一年級作文

一年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　小兔有時還很淘氣呢!一天，我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，還到處亂竄，好像對四周的景物不滿意。沒辦法，我就帶它去游樂園玩。一到游樂園，小兔東躥西跳，不一會就跑得沒影沒蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個小絨球背著我，我就跑過去，蹲下去一看：小兔正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西，仔細一瞧，原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢!它一個勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次，我的周記不知道要寫什么，我無意中發(fā)現(xiàn)了小兔，所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺的.姿勢與我們?nèi)艘粯�，它睡覺的樣子好可愛，鼻子總是不停的動著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好象是在打呼嚕。我看著，不禁笑了起來，自語道：“哦，原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊!”

一年級作文 篇2

嗨各位親愛的游客：

　　我是你們的`導(dǎo)游，今天由我為大家介紹故宮優(yōu)美的景色。映入我們眼簾的是壯觀宏偉的故宮。

　　故宮，又稱紫禁城，是明清兩代皇宮，她是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結(jié)構(gòu)群。她始建于明永樂四年(公元1406年)歷時14年才完工，共游24位在此登基。

　　現(xiàn)在我們在午門是紫禁城的正門。東西北三面城臺相連，環(huán)抱一個方形廣場。

　　我的講解暫告一個段落，請大家細細參觀。

一年級作文 篇3

　　今天下午，我們班開展了"童年趣事"故事大王演講比賽。

　　李老師發(fā)給我們每人一張表格，上面寫著“童年趣事”故事大王評選表，要求聲音洪亮，故事完整，具體，真實生動。第一個是王子騫講的“小米加步槍”大家笑得合不攏嘴，特別是石家煬把屎當(dāng)成香皂，把馬桶當(dāng)成洗手池，笑的我們肚子都疼啦。

　　該我啦，我講的.是捉知了龜。比賽完以后，李老師說："算分。"大家急忙拿出本子和筆打分。獲得“故事大王”稱號的是劉思哲李騰簫宋云海等…………。

　　可惜我沒有拿到"故事大王“的稱號，下一次我一定要拿到“故事大王”的稱號！

一年級作文 篇4

　　星期六早晨，小朋友們一起床，就看見了外面是銀光素裹的世界。地面上、房屋上、小樹上、汽車上，火車軌道上、燈塔上都堆滿了厚厚積雪，仿佛給它們蓋上了厚厚的棉被。厚厚積雪把小樹壓彎了腰。

　　到了中午，有許多小朋友都跑出去玩了。遠處小明和小必在雪地里打雪仗，他們玩的真開心！小紅堆了一個可愛的雪人，但是他發(fā)現(xiàn)雪人像少了個帽子，于是她把空桶扣到雪人的頭上。小華在一旁滾了一個又大又圓的'雪球。小華說：“小紅你堆得雪人真漂亮！”

　　由于風(fēng)太大，把一旁的小樹苗都吹歪，小朋友們可不在乎這些，他們只顧著玩耍。

一年級作文 篇5

　　星期天，媽媽帶我去水果店買水果。

　　水果店有兩種果籃：一種17元，是2斤桔子加3斤香蕉。另一種18元，是3斤桔子加2斤香蕉。

　　媽媽想要3斤桔子3斤香蕉，店老板很快就稱好了�？墒窃趺词斟X呢？

　　這時，我想起了以前從《快樂數(shù)學(xué)》上看的.，于是我對媽媽說：“應(yīng)該收21元。因為店里面的兩籃水果加起來是5斤桔子，5斤香蕉，共：17+18=35（元）。那么1斤桔子和1斤香蕉的價格就是：35÷5=7（元），媽媽要買3斤桔子和3斤香蕉，就要3×7=21（元）。”

　　媽媽夸我真聰明。

一年級作文 篇6

　　太陽和月亮

　　太陽和月亮，

　　是天上的兩個娃娃。

　　太陽娃娃，

　　不管早晨，中午，下午， 不管見到什么人， 總是大大方方的

　　總是露出圓圓的笑臉。

　　月亮娃娃，

　　見人總是羞羞答答的.， 有時露出半邊臉蛋 有時露出眉毛尖 有時還躲起來， 看也看不見。

一年級作文 篇7

　　陽光明媚的一天，太陽曬得我滿頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅持來到了快樂魔方，課堂上我們做了一個小游戲叫做找動詞。

　　老師宣布比賽開始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開書本找動詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動詞。不一會兒就聽到有人說：“我找到了！”抬頭一看，原來是吳雪兒，這時我更著急了，心想要趕快找完動詞。

　　這堂作文課在緊張的'找動詞游戲中很快結(jié)束了。

一年級作文 篇8

　　今天上午我到少年宮學(xué)習(xí)書法，一路上有許多鳥兒仿佛給我?guī)�路。到了少年宮，我把書法作業(yè)教給老師，老師給我糾正了幾個錯誤，讓我下回寫時一定注意。

　　下午又到少年宮學(xué)拉丁舞，老師教我的幾個動作，我覺得掌握的不錯。今天一天感覺挺累的`，但是我還是很高興，因為我學(xué)到了新知識。

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