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八年級作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
唉!七年級沒好好學,現(xiàn)在想想都后悔啊!
準備八年級好好學,毛爺爺曾經(jīng)說過一句:“好好學習,天天向上”可是好好學習不像說說那么簡單。我現(xiàn)在連第一步怎么走還不知道。只是聽說,七年級班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的.話,我一定讓她看見一個和七年級不一樣的我!如果不跟班,我也要好好學習,因為學習是為自己學的,我的班主任曾經(jīng)給我說過:“現(xiàn)在努力幾年,后幾十年就不怕前途無量了。我媽媽也給我過,學習不是為別人學的,而是為自己學的。只能有出息了,長大才能養(yǎng)家糊口、才不會讓別人瞧不起你,我對現(xiàn)在的社會可以怎么說:“有錢就是爺,沒錢你什么也不是!蔽也幌氘敔,但我也不想什么也不是。我只想好好學習,長大以后給國家做點貢獻。
八年級作文 篇2
又一個夏天開始了。
會產(chǎn)生美好事物的夏天,開始了。——題記
7月3日晴星期二
今天是第一天正式放假。
心思還沉寂在昨日。得知成績后,竟依然像以前感到遺憾,惋惜與不甘。
尤其是這次,愈想愈不甘。這次離成功更近,但,破天荒的意外,令我與它再次失之交臂。
這滋味,我已嘗夠了……
7月5日晴星期四
農(nóng)村的孩子,暑假沒有條件去學什么。所以,我的暑假向來清閑自在。
細數(shù),也已浪費掉了九個暑假。也許,不差這個了。
但,仔細想想,兩月后要升初三的我,對這個暑假還是格外的不舍與珍惜。
第一次在暑假安排好了學習計劃。
7月8日晴星期日
烈日對大地那么的不舍,整日為大地蓋上厚厚的金色棉被。聒噪的知了,費力地鳴著,抑揚頓挫?諝饬魉偌涌焖蛠淼娘L,熱烘烘的。不免讓人有夏乏與燥熱之感。
每日午飯后,靜心少頃,睡意便悄然侵來。一個時辰后,又忽然蘇醒,
一成不變的日子,讓我養(yǎng)成了這習慣。
7月12日晴星期四
炎熱的夏日,我卻不喜歡冰西瓜帶來的短暫酣暢。
對那血色的汁液,肉色的果瓤,頓感惡心。
只依賴冰激凌短促的柔雪融化感。
7月14日晴星期六
黑幕后,渾濁的夜空,時不時劃起幾道閃電。
躺在床上,迷糊聽見了雷聲,夾雜著雨點敲擊的聲音。
終于變天了。
大概三點時,久違的夏雨送來了一陣涼爽。
雨好像停了。然后,繼續(xù)入睡。
我緊緊地抱著自己。一陣陣寒冷侵蝕著我皮膚的毛孔,寒意,從四肢侵涌。我又抱著胸口,蜷縮著身體。寒冷,依然不斷從四面侵來。
就這樣,翻來覆去了幾次。
五點時,天色終于泛有灰白了。我熬不住,去隔壁房間找了被子,包裹了自己。
7月17日雨星期二
今天,下了場雨。
是我最愛的那種姿態(tài)。
一絲絲,形似珠簾,紛紛揚揚而下,連綿不斷,呈現(xiàn)出雪花飛揚的藝術(shù)效果。下雨的世界,抹上了一層新綠。
雨聲中,完成了一篇習作。
心情變得格外的好。
也許,是因為許久沒見過這么美的雨。也許,是因為終于可以用散文詩的形式來表達。
7月20日晴星期二
想到了個節(jié)省閱讀時間,對我來說保證閱讀質(zhì)量的好方法。
第一個采用此方法的對象是《飄》。
發(fā)現(xiàn),自創(chuàng)的方式,自己永遠不會討厭。
《飄》告訴我,接受現(xiàn)實,學會生存,會教人成長。
7月22日晴星期日
細細安排學習時間,對課外書的選擇再三斟酌的我,竟看起了安妮寶貝的小說。
喜歡安妮寶貝那種,如淡色薔薇,帶有柔刺的感覺。
《春宴》,更多了一層醉人的迷紗,恍若輕醉于霧中小城。
7月26日多云星期四
日子就這么慵懶地過著,一股慵懶之感也整日纏繞我身。
不愿扭動四肢活動,不愿張嘴多說一句,更不愿處理生活瑣事。只想在一個無人的國度,一個人默默地過。
8月3日晴星期五
我學會了敷衍,一種能被寬容的人理解的`敷衍。
對家人的問答,我可以笑而不語,冷冷地一句:“隨便,無所謂。”因為,我一向這樣。與朋友聊天,我可以用自己的“呵呵……”應(yīng)答,也可以假意地解釋道:“抱歉,最近狀態(tài)不好,都沒與人說話。”對自己,我也會敷衍。這樣,自己便無憂無慮。
這種敷衍,讓我感到活出了自己。隨心所欲,脫掉了在現(xiàn)實中保護自己的偽裝。
我已習慣了這種敷衍。即使,我被敷衍也無所謂。
8月6日晴星期一
我再三斟酌,選了本有利提高寫作能力的《朱自清散文集》。
每日零點多睡覺前,滅掉所有的燈源,只留手機頻幕的燈。就這樣躺著,半小時。
不禁拿他的文章與魯迅的文章作比較。有得出些結(jié)論。但,想想,這種比較是無意義的。
看到近一半時,又感乏了,厭倦了。
冗長的篇幅,不變的筆風,平凡的內(nèi)容,早已抓不住我的興趣。盡管我再三堅持。
8月9日雨星期一
我喜歡英語。喜歡在聊天時說幾句,他們英文都不好。
一句英文,在不同的語境,可用多種形式的漢語表達,就像一個我,在不同社會情況下,是多個樣。
我也喜歡給他們翻譯成中文,但,我不一定給他們翻譯我。
8月12日多云星期日
有人直言的批評了我。
本以為,我可以欣然接受別人對我的看法。
可,受慣了恭維的我,聽著刺耳,內(nèi)心還是些許不滿。
這是事實,學會接受吧。
恭維,會使人自我放大。
8月15日晴星期三
凌晨一點了,我早已躺在床上,想要入睡,已十多分鐘了,可還精神著。這一年來,是第一次。
想起了小時候的我,自然而然也想起了我記憶的另一半——她。
才發(fā)現(xiàn),那時候的我,才是最好的我。單純得善良,無知得天真,執(zhí)著地堅信。不論別人是否在乎我,永遠的對別人好。
好想變回那樣的我。
可我,現(xiàn)在像她了。不懂得感受愛,一直苦苦地尋找著,卻不知愛一直在身邊,守候著自己。
她已經(jīng)離開這兒六年了,不知是否像我一樣,還念著彼此。
8月18日晴星期六
今天,我生日。
雖然,大家通過各種方式問候過了,但,還是期待,今日能收到直接的祝福。
今日的祝福,才是最真的。
……
即使是不食人間煙火的人,也會有期待。
8月20日多云星期一
暑假,還剩最后十一天了。
我該用這十一天,調(diào)整自己,回到普通中學生的生活了。
八年級作文 篇3
這是對孔孟之道的評價,說儒家經(jīng)典可治國平天下,我雖不能深入了解,但我亦看了一點《論語》,以我笨拙的眼光來看:孔子并沒有那么好。
《八佾第三》中,子曰:“夷狄之有君,不如諸夏之云也,”以這句話看出孔子有種族歧視,好在他只是一個學者,并非政客,他可能可以管理一塊地方,但決不能妥善治理一個國家,唐是古代繁榮時期,唐太宗說:“自古貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一”,大概說的就是孔子這類人吧!
孔子殘忍而且迷信,《八佾第三》中,有:“子貢欲去告塑之餼羊。子曰:“賜也!爾愛其羊,我愛其禮”,子貢打算用活羊祭祀告朔,但孔子卻說:“我愛這禮儀”,雖然說在封建時代迷信是很正常的,但是在孔子眼里,人就是高于一切生長在地球上的生物,沒有和平共處的理念。如果孔子用活羊祭祀,在漢武帝之后,祭祀大概不會殺生了吧?
孔子還很喜歡背后產(chǎn)別人壞話,子曰:“管仲之器,小哉!”雖然說背后評論別人很正常,但是他的徒弟居然可以面不改色,心不跳把話寫在《論語》里,而且不只一處評論別人的好壞。這樣能算得上他自己所說的君子嗎?在《公治長第五》中,子曰:“孰謂微生高直?或氣醯焉諸其鄰而與之!蔽也徽J為這件事是孔子親自看到的。那么就是道聽途說,這樣的'人也稱之為君嗎?
孔子很偏激,原文有:“或曰雍也仁而不。”子曰:“焉用?人以口給,屢憎于人,不知其禮,焉用之,難道他的禮儀才是最好的嗎,意思是所有的人都去學禮儀,不用去做別的事,難道他不明白,:“三百六十行,行行出狀元嗎?”
孔子對君子和小人的定義很不正確,《里仁第四》有語:“子曰,君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠!本討讶实,小人懷念鄉(xiāng)土,若是現(xiàn)在所有人都是君子懷念仁德,那么去美國留學的人,就不用回來了吧?君子關(guān)心法度,小人關(guān)心實惠,那么所有的君子都能和法度扯上關(guān)系,就不用關(guān)心實惠,所有關(guān)心實惠的人都是小人嘍!
還有一句我沒弄明白,子曰:“見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也!币娰t思齊,是對的,但是見不賢時,只是內(nèi)自省嗎?為什么不去指證出來呢?孔子認為那是別人的事,與自己無關(guān)?怪哉!
這樣的人也稱為圣人?我看只是研究禮數(shù)或者說過于迂腐罷了!在我們當今社會是很不實用的。
八年級作文 篇4
真摯,所包含的意思很多:真摯的愛心,真摯的關(guān)心,真摯的愛情……那么,到底真摯在何處體現(xiàn)?它就在生活里。
鏡頭一:真摯的愛心——何處春江無月明
感動中國十大人物之一—— 何玥。
她是誰?她平凡,但她偉大。
她患有嚴重的腦瘤。
有一天,當醫(yī)生在與她的父母進行交談的時候,她無意間聽到了醫(yī)生帶有遺憾的情感的話:“剩下三個月了,咳,請您做好心理準備吧。”可是,何玥卻沒有感到死亡的陰影。當父親進入他的病房時,何玥對爸爸說它有一個愿望——捐獻器官。當時的父親一下子就愣住了,接著就破口大罵:“不行不行……”可是三個月以后,何玥的生命被死神搶了過去,再也回不來了。她的父母以及家人都痛哭不息,而爸爸卻突然想起了何玥的最后一個愿望——捐器官。于是經(jīng)過家人的決定,同意了此事,無償捐獻何玥的器官。何玥的對他人無私奉獻,是對他人真摯的愛。
鏡頭二:真摯的師生情——冰雪為容玉作胎
最美教師——張麗莉。
當無情的.大巴車迎面開來的時候,他不顧一切的一切,直接將學生推開,自己卻丟失了雙腿,從此與輪椅相伴。
他就是張麗莉。
那一天,正趕回家的她看到四名學生在即將開來的車前逗留。此時的她精神緊張,奮不顧身,跑過去推開了那四名學生,自己卻壓在了車輪下。
當她醒來的時候,他一心想著學生,在第三天,他用受傷的手指艱難地給孩子們寫信,她常常是一個字按三下鍵才能成功。當她第一次與孩子們見面的時候,孩子們都上前擁抱老師,師生之間的情誼,眼淚做了見證。
“真摯”,莫過于兩個字,而這兩個字卻蘊意深刻!罢妗贝碇媲閷嵏,“摯”代表這一直、永遠。人們說的對:“真摯、真情、真切是上帝賜予我們的最珍貴的禮物任何人一旦缺少它們,就難以得到幸福!
真摯的愛心,真摯的師生情……不僅僅是這些,任何一些真摯的東西,都會令我們感動。
八年級作文 篇5
八年級學生作文:不該丟失的寬容
我常常想,人與人之間應(yīng)該存在寬容,這是源于人與人之間應(yīng)該存在的一種敬意,寬容也是一種溫暖。
這是幾個月前的事了,但現(xiàn)在去追憶,仍歷歷在目。
暑假期間,我得了急性感冒,醫(yī)院的我去輸液,父母陪著我走進了輸液室。
還沒有找到位子坐下,我就聽到一聲大叫,轉(zhuǎn)頭去看,原來是一個粗壯的漢子正對著一個護士在破口大罵。透過人群,我清了那個護士,很是年輕的樣子,一看就是個實習生。那個護士也許是第一次遇到這種情況不知是如何是好,她的臉一下子變得有些蒼白,雙手好象是在那里顫抖,眼圈也有些變紅了,我的心里也有些替她著急。
當眾人還在圍看這爭端時,外面的天空一下子變暗了,很快便稀稀拉拉下來了幾顆豆大的雨點,打在輸液室的玻璃上,“啪啪”很是好聽。可一下子,雨全下來了,或許是“雨伯”覺得不耐煩了,將天上的雨水全部都傾倒了下來,雨“涂”上了玻璃,“刷刷”,大家的注意力都轉(zhuǎn)向了窗外的那場突來的大雨,連那大漢也不作聲了。我看著上面搖晃不止的日光燈,這氣氛顯得更加漿糊般膠著了。
輪到我了,就是剛才那個實習生給我扎的。父親有些擔心,想要再幫我找一個護士,我擺一擺手,沒要讓他做。
她走上前來,打開針孔的.袋子,可她手一滑,那袋子掉到了地上,我本是想自己撿起來的,可她卻是更急地換了個針孔過來,她的頭低著,嘴里也是夾雜著顫音不住地說對不起。那漢子也看到了這情況,冷笑著哼了一句“你這破技術(shù)也想混護士,回家吧!”
眼見的護士長就要過來了。我對她說:“阿姨,不要緊張”。她顯然是楞了一下。馬上從口袋里掏出紙來,飛快地擦了擦眼淚。她成功將針孔給我扎進去了。她抬起頭,我看清她的眉毛舒展開了,嘴角也有了微笑。
我轉(zhuǎn)頭看向天外,夏天的天氣說變就變,窗外已變得明麗了。風停雨止了,寬容,往往能創(chuàng)造美好的境界。
八年級作文 篇6
我長這么大,心中只有唯一的念頭,將來一定要用我的一生來好好地報答我的母親,沒有母親就不會有今天的我,我對母親充滿了無數(shù)只有我才能全身心領(lǐng)悟的感激。
我的母親既做爹又當娘。父親走得早,而母親卻沒有拋棄我們,她把父親的責任也攬到自己的肩上,母親一個人擔起了全家人的重擔。母親供我和姐姐上學,從來就沒產(chǎn)生過因為種種原因而讓我們姐弟退學的念頭。母親深知,再苦再窮都不能窮教育,要讓自己的孩子讀書,把書讀好。母親每天早出晚歸地做著小生意,一分錢一分錢地攢起來給我們姐弟交學費。有時候,母親知道我們什么學習用具沒了,她會不告訴我們就買來放進我們的書包里,每次我們出門玩夠了回來時,總會發(fā)現(xiàn)鋼筆的墨水滿了,鉛筆削好了。母親的文化不高,但是她總是盡自己有限的能力來幫助我們講解數(shù)學題,每當有背誦的課文,母親便會守著我們,一字一字地讓我們背完、背準確才會對我們放行。
長這么大,母親從來就沒有讓我們餓過肚子,每天放學回家,桌上總是有熱氣騰騰的飯菜等著我們?nèi)ダ峭袒⒀剩退闶羌依锏幕鹣说臅r候,她會讓我們到街上去吃飽,而她卻在家餓著肚子把火引燃。母親有好吃的東西,最先想到的是我們姐弟,每次都是等我們吃了母親才吃。母親沒有讓我們穿過破衣服,壞了就去買新的,每次給我們買穿的,母親很大方,再貴都愿意,只要我們喜歡。
總之,長這么大,母親就沒讓我們愁過吃愁過穿。
可是母親對自己卻很吝嗇,而那種吝嗇,我相信別人是想象不到的。母親很少時間為自己買穿的,除非到了實在不行的時候,她才會去買一件便宜的衣服,所以直到今天,母親也沒有兩件像樣的衣服。母親的鞋都去修補過很多次了,可是她還是舍不得扔掉,總是說:“還能再穿穿!庇袝r候我和姐姐勸母親對自己別那樣吝嗇,可是我們不知道勸了多少次,母親給我的答案依然一笑而過。就算是今天我們的生活和以前截然不同,母親都依然沒有改變過對自己的'吝嗇,一如繼往的又當?shù)肿瞿,一切未變?/p>
對于我母親,我內(nèi)心充滿了感激,同時也產(chǎn)生了無數(shù)的內(nèi)疚。但是如今的我已完全明白,不管怎樣都要用一生最好的方式來報答母親,心中那想了無數(shù)次的報答方式,今天只能一點一滴地積累起來,將來要更好地表現(xiàn),讓母親不再為我們擔心,讓我們用我們的一切為母親盡孝心,把我心中積累已久的感激之情在報答母親時表現(xiàn)得淋漓盡致,不管是在什么時候,這都不會變!
八年級作文 篇7
老師的愛是無窮的:老師的愛是無盡的;老師的愛是溫馨的;愛是溫暖的;老師的愛是美麗的;老師的'愛是璀璨的;老師的愛是迷人的;老師的愛是令人崇敬的;老師的愛使魅力無窮的;老師的愛是[注:催:催促,促使。形容事跡十分感人,使人不禁流下眼淚。
我很崇敬我那優(yōu)秀的小學班主任老師。她把那各種各樣的愛,各種各樣的關(guān)心全部奉獻給了我們。
她是一個文憑好,口才好,負責任,精神好的老師。她為了我們整天跑這跑那,疲憊不堪,操勞過度。4年下來她就已經(jīng)瘦了二十幾斤,在畢業(yè)典禮時我問過老師:“老師為什么您會這么[注:體力強盛,精神充足。]呢?”老師微微一笑說:“我看到你們這些活寶活蹦亂跳的就有了信心。而且你們就是我前進的動力,你們要常來看我哦。。 崩蠋煹脑捳Z一直在我心中徘徊。有一件事情讓我銘記于心。
那時我還在上六年級,天氣是多么得寒冷,寒風是多么得,我冒著寒風來到了學校,我是第一個到的。老師只見我穿著厚厚的大棉襖坐在椅子上哆嗦著,等我[注:形容說話聲音微弱,作事精神不振。也形容體弱無力。]地準備完物品,同學們都到齊了,老師才發(fā)現(xiàn)我是好像發(fā)燒了。老師馬上跑到我那摸了摸我的頭,嘴里叫著:“孩子!你怎么發(fā)燒了?”我有氣無力地說:”我沒事,只要趴一會就行了!薄澳窃趺葱心?不行我得給孩子量量體溫!”說著,老師先讓其他同學寫作文,然后老師走出了教室,從醫(yī)務(wù)室拿來了體溫計,還對我說:“孩子量量體溫吧!好讓老師知道你的現(xiàn)在的狀況!”說著老師,把體溫表塞進我的腋下。
過了五分鐘,老師拿出體溫表,一看,“啊,怎么會是這樣啊39度?是真的嗎?”老師有點不敢相信,但是這是事實阿!老師馬上幫我打了一杯熱水,再一口一口得喂我,我哭了,淚水與熱水融合到了一起。喝完后,老師帶著我冒著刺骨的寒風回到了我家。
這就是我的小學導師——戴老師,一個認真負責的老師。我認為她是世上對我們最好最好的老師,你們覺得她好不好!
八年級作文 篇8
人的一生有許多的“第一次”。有的“第一次”是充滿歡笑的,有的“第一次”是洋溢抽泣。而我,在我的人生當中,也具備有許多的“第一次”,但在我記憶的.腦海中,最使我忘不了的是“第一次走夜路”。
記得6年前的一個夏天,一天傍晚,我和媽媽一起去散步,突然媽媽的朋友來找媽媽,說是要媽媽去她家喝茶,媽媽答應(yīng)了,所以叫我自己先回家。我只好自己硬著頭皮回家,雖說離家的路不是有多遠,但我還是第一次走夜路,我小心翼翼的往家里的路走,前大半路程有路燈,所以我走得特別快,但到了后小半路,已經(jīng)完全沒有路燈可照明,因為是小街小巷,所以燈光照不到。這時,我的心里忐忑不安,一想起以前在家里跟爸爸一起看恐怖片的時間,我就不得不停下來,但我還是努力向前走。剛走幾步,就聽見后面?zhèn)髁艘魂嚶曇,我就更害怕了,以為是壞人,隨手撿起路邊的一跟竹竿,聲音越來越大了,我迅速的轉(zhuǎn)過身了,手里的竹竿使勁的亂揮幾下。哦,原來是一只貓啊,嚇死我了。我用手里的竹竿將它趕走了,隨后,我忘掉了所有讓我害怕的東西,飛快的跑回家。
回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“世上沒有讓你害怕的東西,只是你自己嚇自己罷了!甭犃税职值脑,從此,我再也不怕黑了。
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