五年級優秀作文

時間：2024-06-08 17:58:01 五年級我要投稿

[精選]五年級優秀作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精選]五年級優秀作文15篇

五年級優秀作文1

　　記得我小時候，外婆一直喜歡穿一件藍色的布襖，腰挺得直直的，走路很快，說話的聲音很響亮，顯得中氣十足。她的臉上和手上布滿了皺紋，臉上的皺紋是因為她已經上了年紀，而手上的皺紋，還因為她是一位勞動婦女。

　　外婆有六個孩子，我媽媽是第五個，媽媽前面有四個姐姐，還有一個弟弟，那是我舅舅。媽媽小的時候，外公身體一直不太好，總要臥病在床，因此，外婆既要操持所有田里的活，又要料理家務，照顧外公，還要教育孩子，督促他們學習。到了我媽媽來杭州的時候，外婆很高興，后來，我舅舅也考上了大學，外婆更別說多高興了，看她的模樣，顯得很欣慰、很滿足。后來，舅舅畢業后，外公也去世了，外婆就和舅舅住在一起，幫他料理家務，打掃衛生。

　　開始的.時候，外婆因為長期生活在農村，還不習慣城里生活，后來經過一段時間，由于姨媽們的開導，舅舅的細心照顧，媽媽的鼓勵，外婆慢慢地開始適應城里的生活了。但是她是一個閑不住的人，總喜歡給舅舅打掃這，打掃那，把房間打掃得干干凈凈，又把家里生活安排得井井有條。使舅舅回到家里能很輕松自在，充滿了舒適感，舅舅因此能把所有精力花到工作上去，每年都獲得單位的先進，他說他得的先進是外婆給的。

　　我覺得，外婆雖然沒有什么文化，但是，她很節儉，而且勤勞樸素，這教育了媽媽，姨媽和舅舅。使媽媽和舅舅都考上了大學，通過自身的努力，獲得的幸福，姨媽似雖說生活在農村，也都很幸福。因此，我要向外婆學習，做一個勤勞、節儉、愛清潔的好學生，好好讀書，做一個有出息的人。

五年級優秀作文2

　　在我家的陽臺附近，有一扇窗，它大概長1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽光射進來時，窗邊的植物上的陽光像小精靈一樣跳躍著，這時我會跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。

　　窗外有一顆大榕樹，依我看來，它大約已經有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹，似乎再過20年就能獨木成林。“多么大的樹呀！”我贊嘆道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發芽，再長出新的'枝葉。為了觀察它，我蹲了下來。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個大人才能把它團團圍住；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個新的生命在顫動。

　　與樹相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計有10小層，遠遠望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！

　　要說啥時美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢！

　　這時，一陣微風吹過，帶來了玫瑰花的清香。小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂地玩著滑滑梯。

　　突然，我感受到了世界的美好！

五年級優秀作文3

　　每個人都會有自己美麗的幻想。有人說，幻想有些能夠實現，有些卻不能實現，它只能長留在你內心深處；也有人說，幻想就像你眼前的一個個小水泡，一會兒就會溜走或消失。但我總認為，有幻想畢竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能變成現實。而我就幻想能當一個“宇宙開發家”，把宇宙的星球開發成為地球人的家園。

　　我剛看完一本《幻想世界》，就坐在床上思索起來……

　　如果我真的成為一名“宇宙開發家”，我就會穿上航天制服，沖出大氣層，來到月球。哇！原來月球的一部分地方已經被地球人開發了，高大的樓房，雄偉的建筑，美麗的花園……但是，這里漆黑一片，還沒安裝電源，沒有水，怎么能夠住人呢？有了！我趕緊拿出一個新發明的“要什么有什么的百寶箱”，我從箱子里拿出一大捆電源，把源頭直扎月球的中心，把電線安裝在高樓大廈里，樓房立即明亮起來。看看周圍，燈的確是有的但不太亮。我又從“百寶箱”里拿出一個小小的人造太陽，放在空中，月球立即光亮起來。我通知地球人來這里居住后，就趕著到冥王星——太陽系中最遠的一個星體。

　　來到了冥王星，哇！這里荒無一片，到處都是環形的山脈、峽谷，沒有其他的東西了。我拿出打樁機，一下子就把樓房的地基打好了，然后又拿出了微型樓房，把它們變大，成了我們居住的樓房了。我又把空氣箱拿出來，放出了空氣，種下了花草樹木，此時，花草樹木在微風中擺動著，好像在對我微笑。似乎在為我又開發了一個星球而感到高興。

　　我又前往水星去開發。突然，水星旁邊的'太陽開口說話了：“小伙子，你真能干，開發了這么多的星球。但是，你們人類仍然不能到高溫、強光的我身上來開發。”我戴上了特制的墨鏡，望著太陽公公說：“太陽公公，話可不能這么說，我肯定，在不解放后將來，我們人類一定會到你身上來開發的。”“但愿你所說的能實現！”太陽笑咪咪說道。

　　突然，遠處飛來了一只“UFO（飛碟）”，慢慢地停了下來，走出兩個外星人，他們在“嘰哩咕嚕”的說些什么，我拿出翻譯器一聽，原來他們在說：“為什么你們人類能夠這么能干？”“其實這并不是能干。這是我們為類有聰明的頭腦，靈活的又手，加上我們非常勤奮，所以我們才有如此的成果。”我說道。“我們希望能與你們合作。”外星人說。“好”我爽快地說。他們高興地走了。

　　在回來的路上，我看見了許多星球爭著要讓我開發，我高興地答應了……

　　忽然，臺鐘聲打斷了我的幻想，我想：剛才雖然只是幻想，但我要看準這個目標勇往直前，在不久的將來，使這個幻想會成為現實。

五年級優秀作文4

　　今天早上，綜合課楊老師帶我們全班同學去人民公園采訪，采訪對象是公園里的老人，目的是讓我們了解老常州的民風民俗，知道了這個消息，全班同學歡呼雀躍。

　　走進人民公園，我們看見有許多老人，有的在跳舞，有的在散步，還有的在喝茶……我十分高興，心想，今天一定能了解到許多常州的風俗習慣了！于是我們沖上前去問一位正在散步的老爺爺，我笑咪咪地問：“爺爺，您好！請問……”還沒等我的'話說完，那位爺爺就擺擺手，走了。我非常失落，頓時沒有了接著采訪的勇氣，但是我轉念一想，老師布置的采訪任務一定要完成，于是我又鼓足勇氣，繼續尋找下一位采訪對象。我來到了一座亭子旁，看到一位奶奶靠在樹旁休息，于是我緊張地問：“奶奶，您好！請問您知不知道常州的民風民俗呢？”老奶奶和藹地回答：“常州的民風民俗有很多，如二月二，龍抬頭，拜佛。”還好奶奶沒有回絕我，我總算舒了口氣，心里的大石頭也落了地。我笑咪咪地說道：“二月二，龍抬頭這天，常州的人們要干些什么呢？”奶奶想了想又回答：“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流。”這天還要敲床頭，蛇蟲百腳不露頭，常州人還要理發，吃土龍煮爛面。婦女們這天也不能動針線，怕傷了龍的眼睛，還不能洗衣，怕傷了龍皮。哇！老奶奶知道的真多呀！我高興地說了聲：“謝謝！”

　　后來，我又問了許多老人，知道了重陽節要吃重陽糕，又知道端午節要吃粽子，還知道了元宵節要吃元宵……

　　這次活動不僅讓我們了解了常州人的風俗習慣，而且，還增強了我們的交際能力，收獲可真多呀！

五年級優秀作文5

　　父愛

　　在我的記憶中，父愛都是嚴厲的。

　　記得小時候學走路時，我經常摔跤，當我趴在地上無助的伸出手時，總會有一只溫柔的.大手握住我的手，把我扶起來。這只大手永遠都是媽媽的。爸爸只會站在一旁，說:"讓她自己起來。"從那時開始，我就覺得爸爸不愛我。

　　五六歲時，我開始學騎自行車。才開始，我掌握不了平衡，車子要么傾向左，要么傾向右，好像要摔下去，嚇得我哇哇大哭。媽媽準備幫我掌住車尾時，爸爸說:"別管她，學騎自行車還要哭，讓她自己慢慢學去。聽了爸爸的話，我不僅覺得爸爸不愛我，還恨起爸爸來。我強忍住淚水，在院子里慢慢的騎著。

　　可是有一件事改變了我對爸爸的看法。

　　2008年地震的那一段時間，我和父母住在一樓。有一天，媽媽正在洗碗，我到里面的房子去取東西，爸爸在外面。就在這時，突然地震了，媽媽沒來得及拉我，就跑出去了。爸爸見我沒跑出去，急忙進屋。我正急匆匆地向前跑，爸爸一把拉住我，跑了出去。

　　就在這一剎那，我感受到了父親對我的愛。

　　無論是嚴厲的愛，還是慈祥的愛，這都是父親對孩子的沉甸甸的愛。

五年級優秀作文6

　　在自然界中有許多動物，它們或是因為可愛而招人喜歡；或是因為霸氣令人折服；或是因為擁有高智商而令人著迷。但是我最喜歡的還是那霸氣的獅子。

　　獅子，和老虎一樣，處于食物鏈的頂端。任何動物都不敢拿它怎么樣，這也是我喜歡它的一個原因。

　　獅子的毛是金黃發亮的；它脖子上的一圈毛，仿佛是上天給它戴上的項圈，即便是到了老年也是棕褐色的`；它那短小卻有力的尾巴，是它趕跑蚊蟲的一大利器，仿佛雞毛撣子一般；它那粗大尖銳的牙齒，是它生存必需的武器，這樣才能捕到獵物。

　　我曾經在電視上見過獅子捕獵時的樣子，它們的方法和我想象中的有很大區別：它們通常群體出動，圍剿獵物。捕到獵物后，雌獅會讓雄獅先吃。我對這種規矩很不理解。

　　它們是靠打斗和排泄物來劃分領地和求愛的。通常，它們會打架，勝者會贏得雌獅的愛或是領地。有了領地便會用尿液劃分。

　　獅子的怒吼通常會引來異性。但有時，你聽到的怒吼卻是在爭奪領地。因為有時，一些沒有占到領地的獅子會企圖占領別人的領地。這時，保衛領地的獅子會發出怒吼來警告侵略者：不要靠近！這里是我的地盤！如果侵入的獅子還不退后，便會打起來，直到把它打退才會罷手。

　　我愛獅子，因為它有著許多未解之謎。

　　獅子，我最喜歡的一種動物。

五年級優秀作文7

　　蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它的幸福。

　　蘋果的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨特，沒熟的蘋果是青色的.，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來非常甜，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。在蘋果家族里共分三大類，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。

　　你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就能夠看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因為半熟的蘋果中有一種酸性物質，雖然這些物質在蘋果中占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動了。蘋果雖然不能吃太多，但每天早上起來之后吃一個也會對你的身體有好處。蘋果可不是一個華而不實的水果。它身體里蘊含大量的維C，是為我們人類提供維C的重要水果之一。蘋果還能夠協助消化，減肥，增強小朋友的抵抗力，所以人們都說：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”所以人們要多吃些蘋果。

五年級優秀作文8

　　近日，有一名科學家發明了一臺時間機器，而我則報名成為了一名志愿者，進入了機器去了二十年后，我的家鄉南京。

　　到了二十年后，我最想去看看我的小學母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒見到有公交車站。原來，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動力列車通行，它的速度十分快，與飛機不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車，不一會兒便到達了母校。一下車我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢牽的母校。

　　進了校園大門，我見到有一個小機器人正在照料著花草和樹木。見我進來還不忘與我問好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發達！走進教學樓后，我找了一個班級進去，可正在上課的竟是一名機器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復心情，向老師說明來意時，他竟熱情地接待了我，并告訴我現在的校園都是由全自動機器人操控的`呢。不一會兒，到了用餐時間，一盒裝有美食的飛盤飛行到班里，平穩的降落在我的桌面上，真是讓我大開眼界。之后，我又接二連三的見到了許多新奇的事物，也與機器人老師分享了許多二十年前的點點滴滴。就這樣，我在學校待到了傍晚才依依不舍地離去。

　　通過時間機器，我又回到了現在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會到將來發達的科技會給我們的生活帶來翻天覆地的改變與幫助，也激勵了我要好好學習，為將來的美好生活添磚加瓦！

五年級優秀作文9

　　世界上美麗的東西有很多，有星辰點綴的夜空，有白云相伴的藍天，有奇幻美麗的海洋，有靜謐安逸的幽谷，有華燈耀眼的都市但是這些在我眼里都抵不過，在黑暗中一枝蠟燭發出光耀時的美幻。晚上，我點燃了蛋糕上的蠟燭。我看著十幾根燭光匯聚在一起，明亮卻不耀眼，溫暖卻不奪目。

　　我靜靜的看著這些點燃的蠟燭，剛點燃時，蠟燭就發出了暖黃色的光芒，照的有些黑的屋子充滿了溫暖的感覺，我呆呆的看著這光芒，它并不耀眼奪目，但是它能讓黑暗變成光明，能讓寒冷變成溫暖。不知為什么，我突然想起了賣火柴的小姑娘的故事。小女孩的爸爸負工傷被老板辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是，這一切都是幻覺。

　　第二天，人們在墻角發現了她的尸體，這可憐的小女孩就這樣死去了小女孩在看到蠟燭發出的光后出現了幻覺，看見了自己想要的食物和想念的'奶奶。蠟燭的光暈帶給小女孩的是溫馨的回憶，讓她在美好中度過了生命最后的時光。我看著這只已經快燒盡的蠟燭：頎長的身軀，色彩繁多的外裳包裹著纖細的燭芯，端頂跳躍著小小的暖色火焰，暈出安謐而淡雅的光暈。有時我會想蠟燭的光暈像什么，我有時會覺得它像家人一樣，在黑暗中帶給你溫暖，有時又會覺得它像一顆金光閃閃的金子，什么都無法掩蓋它的光暈，有時它又像是我的出氣筒，我在心情不好的時候就喜歡把燈芯剔出來，把蠟燭弄成細末蠟燭暈出的光暈安謐而淡雅，澄凈而溫暖，安適而高潔。在頂端的火焰總是跳動著、搖擺著。灰塵也掩蓋不了它的光暈，逝去也淡忘不了它的光暈。一根根細長的蠟燭，一團團燃燒的火焰，一顆顆圣潔的心靈。它，比什么都要可貴。

五年級優秀作文10

　　從蹣跚學步到計算加減乘除，從幼兒園到小學五年級，我學會了很多東西，但還有很多我們還未曾體驗，未曾學會。關于寬容我是從一件小事中學會的。

　　一次，表妹來我家玩，我連忙拿出自己的零食招待她，可她硬要到我的房間里去玩，誰讓我是主人呢，只能由她去唄。于是我沒有去管她，在客廳里看起電視。過了一會兒，“碰”！我聽到響聲，就立馬跑進我的房間，眼前的一幕幕使我驚呆了：只見表妹坐在我的床上，米老鼠墻紙上有好多個腳印，床頭柜上的書已被畫的面目全非了，被子和枕頭被她扔到了地板上，最可惡的是，她居然把我放在房間里最喜歡的水杯給打碎了，弄得滿地是水，滿地狼藉，我氣急敗壞地對她吼道：“你這是在干什么？給我滾出去！”她被我的樣子嚇壞了，連忙說道：“對不起，我不是故意弄得！”我氣沖沖的說道：“不是故意弄的能弄成這個樣子嗎？”她沒有回答我的`問題，我忍無可忍，去找媽媽，本以為媽媽會幫我、同情我，會罵表妹幾句，結果媽媽卻對我說：“曦曦，打碎一個杯子是小事，弄臟弄亂了房間也是小事，傷了和氣才是大事，你要試著去寬容別人，自己才會快樂起來！”

　　聽了媽媽的話，再看看剛犯了錯一直杵在那兒的表妹，她的樣子可憐極了，于是我對她說：“對不起，我剛才不應該對你大呼小叫，也不應該罵你的。”“說對不起的人應該是我，我不應該弄臟你的床，不應該在你的書上亂寫亂畫，更不應該打碎你的杯子，對不起，請你原諒我！”我們又一起開心的玩了起來，整家里都充滿了我們的歡聲笑語。是啊，退一步海闊天空，這樣做我們自己也會更加快樂。

五年級優秀作文11

　　夏日的天空，真是說變就變。剛剛還是驕陽似火的藍天，突然烏云密布。一陣隆隆的雷聲響過之后，暴雨從天而降。空氣中彌漫著濕漉漉的雨味，望著窗外的雨簾，我感覺涼爽多了。

　　轉瞬間，雨停了，空中聚集的烏云也消失的無影無蹤。抬頭望去，天空真像是被水洗過了，碧藍碧藍。啊，我驚喜地發現藍天上出現了一道美麗的彩虹。這晶瑩的彩虹真像一座多彩的滑梯，我多么希望可以到上面玩耍一番啊！遙望彩虹，我靜靜遐想，仿佛置身其間，那種感覺真是太奇妙了。

　　陽光下，七色彩橋飄走了，庭院中的那些花朵在向我招手。我來到它們中間，喝足了水的小花抬起了它們顏色鮮艷的小腦袋，好像在高興唱歌。我忍不住伸出手托起它們，晶瑩的雨滴從我的指間滑落，多么難得的.感受呀！我俯下身去，用力嗅了嗅，清馨的花香令人心曠神怡。

　　走在小區的小道上面，浸著雨水的路滑滑的，仿佛抹了潤滑油。我剛想跑，腳下就滑了一下，險些摔一跤。“這路太滑了！”我自言自語道。我一邊小心翼翼地走著，一邊欣賞著雨后的一切。這時刮來一陣風，風中帶來一股大雨過后特有的清新。四周的花草樹木微微晃動，不是有水滴飄落下來。

　　我陶醉在雨后特有的環境中，我喜歡雨后的一切！

五年級優秀作文12

　　有一天，麻麻媽媽和麻麻爸爸在一棵古老的大樹旁捉蟲子，七個麻麻孩子在草地上玩老鷹捉小雞，因為麻麻老大很大，就讓它當老鷹。這里的蟲子很多，又大又肥又營養，孩子們很喜歡吃，吃不完的蟲子可以在太陽底下曬干保存到冬天吃。

　　忽然，一只小老鼠從麻麻媽媽身邊竄過，接著一只又一只跑過，的麻麻媽媽想“老鼠一家這是怎么啦？為什么慌成這樣？”還沒等她明白就覺得腳下劇烈地晃動起來，一下就站不穩，麻麻爸爸也在搖晃著，口里喊著“不好了，地震了。”這時天搖地動，石塊亂飛，動物們個個驚慌萬分，四處亂跑。一只小兔在大樹邊的石頭上撞斷了脖子，有一條蛇被樹干砸成了兩截，大地使勁抖動著，森林里一片慌亂。

　　雖然麻麻們不怕摔倒，但是如果有什么重物砸在大家身上的話，也會受到傷害的。就在危險的時候，麻麻爸爸、麻麻媽媽發揮它們巨大的'反彈能力，迅速站了起來，麻麻爸爸發現了一個好地方，把麻麻媽媽和麻麻寶寶們保護在一個古樹的樹洞里，這古樹樹大根深，牢牢地抓住大地，樹洞寬大，簡直是天然的防護屋，麻麻們還把周圍胡亂跑的小松鼠、小花鹿等小動物也救出來放在這里，就這樣，大家安然地呆在樹洞里直到地震過去。

　　終于平安了，麻麻一家成了森林里的英雄。

五年級優秀作文13

　　“我親愛的飯菜們，俺來了，俺來了，想死我了!”“豬八戒”又在叫嚷了，我已經無數次的聽聞此話，聽的我耳朵都出繭子了。“豬八戒”是何方神圣?此人乃是我的鐵桿兄弟——徐矛銳也。

　　某日，培訓班里，下課時分。我和徐矛銳在玩風靡全球的撕名牌游戲，正玩得不亦樂乎之時，突然,聽聞：“兄弟，我聞到了雞蛋味，嗯，還有雞腿味。”說完，徐矛銳便立刻停止游戲，立刻扔下我，立刻興沖沖地飛奔向廚房。只留下目瞪口呆和一頭霧水的我。為了看個究竟，我也走進廚房。

　　瞧他，兩眼放光，如餓狼般盯著餐桌上雞蛋、雞腿，就以阿托秒的速度跑到餐桌旁。站在餐桌旁的他，肚子竟然非常配合的發出“咕嚕、咕咕嚕、咕嚕咕嚕”的“美妙音樂”。 “我親愛的飯菜們，俺來了，俺來了，想死我了。”說完，他也不顧“紳士”形象(其實他本來就不紳士，哈)就一只手拿雞腿，一只手不斷瘋狂地夾菜。夾菜、張嘴，夾菜、張嘴，夾菜、張嘴……我見他喉結都沒動，難道他是直接把菜“送”進肚子的? 他以光速之勢將菜送進了肚子。我則完全被他橫掃千軍的.吃菜氣勢給震驚了。不久，我聽見“嗚——”的聲音，“咯咯咯…”怎么了?我聞聲望去。啊?他吃得太多，太快，嘴巴都快撐破了!我無奈地搖頭，急忙上前幫忙，大約過了一分鐘，他才在我的“幫助”下把那些菜辛辛苦苦地咽下肚。望著桌上被吃了一半的菜，我苦笑，暗想：今天中午，我們估計只能吃白飯

　　好戲還在后頭呢!傍晚老師剛說放學，他就躥到我位置上，一把拽住我：“兄弟，兄弟，偶快餓死了，但是撐死總比餓死好，對吧?你快和偶去廚房看看，看看還有沒有菜，偶要eat。”我和他去了廚房，中午的一幕又重演。他一見有吃的，立刻精神充沛，三步兩步蹦到餐桌旁又開始大吃特吃，一口還沒咽下肚又來一口。唉，不知道的真要以為他已經三天沒吃過一粒飯了!實在看不下去了。

　　“別吃太多，你要吃撐的，而且你要注意一點紳士形象啊。”

　　“啥?紳士，你沒有背過《憫農》么?我們要節約糧食啊，我這是節約糧食。”

　　“強詞奪理的家伙，可你也不能吃太多啊，瞧你這身板!”

　　“啥吃太多，俺還沒吃夠呢!撐死總比餓死好，瞧你那么瘦，很容易受到攻擊的，我這么胖至少可以把子彈反彈回去。”

　　“但您老也不用這么胖吧?”

　　“切，你不懂，我之所以吃這么多，是因為有力氣了才能減肥。”說著又一塊雞蛋和西紅柿、雞腿被他滅九族了。

　　真拿他沒辦法!

　　我拿了一個碗，盛飯。我勉強吃完一碗，已經實在難以下咽，而望望對面的他卻還在大快朵頤，這不，轉眼間又一碗被他滅九族了!

　　終于等他吃完，他打了一個滿意的嗝，說：“我是吃貨，我還是一個快樂的吃貨。”

　　可還沒完，他又拿出一瓶奶開喝，天，這“豬八戒”的外號看來真是名不虛傳，名副其實啊!

五年級優秀作文14

　　在我記憶的長河里，浮現著無數令我感動的事，最令我記憶猶是幾年前發生的那一件事，每當在下雪天，我眼前總是會浮現出那一幕幕情景。記得那是一個寒冬的早晨，天空中飄著鵝毛般的大雪，我正在上課的路上，因為上課要遲到了，所以把羽絨衣落在了家里。

　　我一個人走在路上，只穿了件毛衣和一件單薄的外套，冷得直哆嗦，嘴唇凍的發紫。

　　正當我快要絕望的時候，大雪中出現了一個我熟悉的身影——是媽媽，她拿著一件黑色的羽絨衣，在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼，一股暖流在我心中漫延開來，頓時感覺全身都熱乎起來了。媽媽跑了過來，她只穿了一件單薄的毛衣，望著媽媽那張蒼白的臉，我感動極了。

　　媽媽說：“不要著涼了，說著把羽絨衣披在了我的身上，看到我的手凍得發紫，她連忙用她的大手握著我的小手，渴望用她身體那僅存的一點溫暖來捂熱我的雙手。”

　　這件事或許在別人眼里微不足道，但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛就像冬日里那一縷和煦的陽光，時時刻刻地照耀著我的心靈，直到永遠。我得到了教訓

　　在我八歲那年,曾經發生過一件震撼人心的事,那就是痛的.教訓。

　　那時的我只曉得玩，一天24小時吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無端地消耗了寶貴的時間，還闖下了不少禍。

　　就在那一天，家人忙得很，沒有人陪我玩，我看見了那輛自行車，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意時，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發出了“吱吱”的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不小心踏了個空，連滾帶爬地摔了個四腳朝天，這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車很輕，但對于我這個皮包骨的小女孩來說，卻是鋼鐵般的千斤重啊！于是，只覺得眼冒金星，暈了過去。

　　待我醒來，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我，我已在醫院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來了，額頭流血了，還有點頭昏腦脹的感覺。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會發生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再嘗試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快回家。

　　我得到了教訓，原來它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓我將永遠銘記于心。

五年級優秀作文15

　　11月27日，我們全班同學來到福田區的筆架山公園游玩。這整一天當中，最累人、競爭最激烈的就是拔河比賽。雖然有趣，但我也覺得不太公平，因為這次郊游活動是自愿參加的，我們組只去了一個男生、五個女生，很明顯，在體型和力量上，我們沒有占到一點兒便宜。比賽規則是由一組對二組、三組對四組、五組對六組。

　　第一輪緊張的比賽開始了，一組對二組。我看二組肯定贏，一組都是中等個子，瘦瘦的。而全班最高的三個女生和全班力氣最大的男生都在第二組。我的猜測很準，第二組很輕松地就把第一組拉跨了。

　　接下來輪到第三組和我們第四組決戰。第一回和，第三組沒有發揮好，我們贏了；第二回合，眼看著我們勝利在望，又被拉了回去。我們兩組不相上下，于是我們明白，拔河這個重體力的活兒和對手耗得越久對我們越不利。最后一個回合，我們組一用勁兒，贏了。

　　最后輪到第五組和第六組決戰。在班級里，第五組不僅成績最差，還是紀律最差的。所以我們大家都認為六組一定會贏。可結果出乎大家意料之外啊！五組兩個回合都是在5秒鐘之內就拉贏了六組。于是，最后勝出的.三個組就出來了，二組、四組、五組。要決出一個冠軍來，老師讓各組組長以“石頭、剪刀、布”德方法猜拳，我們四組和五組都輸了，于是要進行拔河比賽，贏了的組再和二組進行決賽奪冠軍。

　　四、五組比賽開始了，老師喊了一聲：開始！我們組就馬上感覺到了五組的強大，因為這時我們已經在緩緩向五組那邊移動，我們的手都很疼，盡管使出了全身的力氣，還是拉不動他們。正在這時，我們組又稍稍把五組往我們這邊拉了一點，大家都想趁著這股勁兒拉贏他們。我大聲喊到：快堅持不住啦！我媽媽拼命地幫我加油，對我說：堅持！堅持！我們組又被他們拉了回去，最后我們組以失敗告終。

　　輪到二組和五組決賽了。老師說：這次是要把對方“拉死”才算贏。什么叫拉死呢，就是要拉到對方所有人都沒有力氣、拉不動了，才算贏。比賽一開始，圍觀的、拔河的人都沸騰起來。起初是五組占上風，微微把二組拉動了一點，之后二組又拉了回來。之后的一兩分鐘里，兩組都保持原位不動，但可以看出的是他們都在拼了命地使勁，臉上的汗水從額頭流到下巴，“加油”的喊聲響成一片。就在這時，二組又把五組拉動了，最后，五組實在是堅持不住，敗下陣來。

　　休息了一會兒，輪到男女拔河對決了。正要開始時，我們忽然想起女生人數比男生要少三個，于是我們女生都請求班主任李老師也來幫女生的忙，在大家的勸說下，李老師終于答應了。比賽一開始，男生就把我們拉動了一點，可我們立馬又拉了回來，這之后，我們女生又占了優勢，最終贏了男生，我們都歡呼起來！

　　回到家時，大家都筋疲力盡了。

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