仔仔細細得用水噴一遍,我那時想:原來植物和人一樣,一不注意就會傷害它,希望它能很快地好起來。
過一天,葉子果然變綠一點,我才知道養一盆植物并不簡單。于是,我開始比以前更加認真地對待它,比開始更加仔細地觀察它。它得葉子得形狀是心形得,很秀氣,比較薄,就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點。這株綠蘿現在得葉柄長8-10厘米,隨著年齡得增長,莖越來越粗,葉梗越來越長。當然,媽媽買它回來得原因不是因為它得長相,而是因為綠蘿能吸收空中得有害氣體,凈化空氣,可以當一個空氣凈化器。
觀察幾天綠蘿,我比原來更加喜歡植物,以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物,還想再種幾盆試試。
四年級觀察作文14
今天早上我一起床,就去看一下我得鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。
我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得,經過我得澆灌沒想到它得葉子變綠,原來要變黃得葉子吸收水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結幾個花骨朵,那些回老家前開得花已經結出“種子包”,等那些種子包熟,輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開,也有些花凋謝,那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強大得力量。那株紫色得鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落得,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝得花也結種子包,有幾片新長得葉子也泛綠,相信經過我得勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭得葉子長得更綠,也更鮮嫩,枯黃色得葉子幾乎沒有,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大得生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強得吊蘭!小小得植物都敢和那么炎熱得環境抗爭,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小得吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學習學習它得精神吧,努力學習、勇于攀登。
怎么樣我養得好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧!今天得收獲真不少,還知道那么多東西。
四年級觀察作文15
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子,它就會自動合攏,好象在說:“小主人。別碰我,我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的,就會拿起水壺,馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的.葉子,好象在對我說:“謝謝你,小主人。”我看著含羞草,總覺得她是那樣可愛,那樣嬌嫩。
有一天夜里,我吃完飯準備睡覺,看見含羞草的葉子合攏了,我大吃一驚,我并沒有碰他啊!我決定自己找答案。
我找了許多書,終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣,都需要睡覺,睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
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