八年級作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
當一個人非常想要得到或完成某樣東西或事時，那個人必須要有信心和向確定的目標堅持不懈地追趕的意志，方能達成自己的理想。
有一個大學畢業生急于找工作，幾乎是腳踩風火輪似的沖進加州的一家報館，他問經理：“你們需不需要一個好的編輯？”“不需要”“那么記者呢？”“也不需要。”“那么排字工人呢？”“不，我們現在什么空缺也沒有。”“那么你們一定需要這個東西。”這個大學生從公文包中拿出了一塊精致的.牌子，上面寫著“額滿，暫不雇用。”結果，這個年輕人被留下來干該報館的宣傳工作。
文中的大學生就有著自行向目標堅持不懈追趕的意志，所以他才能得到工作，當他多次被經理拒絕，他仍然不放棄求職的欲望，鍥而不舍地希望報館經理接納他。
在學習中這等意志也重要。他是圖的優秀的成績的根本。你必須樹立一個目標，然后向其努力奮進，不達目標絕不停止，，在樹立一個比之前更好的目標。
愛迪生曾說過：“一個只有一個主意，但他去做了，比一個有著千萬條主意卻不去做的人要強得多。”所以立目標時，就立一個并努力完成它。
學習無捷徑，只要有信心，堅持不懈才能攀上學習之峰。
八年級作文 篇2
觀眾朋友：
大家好！歡迎收看這期的“奇聞怪談”，我是欄目主持人小志。
自從北京奧運會過后，一股運動熱潮便蔓延了中華大江南北。近來頻繁接到廣大群眾打來的：X市中學的一群男生們每天下午放學都會進行一場激動人心的賽跑，那速度沒準還能趕上“世界飛人”博爾特呢！為此，我們欄目組特地來到A市中學探個究竟。
現在是下午4：40分，離放學還有10分鐘。我現在所在的位置就是接下來要賽跑的地點，參賽選手們將在這兒展開一場角逐。
注意，現在離放學僅剩15秒了，接下來究竟會發生什么樣的奇景呢？讓我們拭目以待吧！（突然一陣鈴聲響起，宛如地震式的飛步畫面漸進。）
觀眾朋友，激動人心的時刻到了！看，他們來了！現在一馬當先的是飛人男一號，奮力沖刺使他原本就不長的短發齊上飛揚，五官擺出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧？隨著他的出場，便揭開了賽跑的全部陣容。整個賽場，立馬沉浸在賽跑的`浪潮中……
緊隨其后的是飛人男二號，雖然沒有男一號的夸張表情，但同樣風吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內心“不敵第一非第二”的抱負感。有了男二號做標本，賽跑聲勢逐漸轉向高潮。
說時遲那時快，就在男二號奮力追趕男一號的同時，男三號和男四號正在步步直追。人家男三號，怎么說也是田徑隊主力，什么賽跑獎牌沒拿過？雖然說剛才走了點神，可是現在人家帶著男四號照樣趕了上來。
不出一分鐘，賽跑便接近了尾聲。
隊伍尾部殘余的跑在偏后因形勢不利而選擇慢走的女生。好一會兒，那些不參賽的學生才晃悠過來以及一些科任老師零星出校。
好了，讓我們來采訪一下冠軍男一號吧，聽一聽他的獲獎感言：“我的心情現在無比激動、高興！初中了啊，時間緊迫，當然要跑啦！要知道我原來體育還是不及格呢！我要感謝A市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機會，讓我能夠開創歷史，能夠第一次、第一個洗到熱水澡。因為我們男生Z樓用的是那個啥啥太陽能，這幾天雨天連綿不斷，回來晚了就洗不到熱水澡了……”
八年級作文 篇3
青春的腳步
山東省汶上縣次丘鎮中學八年級一班 劉彤 指導教師 王秀婷
“青春”是一個多么令人遐想的字眼；“青春”，一個誘人的話題；說到“青春”我有說不完的話。
——題記
“青春”呵呵‘其實我也不懂青春，青春是什么呢？有人說：“青春是一片寶地，等著你去挖掘。”有人說：“青春就像那剛剛升起的朝陽另人充滿了活力’激情。”有人說：“青春啊，我已經不記得了，但朦朧中我終想起一個努力奮斗的，不輕易言敗的小伙子在努力著，呵呵，我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮，心動。”有人說：“我最后悔的就是沒有把握好青春，讓它像流流沙似的從指尖滑過，以至于我現在……。”
我迷惑了，到底什么是青春呢？我聽到別人說：“青春的腳步，青春的腳步，青春有腳嗎？我繼續尋找著……
一縷米色的陽光透過玻璃照到我的臉上——溫暖，舒適，恬靜，好似青春……
早晨，我走在上學的路上，紫晶色的牽牛花靜靜地開了，那么嬌羞那么美麗，紫晶色的牽牛花，在恬靜的陽光下顯得特別漂亮，清晨的薄霧還沒有散去，在陽光的照射下顯得那么朦朧，那么神秘，好似青春……
到了學校，進了班級，我發現了以前沒有發現不同，我看著同學們，我覺得我們長大了，有一個懵懂無知的孩子變成了一個誠實懂事的'少年，大家的臉上少了那份稚嫩，多了份嚴肅，少了份天真，多了份睿智，這一切的一切都好似青春……
回到家，我的那個成了年的姐姐正在炫她新買的衣服。我走上前問：“姐姐這衣服是你自己買的嗎？姐姐說當然了，“可是你哪來的錢呢？”我問。姐姐她說：“我正值風華正茂，當然要自己工作，自己養活自己嘍。”我把我的困惑告訴姐姐，姐姐告訴我：“青春是辛苦的然而又是甜蜜的，這不矛盾，這是青春的甜，甜到心，忘了苦。”哦，這就是青春嗎？
我更迷惑了，青春到底是怎樣的……
也許直到我成年才知道，青春就是那樣美麗，那樣朦朧，那樣神秘。青春就是一個過程，一個由稚嫩到成熟，從懵懂到機智的過程。青春，會讓人迷失方向，做出錯事，但這正是青春的考驗。青春是辛苦的，是艱辛的，讓人受不住的辛苦，但我想你一定會挺過來的，因為苦澀過后邊是甜蜜，青春的甜，甜到心，忘了苦。也現在才明白青春是有腳步的，它會在你不知不覺中溜走，所以讓我們把握好青春吧！我的青春我做主，你的呢？
八年級作文 篇4
媽媽，我想對你說謝謝
出生十四年以來,有很多話對媽媽說，其中最想說的就是謝謝。
現在的我正值青春期，時不時地與媽媽對著干，尤其是學習方面。
隨著年級的增長，伴著的就是學業上更大的壓力，每天早上五點起床，下午六點回家，作業要寫到九點，每天工作十六個小時，經常挨老師罵。回家以后，拼命地寫作業，本以為可以休息了，但是媽媽又要我默寫。年復一年，日復一日，為此與媽媽的“戰爭”更是層出不窮，但是為了學習也只能低下頭。
我與媽媽斗爭的原因還不只是學習，還有另外一個原因，我的最愛——小說。
我認為小說與學習本就是兩碼事，但是媽媽卻說這是影響我進步的'原因。
每到書店買學習資料，卻看到小說之后走不動道。不大的書架上，一本本的書發出的芬芳吸引著我的神經，但是媽媽總是把我拉走，不理不睬，我非常失落。終于把精力全都放在學習上，又是日復一日地學。但我終會獲得回報，我有了極大的進步，回到家后，我把這個消息告訴媽媽，她的臉上也洋溢著笑容。
第二天，我回家以后，寫字臺上放著幾本小說，我問媽媽，她卻什么也沒說，我才知道媽媽對我的好。
我一天一天地長大，媽媽卻一天一天地衰老。
媽媽，我想對你說謝謝。
八年級作文 篇5
中秋是我國古代就有的節日，這是一個與后羿有關的節日，在此天，中國各地的人都會以不同的活動來迎接其的到來。
每逢此節，人們最主要的活動便是賞月、一家幾口坐在月亮下，擺點月餅，水果在桌上，看看天上的月亮，聊聊心中的的事，其中，月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要卻成蓮花狀。
在中秋當天，我國人民還有猜燈謎的習慣。它吸引著天南地北各行各業的愛好者，使人在增長知識，啟迪智慧的同時，又獲得美妙的享受，我郭的燈謎源遠流長，至今已有三千多年的歷史。從宋代起，一些文人學士常在元宵之夜，將寫好謎語的紙條貼在花燈上、讓前來的人猜出謎底，倘若有人猜出了謎底，他們便會給予他們相應的獎勵。
人們在中秋節吃月餅，滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣大，象征著大團圓，人們把他當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無疑是中華民族的集體心愿。
中秋之夜，人們還燃燈以助月色。富有的人的家前所掛著的'燈，高達幾丈，一家人聚在燈下相互以喝酒為樂，平常的百姓則豎一個旗桿，兩顆燈籠，也取其樂。
因為兔子也是一種月亮的代表，所以人們便做出了兔兒爺。每當過中秋時，人們都會上街買黃土做的兔子或是自己做一個以祭月亮。后來，有人仿照戲曲人物，把兔兒爺雕成金盔甲騎士，有的騎獅，有的騎鶴。。。
每到此天，人們還會將身處各地的親人同胞們呼喚回來，幾年未見的兄弟們一起吃個團圓飯，談談自己多年的經驗，留在家中與親朋好友敘敘幾天的舊，等到人去樓空才回外地工作，直到下一年中秋再度相聚。
中秋節，是我國四大傳統節日之一，在每年的農歷八月十五日，中秋之夜，月亮是一年之中最圓的時候，所以人們才會祭月，才會賞月。中秋節的其他習俗也是多的數不勝數，讓人流年忘返，記住這一年中家人團聚最幸福的時刻。
八年級作文 篇6
人生之旅，有太多的陷阱與荊棘，老師，家長都這么說。預示，人生的路上多了“保護神”，時刻梯形我們莫踩雷區。我們呢，還會什么，是不是該沖出去實踐，去跌倒，去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!
好不容易來了個寒假，身心都在學校中疲憊，終于能在家里好好的來一個假期。
自己便除了吃喝玩樂，什么都不干，天天“飽受折磨”。偶然推銷家教學校的老舅剛下老家，看著我這樣的生活，便把我叫過去，語重心長的對我說：“劉寶啊，你也是一個初中生了，假期我正好有個任務給你……”說著拿出了一沓家教宣傳單，看著我說：“你借這個機會去鍛煉吧。” 老媽正好趁這個時候湊到我身邊聽到了老舅的這番話后，大肆宣揚讓我去。
沒想到快樂由此而生，捧著一大沓如雪的紙片，站在桂林路的街頭，才發現自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口，生怕看見認識自己的人，左右回顧，確認了沒有后，這才膽戰心驚的走出拐角。這時，隨著旁邊商店的門“吱呀”一聲的打開，走出了一位大腹便便的“上帝”，我趕忙迎上去，“先生，請看看”話未說完，伸出的胳膊早已被人攔住，“別擋路，什么東西呀，還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈，正氣不打一處來，想起了老師教過的話，便一本正經的說：“給別人自尊，也是在為自己維護自尊!”自己也沒想到會說的這么有哲理，在少數過路人的目光中，來人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護了自尊，使自己信心大增，笑笑給自己壯膽，迎下一個“上帝”。
不久，前面來了一個中年男子，想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的，能行么。” 哼，不要小看人，我深吸一口氣，莽撞的跑過去，“先生，請看一下……”
話剛到口便把剛才想用委婉表達的.全都忘了。“什么，請再說一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小，真丟人!便鼓定了勇氣，再說了一遍。還好，是個好脾氣，他溫文爾雅的笑著說“給我看看。”我抑制住興奮，小心翼翼的抽了一張，虔誠的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張，雖然只是一張紙，卻如同一個新生兒，我平安的送走了他。我真的成功了，雖是寒冷的冬天，打扮滿面的春風早已掠過了我紅紅的臉頰，興奮無比。
我忙忙碌碌的工作著，來來往往與人群中，有人用俾你的目光瞧我，“這是學生吧!”學生又怎么樣?不該沖出那些保護，去實踐么!
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……凡是我卻渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，這次難忘的成功之旅便給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
八年級作文 篇7
時間悄無聲息，如沙漏般慢慢棄我而去，心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒能耐。
賞完桃花賞荷花，賞完荷花賞菊花，賞完菊花賞梅花。時間在花叢中飛越而過。賞完嫩芽賞新葉，賞完新葉賞茂葉，賞完茂葉賞落葉。時間在樹葉中即逝。時間的空虛給我帶來了無限的傷感，我時常問自己，如何挽救這瞬間消逝的無影無終的`分分秒秒？
經過幾次不可避免的考試，不出眾的成績讓我漸漸失去了信心，我時常對自己說，讓一切重新開始吧！說了無數次，可過去的日子還在干擾著我的腦電波，一切一切只能讓它沉浸深海，讓它偎依在一個角落，無人知曉。是不堅定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的命中注定？我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸，深深地自責使我深深地低下了頭。
為什么，為什么不去努力，為什么寧愿去等待命運的施舍，卻不愿自己去打拼一片天下呢？怕苦，怕累，不是理由，只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發呆，讓時間漸漸流逝，似乎已成為一種習慣。時間的流逝如流星拖著長長的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過，想抓都抓抓不住，還沒等許下愿望就早已無影無蹤！嘿，時間，你真頑皮，我怎么把你留下呢？
試問有誰愿意十年面壁苦讀，不受塵世干擾？試問有誰愿意找一絕境，歷經磨練，成就青云路？我想只要面對誘惑，大聲說不。面對夢想，盡力去逐。面對攔路虎，大呼我能行。也許這樣的不怕艱難，不怕困苦，用自己的刻苦與努力去充實每一天吧！
屈指而算近五千日子在自己嬉耍時度過，唉！少年不知愁之味，可我深切已感受到了對于空虛的惆悵！
齊白石有過“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開日，人無再少年”……這些伴隨著我成長的時間名言一直激勵著我，我又怎么拋離時間，尋找暫時的感官快樂呢？許多偉大的人都是愛時間為命的人，一秒雖不能創造奇跡，但千千萬萬個一秒你還能說不能創造奇跡么？名人之所以成為名人，是在別人嬉戲玩耍時，他在努力攀登；凡人之所以成為凡人，是在別人努力學習時，他卻酣然入睡。業精于勤荒于嬉，難道不知真理嗎？
從今天起，希望人人都能珍惜一分一秒，每時每刻，這樣才能創造奇跡，成就未來，走出一條輝煌而耀眼的人生大道！
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